故都的秋(整理)

2. 古都的秋
一．生难字注音
凋（diāo）敝混沌（hùn dùn）潭柘（zhè）寺一椽（chuán）破屋喇（l ǎ）叭疏（shū）落落蕊（ruǐ）细腻（nì）夹（jiá）袄平仄（zè）歧（qí）韵橄（gǎn）榄颓（túi）废散文钞(chāo) 萧(xiāo)索普陀（tuó）山馍（mó）鲈（lú）鱼驯（xùn）鸽房檩(lǐn) 槐（huái）树
二．多音字辨析
干：干（gān）预
树干（gàn）
混：混（hún）蛋/~球儿/~水摸鱼（同“浑”，意义为“浑浊”“糊涂”）
混（hùn）淆
夹：夹（jiā）板/~缝/`生/~杂/~子
夹袄（ jiá）（仅表衣被等“双层的”读该音）
夹（gā）肢窝（同“胳肢窝”）
三．形似字辨析
（1）槐（huái）树魁（kuí）伟愧（kuì）疚瑰（guī）宝鬼魅（mèi）
（2）陪（péi）衬蓓（bèi）蕾赔（péi）偿
（3）喇（lǎ）叭咳嗽（sòu）
（4）歧（qí）路崎（qí）岖
（5）房椽（chuán）缘（yuán）故
（6）陪衬（chèn）思忖（cǔn）
四．容易写错的词语
疏疏
．．落落像．样色彩．部分．颂．赞
（刘红枚整理归纳）。

故都的秋课文原文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。

秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

不逢北国之秋，已将近十余年了。

在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。

在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。

说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。

最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。

故都的秋象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。

脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。

在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。

这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。

故都的秋课文原文秋天无论在哪里都是美好的季节，但是北方的秋天特别清澈、安静、忧伤。

我要从杭州赶到青岛，再从青岛赶到北京，只是为了品尝这故都的秋天。

江南的秋天也很美，但是草木生长缓慢，空气湿润，天空颜色淡，经常多雨少风。

在苏州、上海、杭州、厦门、香港、广州等城市中，一个人很难完全感受到秋天的气息和意境。

秋天不是名花，也不是美酒。

在领略秋天的过程中，半醉半醒的状态是不合适的。

我已经十多年没有感受到北方的秋天了。

每年到了秋天，我总会想起陶然亭的芦花、钓鱼台的XXX、西山的虫鸣、玉泉的XXX、潭柘寺的钟声。

即使在北京皇城人海中，只要租一间破屋住着，早晨泡一碗浓茶坐在院子里，也能看到高高的碧绿天空，听到驯鸽的飞声。

从槐树叶底望着漏下来的日光，或者在破壁腰中静静地欣赏牵牛花的蓝色，都能感受到秋天的气息。

我认为牵牛花最好是蓝色或白色，紫黑色次之，淡红色最不好。

最好还要在牵牛花底下长一些疏疏落落的秋草作陪衬。

北国的秋季景色有许多美丽的点缀，其中槐树是一种让人联想到秋天的植物。

在早晨，槐树的落叶会铺满地面，踩上去没有声音和气味，只有微触感。

在树影下扫街的人会留下细腻、清闲、落寞的印象，这让人想起古人所说的“梧桐一叶而天下知秋”。

北国的秋蝉的衰弱残声是一种特产，因为北平到处都有树，房子也很低，所以无论在哪里都能听到它们的啼唱。

在南方，只有去郊外或山上才能听到。

北平的XXX的嘶叫就像是家家户户都养在家里的家虫，非常常见。

此外，北方的秋雨似乎比南方的更加有味，更加下得奇和像样。

在灰沉沉的天空下，忽然刮来一阵凉风，然后就开始下雨了。

雨过后云渐渐卷向西去，天空变得青蓝色，太阳露出了脸。

穿着厚青布单衣或夹袄的城市居民会咬着烟管，在雨后的斜桥影里聊天，互相感叹秋天的凉意。

中国文人对秋天有着深深的情感。

话剧《立秋》展现了他们的悲秋情结。

各地也有不同的中秋风俗。

在北方，果树也是秋季的奇景之一。

枣子树会长在屋角、墙头、茅房边上、灶房门口等地方，成熟时呈淡绿微黄的颜色，是秋天的全盛时期。

故都的秋郁达夫（1）秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

（2）江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。

秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

（3）不逢北国之秋，已将近十余年了。

在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。

在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。

说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。

最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

（4）北国的槐树，也是一种能便人联想起秋来的点辍。

像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。

脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。

（5）秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。

在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。

这秋蝉的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

高一语文下册《故都的秋》知识点汇总高一语文下册《故都的秋》知识点汇总主旨“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意，也暗含着一种文化底蕴;“秋”字确定描写的内容，与“故都”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。

