湖北省首届农民读书节启动 “书香门第耕读人家”为主题

最近，竹溪县新晋了一个网红打卡地——龙坝镇肖家边。

到过肖家边的人都会去看看沈凯故居。

大门上有块老牌匾：耕读传家。

这里原来叫戴家大院，现在叫沈凯故居，这个村子也因此打造成电影小村、湖北省共同缔造示范片区，因为从这里走出了一位因电影《草原枪声》而红遍大江南北的军旅作家沈凯。

示范片区为什么建在这里？我想与沈凯有关、与这里的文化底蕴有关，究其根源，还与耕读传家有关。

“耕读传家”，自古以来，这则古训被不少家族奉为家规家训，寄寓着长辈对后世子孙的谆谆教诲与殷切期望。

那么，什么是耕读传家？古人为何如此重视耕读？耕，就是耕田。

耕田可以事稼穑，丰五谷，养家糊口，以立性命。

读书，可以知诗书，达礼仪，修身养性，以立高德。

《围炉夜话》中说：“耕所以养生，读所以明道，此耕读之本原也。

”农忙时耕田种地，获取生活资料；农闲时浏览书籍，获取精神养料。

所以，“耕读传家”既学做人，又学谋生。

中国古代是个农业社会，不耕作就不能生存，所以农业生产就显得特别重要。

“读”，就是读书，只有读书才能明白做人做事的道理。

这也是同样重要的事情。

欧阳修说:“立身以立学为先，立学以读书为本。

”王夫之也说读书明白人生的大道理，以确立修己治人的本体，观察隐微精义的言论，以之达到善于精通事理，心领神会的地步。

可见，古人推崇读书，不仅为了读书应举、出仕为官，同样也将其作为修身立德的重要途径。

千百年来，中国古代不少文人学士对耕读生活十分推崇。

如东晋陶渊明《读山海经·其一》:“既耕亦已种，时还读我书。

”明代唐寅《震泽烟树图》：“昼耕夜读古人书，青天仰面无惭色。

”其实，耕读并举的生活方式由来已久，早在先秦时期就已经有了士人躬耕的记载。

《论语·子路》载“樊迟请学稼”，《说苑·立节》载有“曾子衣敝衣以耕”。

农家学派的许行提倡士人应耕读并举，许行不仅自耕自食，还带领学生从事农耕劳动。

及至西汉，扬雄提出，“耕”不仅是谋生的方式，从中也可以体悟“道”与“德”。

湖北省部分学校2022-2023学年高三5月联考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成小题。

材料一：广大文艺工作者应当以强烈的历史责任感，紧跟农业农村改革和乡村全面振兴的战略部署，主动奔向第一线，写出富有时代特征、文化底蕴而深受农民欢迎的精品力作，助力我国新农村建设进一步发展。

我们已有乡土文学创作的传统，有千百位作家艺术家趟出的农村题材创作路子，新时代的作家要有无怨无悔地走向农村、亲近农民的热情、勇气和恒心，到农村去，到农民中间去，表现乡间的生态文明、淳美乡风，表现新时代的新农村和新的农民形象，反映农民在走向现代化过程中的生活情状和愿望，为他们代言，为他们塑像，为他们生产美好的精神食粮。

正如歌唱家宗庸卓玛所说：“如果把物质比作乡村振兴的‘蛋白质’，那么文艺就是乡村振兴的‘维生素’”以人民为中心的当代文学创作，不能不继续面向广大农村和农民。

习近平总书记多次强调，要“坚定文化自信”“大力弘扬中华优秀传统文化”，文艺创作不仅要有当代生活的底蕴，而且要有文化传统的血脉”。

我们提倡广大文艺工作者深入农村，用自己的笔杆和歌喉讴歌现实农村的新发展、新变化，也就必然涉及对中华优秀传统文化的弘扬和利用，涉及对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。

写人就要写人背后的文化。

写农村就要写农民和他们的文化。

作家描写农村日常生活和农民的喜怒哀乐，更离不开古今的乡村文化。

如果说赵树理、孙犁、柳青在写合作化运动时，都或浓或淡地写出了传统文化在当时农村的发展状况，那么今天的作家在描写故乡农村和民族地区生活时，也要展现传统文化在新时代的变奏。

