人教部编版初中化学中考常考的物质鉴别方法汇总

化学物质的鉴别方法常见思路
1.物理性质鉴别法:
物理性质鉴别法主要通过对物质的外观、颜色、气味、热稳定性、溶解性、密度等进行观察和测量，从而鉴别不同的物质。

例如，通过观察物质的颜色和形状，可以初步判断其可能是何种化合物。

2.化学性质鉴别法:
化学性质鉴别法是根据物质在不同化学试剂作用下的反应进行鉴别。

例如，可以通过与酸、碱等的反应，或者通过氧化还原反应、水解反应等来鉴定物质的性质。

3.光谱分析鉴别法:
光谱分析鉴别法是利用物质吸收、发射或散射光的特点来鉴别化学物质。

常见的光谱分析方法包括红外光谱、紫外光谱、拉曼光谱、质谱等。

通过测量物质在不同波长光下的吸收、发射或散射情况，可以确定物质的组成和结构。

4.色谱法鉴别:
色谱法是一种通过物质在其中一种固定相或移动相中的分离和迁移速度不同来鉴别物质的方法。

常用的色谱法包括气相色谱（GC）、液相色谱（LC）、超高效液相色谱（UHPLC）等。

通过观察色谱图及峰的位置、形状和相对峰的面积等信息，可以确定物质的成分和纯度。

5.质谱鉴别:
质谱法是一种通过测定物质分子的质量和相对丰度来鉴别和确定物质的方法。

质谱仪将物质分子离子化，并通过电子轰击、电离源或激光辐射
等方式将其分离出来。

通过测量不同质量对应的信号强度，可以确定物质的化学式、分子量和结构。

以上是化学物质鉴别的常见思路。

实际鉴别时，可能需要综合运用多种方法，以获得更全面、准确的结果。

同时，根据不同的需求和目标，也可以选择合适的鉴别方法进行分析。

初中化学鉴别物质的方法初中化学是一门探索物质结构与性质的学科，鉴别物质的方法是其中的重要内容之一。

本文将从化学实验中常用的鉴别物质的方法入手，详细介绍其原理和实施步骤，帮助读者更好地理解和掌握这些方法。

一、溶解性鉴别法溶解性是物质的重要性质之一，通过观察物质在溶剂中的溶解现象可以初步鉴别物质的特性。

常用的溶解性鉴别法包括：1.溶解性试验：将待鉴别物质分别与水、酸、碱等溶剂接触，观察其是否溶解或反应产生气体、沉淀等变化。

2.溶解度试验：在已知溶液中逐渐加入待鉴别物质，观察其溶解度的变化。

根据溶解度的大小，可以初步判断物质的性质。

二、颜色鉴别法物质的颜色是其吸收和反射特定波长光线的结果，通过观察物质的颜色可以初步鉴别其成分。

常用的颜色鉴别法包括：1.火焰颜色鉴别法：将待鉴别物质分别放入火焰中加热，观察火焰颜色的变化。

不同的元素或化合物在火焰中燃烧时产生的颜色是不同的，可以根据颜色的差异初步判断物质的成分。

2.试剂颜色反应法：使用适当的试剂与待鉴别物质反应，观察反应后产生的颜色变化。

不同物质与试剂反应时常会出现颜色变化，通过对比颜色的差异可以初步鉴别物质的性质。

三、气味鉴别法物质的气味是其挥发性和化学性质的表现，通过嗅闻物质的气味可以初步鉴别其成分。

常用的气味鉴别法包括：1.嗅闻法：将待鉴别物质接近鼻部，轻轻吸气，观察气味的特点和变化。

不同的物质具有不同的气味，可以根据气味的特征初步判断物质的性质。

四、燃烧鉴别法物质的燃烧性质是其化学性质的重要表现，通过观察物质在燃烧时的现象可以初步鉴别其成分。

常用的燃烧鉴别法包括：1.燃烧试验：将待鉴别物质放入火焰中加热，观察其燃烧特点和产物变化。

不同的物质在燃烧时会产生不同的火焰、气味和残余物，可以根据这些特征初步判断物质的性质。

五、沉淀鉴别法物质的溶解度是其化学性质的表现，通过观察物质在溶液中是否产生沉淀可以初步鉴别其成分。

常用的沉淀鉴别法包括：1.沉淀试验：将待鉴别物质与适当试剂混合，观察是否产生沉淀。