题目明确而又深沉。

本文通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，并流露出忧郁、孤独的心境。

在把握本文主旨时，要注意理解作者思想感情的时代性。

社会风云和个人遭际在作者心里投下阴影，以致对故都清秋的“品味”夹杂着一些苦涩。

2.文章结构开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比，表达对北国之秋的向往之情。

中间主体部分从记叙和议论两方面描述故都纷繁多彩的清秋景象：记叙部分采用并列结构，根据“清”“静”“悲凉”的三个层次，逐一描绘故都的自然风物，共有五种景况，即清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣、都市闲人、胜日秋果;议论部分，从喻理的角度，进一步赞颂自然之秋，赞颂北国之秋。

首尾照应，回环往复;中部充分展开，酣畅淋漓。

写作特点：情景交融作者将苦涩的“品味”与生动的景物描写有机地结合在一起，创造出一种特殊的神韵。

他不写故都皇家宫殿、园林，也不写远近郊区众多优美的自然风光，那些景致虽然也代表了故都的特色，但似乎离老百姓生活很遥远。

他只是依凭一个普通文化人士的眼光来观察和体验故都之秋，他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态，都笼罩着一层奇异的主观色彩。

例如写“租人家一椽破屋来住着”，“在破壁腰中，静对着”蓝色的牵牛花，从寻常景象甚至破败景象中看出、体验出美来。

写“北国的槐树”的落蕊，“脚踏上去声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”，写“灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞”，这些细腻而独特的感受、忧郁而优美的情怀，恐怕只有郁达夫这样一个具有平民倾向又饱受颠沛流离之苦的读书人才能体验得到，才能表现得细腻而深刻。

高一语文必修上册(新教材)第七单元第七单元《故都的秋》知识点清单14 故都的秋一、重点剖析1. “故都”就是北平，作者为什么不直接把标题写成“北平的秋”?答案：作者之所以不用“北平”而用“故都”入题，是因为“故都”更能体现散文的抒情性。

“故”给人以历史悠久之感，也蕴含着怀念之情；“故都”含有深切的眷念之意，也体现了深厚的文化底蕴；“秋”确定了描写的内容。

“故都”与“秋”结合在一起，暗含着一种人文景观与自然景观相融合的境界。

以此为题，明确而深沉。

2. “北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”是文章的“文眼”，其在语言表达上有何特点?在文章中有什么作用?答案：(1)特点：①运用了排比手法，文气顺畅；②先用了两个单音节词“清”“静”，又以一个双音节词“悲凉”结尾，有抑扬顿挫的声韵之美。

(2)作用：概括全文意旨，奠定全文感情基调，总领下文。

作者借写故都的秋的“清”“静”“悲凉”来表现自己因迷惑、抑郁、失望而徘徊的忧思与落寞之情；或者说，正因为作者有这样的心情，才感到故都的秋特别地来得“清”“静”“悲凉”。

3. 为什么作者对“陶然亭的芦花”等著名风景的描写只是点到即止，却着力描写家家户户到处可见的秋景?答案这是由作者当时的思想感情决定的。

作者所处的社会环境在他的内心投下了忧郁和凄凉的阴影，他追求“清”“静”，内心笼罩着淡淡的“悲凉”。

正因为如此，作者对“陶然亭的芦花”等著名风景的描写只是点到即止，而选择了最能表现自己内心感受的家家户户到处可见的秋景来着力描写。

在作者笔下，萧索的秋意与落寞的秋情是统一的。

4. 为了体现故都的秋“清”“静”“悲凉”的特点，作者精心描绘了五个画面，请给每个画面拟一个小标题。

在这五个画面中，作者是如何突出故都的秋的特点的?请结合课文内容简要分析。

答案：不能。

“家家户户”运用叠字，不仅使文章具有韵律美，还说明秋蝉分布广泛、数量众多；“养在家里”则进一步拉近了秋蝉与家之间的距离，给人一种亲近感；“家里”既呼应了前面的“家家户户”，又照应了后面的“家虫”。

知识点概述故都的秋写作背景:从1921年9月到1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。

由于国民党白色恐怖的威胁等原因，他从1933年4月由上海迁居到杭州，居住近三年，这段时间里，过的是一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，写下许多的游记散文。