唯有如此，才能写出作品的新颖度和思想文化的深度，找到自己的精神家园。

外地作家艺术家以“进入者”的身份深入某个农村而入乡随俗的过程，就是接受和认识乡村传统文化的过程，就是打牢自己创作的文化根基的过程。

全民阅读文件(两办发文)全民阅读文件(两办发文)省委办公厅省政府办公厅关于开展全民阅读活动建设学习型湖北的意见（20__年1月20日）为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据中宣部、新闻出版总署下发的关于推动全民阅读活动的通知要求，经省委、省政府同意，决定在全省深入开展全民阅读活动，建设学习型湖北。

现结合我省实际，提出如下意见。

一、充分认识全民阅读活动的重大意义（一）开展全民阅读活动的重大意义。

“开展全民阅读活动，建设学习型湖北”是一项长期的战略任务，对于构建社会主义核心价值体系，建设学习型社会和文化强省，打造精神高地，提高全民思想文化素质，加速推进我省科学发展、跨越式发展，构建促进中部地区崛起重要战略支点具有十分重要的意义。

（二）开展全民阅读活动的指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出“书香荆楚〃文化湖北”主题，以丰富多彩的活动为载体，积极营造读书好、好读书、读好书的浓厚氛围，着力打造湖北阅读品牌，为加速推进湖北科学发展、跨越式发展提供强大的精神动力和智力支持。

二、着力构建全民阅读活动的公共服务体系（三）打造湖北阅读品牌和精品项目。

省要重点打造好“书香荆楚〃文化湖北”阅读品牌和“荆楚大讲堂”、“青年书香号”等精品项目。

各地各部门各单位要结合各自实际，积极创新阅读品牌，打造精品阅读项目，提高全民阅读活动的影响力和辐射力。

（四）实施全民阅读精品工程。

鼓励支持图书、报刊等传统媒体和互联网、手机等新型媒体整合出版资源，提升创新能力，多出精品力作，为全民阅读提供丰富的精神产品。

（五）加强公共图书馆和图书城建设。

建立和完善省、市（州）、县（市、区）图书馆体系，逐步形成市（州）、县（市、区）、街道、社区、家庭五级阅读设施网络体系。

（六）加强农村阅读体系建设。

着眼湖北农业大省的实际，加速推进以乡镇综合文化站、农家书屋和数字电视阅读为主体的阅读基础设施建设，逐步建立农村全民阅读体系。

乡村处处闻书香陈微2012年第11期——文化建设2007年以来，宜都市以农家书屋等基层公共文化服务网点为依托，连续6年举办了“宜都市农民读书节”系列活动，激发了农民的读书热情，营造了“多读书、读好书、会用书”的书香社会氛围，掀起了宜都市全民阅读热潮，有力促进了新农村文化建设。

立足基层，突出服务新农村建设的时代主题宜都市总人口39.5万，有28万是农村人口。

我们在调研时发现，不少农民的住房、家具都上了档次，可就是看不到几本书。

即使有，也只是孩子上学的课本。

农民反映，乡下没有书店，买本书还要往城里跑。

一些没有书看的农民，只有在打牌中消磨时间。

离开书香的浸润，如何建设乡风文明的新农村？为激发农民读书的兴趣，早在2007年4月至7月，市文化新闻出版局就举办了首届农民读书节，主题是“培育新农民、建设新农村”，采取读书演讲赛的形式开展读书活动。

我们广泛征求农民的意见，选出《种子知识300问》、《新编农村政策法规读本》、《中华民族精神故事》等百种优秀读物，设立“流动书库”，成立送书小分队，让图书在乡镇书库之间流动。