中考化学常见物质鉴别方法化学物质那么多那么杂，你能通过你所学的知识在根据物质的特性鉴别出来吗?是不是感觉到无从下手，没有思路?下面是作者给大家带来的中考化学常见物质鉴别方法，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧!中考化学常见物质鉴别方法气体的检验[1]氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气.[2]氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，视察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.[3]二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳.[4]氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气.[5]水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气.[6]一氧化碳：在玻璃尖嘴点燃气体，在火焰上方罩一干冷小烧杯，视察烧杯内壁无水珠生成，然后将烧杯迅速倒转，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则是一氧化碳.[7] 氮气：将燃烧的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，然后向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊2离子的检验(1)酸液(H+)：①用紫色石蕊试液或PH试纸②活泼金属(如：镁条、锌粒等)③不溶性碱(如：氢氧化铜等)④某些金属氧化物(如：铁锈)⑤碳酸盐(如：碳酸钠等)(2)碱液(OH-)：①紫色石蕊试液或无色酚酞或PH试纸②某些可溶性盐(如：硫酸铜、氯化铁)(3)盐酸和Cl-：用AgNO3溶液和稀HNO3，若产生白色沉淀，则是氯离子(4)硫酸和SO42-：硝酸钡溶液Ba(NO3)2和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡BaCl2区分Cl-和SO42-:先用Ba(NO3)2溶液再用AgNO3溶液(5)CO32-：用盐酸和石灰水(6)铵盐(NH4+)：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。

(7)Cu2+：用可溶性碱(如：氢氧化钠、氢氧化钙)若产生蓝色沉淀则是铜离子(8)Fe2+：用可溶性碱(如：氢氧化钠、氢氧化钙)若产生红褐色沉淀则是铁离子(9)Ca2+：用可溶性碳酸盐(如：碳酸钠)若产生白色沉淀则是钙离子化学物质的鉴别方法常见思路1.物理方法视察法主要是通过视察被鉴别物质的状态、色彩等进行，如鉴别相同浓度氯化铁和氯化亚铁溶液溶液;嗅试法主要通过判定有挥发性气体物质的不同气味来进行，如鉴别氨气和氢气;水溶法主要通过视察鉴别物质在水中的溶解情形来进行，如鉴别碳酸钠和碳酸钙;加热法主要适用于易升华的物质鉴别，如单质碘、萘的鉴别;(此方法在化学方法中也用到)热效应法常用于某些物质溶于水后溶液温度有明显变化的物质，如铵盐、浓硫酸、烧碱的鉴别;焰色法常用于某些金属或金属离子的鉴别，如钾盐、钠盐的鉴别。

物质的鉴别物质的鉴别是初中化学中考必考的知识点之一,由于涉及的基础知识比较多，所以学生掌握起来比较困难。

初中化学物质鉴别主要包括气体、固体、溶液的鉴别。

常见的方法归纳如下：1、气体的检验（1）检验气体最简单的方法：用燃烧的木条（2）可燃性气体的检验：用带尖嘴的导管导出气体，点燃，根据检验燃烧产物来确定可燃性气体。

（3）还原性物质的检验：通过灼热的金属氧化物后验证还原产物。

【点拔】气体检验不取样品。

2、固体的检验：（1）先取样品。

（取少量的待测固体放入试管中）（2）检验固体最简单的方法是用水，若水检验不出就用酸。

例：用一种试剂检验下列各组固体物质a.NH4NO3NaOH CaCO3b. C Fe CuO（3）要证明某物质的成分必须阴阳离子分别证明.如：证明某溶液时硫酸铜溶液。

必须分别证明Cu2+、SO42—存在。

3、溶液的检验步骤:取样品,向其中滴加少量某试剂，观察现象，得出结论。

检验原则：最简便的方法，最常用的试剂，最明显的现象.（1）常见离子的检验H+：紫色石蕊、活泼金属、难溶性金属氧化物、难溶性碱、碳酸盐、PH试纸OH—: 酸碱指示剂、可溶性铜盐、可溶性铁盐、PH试纸CO32-: 先向其中滴加稀盐酸、再将生成的气体通入澄清石灰水中NH4+：与熟石灰混合研磨,有氨味（2）只用一种试剂一次性鉴别溶液。

