马克思主义

1、什么是马克思主义？马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。

2、马克思主义的理论来源、马克思主义的鲜明特征。

理论来源：马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践的基础上，创立和发展起来的。

鲜明特征：马克思主义具有强大的生命力，具有科学性，具有革命性。

3、什么是哲学？哲学的基本问题是什么？哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。

基本问题：哲学基本问题包括两个方面的内容：其一，意识和物质、思维和存在，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二、我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的。

4、马克思物质观的理论意义、实践的观点理论意义：第一、坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯物主义一元论和二元论划清了界限；第二、坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论；第三、体现了唯物论和辩证法的统一；第四、体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

实践的观点：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。

5、客观规律性与主观能动性、唯物辩证法的三大基本规律、矛盾的普遍性与特殊性客观规律性与主观能动性：客观规律性与主观能动性是辩证统一的。

首先，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；其次，在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。

三大基本规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。

矛盾的普遍性与特殊性：矛盾无处不在，无时不有，是对矛盾普遍性的简明表述。

其含义是：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。

马克思主义：1、概念：是无产阶级思想的科学体系。

从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。

第一节1、世界观：是人们对整个世界的总体看法和根本观点。

2、方法论：是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。

3、哲学：是系统化、理论化的世界观，又是方法论。

唯物主义：主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义：把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。

根据这一方面的不同回答，哲学又可分为：“可知论”和“不可知论”4、社会历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。

5辩证法：坚持用联系的，发展的，全面的，矛盾的观点看世界。

6、形而上学：认为世界静止不变，事物孤立存在的。

主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题。

反对矛盾。

7、旧唯物主义哲学包括：古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义8、物质：物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

9、意识的本质：是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一。

10、意识的能动作用的表现：意识能动性是指人的意识特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。

能动作用主要表现在：1.意识是能动的，具有目的性和计划性；2.意识活动具有创造性；3.意识具有指导实践改造客观世界的作用；4.意识还具有指导，控制人的行为和生理活动的作用。

11、世界物质统一性：世界的本原是物质的，而物质是运动的。

运动是物质的存在方式和根本属性。

运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。

设想不运动的物质，将导致形而上学；设想无物质的运动，将导致唯心主义。

12、运动和静止的关系：含义不同：物质世界的运动是绝对的，静止是相对的。

1.什么是马克思主义？马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。

它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。

2.如何理解马克思主义科学性与革命性统一？马克思主义具有的科学性和革命性的统一，具体体现在以下四个方面：（1）辩证唯物主义历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

（2）马克思主义政党的一切理论和奋斗目标，都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

（3）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实际中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

（4）实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想3.如何如何理解马克思主义物质观及其现代意义？一、如何理解物质观：1）马克思主义认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，它的唯一特性是客观实在性。

它不依赖于人的感觉而存在，通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。

2）物质是世界唯一的本源，物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物，是物质世界的主观映象。

3）物质世界是联系的，发展的，发展的根本原因在于事物的内部矛盾。

4）时间与空间是物质运动的存在形式。

5）不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。

二、马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。

它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。

什么是马克思主义？马克思主义是一种哲学思想，它诞生于19世纪，是由德国经济学家卡尔·马克思及其合作者弗里德里希·恩格斯提出的。

马克思主义现已成为世界上最重要的思想之一，对社会主义、共产主义、无产阶级革命等方面都有深刻的影响。

那么，什么是马克思主义呢？这篇文章将为您详细介绍。

一、马克思主义的基本概念与思想体系马克思主义是以马克思和恩格斯为代表的西方哲学思潮，其基本概念主要包括生产力、生产关系、阶级斗争等。

其思想体系包括唯物史观、唯物辩证法、历史唯物主义、阶级斗争学说、剩余价值学说、共产主义等。

在马克思的唯物史观中，他认为生产方式是人类生活的基础，人们的物质生活状况决定了社会的性质和发展方向。

因此，他强调要改变社会的生产关系，才能实现社会的进步和发展。

二、马克思主义对社会历史的影响和启示马克思主义对社会历史的影响是深远的。

在社会主义国家建设中，马克思主义的思想成为其基本理论和指导方针。

在中国，“毛泽东思想”也是在马克思主义、列宁主义和斯大林主义的基础上发展起来的。

同时，马克思主义的思想也启示我们在当前社会的发展中，要重视生产力与生产关系之间的关系，充分发挥机会和市场在分配资源方面的作用，以充分释放人的创造力，促进社会的繁荣、稳定和可持续发展。