市里还动员机关干部为农民送书，当年共送去科技图书1.3万册、法律书籍300册、科技资料5万份。

首届读书节通过村小赛、乡镇大赛、全市决赛，将农民吸引到读书活动中来。

当年，全市共举办读书演讲、知识竞赛、有奖竞猜等活动157场，收到读书体会文章2000余篇，4万余人参与其中。

戈守伟、王玉娥等一大批青年农民在总决赛中脱颖而出。

农民在获得读书带来快乐的同时，还收获了读书带来的财富。

潘家湾土家族乡将军山村李定富2002年开始种茶树，辛苦了几年，“别人两亩茶叶田有3000元收入，我7亩田，收益却刚过4000元”。

首届农民读书节启动后，500册图书流转到村图书室。

李定富经常往村图书室里跑，查阅种茶技术，成功解决了“茶叶芽头始终长不大”的问题，他的茶园收益一下破了过去5年的收入纪录。

形式多样，充分满足农民群众的阅读需求有了第一届农民读书节活动的成功经验，我们开始着手重新规划读书活动的走向：一年一届的读书节，与农民的需求相结合，与新农村建设发展的需求相结合，与社会关注热点相结合，统筹制定活动主题。

2023-2024学年湖北省恩施市七年级上学期期末语文试题2023年秋恩施市图书馆举办了首届全民阅读大会。

请你阅读下面有关读书的发言稿，完成下面小题。

①宋代苏东坡说：“读书万卷始通神。

”古往今来，学者没有不热爱读书的。

多读书不仅有助于做学问，更可以帮助我们走出自身的狭隘，感受世界的丰富。

对联“方尺大小藏尽古今千秋事，寸指厚薄容纳天地万物情”就是这个意思。

②好读书，还要读好书。

经典名著是______，______，______，______。

③“吾生也有涯，而知也无涯【甲】在有限的时间里，如何更好地读书呢？首先，读书要有明确的目标。

有目标，读书就会有驱动力，就会系统化，而不是零散的。

其次，读书贵在坚持。

读书修身是一个潜移默化．．．．的过程，无处不读，无时不读，无事不读，长久坚持，必有成效。

另外，读书还要注意“三结合”。

“学而不思则罔”，读书要刨根问底，不能随声．．附和．．，要在琢磨和质疑上下功夫，将读与思相结合；“不动笔墨不读书”，要学习圈点批注，记录读书心得，把读、写结合起来【乙】朱熹强调“读书不可只专就纸上求义理，须反来就自家身上推究”，是说读书不能停留在书本上，要把“做”作为读书的着落．．，努力做到读与做相结合，将所学知识用于实践。

④首届全民阅读大会强调在全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围【丙】在新的时代，阅读之旅更会美不胜收．．．．【丁】“耕读传家久，诗书继世长”的读书传统，将得以绵．沿．相传，生生不息。

1. 下列选项中对加点字词注音、书写或理解，不正确的一项是（）A．“狭隘”中的“隘”应读作“ài”，“潜移默化”中的“潜”应读作“qiǎn”。

B．“随声附和”中的“和”应读作“hè”，“着落”中的“着”应读作“zhuó”。

C．“美不胜收”指美好的东西太多，一时欣赏不过来。

D．“绵沿”应写作“绵延”，指的是“连续不断”。

2．下列各项中，标点符号使用不正确的一项是（）A．【甲】。

50湖北省农家书屋开展全民读书活动湖北省新闻出版广电局　供稿２０１５年第一季度，湖北省各级新闻出版广电局为发挥全省农家书屋作用，　丰富农村群众精神文化生活，组织开展了一系列内容丰富多彩、形式多种多样的农家书屋读书用书活动，营造了欢乐、喜庆、祥和的节日文化氛围。

２０１４年１１月底，湖北省人民政府常务会议审议通过了全国首部地方性全民阅读法规《湖北省全民阅读促进办法》，自２０１５年３月１日正式全面施行。

农家书屋工程是全省农村公共阅读服务体系的主体项目，全省２９１４８个农家书屋是全省全民阅读的重要阵地。

２０１５年伊始，湖北省各市州县新闻出版广电局抓住大批农村外出务工人员及寒假学生集中返乡、农村群众闲暇时间较多、各类文化需求旺盛这一特点，以推进实施《湖北省全民阅读促进办法》为契机，以全省近３万个农家书屋为平台，通过全省各级新闻媒体的宣传报道，组织写春联、贴海报、刷标语、拉横幅、挂彩灯、送年画、发放宣传册页及组织文艺宣传队、锣鼓队、演讲组等，广泛宣传农村群众全民阅读。