解题方法:向待测溶液中滴加试剂后出现三种不同的现象：①有气泡冒出、有沉淀生成、无现象②生成两种沉淀，但颜色不同，最后一种无现象（3）不外加试剂鉴别物质初中阶段常考查的习题有两种类型：①有四种溶液：a。

FeCl3溶液 b。

MgCl2溶液 c.NaOH溶液 d。

KCl溶液在不用其他试剂的情况下，鉴别顺序是_________ 【点拔】:四种溶液中有颜色的溶液可以通过观察看出，第二种鉴别出来的物质就是与它反应有明显现象的物质，以此类推。

②有四种无色溶液：Na2CO3 Na2SO4 BaCl2 HNO3不外加试剂也能鉴别出来。

专题复习二:常见物质的鉴别方法点拨：1、什么是鉴别？2、鉴别常见物质的类别有：3、常用的鉴别方法有：二、同类物质的鉴别：1.有三瓶没有标签的气体，分别是氮气、氧气和氢气，请设计实验把它们鉴别开。

2. 有四瓶没有标签的气体，分别是二氧化碳、氧气、甲烷和氢气，请设计实验把它们鉴别开。

（并写出相关化学方程式）3.选择两种方法鉴别CO和CO（并写出相关化学方程式）24.分别选择简单方法区别下列各组物质：A: 浓盐酸和浓硫酸：B：稀盐酸和稀硫酸：（并写出化学方程式）：氯化钠、碳酸钠粉末和碳酸钙粉末：C．D:烧碱溶液和澄清石灰水：（请用两类物质并写出相关化学方程式）E：区分毛发制品和化纤制品：三、中考链接分类类型一、判断鉴别方法是否正确1.（天津）下列区分物质的方法不正确的是( )A.用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末B.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C.用硝酸钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸D.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水21世纪教2．（湖南邵阳）鉴别下列各组物质所用的方法或试剂，错误的是（）A．氧气与氨气﹣﹣带火星的木条 B．二氧化碳与一氧化碳﹣﹣闻气味C．氯化铵与氯化钾﹣﹣用熟石灰 D．二氧化锰与氧化铜﹣﹣用稀硫酸3．（四川达州）下列有关物质的鉴别方法不正确的是（）A．用燃烧的方法鉴别羊毛和塑料 B．用碘液鉴别淀粉和白糖C．用肥皂水鉴别硬水和软 D．用观察颜色的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳4．（福州市）鉴别下列物质所用的方法或试剂，错误的是（）A．硬水和软水——观察颜色 B．纯铝和硬铝——比较硬度C．碳酸钠和氯化钠——稀盐酸 D．羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味5.（四川广安）日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是（）A．氮气和氧气﹣﹣将燃着的木条分别伸入集气瓶内，观察火焰是否熄灭B．氮肥和磷肥﹣﹣观察颜色C．苏打和小苏打﹣﹣分别与足量的白醋反应，观察是否有气泡产生D．热塑性塑料和热固性塑料﹣﹣加热，观察外形变化6.（山东烟台）下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）待鉴别的物质鉴别方法A 硬水和软水加肥皂水B 硫酸铵溶液和硝酸钾溶液加氯化钡溶液C 羊毛面料和腈纶面料抽丝点燃闻气味D 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液加无色酚酞试液7．(广州)区别下列各组物质的方法可行的是()A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉D．用铜片区别稀盐酸和稀硫酸8．(梅州)下列区分物质的试剂或方法错误的是() ．．A．用闻气味的方法区分酒精和食醋B．用带火星的木条区分氧气和二氧化碳C．用水区分硝酸铵和生石灰D．用酚酞溶液区分硫酸和氯化钠溶液9．(广东揭阳)下列区别两种不同物质的方法合理的是()A．用蒸馏水区别四氧化三铁与氧化铁B．用酚酞试剂区别稀硫酸与稀醋酸C．不用其他试剂，只需要组内试剂就可以鉴别氯化钡、氢氧化钠和硫酸铜D．用石蕊溶液区别稀烧碱溶液与澄清石灰水溶液10.(原创)下列物质检验或鉴别的方法中，正确的是()A．用澄清石灰水检验二氧化碳B．看颜色，鉴别盐酸和NaCl溶液C．闻气味，鉴别氧气和氮气D．用酚酞溶液检验生石灰是否变质鉴别下11.列各组物质的两种方法或选择的试剂均正确的是()选项需鉴别的物质方法一方法二A 溶于水双氧水碳粉和二氧化锰B 硝酸银溶液氯化钠和硫酸钾焰色反应C 酚酞试液盐酸碳酸钠和烧碱D稀硫酸用磁铁吸引铁粉和氧化铜12.（甘肃兰州）下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A 氮气与二氧化碳点燃的木条B 氧化钙与硝酸铵加水，测量溶液温度的变化1.2.(重庆)1某矿物质水标签的部分内容如下图品名：××饮用矿泉水所示，若要检验其中含MgSO，需要的试剂之4配料表：水、食品添加剂、（氯化钾、一是（）21世纪教育网硫酸镁）A.稀硫酸B.AgNO溶液3C.BaCl溶液 D .金属镁23.（山东济南）有三瓶失去标签的无色溶液，只知逍它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠洛液中的各一种．下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（）A．NaCO溶液 B．MgCl溶液C．KNO溶液D．酚酞试液33224．（湖南衡阳）能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是（）A．石蕊溶液B．碳酸钠溶液C．硫酸铜溶液D．酚酞溶液用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区．5分开来的是()A．紫色石蕊溶液B．稀硫酸C．氢氧化钡溶液D．碳酸钠溶液()能将硝酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是6.A．NaOH溶液B．Ca(OH)溶液C．NaSO溶液D．KCl溶液4227.只用一种试剂鉴别下列物质的溶液，在横线上填所加试剂的化学式或名称（l）BaCINaCI KCO （2）NaNO MgCI (NH)SO 42 423322（3）CaCI NaNO HSO （4）NaCI HSO Ca(OH) 2232442类型三、多种物质相互反应根据现象鉴别1.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。

