《打秋千》课件1

仡佬族
仡佬族散居贵州、云南、广西及越南等地，被 后来民族如汉族等称为“仡佬”，“老户”， “土人”，“土蛮”等。 仡佬族有自己的语言，语音特点上接近苗语。 仡佬族没有自己的文字，历史由口传文学（如 古歌）传承。 仡佬族吃苦耐劳，忠勇善战，在历史上常被征 募当兵打仗做先锋。
仡 佬 族 服 饰
仡佬族鞋子
打秋千
1、兄弟们呀 打呀秋千，秋千晃来又晃去呀， 来来去去响丁当 哎咿呀。
2、姐妹们呀 打压秋千，秋千晃得高又高呀， 花裙飘飘在云间 哎咿呀。
3、伙伴们呀 心喜欢呀，秋千晃得快有快呀， 就像春燕上了天 哎咿呀。
哟 哎嗬哟。

同学们，知道“秋千”这项运动吗？
秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运 动。春秋时期传入中原地区，因其设备简单，容 易学习，故而深受人们的喜爱，很快在各地流行 起来，逐渐流传至今。秋千运动不仅是一项精彩 的竞赛运动，更能够锻炼人的意志，培养勇敢精 神。同时，它对人体生理机能的健康发展也是十 分有益的。

观察图片
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留神细听所有的民歌， 因为它们是最优美的旋律宝 库，它们会打开你的眼界， 使你注意到各种不同的民族 Βιβλιοθήκη 格！——冼星海布置作业
1.熟唱这首二声部合唱歌曲。 2.自己试着编创歌词，同学之间相互交流。
义务教育教科书湖南文艺出版社音乐三年级上册（简谱）
执教 魏燕
欢迎走进音乐城堡！
课前热身
1.柯尔文手势舞《DO RE MI》 2.音程练习：
356 123
猜一猜
（打一游戏）
谜底：打秋千
仡佬族
仡佬族散居贵州、云南、广西及越南等地， 被后来民族如汉族等称为“仡佬”，“老 户”，“土人”，“土蛮”等。 仡佬族有自己的语言，语音特点上接近苗 语。 仡佬族没有自己的文字，历史由口传文学 （如古歌）传承。 仡佬族吃苦耐劳，忠勇善战，在历史上常 被征募当兵打仗做先锋。

打秋千
仡佬族民歌
贵阳仡佬族
打秋千的风俗与放风筝一样流行，近年这项活 动也在逐步恢复。打秋千的活动在清明、寒食 时节展开，有运动和娱乐的功能，也兼有信仰 上的原由。
这首歌曲是仡佬族儿歌。他们是仡佬族的兄弟姐 妹。打秋千是仡佬族人民在过春节时进行的一项 有趣的体育比赛活动。他们有很多种打秋千的方 式，比如扁担秋，西洋秋。歌曲中的小伙伴是在 用 是其中最常用的比赛当当 叮 · 0︱
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叮 当当 叮
叮 当当 叮 0 当 0︱叮 当当 叮 0 当 0︱ 叮 当当 叮 0 当 0︱叮 当当 叮 ·
叮 当当 叮 0 当 0︱叮 当当 叮
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打秋千
丢手绢
陀螺 跳绳
拔河 小小足球赛
藏猫猫
溜冰圆舞曲
44444444444444
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打秋千
仡佬族民歌
Hale Waihona Puke 试听歌曲打秋千1、兄弟们呀 打呀秋千，秋千晃来又晃去呀， 来来去去响叮当 哎咿呀。
2、姐妹们呀 打呀秋千，秋千晃得高又高呀， 花裙飘飘在云间 哎咿呀。
3、伙伴们呀 心喜欢呀，秋千晃得快有快呀， 就像春燕上了天 哎咿呀。
哟 哎嗬哟。
1、认识附点音符、下滑音及其作用。 2、初步体验歌曲中二声部的和声美，培 养学生的合唱能力。 3、通过本课的学习，使学生感受到童年 生活的乐趣，培养他们积极向上的生活态 度。
1、正确掌握歌曲的旋律、节奏。 2、认识附点音符、下滑音及其作用。 3、初步感知二声部。
仡(gē)佬(lǎo)族
• 晃 呀么 晃0 呀0︱ 晃 呀么 晃 · 0︱
• 晃 呀么 晃 0︱
晃 呀么 晃0 呀0︱晃 呀么 晃0 呀0︱ 晃 呀么 晃0 呀0︱晃 呀么 晃 · 0︱ 晃 呀么 晃0 呀0︱ 晃 呀么 晃 0︱

开始说好有过永远的两个人，后来却不再联系。这是你留给我的缺口，我曾想着这个缺口你会填满，所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩，可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过，我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口，可我还是想说：谢谢你给我的那些从前，谢谢你走后留给我的缺口，我会把那一道道缺口都交给时间，也许时间会给我一个可能，也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。

同学们，知道“秋千”这项运动吗？
秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运 动。春秋时期传入中原地区，因其设备简单，容 易学习，故而深受人们的喜爱，很快在各地流行 起来，逐渐流传至今。秋千运动不仅是一项精彩 的竞赛运动，更能够锻炼人的意志，培养勇敢精 神。同时，它对人体生理机能的健康发展也是十
分有益的。
仡佬族鞋子
打秋千
1、兄弟们呀 打呀秋千，千晃来又晃去呀， 来来去去响丁当 哎咿呀。 2、姐妹们呀 打压秋千，秋千晃得高又高呀， 花裙飘飘在云间 哎咿呀。
3、伙伴们呀 心喜欢呀，秋千晃得快有快呀， 就像春燕上了天 哎咿呀。 哟 哎嗬哟。
仡佬族
仡佬族散居贵州、云南、广西及越南等地，被 后来民族如汉族等称为“仡佬”，“老户”， “土人”，“土蛮”等。 仡佬族有自己的语言，语音特点上接近苗语。 仡佬族没有自己的文字，历史由口传文学（如 古歌）传承。 仡佬族吃苦耐劳，忠勇善战，在历史上常被征 募当兵打仗做先锋。
仡 佬 族 服 饰

