河南省洛阳市2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题
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洛阳市2012——2013学年第二学期期中考试高一语文试卷注意:请将答案写在答题卷上一、基础知识(每小题3分.共18分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是A.潦.倒(liáo) 形骸.(hái) 瘦削.(xiāo ) 便.宜行事(biàn)B.瞋.目(chēng) 笑靥.(yè) 漱.盂(shù) 坊.间流传(fāng)C.吮.血(shŭn ) 畏葸.(xĭ) 鞭笞.(chī) 按捺.不住(nài)D.砧.板(zhēn) 脊髓.(suì) 模.样(mú) 锲.而不舍(qiè)2.下列各组词语,字形全对的一组是( )A.蕃篱诡秘寒暄不经之谈B.咨磋厮打聒噪沸反盈天C.舟楫浮燥逡巡走投无路D.聘礼简捷搭讪九宵云外3.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是( )A.双柳村改造项目启动后,村民的保障住房已盖起,补偿资金也已到位,大家高高兴兴地搬入新居,只有他怨声载道....,不满意政府的补偿方案。
B.记者了解到,在消费促进月期间,大东方百货公司举办了以“浪漫圣诞夜”为专题的促销活动,秒杀、团购、展销等各种促销优惠活动大快人心....。
C.在《流星语》这部电影中,人到中年还未做父亲的张国荣,却将成熟的中年父亲这一角色演绎得丝丝入扣....,让人潸然泪下,这充分展现了他纯熟的演技。
D.天津市和平区社区志愿者陈平整日忙碌,没有薪金却乐此不疲,乐善好施却不图回报,她还好为人师....,耐心细致,这些让她赢得了社区居民的一致称赞。
4.下列句子中,没有语病的一句是( ).A.全国不少地区出现了新楼无人居住的荒凉景象,而这些空楼背后又隐藏着房产泡沫破灭,资金链条紧绷乃至断裂,城市发展缺乏产业支撑等。
B.三水市委在全市开展“作风转变暨环境创优”活动,围绕转变作风和优化环境为目标,切实提高工作效率,为落实市委决策部署、实现既定奋斗目标提供有力保障。
2015-2016学年度第二学期阶段性质量检测九年级语文试题(考试时间:120分钟;满分:120分)温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!本试题共三道大题,含23道小题。
其中,第1—7小题为“语言积累及运用”;第8—22小题为“阅读”;第23小题为“写作”。
所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。
一、语言积累及运用【本题满分27分】(一)诗文默写与理解【本题满分13分】1.根据提示默写。
(10分)①人有悲欢离合,,此事古难全。
(《水调歌头》苏轼)②因思杜陵梦,。
(《商山早行》温庭筠)③,野渡无人在舟自横。
(《滁州西涧》韦应物)④晴川历历汉阳树,。
(《黄鹤楼》崔颢)⑤,风多杂鼓声。
(《从军行》杨炯)⑥自三峡七百里中,两岸连山,。
(《三峡》郦道元)⑦,却话巴山夜雨时。
(《夜雨寄北》李商隐)⑧了却君王天下事,。
(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》⑨,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
⑩假如我是一只鸟,。
(《我爱这土地》艾青)2.下列选项中,对诗词理解有误的一项是(3分)A.西北边塞,秋风萧瑟,长烟落日,词人范仲淹面对此景写下了“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的诗句,既有怀念家乡亲人的愁思,又有深沉的忧国爱国之情。
B.《归园田居》中“衣沾不足惜,但使愿无违”两句诗,写出了诗人的感慨:衣服沾湿了并不可惜,只要不违背自己的意愿就行。
表达了诗人坚持人生理想的坚定信念。
C.《过零丁洋》中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”两句,写诗人兵败被俘,面对强敌,他舍生取义。
同时又含蓄地表达了作者对南宋朝廷的不满和壮志未酬的感叹。
D.唐朝诗人白居易看到西湖早春的生机勃勃景象,喜悦之情油然而生,于是写下了《钱塘湖春行》,表达了作者对大自然的热爱之情。
(二)语言运用与名著阅读【本题满分14分】3.阅读下面的一段文字,给加点字注音;根据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。
四都中学2015-2016学年高二上期末试卷语文(高职班)出卷人:林玉苹(时间120分钟;总分150分)一、默写(10分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(10分)(1),一夫当关,万夫莫开。
(李白《蜀道难》)(2)今年欢笑复明年,。
(白居易《琵琶行》)(3)庄生晓梦迷蝴蝶,。
(李商隐《锦瑟》)(4)可堪回首,佛狸祠下,。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5),吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《已亥杂诗》)(6)舸舰弥津,。
(王勃《滕王阁序》)(7)从今若许闲乘月,。
(陆游《游山西村》)(8)无丝竹之乱耳,。
(刘禹锡《陋室铭》)(9),濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)(10),驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
(苏轼《赤壁赋》)二、阅读下面文言文,完成2—5题。
(15分)臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。
臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。
且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。