1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋味”，并写下了本文。

作者在对北平秋的描绘中，寄寓了眷恋故都自然风物和对美的执著追求，流露出一种沉静、寡淡的心境。

“故都”表明描写的地点，含有深切的眷恋之意;“秋”字确定描写的内容。

知识点总结郁达夫(1896—1945)，原名郁文，幼名荫生，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、革命烈士、诗人。

著作书目：《沉沦》(短篇小说集)1921年，泰东《茑萝集》(小说、散文合集)1923年，泰东《小说论》(理论)1926年，光华《文艺论集》(理论)1929年，光华《戏剧论》(理论)1926年，商务《寒灰集》(《达夫全集》第1卷)1927年，创造社《文学概说》(理论)1927年，商务《日记九种》1927年，北新《鸡肋集》(《达夫全集》第2卷)1927年，创造社《过去集》(《达夫全集》第3卷)1927年，开明《孤独者的愁哀》(戏剧集)1927年，创造社《迷羊》(中篇小说)1928年，北新《奇零集》(《达夫全集》第4卷)1928年，开明《达夫代表作》(小说、散文合集)1928年，上海春野书店;1930年，现代《敝帚集》(达夫全集》第5卷)1928年，现代《在寒风里》(小说、散文合集)1929年，厦门世界文艺书社《薇蕨集》(《达夫全集》第6卷)1930年，北新《她是一个弱女子》(中篇小说)1932年，湖风《仟余集》(小说、散文合集)1933年，天马《达夫自选集》(小说、散文合集)1933，天马《断残集》(《达夫全集》第7卷)1933年，北新《浙东景物纪略》(散文集)1933年，浙江铁路局《屐痕处处》(散文集)1934年，现代《达夫日记集》1935年，北新《达夫短篇小说集》(上下册)1935年，北新《达夫游记》(散文集)1939年，创造社《达夫散文集》1936年，北新《闲书》(散文集)1936，良友《我的忏悔》(散文集)1936，良友《藤十郎的恋》(剧本)1937，上海文化书局《郁达夫文集》(小说、散文合集)1948，春明《达夫诗词集》1948，广州宇宙风社《郁达夫游记》(散文集)1948，上杂《郁达夫选集》(小说、散文合集)1951，开明;1954，人文《郁达夫南游记》(散文集)1956，香港世界书局《郁达夫选集》(小说、散文、政论合集) 1959，人文《郁达夫诗词钞》 1962，香港上海书局《达夫文艺论文集》(1—3卷)1978，香港港青出版社《郁达夫诗词抄》1981，浙江人民《郁达夫文集》(1一12册)1982，花城《达夫书简》1982，天津人民《郁达夫游记集》(散文集)1982，浙江人民《郁达夫抗战诗文抄》 1982，福建人民《郁达夫致王映霞书简》 l982，天津人民《郁达夫小说集(上下册)1983，浙江文艺《郁达夫日记集》1984，陕西人民《郁达夫散文选集》1985，上海文艺《郁达夫散文集》 1985，浙江文艺《郁达夫文选集》 1985，浙江文艺《郁达夫日记集》 1986，浙江文艺《沉沦》(短篇小说集)1986，百花《郁达夫书信集》 1987，浙江文艺《沉沦.迷羊》(短篇小说集)1988，人文著名作品：中篇小说《出奔》《她是一个弱女子》短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《银灰色的死》，《北平的四季》，《茫茫夜》。