三、马克思主义的争议与评价尽管马克思主义的影响力在社会中广泛，但其理论和实践也面临着种种挑战和争议。

例如，一些学者认为马克思主义的争取社会平等和进步的目标是缺乏效果的。

与此同时，也有一些学者认为，马克思主义对于问题的处理方式是并不科学的。

例如，马克思主义在对待市场经济方面的问题上，往往倾向于否定其功能和作用，导致需要的政策无法及时有效地推进。

因此，对于马克思主义的评价，应当既看到其优点，也应看到其不足之处。

综上所述，马克思主义是现代社会中重要的思潮之一。

其基本概念、思想体系对社会历史的发展产生了深远的影响，同时在当前社会的发展中，也可以从马克思主义中汲取启示，以促进社会的繁荣和发展。

什么是马克思主义?马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

二、马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义三、马克思主义产生的历史必然性：首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。

其次，无产阶级反对资产阶级的斗争是它产生的阶级基础，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需要，这就成为了马克思主义产生的阶级基础和实践基础。

马克思恩格斯的生平事业和无产阶级革命斗争所具有的紧密联系，是他们创立马克思主义的重要条件。

马克思主义是在吸收几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果，尤其是在批判的继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级的在实践基础上创立和发展起来的。

四、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？①首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思最根本的世界观和方法论。

其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

②再次，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

③最后，实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会，这是马克思主义最崇高的社会理想。

第一章世界的物质性及其发展规律一、哲学的基本问题：①意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；②思维能否认识或正确认识存在的问题。