今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。
母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
2024-2025学年河南省洛阳市语文高二上学期模拟试题及答案解析一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读材料:《洛阳古都的文化魅力》洛阳,这座历史悠久的古都,自古以来便是中华文化的璀璨明珠。
她不仅承载着千年的文明史,更以其独特的文化魅力吸引着世人的目光。
一、历史的沉淀洛阳,古称洛邑、雒阳,地处中原腹地,山川形胜,自古便是兵家必争之地。
这里曾是十三个朝代的都城,见证了无数王朝的兴衰更替。
漫步在洛阳的街头巷尾,仿佛每一步都能踏在历史的脉络上,感受到那份沉甸甸的历史厚重感。
二、文化的传承洛阳是中华文化的发源地之一,儒家、道家、佛家等多种文化在这里交融共生。
龙门石窟、白马寺等名胜古迹,不仅是中国古代艺术的瑰宝,更是中华文化的生动展现。
在这里,你可以领略到古代匠人的精湛技艺,也可以感受到中华文化的博大精深。
三、文学的繁荣洛阳自古便是文人墨客的聚集地。
从“洛阳纸贵”的典故,到唐代诗人杜甫、白居易等人在洛阳留下的不朽诗篇,洛阳的文学氛围浓郁而深远。
这些文学作品不仅丰富了中华文化的宝库,也为后人留下了宝贵的精神财富。
四、民俗的风情洛阳的民俗文化丰富多彩,具有浓郁的地方特色。
从热闹的关林庙会到神秘的河洛大鼓,从精美的洛阳宫灯到独特的洛阳水席,这些民俗活动不仅展现了洛阳人民的智慧和创造力,也让人深刻感受到这座古城的独特魅力。
五、现代的融合随着时代的发展,洛阳在保留传统文化的同时,也积极融入现代元素。
现代化的城市建设和便捷的交通网络让洛阳焕发出新的生机。
同时,洛阳还大力发展文化旅游产业,让更多的人有机会走近这座古都,感受她的文化魅力。
小题1.洛阳在历史上的重要地位体现在哪些方面?答案:洛阳在历史上的重要地位主要体现在两个方面:一是作为十三个朝代的都城,见证了无数王朝的兴衰更替,承载着千年的文明史;二是作为中华文化的发源地之一,儒家、道家、佛家等多种文化在这里交融共生,留下了丰富的文化遗产。
2.文章列举了哪些洛阳的名胜古迹,并简述其文化意义。
学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014001048季成旺1171114411131.911911199119811680.911 2014001064肖清壮9917141352283.82725842297229622594.822 2014001017任胜男109221189890.62121813392558688576.633 2014001003陈蒙蒙104871111817108.15578669255791716572.144 2014001062王晓卫9917141189888.8242372111197229433568.855 2014001022孙丽菲108441131615117.533473635821817831010550.566 2014001058宋先闯885641116121196.9151574998514148855547.977 2014001042范德文9144321214461.96146778895449144536.988 2014001006董一丁100151212144100111159202079222169423452899 2014001031袁焱娜104871141514101.999651515743231665243524.91010 2014001054梅新旗8762441214459.47149794490778499520.41111 2014001005程园园904735102262578.1373372111189998855519.11212 2014001037周杨帆10655102262599.41212523130762524801212515.41313 2014001040晁振长1031110111181776.94136691313762524782019513.91414 2014001053马亚州972218112171679.43331592020861212791716512.41515 2014001027肖皓月106551207793.81717434541743231694234505.81616 2014001025王 京9242311243371.35343651515733534791716504.31717 2014001065张树坚88564177795777.5403579448810108855497.51818 2014001023汤盼盼1021211836147111.344592020792221636248497.31919 2014001024田晓彤895238904640108.155611818802120646046492.12020 2014001018任亚杰953022924136121.322404944782423627054488.32121 2014001052刘轩轩972218117111031.9140637866811918801212484.92222 2014001038祝朵朵953022943734106.977473635694441694234480.92323 2014001020石慧敏857750105232291.32020493433723836742724476.32424 2014001001常峥峥97221886504275.64438533029881010752522474.62525 2014001051刘艮跃838751103252471.95142572525841515752522473.92626 2014001030杨淑敏91443295353396.91515444239752726684638469.92727 2014001044关永超90473591433859.471496614149077733227469.42828 2014001060孙社伟819555*********.84739611818752726674940467.82929 