故都的秋生字词整理《故都的秋》混混沌沌：hun hun dun dun 形容糊里糊涂，无知无识。

原文：一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间混混沌沌的过去，只能感到一点点清凉。

赏玩：shang wan 欣赏玩味(景物、艺术品等)。

原句：秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。

姿态：zi tai领略：ling lue 了解事务的情况，进而认识它的意义，或者辨别他的滋味。

原文：求并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的状态，在领略秋的过程中，是不合适的。

碧绿：bi lu原句：你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。

一椽破屋：yi chuan po wu 这里指普通平房。

原句：租人家一椽破屋来住着疏疏落落：shu shu luo luo 稀疏零落。

原文：最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

点缀：原文：北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。

落蕊：luo rui原句：像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。

细腻：xi ni 精细光滑。

原文：灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻又觉得清闲。

落寞：luo mo 寂寞;冷落，也作落漠。

原文：潜意识下并且还觉得有点落寞。

梧桐一叶而天下知秋：《淮南子说山》“以小明大，见一叶落而知岁之将暮。

”原句：古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。

啼唱：ti chang原句：因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。

嘶叫：si jiao原句：这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

平仄：ping ze 平声和仄声，泛指由平仄构成的诗文的韵律。

原句：北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。

橄榄：gan lan(1)常绿乔木，羽状复叶，小叶长椭圆形，花白色，果实长椭圆形，两端稍尖，绿色，可以吃，也可入药。

故都的秋课文精讲一、章节划分《故都的秋》的段落划分如下：第一部分（第1、2自然段）：总起。

第1自然段：以“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”奠定文章的情感基调，同时以江南的秋作比较，指出江南的秋“草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多风而少雨”，“只能感到一点点清凉”。

第2自然段：直抒作者对故都之秋的眷念之情。

第二部分（第3—12自然段）：分写。

第3-11自然段：分别从秋花—色、秋槐—形、秋蝉—声、秋雨—味、秋果—实、秋晨天空、秋之牵牛花等方面描写故都的秋景，展现了一幅故都秋色的美丽画卷。

第12自然段：以议论收尾，再次强调南国之秋的色味比不上北国之秋浓。

第三部分（第13、14自然段）：总括。

第13、14自然段：再次强调南国之秋，色味不如北国之秋浓，直抒作者对故都之秋的热爱和向往之情。

通过以上的段落划分，可以看出整篇文章的结构清晰，逻辑严密，既展现了故都秋色的美丽画卷，又表达了作者对故都之秋的深深眷念和热爱之情。

同时，文章以“清、静、悲凉”为情感基调，通过对比和描写的手法，突出了北国之秋的独特魅力和作者对它的独特感受。

二、文章赏析《故都的秋》是郁达夫的一篇著名散文，通过细腻入微的笔触，描绘了北京秋天的自然风光和人文气息，表达了作者对故都之秋的深深眷念和热爱之情。

整篇文章以“清、静、悲凉”为情感基调，通过对比和描写的手法，突出了北国之秋的独特魅力和作者对它的独特感受。

在文章的结构上，作者首先以江南之秋作比较，突出了北国之秋的“清、静、悲凉”。

接着，作者从秋花、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果等方面，分别描绘了故都的秋景，展现了一幅故都秋色的美丽画卷。

在描绘过程中，作者不仅运用了丰富的色彩和形象的语言，还通过细腻的触感、听觉等感官体验，让读者仿佛身临其境，感受到了北国之秋的清新、静谧和悲凉。

在文章的情感表达上，作者通过直抒胸臆、议论抒情等手法，表达了对故都之秋的热爱和向往之情。

例如，在文章开头，作者就直言“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

(名师选题)部编版高中语文必修上第七单元知识点总结全面整理选择题1、《故都的秋》文中，两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声”。

对这样写的作用分析正确的一项是（）A．两种声音的描写，巧妙地告诉读者，北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面，也有生机勃勃的一面。

B．两种声音的描写，其实没有什么可探究的，就是写实而已，这两种声音那时那地确实有。

C．两种声音的描写，很好地写出了北国秋天景色的多样性，不然，就显得单调而乏味。

D．两种声音的描写，以声写静，更能让读者感受到了北国秋天的“清、静、悲凉”。

答案：D本题考查探究作者的创作背景和创作意图的能力，侧重考查环境描写的作用。

分析环境描写的作用一般从环境的渲染、情节的发展、人物形象的刻画、主题的暗示等角度考虑，声音的作用，在基调偏于欢快的文章中，声音可能是突出生机，增加欢快气氛的重要环境氛围；而在格调偏于宁静、悲哀、伤感的文章中（也包括诗词），声音是作用大抵是“以动衬静”。

文中对两种声音的描写，均是以声写静，为表现主题服务。

即写出北国秋的特点，更能让读者感受到了北国秋天的“清、静、悲凉”。

故选D。

2、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．凋．谢（diāo）一椽．（chuán）脉．脉（mò）看．守（kàn）B．落蕊．（ruǐ）朗．照（làng）浸．润（jìn）涟漪．（yī）C．袅．娜（niǎo）似．乎（shì）沮．丧（jǔ）地窖．（jiào）D．譬．如（pì）幽僻．（pì）摇曳．（yè）篱笆．（ba）答案：D本题主要考查学生对字音的辨识情况，需要考生平时注意对一些字音进行仔细识记。

也可总结一些易读错的字音进行强化识记；答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别。

A项，“看”应读kān；B项，“朗”应读lǎng；C项，“似”应读sì；故选D。