武汉市、利川市等地还通过主题演讲赛、广播流动车走村串户等方式，进行农村群众全民阅读立法宣传。

在此同时，全省各地根据省新闻出版广电局相关通知要求，制订了科学具体的工作方案，部署安排了农家书屋读书用书活动，要求各地县市区局、文化站、村委会责任到人，农家书屋管理员要坚守岗位，确保节日期间各类农家书屋读书用书活动有效开展，确保农家书屋正常开放，日常管理更加规范。

宜昌市、黄冈市、孝感市、十堰市等地多数县市区要求加强农家书屋管理，保证每个农家书屋开放时间每周不少于５天，而且每天开放不少于４小时，并将农家书屋所在地址、管理员联系方式通过多种方式告知全体村民，确保民族地区群众能够随时看书借书。

黄石市新闻出版局在两节期间还发动退休教师、大学生村官、返乡知识青年等２０００人次参与协助管理农家书屋。

黄石市西塞山区和开发区农家书屋实行正、副管理员二人轮流值班制度，确保寒假春节期间全天开放。

【初三作文】书香农家好读书读好书作文800字书香农家农村是中国的基本国情，也是中华民族的传统聚居地。

农村的文化教育水平相对较低，农民朋友的学识素养和文化修养相对较低，这也成为了限制农村发展的一个瓶颈。

如何提高农村文化教育水平，让农民朋友能够接受更多的知识和文化熏陶，成为了我们必须面对的问题。

书香农家，就是要让农村成为书香之地，让农民朋友喜欢读书，爱上读书。

读书是获得知识的途径，也是提高自我素养的方法。

通过读书，人的思想得到了丰富，人格得到了提升。

如何在农村营造书香氛围，让农民朋友热爱读书成为了当务之急。

要提供更多的书籍资源。

目前，农村图书馆的建设已经取得了一定的进展，但仍需要持续加大力度。

政府可以在农村建设更多的图书馆，并注重提供适合农民朋友阅读的书籍，比如农业技术、文化历史、文学小说等方面的书籍。

除了图书馆，还可以建设书屋，为农民朋友提供更多的读书场所。

可以利用现代科技手段，建设数字图书馆，让农民朋友可以通过互联网获取更多的阅读资源。

要加强读书宣传教育。

可以通过在农村广播电视、校园宣传横幅、文艺演出等形式，将读书、爱书的理念传递给农民朋友。

可以邀请知名作家、学者到农村开展读书讲座，激发农民朋友的阅读兴趣。

可以举办读书比赛、征文比赛等活动，激励农民朋友通过读书来充实自己，提高自我素养。

要引导农民朋友正确看待读书。

有些农民朋友认为，务农才是干农村应该做的事情，而读书是城市人的事情。

这种观念是错误的，要通过宣传教育，让农民朋友认识到读书对他们自身的利益，对农村的发展至关重要。

读书不仅可以提高农民朋友的文化素养，还可以帮助他们获得新的知识、新的技能，更好地适应社会的发展和变化。

书香农家，是一个需要全社会共同努力的目标。

政府要加大对农村文化教育的投入，营造浓厚的文化氛围；学校要加强对学生的读书引导，注重培养学生的阅读习惯和能力；家庭要给予孩子更多的阅读支持，让孩子在家中也体验到读书的乐趣；农民朋友本身也要主动去寻找书香，让自己的生活更加丰富多彩。