2014001016任 聪943426992927101.999464037664845607356466.93030 2014001029闫盼茹1092280685082.52826414742713937655745448.53131 2014001066张震达895238115141343.811358552928655148801212447.83332 2014001002晁可可953022116121154.48153483534704138646046447.43433 2014001036赵艳欣8010156110201941.311759562726841515762220447.33534 2014001041段永琪701476397343273.84739513332752726801212446.83635学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014001035赵亚晨1048772986371.35343562726645651703730437.33736 2014001039晁储灿8387519929276067485823237335346362484363837 2014001056盛亚东91443279725276.94136337555861212703730435.93938 2014001047霍超迪5517666104242379.43331404944811918762220435.44039 2014001009管世娟5917365865042104.488376149752726713629432.44140 2014001008高荟翠87624499292793.11818366350674542489661430.14241 2014001012李芹义89523876825898.11313395246616154665243429.14342 2014001043冯超超94342687484191.91919385548704138489661428.94443 2014001061王 昀83875192413697.51414299057556758723428428.54544 2014001057宋绍辉87624499292748.19556651515664845636248428.14645 2014001033张艳静95302279725284.42624444239596355518959412.44746 2014001050李晓洋87624476825880.63129346954664845684638411.64847 2014001045郝晨晨781125980685026.915964731010674542821111406.94948 2014001028薛欣欣90473593393557.57551366350674542636248406.55049 2014001055任志凯93393076825861.36447464037655148636248404.35150 2014001049靳欢欢885641107222124.417065582323596355674940403.45251 2014001010井 潭991714531456670.65545395246655148742724400.65352 2014001014刘 爽98211799292753.88354327656409964742724396.85453 2014001034赵沙沙791085878755481.32927356652488061703730391.35754 2014001011库腾瑞87624485554456.97752414742704138509160389.95855 2014001015彭晓曼96272181664989.4222226101615175604510664388.45956 2014001026王瑞婷801015683614772.549412212663635853674940387.56057 2014001007冯 魏83875191433878.137332212663596355528658385.16158 2014001013梁盼盼94342684604633.113462299057743231703730384.16359 2014001046侯 冉87624478755450885527100607527266362483806560 2014001059宋占元10015128555445194665231306456516171553676761 2014001032张贝贝94342674936281292735665240996441131663656862 2014001021宋亚旗75127607110064461005726101615271596073563308163 2014001019任亚婷741336154144658131292892594099644799633248464 2014001063王振亮7114262758861401196022126634587636942343228865 2014001004陈亚萍651586478755434131611416966468462441176528112366学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014002049马德慧876210884726261114049250771058769385621 2014002024张茹梦102121711001677415385544195173914038368662 2014002020杨英瑞8195208068871558356610449014538311364693 2014002058徐梦达8484186910618451073020136406551377212360714 2014002033封光明71142427588112317355395237139280121359725 2014002023张丹丹751273595351783742892224099183914038355736 