什么是马克思主义?—从狭义上说，是马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系.—从广义上讲，不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义.※马克思主义既包括由马克思、恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁等对其继承和发展，推到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将马克思主义与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义指出马克思主义产生的理论来源.理论来源之一：德国古典哲学黑格尔的唯心主义辩证法理论来源之二：英国古典政治经济学大卫.李嘉图理论来源之三：法国、英国的空想社会主义马克思、恩格斯对人类文明成果的继承与创新如何理解马克思主义科学性和革命性的统一?(一)辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论(二)致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场(三)坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理是马克思主义最重要的理论品质(四)实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？（1）哲学基本问题是任何哲学都必须回答的问题.（2）对哲学基本问题的回答是解决其他一切哲学问题的前提和基础.（3）对哲学基本问题第一方面的不同回答是区分唯物主义和唯心主义的惟一标准.如何理解马克思主义物质观及其理论意义？a.“物、物质无非是各种实物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的.”——恩格斯“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映.”——列宁 b.第一、它坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限.第二、它坚持了能动的反映论和可知论，同唯心主义先验论和不可知论划清了界限.第三、体现了唯物论和辩证法的统一：指出了哲学物质范畴与自然科学物质结构理论之间的区别，克服了形而上学唯物主义的缺陷.第四，它揭示了自然界和人类社会的物质性，体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一.如何理解意识的本质？其能动作用包括哪些？A、意识是人脑的机能B、意识是客观世界的主观映象（1）意识能动作用的含义是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和作用（2）意识能动作用的表现第一，意识活动具有目的性和计划性.第二，意识活动具有创造性第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用—意识能动作用最突出的表现第四，人的意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用指出运动与静止的辩证关系.A、物质是运动着的物质，没有不运动的物质物质是运动着的物质，没有不运动的物质B、运动是物质的运动，物质是运动的主体简要回答实践的含义、基本特征和基本形式.1、实践的含义—实践是人们能动地探索和改造客观世界的一切社会性的物质活动（二）实践的基本特征1、客观物质性2、自觉能动性：世界是有目的、有意识地改造世界的活动3、社会历史性(三）实践的基本形式1、物质生产劳动实践（1）是人类最基本的实践活动（2）解决人与自然的矛盾如何理解社会生活本质上是实践的？1、实践是社会关系形成的基础2、实践形成了社会生活的基本领域3、实践构成了社会发展的动力为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？第一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；第二，对立统一规律是贯穿其它规律和基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的钥匙；第三，矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及其重要意义.矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系１、矛盾的普遍性２、矛盾的特殊性３、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系4、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理的重要意义※主要矛盾和非主要矛盾—主要矛盾是在许多矛盾中，处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾—非主要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾,二者在一定条件下可以相互转化——这是由客观世界范围的极其广大和事物发展的无限性决定的.在这个场合为普遍性的东西，到另一场合则变为特殊性.在这个场合为特殊性的东西，到另一场合则变为普遍性.简述量变和质变的辩证关系原理.质变和量变的辩证关系4、质量互变规律及其重要意义２、事物的量变、质变的含义（1）量变是事物在数量上的增减或场所的变更，是事物的一种不显著的变化.（2）质变是事物在根本性质上的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃和转变.(1)量变是质变的必要准备合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下. 老子(2)质变是量变的必然结果善不积不足以成名，恶不积不足以灭身.勿以善小而不为，勿以恶小而为之.*（3）量变和质变相互渗透*一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；*另一方面，在质变过程中有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张*（4）质变又转化为新的量变4、质量互变规律及其重要意义（1）质量互变规律规律的基本内容★量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性.量变——质变——新的量变——新的质变……质量互变规律及其重要意义（2）质量互变规律的重要意义第一，在实际工作中要坚持量变和质变的的统一，把远大目标和埋头苦干精神结合起来第二，十六大关于我国经济发展战略是量变质变规律的运用和体现第三，循序渐进、防微杜渐是量变质变规律在思想方法和工作方法上的具体体现什么是辩证否定观?（1）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果（2）否定是事物发展的环节（3）否定是新旧事物联系的环节（4）辩证否定的实质是“扬弃”质量互变规律及其重要意义二、1、指出认识主体和客体的相互关系.（1）认识关系：主体和客体之间的反映与被反映的关系A、主体是反映者，客体是被反映者B、主体反映客体只有通过主体改造客体的实践活动才能实现（2）实践关系：主体和客体之间改造与被改造的关系A、主体是改造者,客体是被改造者B、实践不仅改造主体，同时也改造客体C、实践关系是主客体之间最基本的关系(3)价值关系：客体对主体的利益关系，即客体所具有的能满足主体需要和利益的特性※在主客体之间的认识关系和实践关系中自始自终渗透着价值关系★认识关系既是实践关系的产物，又具有相对独立性，是实践关系的必要条件2、如何理解认识的本质？实践对认识的决定作用表现在哪些方面？A.认识是在实践基础上主体对客体的能动反映1、反映具有摹写性以客观事物为原型，在头脑中再现客观事物的状态、属性、关系、本质和规律2、反映具有创造性是反映能动性的基本标志在实践基础上对认识对象信息的分析、选择、运用、重组、整合、建构和虚拟.B.1、实践是认识的来源（1）实践的需要决定认识的产生（2)一切真知都来源于实践A、直接经验和间接经验都来源于实践B、既要刻苦学习，又要注重亲身实践.2、实践是认识发展的动力（1）实践的发展不断地给人们提出新的认识课题，对新课题的探索和回答，形成新的理论（2）实践的发展不断给人们提供日益完善的认识手段和物质条件（3）实践不断推动人的认识能力的提高3、实践是检验认识真理性的唯一标准—人们在实践中得到的认识，究竟是不是正确，不能靠主观来判断，只能靠实践来检验.4、实践是认识的最终目的.※认识本身并不是目的，人们认识世界是任何一种理论知识，都是为实践服务的3、感性认识和理性认识的辩证关系及其意义.（1）初级阶段，感性认识，反映现象外部联系的内容，特点：直接性和具体性.理性认识，高级阶段，反映本质规律内部联系的内容，特点：间接性和抽象性. （2）二者相互联系A、二者相互依赖第一，理性认识依赖于感性认识，必须以感性认识为基础第二，感性认识有待于深化和发展到理性认识B、感性认识和理性认识相互渗透4、怎样理解真理是客观的？真理的客观性有两层含义：一是指真理内容的是客观的：包含着不以人的意志为转移的客观内容.二是指检验真理的标准——实践是客观的实践证明：哥白尼的“日心说”是真理5、试述真理的绝对性和相对性的辩证关系及其意义.（1）相互区别：同一真理的两种属性：从内容和认识能力上看，真理绝对性即确定性、无条件性.从广度和深度上看，真理的相对性即近似性、有条件性.（2）二者的联系A、绝对真理和相对真理是相互渗透和相互包含的.相对之中有绝对，绝对寓于相对之中；真理的相对性中也包含着绝对性的颗粒.绝对之中有相对，真理的绝对性通过相对性表现出来，无数相对真理之总和构成绝对的真理B、相对真理和绝对真理又是辩证转化的.人类认识是一个不断深化的过程，是从相对真理走向绝对真理、接近绝对真理的过程（任何客观真理都是由相对真理向绝对真理转化的一个环节）3、真理的绝对性和相对性辩证关系的意义（1）在理论上，是反对真理问题上的绝对主义和相对主义的武器★绝对主义：A、片面夸大真理的绝对性，否认真理的相对性B、否定真理是一个过程，即否定真理的发展※教条主义和思想僵化是绝对主义的表现★相对主义：A、片面夸大真理的相对性，否认真理的绝对性B、把真理看成是主观的东西,导致怀疑主义或诡辩论※战国时期的庄周说:”是亦彼也,彼亦是也,彼亦一是非,此亦一是非”:就是从夸大真理的相对性出发,发展到把真理说成是主观的（2）在实践上，指导我们树立对待马克思主义的科学态度A、真理的绝对性和相对性的辩证关系原理B、马克思主义科学真理是绝对性和相对性的统一—马克思主义是经过长期实践反复证明了的客观真理，具有绝对性；但是，马克思主义并没有穷尽真理，而是在实践中不断发展的，具有相对性C、对待马克思主义的态度是既要坚持又要发展，把坚持和发展统一起来D、在对待马克思主义的态度上，绝对主义否认马克思主义科学真理的相对性，把马克思主义看成是真理发展的“顶峰”，窒息了马克思主义的生命力；相对主义否认马克思主义科学真理具有绝对性，否认马克思主义基本原理的客观性及其指导作用，抹煞了马克思主义的生命力.思维的至上性指人的认识思维能力的无限性和绝对性，即人类思维按其本性、可能、使命和终极目的来说，是能够正确认识无限发展着的客观世界的.决定真理的绝对性.非至上性指在现实中生活和活动的每一个人，以至每一代人，由于受到主观和客观条件的限制，其认识思维能力是有限的和相对的.表现真理的相对性.6、为什么实践是检验真理的唯一标准？1）实践是检验真理的唯一标准是由真理的本性决定的—真理的本性是主观和客观相符合，检验认识真理性的标准，应该是能把主观和客观联系起来加以比较对照，从而确定认识是否符合客观事物及其规律的东西，而唯一能够满足这个要求的，只有人们的社会实践2）实践是检验真理的唯一标准是由实践直接现实性的特点决定的实践的直接现实性是指实践是把主观认识与客观实际联系起来的桥梁，人们只有通过实践才能把主观认识同客观结果相比较，最后得出认识是否具有真理性的结论7、价值具有哪些特点？价值具有四个方面的特性：1、价值具有客观性.首先，人的需要的客观性.其次，用来满足人的需要的对象具有客观性.最后，满足人的需要的过程和结果具有客观性.2、价值具有主体性.—指主体性在实践基础上确立的同客体之间的一种创造关系3、价值具有社会历史性.—由于价值关系的主体具有社会性和历史性，因此人们的需要、实践以及需要满足的形式都表现出了社会性和历史性，决定了价值的社会历史性的特点.4、价值具有多维性—任何一个层次的主体都表现为一定的整体，由于其结构和规定性又是复杂的、立体的和全面的，因而每一主体的价值关系都具有多维性或全面性.三、1、为什么说生产方式是社会历史发展的决定力量？第一，生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提第二，生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活的过程第三，生产方式决定社会历史的变化和发展，决定社会形态的更替2、如何理解社会意识的相对独立性？（1）社会意识与社会存在发展的不同步性主要有以下两种情形：其一，社会意识往往落后于社会存在的变化.其二，社会意识有时可以超越现实社会存在的发展状况.—社会意识的发展同经济发展水平之间具有不平衡性.（2）社会意识的发展具有历史继承性.（3）社会意识各种形式之间相互影响和相互作用（4）社会意识对社会存在具有能动的反作用3、试述生产力与生产关系矛盾运动的规律(生产力与生产关系辩证关系原理）及其重要意义.1、生产力与生产关系的辩证关系（1）生产力决定生产关系第一，生产力的状况决定生产关系的性质第二，生产力的发展变化决定生产关系的变革（2）生产关系对生产力具有能动的反作用※当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用.※当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起阻碍作用.（1）生产力的状况决定生产关系的产生及其变化发展的方向和形式（2）生产力反作用于生产关系：当生产关系适合生产力的状况时，对生产力发展起着促进作用.当生产关系不适合生产力的状况时，对生产力发展起着阻碍作用.从过程上看，生产关系对于生产力总是从基本相适合到基本相适合，再到基本相适合；与此相适应，生产关系也总是从相对稳定到新旧更替，再到相对稳定.2.意义：（1）生产力与生产关系矛盾运动的规律在人类思想史上彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系，第一次科学地确立了生产力发展是“社会进步的最高标准”.（2）生产力与生产关系矛盾运动的规律是马克思主义政党制定路线、方针和政策的重要依据.C、我国的经济体制改革正是在生产力与生产关系矛盾运动的规律指导下进行的.—社会主义市场经济体制的建立和完善，使社会主义生产关系在解放和发展生产力、促进经济繁荣、增强综合国力和提高人民的物质文化生活水平等方面进一步发挥了优越性.4、运用经济基础与上层建筑矛盾运动的规律（经济基础与上层建筑辩证关系原理）论述我国的政治体制改革.1、生产力与生产关系的辩证关系（1）生产力决定生产关系第一，生产力的状况决定生产关系的性质（3）生产力与生产关系矛盾运动的规律是我国经济体制改革的理论基础.生产力与生产关系矛盾运动的规律*B、我国经济体制改革是生产力与生产关系矛盾运动的必然结果*—我国的社会主义生产关系是基本适合我国生产力状况的，因而推动了生产力的发展；但是，我国的社会主义生产关系还存在着不适合生产力发展状况的因素和环节，因此，必须对现阶段我国的社会主义生产关系，特别是经济体制中不适合生产力的方面和环节进行改革.C、我国的经济体制改革正是在生产力与生产关系矛盾运动的规律指导下进行的.—社会主义市场经济体制的建立和完善，使社会主义生产关系在解放和发展生产力、促进经济繁荣、增强综合国力和提高人民的物质文化生活水平等方面进一步发挥了优越性.5、如何理解人的本质？如何评价人民群众和历史人物的作用？人的本质是一切社会关系总和*1、人的本质属性是社会属性：表现在各种社会关系中，特别是经济关系中；*2、人的本质是变化、发展的：现实的、历史的A、现实的：指人是活生生的、有血有肉的人，是出于某种社会关系中的人★许多伟大的科学家、思想家和艺术家来自于中下层群众*我国北宋时期发明活字印刷的毕升、英国发明蒸汽机的瓦特、美国电学理论家富兰克林、德国哲学家狄慈根和俄国文学家高尔基（一）历史人物在历史发展中的作用*1、历史人物是历史任务的发起者.2、历史人物是历史事件的当事人和领导者.3、历史人物是历史进程的影响者6、如何理解党的群众观点和群众路线？群众观点：坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向人民负责的观点；虚心向群众学习的观点.群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去.三、1、商品两个因素及其对立统一的关系.商品的二因素：使用价值与价值商品是使用价值和价值的对立统一关系A、二者的对立(四点)一是使用价值是商品的自然属性；价值是商品的社会属性.二是使用价值是一个永恒范畴；价值是一个历史范畴.三是不同使用价值的质不同，量不能比较；价值的质相同量可以比较.四是使用价值和价值相互排斥，二者不可兼得.B、二者的统一：二者存在于商品中第一，使用价值是价值的物质承担者（没有使用价值就没有价值）.第二，价值寓于使用价值之中. 2、生产商品的劳动二重性及其关系.生产商品的劳动二重性（1）具体劳动是生产不同使用价值的不同性质和不同具体形式的劳动.（2）抽象劳动是撇开劳动具体形式的无差别的人类劳动，即人的体力和脑力的耗费.A、二者是对立的（三点）一是具体劳动创造商品的使用价值，体现着人与自然的关系；抽象劳动形成商品的价值，体现的是商品生产者之间的社会关系；二是具体劳动不是使用价值的惟一源泉，抽象劳动是价值创造的惟一源泉；三是具体劳动是一个永恒的范畴，抽象劳动是一个历史范畴.B、二者是统一的：具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动过程的两个方面.3、指出价值量变化规律的内容.1）商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定.（2）商品交换以价值量为基础，按照等价交换原则进行.价值规律的表现形式：商品的价格围绕价值上下波动4、私有制基础上商品经济的基本矛盾是什么？私人劳动和社会劳动的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾5、货币的本质及其职能是什么.货币的本质是固定地充当一般等价物的特殊商品（1）货币是一般等价物的商品，具有使用价值和价值（2）货币体现了商品生产者之间的社会关系（体现着商品生产者通过交换实现其产品价值的社会关系）货币形式的演进第一个阶段：贵金属货币：金银条块第二个阶段：铸币第三个阶段：纸币第四个阶段：信用货币※银行券、商业期票、银行支票等第五个阶段：电子货币3.货币的职能(1)价值尺度（1）价值尺度★A、是货币充当衡量商品价值量大小的职能.B、货币之所以具有价值尺度的职能因为它自身是商品，具有价值.C、货币执行价值尺度，可以是观念上的货币.D、商品的价格与商品的价值成正比，同货币价值成反比.用公式表示为：商品价格=商品价值/货币价值(2)流通手段A、含义：是指货币充当商品交换的媒介职能.B、货币作为流通手段必须是现实的货币.C、商品流通：以货币为媒介的商品交换公式：商品—货币—商品（W—G—W）.(3)贮藏手段A、含义：是指货币退出流通领域，当作社会财富的一般代表而保存起来.B、原因：货币是一般等价物，是社会财富的代表.C、充当贮藏手段的货币必须是足值的金属货币.(4)支付手段A、含义：商品在赊购赊销过程中的延期支付以及用于清偿债务等职能.B、货币作为支付手段有两种情况（2000年文科考研题）：其一，商品流通领域清偿债务.其二，支付赋税、租金、工资等.C、评价：货币的支付手段职能促进了商品流通；债权债务关系带来的危机可能性.(5)世界货币A、含义是指货币越出国内流通领域，在世界市场上充当一般等价物的职能（贵金属、美元、欧元）.B、世界货币职能的表现:※作为国际购买手段，购买外国商品.※作为国际支付手段，平衡国际贸易的差额.※作为社会财富的代表，由一国转移到另一国.6、简要回答价值规律的内容.价值规律的基本内容和要求A、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定B、商品交换以价值量相等为基础，按照等价交换原则进行.(2)价值规律的表现形式：商品的价格随着供求关系的变化围绕价值上下波动★价格围绕价值上下波动是否违背价值规律？※不是对价值规律的否定，而是价值规律作用的表现形式，因为：(三点理由)第一，各种商品价格的波动都是以各自的价值为基础.第二，从商品的较长时间看，商品的价格与价值是趋于一致的.第三，价格的变化不会无限脱离价值，说明价格归根到底受价值制约.。

1.什么是马克思主义，马克思主义创立的理论来源，马克思主义的发展。

马克思主义(Marxism)是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态一科学社会主义的全部观点和全部学说。

马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。

它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。

马克思主义的三个组成部分的直接理论来源：①德国古典哲学：是指18世纪下半期至19世纪上半期德国资产阶级在其形成、壮大和准备资产阶级革命时期的哲学，包括康德、费希特、谢林、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学。

德国古典哲学的是高成果：是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

②英国古典经济学：是资本主义生产方式已经建立而无产阶级和资产阶级尚未发展时期的代表新兴资产阶级利益的经济理论。

它产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期完成于英国工业革命后的19世纪初，创始人是威谦·配第。

③英法两国的空想社会主义学说：是指19世纪上半叶以圣西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。

空想社会主义学说不仅不是公布扬和维护资本主义制度，而且对它进行了尖刻的嘲讽和无情的抨击。

马克思主义的发展马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。

马克思主义的发展，除了马克思、恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，还包括列宁及之后的马克思主义者在革命实践中所进行的发展。

2.哲学的基本问题，物质与意识的关系。

物质决定意识，意识是物质的反映，意识对物质具有能动作用，正确的意识会促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。

基本内容是思维和存在、意识和物质的关系问题。

其内容包括两个方面：其一，意识和物质，精神和自然界，究竟谁是世界的本质，即物质和精神何者是第一性，何者是第二性的问题，其二，思维和存在是否有同一性的问题及思维能否正确认识存在的问题。