九年级化学检验鉴别知识点在九年级化学学习中，鉴别不同化学物质的方法是一项重要的技能。

了解如何进行正确的检验和鉴别可以帮助我们识别物质的性质和特征。

本文将介绍几种常见的化学检验和鉴别方法。

1. 酸碱中性反应的检验：酸碱是化学当中的基本概念之一。

通过酸碱指示剂可以简单地检验酸碱性质。

我们可以选择合适的指示剂，如酚酞，甲基橙等，加入待测试物质中，观察颜色的变化，从而判断物质的酸碱性质。

2. 气体的检验：气体的鉴别可以利用气体的特性和反应进行。

例如，氧气可以使硫磺燃烧，生成二氧化硫的蓝色火焰；氯气可以使湿润的蓝色石蕊试纸变色等。

这些特殊的反应可以帮助我们确定气体的种类。

3. 颜色反应的检验：一些物质在特定条件下会产生特殊的颜色反应，从而帮助我们鉴别它们。

例如，过硫酸钾可以与亚硫酸盐反应产生紫色物质，这是一种用于检验亚硫酸盐的方法。

同时，一些金属离子的溶液在不同的pH值下也会呈现不同的颜色，这可以帮助我们鉴别这些金属离子。

4. 沉淀反应的检验：沉淀反应是一种常见的检验方法。

通过加入适当的试剂，可以用来检验离子的存在。

例如，我们可以通过加入氯化银试剂来检验是否存在氯离子，如果出现白色沉淀，则说明有氯离子的存在。

5. 燃烧反应的检验：燃烧反应可用于检验有机物和无机物。

我们可以通过观察物质在燃烧过程中的特征来判断其性质。

例如，有机物在燃烧时产生黑色烟雾和火焰，无机物如金属则在点燃时会放出明亮的火花。

6. 氧化还原反应的检验：氧化还原反应是一种重要的化学反应类型，也可以用于鉴别物质。

通过观察物质在反应中的氧化还原状态的变化，我们可以判断物质的性质。

例如，酸性条件下溶解铜，会使溶液由蓝变绿，产生二价铜离子。

以上所述的方法只是化学检验和鉴别的一部分，还有很多其他的方法可以用来识别物质的性质和特点。

在学习化学时，我们也应该注意安全操作和正确的实验方法。

只有掌握了正确的实验技巧和鉴别方法，我们才能更好地理解化学的奥秘，提高学习的效果。

九年级化学物质鉴别知识点化学物质鉴别知识点化学物质的鉴别是化学领域中的重要工作之一，通过对物质的性质、组成以及化学反应的观察和分析，可以确定物质的身份和特性。

本文将介绍九年级化学中常见的物质鉴别的知识点。

一、物质的物理性质鉴别1.密度：物质的密度是指单位体积的物质所具有的质量。

不同物质的密度不同，可以通过测量物质的质量和体积来确定物质的密度。

例如，水的密度为1克/毫升，铁的密度为7.9克/毫升，通过测量物质的密度可以初步鉴别物质的种类。

2.熔点和沸点：物质的熔点是指物质从固态变为液态的温度，沸点是指物质从液态变为气态的温度。

不同物质的熔点和沸点也不同，可以通过观察物质在不同温度下的相变情况来确定物质的种类。

3.溶解性：物质的溶解性是指物质在溶剂中能否溶解。

不同物质在不同溶剂中的溶解性也不同，可以通过将物质加入不同的溶剂中观察其溶解情况来鉴别物质的性质。