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仡 佬 族
服 饰
•仡 佬 族服 饰 Nhomakorabea仡佬族——鞋子
仡佬族——鞋子
来又晃去呀，来来去去响丁当 哎 咿呀。
2、姐妹们呀 打压秋千，秋千晃 得高又高呀，花裙飘飘在云间 哎
咿呀。
3、伙伴们呀 心喜欢呀，秋千晃 得快有快呀，就像春燕上了天 哎
同学们，知道“秋千”这项运动吗？
秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运动。 春秋时期传入中原地区，因其设备简单，容易学 习，故而深受人们的喜爱，很快在各地流行起来。 汉代以后，秋千逐渐成为清明、端午等节日进行 的民间体育活动并流传至今。新中国成立后，随 着各种现代体育项目的兴起，秋千运动除在少数 地区仍广为流行外，在中国大部分地区已成为儿 童的专项活动。1986年2月，国家体委制订了 《秋千竞赛规则》（草案），同年，秋千被列为 全国少数民族体育运动会正式比赛项目。到1999 年第六届全国少数民族运动会，秋千已发展为包
仡佬语过去被认为属汉藏语系，国外也有人认为属于澳泰语系，而 且从仡佬语独立的数词系统来看， 应是澳泰语系里最古老的支系之一。
语族语支的归属，学术界过去无定论，但目前国内国际普遍认为属 于壮侗语族，构成一独立的语支仡央语支。壮侗语族的归属，国内 一般认为属于汉藏语系，
国外也有认为其是独立语系或澳泰语系的。目前也只有少数老人 （6000人左右）通仡佬语。 仡佬族没有自己的文字，历史由口传文学（如古歌）传承。目前已 经出版了仡佬语注音和汉语对照的《叙根由》。
仡佬族散居贵州、云南、广西及越南等地，被后来民族如汉族等称 为“仡佬”，“老户”，“土人”，“土蛮”等。 居住地降水丰富，气候温暖，适合开展农业等多种经营活动。
仡佬族以农业为主，平坦地区多种水稻，山区旱地多种杂粮，属稻 作农耕经济文化类型。 仡佬族有自己的语言，语音特点上接近苗语， 但同源词接近壮侗语， 这种情况很可能是因为仡佬族与苗族长达1000多年的交流历史造成 的。

流，促进人际交往。
05
荡秋千比赛规则及评分 标准
荡秋千比赛的基本规则
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04
参赛资格
通常面向特定年龄段或性别的 人群，需满足健康和安全要求。
比赛场地与设备
在专门的荡秋千场地进行，秋 千设备需符合国际或国家标准。
比赛时间
每轮比赛通常设定固定时间， 如3分钟或5分钟。
动作要求
选手需完成规定的基本动作， 如前后摆动、空翻等，同时鼓
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禁止在秋千上站立、跳 跃或做其他危险动作。
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避免在恶劣天气（如大 风、雨雪等）下使用秋 千。
遇到突发情况时的应急处理
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如遇秋千突然断裂或吊挂点松 动等紧急情况，应立即停止使
用，并远离危险区域。
在使用过程中感到身体不适或 发生意外时，应立即停止并寻
求帮助。
若发现他人使用秋千时出现危 险情况，应及时提醒并协助处
缓解压力
荡秋千有助于放松身体、舒缓紧 张的情绪，对于缓解工作和生活
压力具有积极作用。
改善情绪
荡秋千带来的兴奋和快感有助于 释放内心的负面情绪，改善人的 情绪状态。
增强自信心
在荡秋千的过程中，人们需要克 服恐惧、挑战自我，这种经历有 助于增强人的自信心和勇气。
促进人际交往
荡秋千是一种互动性强的活动， 有助于增进人与人之间的情感交
荡秋千的技巧与要领
协调配合
在起荡和摆动过程中，需 要手臂、腰部和腿部的协 调配合，形成合力，使秋 千摆动更加顺畅。
控制重心
通过调整身体重心的高低 和前后位置，可以控制秋 千摆动的幅度和速度。
保持平衡
在摆动过程中，要保持身 体平衡，避免左右晃动或 前后倾斜过度导致摔倒。

1、歌曲分了几个乐段？
兄弟 姐妹 伙伴
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东阳学校
孟玉卿
打秋千
学习目标
• 1、认识附点音符、下滑音。 • 2、通过学习歌曲《打秋千》初 步体验歌曲中二声部的合唱美， 在合唱中学会与人合作体验童年 的乐趣。
唱 一 唱
想一想
说 一 说
2、每个乐段分别唱的是 谁在打秋千？
4444444444 4444
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1111111111111111111111111111999999999999999999999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 99 3个
来
去
附点作用:记在音符符头右边的圆点，
用以增长音符的时值，比如四分音符 要演奏一拍，加上附点以后就是一拍 半。
下滑音作用：可以增加歌曲的韵味，使
歌曲更完整更具表现力。
1、齐唱二
声部 2、女生唱 二声部
学习目标回顾
• 1、认识附点音符、下滑音。 • 2、通过学习歌曲《打秋千》初 步体验歌曲中二声部的合唱美， 在合唱中学会与人合作体验童年 的乐趣。