2014002019杨苗苗96274511524073497221263546841266525354747 2014002016宋志新92425601312788252161585039106224312531338788 2014002011柳翠芳391896275881153851818145468317161718329829 2014002054田明伟8674144616851508820366393910622665253238510 2014002055王少乐7213739855543214044385545271844117263238611 2014002010刘梦洁80101236711521626111261012537113274799173199012 2014002025张晓芳972235513932499122818764439215665253189113 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2014006056宗宗财96271371302126165415312018022653461433025817337 2014006003高孟雪81133201522051381021742164293717236401894525317638 2014006042王君达75168292020046301403122.52195355809501112325317839 2014006041焦正昌68193413514025271533536.5181394214928441633725217940 2014006019倪会会80142213015733192085042164293418840421774124718141 2014006017刘营营592144855689311373038178373617737262205324518442 2014006047刘振彪7018939251823819208502122255548510501112323919243 2014006008黄晓静915741522051192034948142233120045342075023819344 2014006037葛茂鹏382295620200465853432.5193424115129461433023619545 2014006016刘雪珂76163272518238271533532195432920749421774123119846 2014006052王志凯8311216301573326158384515024022653461433023019947 2014006053夏志航68193412717937321352825211503518339382004822520348 2014006007贺存荣8410714251823828146344515024022653421774122420449 2014006036程传玺5621950523155211864740172354314326441633720921250 2014006024王珊珊49225542020046331272725.5209493120045461433020521651 2014006027杨 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2014007011管明欣100201683171796121265563674151374544921212 2014007022李一帆1073384151593171775.523216634286244304881313 2014007017季翠萍81133578612121015570.53927751197016154841414 2014007042王丽蕊94372485141481222286.5436922206244304781515 2014007052蔡忠奇906340107446738368016156922206434254771616 2014007046张安茹99252071333094141480.51413751195486484741717 2014007056高俊宇86915111911311386072.53425834378114691818 2014007009耿雪蓉1002016987778272664.564426922205865394681919 2014007055封德坤95282183171760514289.522761086434254682020 2014007037宋彦秀10118157231288025246845327119177211104642121 2014007045魏金硕1132265433781222275252354855574544622222 2014007029马晓迪75168626053411162275.523217021196244304582323 2014007054樊健健104121179242276302965563660503874544582424 2014007014韩市芳9342278022219119196845326437306053354562525 2014007047张亚轩10315137133308221216943306437306434254532626 2014007006冯瑞莹9342275470489415158112116536296244304492727 2014007048张紫腾91573757614497101070.539275957427016154442828 2014007044王志星95282166393593171767.547346050386244304442929 2014007016贺层层81133578317175362466943307415136627244263130 2014007038孙雪程1073367373378272652128616050386053354243231 2014007002常婷婷87844657614463453965563678657211104223332 2014007013郭莹莹10577949961504153120585485555486484213433 2014007034史素春94372452795095131374292456715148129594193534 2014007010谷艳红9342276247397135336280495485556823224103635学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次政治政治校次政治班次历史历史校次历史班次地理地理校次地理班次总分总分校次总分班次2014007023廉蒙珍934227451005869373577.519176730265677454083736 2014007036宋晓迪100201657614454594480.514135580536053354073837 2014007058黄远伟77156601132218215626087536148377016153993938 2014007026刘婷婷87844637130617532316372457119176053353934139 2014007001安楠楠859552451005894151565563657644746143623924240 2014007012郭宵娅92493351835478272663.5684357644750111563924341 2014007043王秀敏87844675272544815362.575465957425865393864442 2014007004陈会静100201647935776302946.5145636050385677453854743 2014007020李晶晶90634031153625754437136267218166434253854844 2014007060栾好练887744723128361145765563674151350111563854945 2014007051朱利苗90634053734964423863.568435764475677453835046 2014007063张 晓7715660732926506748811211461276052102553795147 2014007035宋瑞蒙92493363453847714970412957644750111563795248 2014007041王红玲878446527950467751599155751195486483735449 2014007040王 骞90634061504061494053.51175748115595865393725550 2014007003陈冰雪91573757614454594460.5835159574248129593705651 2014007059李自涛781505960534144865460.583516922205865393695752 2014007028逯丹丹7516862301576379262562.57546451336276333685953 2014007057高照森85955260534136114576280496437305865393656154 2014007019黎亚茹859552673733261586177.5191763433342177633616455 2014007015韩婷婷87844650845547714952.5124606730265486483576656 2014007039谭 芳85955252795039101556556365197586434253566957 2014007030牛雪晨952821663935371065665.55435401566448129593517358 2014007018库卿然91573750845546775159.5895446127605865393507559 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河南省洛阳市2024-2025学年高二语文上学期期中考试留意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
儒学在中国历史上的发展,由民间学派上升为官方指定学说,由一家之学完善为社会主流思想,是经过了历史严苛检验的。
首先,从个人层面看,儒家学术理论是一种最简洁去践行的指导思想。
儒家提出的志向虽高远,但实践方法特别朴实。
比如《论语》开篇一句“学而时习之”,学到了学问还要去践行它,这简洁易行的理论就是孔子对门生修习君子之学的教化———学以致用。
再比如对于“爱”的践行,墨家的“兼爱”观,认为爱无等差,博爱天下应当等而视之。
然而这种志向虽然高尚,在实际生活中却难以实现,人们怎可能做到对亲人、对生疏人都报以同样的爱呢?儒家告知人们“泛爱众,而亲仁”,作为仁者,虽然广泛地爱惜众人,但是首先亲近仁德的人,这就有了先后依次、主次亲疏之分,使人能够照着去做。
再如,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这个“及”字,就提出了一种由先爱自己的老幼亲人、再以此为参照去推己及人地爱别人的老幼亲人这样一种推衍性,儒家的爱有等差,正是说明白一种奇妙理论的可操作性。
其次,从社会层面看,儒家是一种提倡入世的、有为的、主动投身社会的思想。
与道家的清静无为、佛家的看破红尘相比,儒家提倡“学而优则仕”,激励莘莘学子报效祖国、服务社会、贡献自我。
可以说,儒家从创立之初,就始终是在为国家培育优秀人才。
这种人才,是“常以天下为己任”的,是“士不行以不弘毅,任重而道远”的,是“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的。
陕西省延川县中学2015-2016学年高二语文下学期期末考试试题注意事项:1.答题前,务必先在答题卡上正确填涂班级、姓名、准考证号;2.将答案答在答题卡上,在试卷上答题无效。
请按题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效;3.本试卷总分为120分。
第Ⅰ卷选择题一、阅读下面的文字,完成1 ~3题(每小题3分,共9分)在我国960万平方千米土地上,山地占2/3,大致可分为三级台阶。
第一级台阶是世界第一大高原——青藏高原。
第二级台阶从黑龙江最北端开始,一直到云贵高原南部,平均海拔近2000米,包括内蒙古高原、黄土高原、秦岭、大巴山和云贵高原。
自第二级台阶以东至东南沿海为华东平原,即第三级台阶。
上一级台阶都是下一级台阶的支撑或庇护伞。
青藏高原是我国整个生态的屏障,它把寒冷空气挡在这座大墙之外,使它的东面和南面即第二级台阶形成了优良的生态条件,温暖湿润,物种丰富。
而第三级台阶属平原生态系统,现代城市生活基本上都集中在这里,第二级台阶丰富的物种资源为下一级台阶的平原生态系统提供了生存的物资。
三级台阶囊括了地球大多数生态类型,将地球自赤道至极地之间的多数陆地动植物承载其中,为人类的生存繁衍提供了物种资源。
三级台阶中最关键的是青藏高原,它也是亚洲生态系统的支柱,高原上的山脉就像一条条大水坝,坝顶部几乎都是冰川,既围出大面积湿地、河流与湖泊,又有冰雪融水源源不断地补给湿地,形成一个涵养水源的生态系统。
水是生命之源,正是这个“大水塔”维持了中国乃至东南亚的整个生物世界的新陈代谢。
但目前的情况却不容乐观,由于全球气候变暖,连年干旱,青藏高原上的许多湖泊湿地渐渐干涸。
青海湖是中国第一大咸水湖,现在每年退水13厘米,干涸的过程中,矿物质析出,若干年之后,过高的矿化度会杀死湖内所有生物。
近些年来过度放牧也导致了草场退化,进一步破坏了涵养水源的生态条件。
一旦青藏高原上的高寒草甸消失殆尽,整个高寒草甸将会被荒漠和沙漠所取代。
洛阳市涧西区2023—2024学年第一学期期中考试九年级语文试卷注意事项:1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共22分)2023年8月,省第十四届运动会暨第八届残疾人运动会在洛阳举行。
班级拟召开“相逢洛阳,聚焦省运”主题班会,以下是班长小语准备的部分材料,请你帮他完善。
1.下面是开场白,其中有些字小语拿不准,请帮他判断。
(4分)同学们,在洛阳这片广袤的土地上,河洛文化摇曳生姿,①(孺濡)养了一代代人。
应天门的华灯璀璨夺目,让我们不经意间瞥见一个王朝的气象万千;博物馆的沉浸式体验,让我们心无旁骛地感受时光的千年流转;古城中的唐宫小姐姐绝不②(矫娇)揉造作,让我们发自内心地赞叹她们的娉婷与自信……这就是省运会要召开的地方,这就是我们的家乡——洛阳。
(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择()(2分)A.yèpiěpīng B.yìpiěpīn C.yèpiēpīng D.yìpiēpīn(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
(2分)2.小语想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句,请帮他补写。
(8分)省运动会的运动员们远离家乡,来到洛阳,既能欣赏“野芳发而幽香,①”(欧阳修《醉翁亭记》)的美景,也能感受到洛邑古城中“ ②,③ ”(欧阳修《醉翁亭记》)老老少少游人不断的热闹。
赛前他们用李白的“④,⑤”(《行路难(其一)》)鼓励自己,坚定信心,勇敢逐梦。
比赛失利时,他们也不气馁,相信未来总是充满希望的,因为“ ⑥,⑦ ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。
况且个人一时的得失又算得了什么,每个人都应该拥有一份“心旷神怡,⑧ ”(范仲淹《岳阳楼记》)的旷达。
3.以下是关于省运会开闭幕式的三则材料,请帮小语完成下面的图表,用简洁的语言概括省运会开闭幕式的特点。
河南省2020-2021学年高二上学期期中语文试题分类汇编-古代诗歌阅读专题河南省开封市2020-2021学年高二上学期五县联考期中语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分}阅读下面这首宋诗,完成各题。
雨晴陈与义天缺西南江面清,纤云不动小滩横。
墙头语鹊衣犹湿,楼外残雷气未平。
尽取微凉供稳睡,急搜奇句报新晴。
今宵绝胜无人共,卧看星河尽意明。
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A. 全诗看似写诗人雨过天晴的满怀诗情,实则写的是仕途上的柳暗花明。
B. 全诗不着一个“喜”字,写景叙事之中却蕴含着耐人寻味的欢悦情绪。
C. 诗人运用比喻、拟人修辞,将天空、白云、噪鹊、残雷写得惟妙惟肖。
D. 全诗从空间变化写到时间的推移,构成了多层次多侧面的丰富内涵。
15. 诗的最后两句有何含意?请简要分析。
【答案】14. A 15. 意为即使今宵美景无人共赏,诗人也会独自尽兴卧看星河到天明。
表达了作者对雨过天晴的喜爱以及卧看星河的勃勃兴致。
河南省洛阳市2020-2021学年高二上学期期中语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成各题。
寄黎眉州①苏轼胶西高处望西川②,应在孤云落照边。
瓦屋寒堆春后雪,峨眉翠扫雨余天。
治经方笑春秋学③,好士今无六一贤④。
且待渊明赋归去,共将诗酒趁流年。
[注]①作者写这首诗时在密州任上,密州在胶西。
黎錞以尚书屯田郎中出知眉州,故称“黎眉州”。
②西川:四川西部。
苏轼的故乡眉山和诗中提及的瓦屋、峨眉两山都在西川。
③春秋学:黎錞精研《春秋》,当时执政的王安石素不喜《春秋》。
④六一:欧阳修自号六一居士,曾以“文行苏洵,经术黎錞”向英宗推荐二人。
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A. 诗的第二句承第一句“望西川”,描述西川景象,“孤云落照”即是对西川景象的实际描写,也是作者内心孤寂情感的外化。
B. 诗的颔联作者通过想象描写瓦屋、峨眉的景象,着意凸显其“寒”和“翠”的特点,想象奇特,笔法新颖,给人以深刻印象。
洛阳市2023—2024 学年第一学期期中考试高二语文试卷(本试卷共10页,23 小题,满分150分。
考试用时150 分钟。
)注意事项:Ⅰ、答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
将条形码贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19分)阅读下面的文字,完成1~2题。