二、物质的化学性质鉴别1.酸碱性：物质的酸碱性是指物质在水中溶解时产生的氢离子（H+）或氢氧根离子（OH-）的浓度。

酸性物质产生的氢离子浓度高于氢氧根离子浓度，碱性物质产生的氢离子浓度低于氢氧根离子浓度。

可以通过使用酸碱指示剂或PH试纸来测试物质的酸碱性。

2.氧化性和还原性：物质的氧化性是指物质与氧气或其他物质发生氧化反应的能力。

还原性是指物质与氧气或其他物质发生还原反应的能力。

可以通过检测物质与其他物质之间的氧化还原反应来确定物质的性质。

3.反应性：物质的反应性是指物质与其他物质发生化学反应的能力。

不同物质的反应性也不同，可以通过观察物质与其他物质之间的反应来鉴别物质的种类。

例如，金属与酸反应会产生气体，可以通过观察是否产生气泡来判断物质是否为金属。

三、物质的组成鉴别1.元素组成：物质可以由一个或多个元素组成。

通过化学分析方法，可以确定物质的元素组成。

例如，使用火焰试验可以根据不同元素的特征颜色来鉴别物质中是否含有特定元素。

2.化合物组成：化合物是由两个或多个不同元素通过化学键结合而成的物质。

初中化学物质的检验、鉴别和除杂质知识点☆物质的检验☆原理：根据物质特有的性质及反应现象对该物质（或离子）进行确认，其对象常是一种物质或一种离子。

检验方法【物理方法】依据特殊的物理性质（如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等）进行观察、分析、判断、得出结论。

如：SO2和NH3均有刺激性气味；NaOH溶于水放热，NH4NO3溶于水吸热，NaCl溶于水无明显变化等。

【化学方法】利用物质特殊的化学性质，反应时产生的特征现象，如：溶液颜色的变化、放出气体、生成沉淀等，通过观察、分析、得出结论。

◆常见气体的检验（1）O2：将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃。

（2）CO2：通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。

（3）H2O：通过白色CuSO4粉末，白色粉末变蓝。

（4）NH3：将湿润的红色石蕊试纸，放在试管口，试纸变蓝。

◆常见离子的检验（1）H+①滴加紫色石蕊溶液，溶液变红；②用pH试纸测定其pH，pH＜７；③加入少量活泼金属（K、Ca、Na除外）如：锌、铁等，有气泡产生。

（2）OH-①滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝；②滴加无色酚酞溶液，溶液变红；③用pH试纸测定其pH，pH＞７；④滴入CuSO4溶液，产生蓝色沉淀；⑤滴入FeCl3溶液，产生红褐色沉淀；（3）CO32-:滴加盐酸，出现气泡，将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。