村级农民读书日活动方案活动背景随着乡村振兴战略的实施，村级农民文化素养的提升已成为当前重要的工作之一。

为了增强村民的文化自信心，激发村民的学习热情，提高村民的文化素养和科学素养，我们计划组织开展村级农民读书日活动。

活动目的1.增强村民的文化自信心2.激发村民的学习热情3.提高村民的文化素养和科学素养活动时间活动时间暂定为每月的第一个周末，具体时间会根据实际情况进行调整。

活动内容1.早上8:30-9:00：开幕式，介绍活动目的和意义2.9:00-11:00：各类读书分享会，邀请专业人士做主题分享3.11:00-12:00：自由阅读时间，提供各类图书供村民借阅4.12:00-13:00：午餐时间，提供简单的午餐5.13:00-15:00：文艺演出，包括诗歌朗诵、乡土戏剧表演等6.15:00-17:00：手工DIY活动，让村民动手制作一些小物件活动地点活动地点暂定为村委会大院，如果天气不好，可以考虑使用室内场地。

活动参与方式1.所有村民均可自愿报名参加，无门槛2.鼓励村民主动分享各自的阅读心得和体会3.希望有一些村民愿意担任志愿者，协助组织活动活动准备工作1.邀请专业人士提前准备好读书分享的内容2.准备足够的图书和阅读材料3.协调好文艺演出和DIY活动的参与者和物资4.检查活动地点和设备是否完备活动宣传1.制作宣传海报，张贴在村委会大院和各村村口2.通过村级微信群等途径进行宣传，号召村民踊跃参与活动后续1.活动结束后进行总结，收集村民的反馈意见2.根据反馈意见不断完善活动内容和形式3.探讨建立定期举办的读书日活动的机制结语通过村级农民读书日活动，我们希望能够让村民在学习中感受快乐，在阅读中得到启发，在音乐中感受美好。

相信通过我们的努力，能够越来越多的村民重视学习、热爱阅读，为乡村振兴注入更多的文化力量。

让我们一起为乡村文化事业的发展共同努力！。

书香润乡村阅读促振兴活动启动致辞各位尊敬的领导、亲爱的村民朋友们：大家好！很高兴能在这个美丽的乡村里举行书香润乡村阅读促振兴活动，并向大家致以热烈的欢迎和诚挚的问候！今天，我们聚集在这里的目的是为了推动乡村振兴，借助阅读这一重要工具，促进乡村发展，提升村民的素质和生活品质。

作为一个乡村，我们面临着许多困难和挑战，但同时也充满了各种宝藏和机遇。

乡村振兴是一个综合性的工程，涉及到经济、环境、农业、教育等各个方面。

而阅读作为一种普及的文化活动，具有很强的凝聚力和推动力。

因此，我们选择在这里启动书香润乡村阅读促振兴活动，希望能够引领村民走向文明的大门，助力乡村振兴之路。

阅读，可以为我们打开一扇扇通向知识和世界的大门。

它不仅能够增加我们的见识和知识储备，还能够改变我们的思维方式和行为模式。

通过阅读，我们可以增加自己的价值和社会责任感。

同时，阅读也是一个人与人之间交流的桥梁，通过分享读书体验，我们可以增进彼此的了解和友谊。

因此，我们希望通过这个活动，能够激发村民们对阅读的兴趣，让他们能够体会到阅读的乐趣和价值。

本次活动的主要内容包括借阅书籍、开展读书分享会、举办文艺表演等。

我们将会提供丰富多样的图书资源，满足村民们的不同阅读需求。

同时，我们也将邀请一些专业人士来为大家举办读书分享会，让大家能够更深入地理解书中知识，并引导村民们形成良好的读书习惯与思考方式。

此外，我们还准备了一些文艺表演，希望通过音乐、舞蹈等艺术形式，让大家感受到艺术的美和乡村的魅力。

在这个过程中，我们需要大家的支持和参与。

我们希望村民朋友们能够踊跃参加活动，积极借阅和阅读书籍，分享自己的读书心得和体会。

同时，我们也欢迎大家积极参与组织工作，为活动的顺利进行提供帮助和支持。

相信只要我们携手合作，共同努力，就一定能够取得丰硕的成果，为乡村振兴贡献自己的一份力量。

最后，我要再次感谢大家对书香润乡村阅读促振兴活动的支持和关注。

让我们共同努力，让阅读成为我们乡村的一种生活方式和文化精神，为实现乡村振兴的美好愿景献出自己的一份力量！谢谢大家！。