习近平总书记在党的二十大报告中指出,“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。
包括伟大建党精神、长征精神、延安精神、抗战精神、抗美援朝精神、焦裕禄精神、抗洪精神、抗疫精神等在内的中国共产党人精神谱系,是我们党的宝贵精神财富,是上好“大思政课”的鲜活素材、融通课堂教学与实践教学的有效媒介。
依托中国共产党人精神谱系相关学术成果和实践教学基地,通过课堂叙事式教学、平台情景式教学、基地体验式教学、网络延展式教学的“四位一体”立体化实践教学模式,将中国共产党人精神谱系全面融入高校思政课实践教学,能够使广大青年学生深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义,激励他们继承优良传统、赓续红色血脉,将志气、骨气、底气固化为信仰、转化为信念、强化为信心。
弘扬中国共产党人精神谱系重在实效性,实现课堂叙事式教学、平台情景式教学、基地体验式教学、网络延展式教学的相互渗透、有机融合、功能互补,有效整合校内校外、课内课外、线上线下等教育教学资源,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
洛阳市2015-2016学年第一学期期中考试高二语文试卷(A)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卷上。
2.考试结束,将答题卷交回。
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
近代学者王国维在《人间词话》里讲“有我之境”和“无我之境”,其中的“无我之境”和“以物观物”是根据叔本华(德国哲学家)的说法提出的。
叔本华认为,人在直观(直觉)中与万物无异,所以说“无我”,说“以物观物”,即指写直觉中的境界。
直觉中的境界用触景生情来解释,是比较合适的。
从“无我之境”看,实际上就是触景生情。
作者当时的心里比较平静,没有什么激情,王国维称这种心境为“物”,这时凭直觉去观察外物,他称为“以物观物”。
这时受到外界景物的刺激,激起感情.由于这种感情是由外物引起的,好像是从外物那里传过来的,所以“不知何者为我,何者为物”。
实际上,触景生情的“情”还是作者本身所具有的,所以一接触到某种景物,又被唤起了。
比方陶渊明<饮酒》之五:“采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
”说“东篱”,说“悠然见南山”,显然有个“我”在,可见“无我之境”还是有“我”的。
诗人在《归去来兮辞》里把自己的辞官归隐比做“鸟倦飞而知还”,所以看到“飞鸟相与还”引起了自己的感触,觉得气象很好,是触景生情。
元好问<颍亭留别》:“寒波淡淡起,白鸟悠悠下。
怀归人自急,物态本闲暇。
”诗人急于想归去,心情并不悠闲。
可是他看到寒波淡淡,白鸟悠悠,很悠闲的样子,跟自己的心情并不相同。
诗人于是把悠闲的物态写出来,用来同自己的心情对照,起到反衬的作用。
当时诗人的心情并不悠闲,这种悠闲的感觉是外界的景物唤起来的,所以也是触景生情。
这种情当然也是诗人所本有的,所以能够被外界景物所唤起。
“有我之境”指的是诗人当时的心情比较激动,把这种激动的心情加到景物上去,高兴时看到一切景物也都在高兴,悲哀时看到一切景物也都在悲哀,所谓“物皆著我之色彩”,构成缘情写景。
像欧阳修《蝶恋花》:“门掩黄昏,无计留春住。
泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
”这位女子因为她所想念的人在外游荡不归,无法留住,所以在“无计留春住”中感慨很深,非常悲苦。
她把这种感情加到景物上去,把花人格化而去问它,又写花的飘零,来显示自己的感触。
秦观《踏莎行》:“雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。
可堪孤馆闭眷寒,杜鹃声里斜阳暮。
”作者遭到贬谪,把自己悲苦的心情移到景物上去。
,所以他看到的是孤馆锁闭,又是在春寒袭人的季节,更是冷寂凄切;听到的是杜鹃哀鸣,又是“斜阳暮”的时候,更显得悲苦。
(摘编自《“有我之境”与“无我之境”》)1.下列各项诗句所呈现的“境界”,从“有我…‘无我”角度看不同于其他三句的一项是A.平畴交远风,良苗亦怀新。
(陶渊明《癸卯岁始春怀古田舍二首》其-)B.渡头馀落日,墟里上孤烟。
(王维<辋川闲居赠裴秀才迪》)C.徘徊花上月,空度可怜宵。
(苏轼<临江仙·疾愈登望湖楼赠项长官》)D.数峰清苦,商略黄昏雨。
(姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》)2.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是A.所谓“无我之境”是指“以我观物”,以致“不知何者为我,何者为物”。
B.“有我之境”是指诗人因心情悲喜的不同,诗所描写对象的感情色彩也相应不同。
C.“有我之境”即由于心情的不同,则在对景物的描绘中带上了浓郁的主观感情色彩。
D.“无我之境”指外物刺激作者原本平静的心而激起感情,这种感情似从外物传来,达到“物我合一”。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.本文引述陶渊明的<饮酒》一例旨在证明“无我之境”中有“我”的观点。
B.引述<颍亭留别》诗是为了阐述“无我之境”实际上就是“触景生情”的观点。
.C.本文作者对王国维的“‘有我之境,说”的看法基本一致,没有什么不同。
D.本文作者对王国维的“‘无我之境’说”的看法基本一致,没有什么不同。
二、古代诗文阅读(40分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。
桂萼,字子实,安仁人。
正德六年进士。
除丹徒知县。
性刚使气;屡忤上官,调青田不赴。
用荐起知武康,复忤上官下吏。
嘉靖初,由成安知县迁南京刑部主事。
世宗欲尊崇所生,廷臣力持,已称兴献王为帝,妃为兴国太后,颁诏天下二岁矣,萼乃以二年十一月上疏日:“今陛下奉祖训入继大统,未尝受孝宗诏为之子也,则陛下非为人后,而为入继之主也明甚。
考兴献帝,母兴国太后,又何疑?臣闻非天子不议礼;天下有道,礼乐自天子出。
”帝大喜,明年正月手批议行。
三月,萼复上疏日自古帝王相传统为重嗣为轻故高皇帝法前王著兄终弟及之训陛下承祖宗大统正遵高皇帝制执政乃无故任己私,背祖训,其为不道,尚可言哉。
夫陛下之孝其亲,不在于皇不皇,惟在于考不考。
使考献帝之心可夺,虽加千百字徽称,何益于孝?陛下遂终其身为无父人类。
”疏上。
帝益大喜,召赴京,为翰林学士,卒用其言。
萼自是受知特深。
六年三月,进礼部右侍郎。
其年九月改吏部左侍郎。
是月拜礼部尚书,兼翰林学士。
故事,尚书无兼学士者,自萼始。
甫逾月,迁吏部尚书,令密封言事与辅臣埒。
七年正月,手敕加太子太保。
《明伦大典》成,加少保兼太子太傅。
萼既得志,日以报怨为事。
廷臣莫不畏其凶威。
独疏荐建言狱罪邓继曾、季本等,因事贬谪黄国用、刘秉鉴等,诸人得量移。
世亦稍以此贤萼。
然王守仁之起也,萼实荐之。
已,衔其不附已,力齮龁。
及守仁卒,极言丑诋,夺其世封。
给事中孙应奎诋萼最力。
帝已疑萼,立夺萼官,以尚书致仕。
明年四月还朝,尽复所夺官,仍参机务。
萼初锐意功名,勇任事,不恤物议,骤被摧抑,气为之慑,不敢复放恣。
居住数月,屡引疾,帝辄优旨慰留。
十年正月得请归,卒于家。
赠太傅,谥文襄。
【注】世宗:(1507—1566)明朝第十一代皇帝,名朱厚熄。
宪宗之孙,武宗朱厚照的堂弟,兴献王朱祜杌之子。
生于安陆州(在今湖北钟祥)。
正德十六年,明武宗驾崩,无子,朝臣议定由朱厚熄进京承继大统,四月即位,次年改年号为嘉靖。
即位不久,就因为给生父兴献至上尊号一事,与执政大臣发生著名的大礼仪之争。
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.萼复上疏日/自古帝王相/传统为重/嗣为轻/故高皇帝法前王/著兄终弟及之训/陛下承祖宗大统正/遵高皇帝制/B.萼复上疏日/自古帝王相传/统为重/嗣为轻/故高皇帝法前王/著兄终弟及之训/陛下承祖宗大统/正遵高皇帝制/C.萼复上疏日/自古帝王相传/统为重/嗣为轻故/高皇帝法前王/著兄终弟及之训/陛下承祖宗大统正/遵高皇帝制/D.萼复上疏日/自古帝王相/传统为重/嗣为轻故/高皇帝法前王/著兄终弟及之训/陛下承祖宗大统/正遵高皇帝制/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.除丹徒知县,“除”旧指卸任某种官职,再新任另一官职的行为,简单说就是“担任”、“任职”。
B.考兴献帝,“考”是对父亲的尊称,特指已去世的父亲。
此处是“以……为父亲”的意思。
C.手敕加太子太保,“敕”特指皇帝的命令或诏书。
相似意思的词语还有“制”、“诏”等。
D.以尚书致仕,古代官吏因能力突出而得到朝廷授予的更高一级的官职,仕途通达叫“致仕”。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.桂萼好耍脾气,多次忤逆上司。
他在朝廷调他去青田时没有赴任,在武康知县任上又因为顶撞上司被关进监狱之中。
B.桂萼两次上书朝廷,支持世宗的行为。
他因极力赞同皇帝追尊亲生父母而受到嘉靖帝赏识,一跃而做了翰林学士。
C.桂萼得势后,朝臣都怕他、恨他。
然而他也曾因为上书推荐邓继曾、季本、王守仁等人做官,而受到人们的称赞。
D.桂萼最初做事不管别人议论,敢说敢做。
在皇帝和执政大臣的“统”“嗣”之争中站在“孝亲”的角度支持世宗.,7.把下面的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)萼初锐意功名,勇任事,不恤物议,骤被摧抑,气为之慑,不敢复放恣。
(5分)(2)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成8—9题。
水调歌头·送章德茂大卿使虏①陈亮不见南师久,谩说北群空②。
当场只手,毕竟还我万夫雄。
自笑堂堂汉使,得似洋洋河水,依旧只流东?且复穹庐拜,曾向藁街③逢。
尧之都,舜之壤,禹之封。
于中应有,一个半个耻臣戎!万里腥膻如许,千古英灵安在,磅礴几时通?胡运何须问,赫日自当中。
【注】①陈亮,南宋前期著名爱国词人。
虏,指在北方与南宋对峙的金国。
②韩愈<送温处士赴河阳军序》:“伯乐一过冀北之野,而马群遂空。
”后遂以“北群空”喻无人才”。
③藁街:为汉长安街名,乃为属国使节馆舍所在地。
出自《汉书·陈汤传》:“斩郅支首及名王以下,宜悬头藁街蛮夷邸间。
”8.与辛弃疾的<永遇乐·京口北固亭怀古》相比,本词表达思想感情的方法有何异同?请简要分析。
(5分)9.陈亮曾自言其词“平生经济之怀,略一陈矣”。
请结合本词分析词人抒发了怎样的爱国情怀。
(6分)(三)名篇名句默写(10分)10.补写出下列句子中的空缺部分。
(10分).(1)回到家后的陶渊明,在《归去来兮辞》中用“”表达了他自斟自饮,惬意览观院中花木的轻松愉悦心情。
(2)王勃《滕王阁序》用“”描绘出晚霞满天、水天一色的绚丽而壮阔的秋景,给人一种强烈的动态的立体美感。
(3)《逍遥游》中庄子认为,即使御风雨行的列子也是“犹有所待者也”,而只有像“”那样,抛却一切心外之物,才能真正“无所待”。
(4)《陈情表》中,李密陈奏说,若能承恩让自己奉养祖母,使祖母能够寿终,他愿意“”,无论生死,都要报效朝廷、报效皇上。
(5)自从屈原《九歌》中写下了袅袅兮秋风中“”的鲜明形象,“木叶”就成了历代诗人的最爱。
三、文学类文本阅读(23分)11,阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。
(23分)谁先看见村庄黄建国她们回来了。
她们不久将会看见自己的村庄。
几分钟以前,长途汽车“嘎”一声停下,她们从窗口扔下大包小包,匆匆挤出车门。
汽车重新启动,拖一股白烟,拐过沟岔不见了。
一会儿,她们要跨过于涸的沟川,沿着对面那条蜿蜒的小径爬上去,然后,就能看到她们的村庄了。
她们从南方赶回来过年,带着一大堆颜色鲜艳的包裹行李。
她们站在路边四下张望。
才五点钟刚过,太阳就已经看不见了,只在西边的沟坡上残留一一些余晖。
沟川里静得很,雾气弥漫,既朦胧又透明,让人觉得恍若幻影神秘莫测。
在将近两年的时间里,这村庄,沟川,羊肠小道,曾经那么执拗地,记不清有多少次在她们遥远的异乡的梦里出现过。
她们不急于爬沟。
她们需要平息一下心情,定一定神。
再说,她们后头还要进行一场比赛,看谁先爬上沟坡,第一个看见村庄。
这是她们的约定。
现在,她们走到了沟川的西边,抬头打量那条像被野风吹得弯弯曲曲的灰布带一样的路。