（4）Cl-:滴加稀硝酸和AgNO3溶液，产生白色沉淀，且沉淀不溶解。

（5）SO42-①滴加稀盐酸酸化后，再滴入BaCl2溶液，产生白色沉淀；②滴加Ｂa(NO3)2溶液，产生白色沉淀，加入稀硝酸后白色沉淀不溶解。

（6）NH4+:加入强碱溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，产生有刺激性气味的气体，试纸变蓝。

（7）Ag+:加入HCl （或可溶性氯盐）和稀硝酸，产生白色沉淀且沉淀不溶解。

（8）Ｂa2+:取少量试剂滴加适量Na2SO4溶液和稀HNO3，有白色沉淀生成且沉淀不溶解。

（9）Ca2+:取少量试剂滴加碳酸盐溶液，有白色沉淀生成。

初中化学物质检验、鉴别和除杂知识点物质的鉴别是指通过对物质进行多种检验，确定其化学成分和性质的过程。

鉴别方法主要包括以下几种：1.物理性质鉴别：观察物质的物理性质，如颜色、气味、溶解性等，以确定其可能的成分。

2.化学性质鉴别：利用物质的化学性质，通过观察反应产生的特征现象，如溶液颜色的变化、气体的生成、沉淀的形成等，以确定其成分。

3.光谱分析鉴别：利用吸收、发射、散射等光谱现象，对物质进行鉴别。

4.色谱分析鉴别：利用物质在不同条件下的分离和移动速度差异，对物质进行鉴别。

5.质谱分析鉴别：利用物质的分子量、分子结构等信息，对物质进行鉴别。

物质的除杂物质的除杂是指将混杂在物质中的其他物质去除，以提高物质的纯度。

常用的除杂方法包括以下几种：1.溶解结晶法：将混杂物质溶解在适当的溶剂中，经过结晶、过滤等步骤，去除杂质。

2.洗涤法：将混杂物质用适当的溶液或洗涤剂进行反复洗涤，去除杂质。

3.蒸馏法：利用混杂物质的沸点差异，进行蒸馏分离，去除杂质。

4.气相色谱法：利用物质在不同条件下的分离和移动速度差异，进行分离和去除杂质。

总之，物质的检验、鉴别和除杂是化学实验中非常重要的环节，需要熟练掌握各种试剂和实验方法，以保证实验结果的准确性和可靠性。

鉴别不同物质的方法基于它们在性质和反应方面的差异。

试剂的选择可以是自选、指定或不加试剂。

物理方法包括颜色、气味、溶解性和溶解热现象等现象的鉴别。

化学方法包括特征现象法、两两混合法和借助产物法等。

除杂的原则是不增加新的杂质、不减少被提纯的物质、易分离和能够复原。

常用的除杂方法包括过滤、结晶、转化法、沉淀法、气化法、加热法、溶解法和置换法等。

在鉴别物质时，我们可以观察它们的颜色、气味、溶解性和溶解热现象等现象来进行区分。

例如，含Cu2+溶液显蓝色，含Fe2+溶液显浅绿色，含Fe3+溶液显黄色，KMnO4溶液显紫红色。

对于气味，SO2和NH3都有刺激性气味。

对于溶解性，CaCO3不溶于水，而Na2CO3溶于水。

中考化学常见物质鉴别方法合集2019年中考化学常见物质鉴别方法合集1、气体的检验[1]氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。

[2]氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气。

[3]二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳。

[4]氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气。

[5]水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气。

[6]一氧化碳：在玻璃尖嘴点燃气体，在火焰上方罩一干冷小烧杯，观察烧杯内壁无水珠生成，然后将烧杯迅速倒转，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则是一氧化碳。

[7] 氮气：将燃烧的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，然后向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊。

（马上点标题下蓝字初中化学关注可获取更多学习方法、干货！）2、离子的检验（1）酸液（H+）：（9）Ca2+：用可溶性碳酸盐（如：碳酸钠）若产生白色沉淀则是钙离子3、相关例题1.如何检验NaOH是否变质：滴加稀盐酸，若产生气泡则变质2.检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石3.检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。

4.检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?向三只试管中分别滴加Ba（NO3）2溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl，剩下的是稀HNO35.淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。

6.葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖。