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建筑制图与识图练习(一）一、单项选择题1、在国家标准中对工程图纸幅面的大小做了相应的规定，A2号图的尺寸为（）A、594㎜×841㎜B、420㎜×594㎜C、297㎜×420㎜D、841㎜×1189㎜国家制图标准规定图纸幅面和格式（GB/T 14689-1993）有：A0、A1、A2、A3、A4等五种规格。
它们的尺寸分别是：841×1189；594×841；420×594；297×420；210×297。
这五种图纸也分别叫做：0号图纸、1号图纸、2号图纸、3号图纸、4号图纸。
绘制技术图样时，应优先采用这五种规定的基本幅面。
必要时允许加长幅面，也允许以基本幅面的短边的整数倍加长幅面。
2、基础的细部尺寸、截面形状、大放脚、材料做法及基底标高等通过( )反映出来。
A、基础平面图（1）建筑物及其组成房间的名称、尺寸、定位轴线和墙壁厚等。
（2）走廊、楼梯位置及尺寸。
（3）门窗位置、尺寸及编号。
门的代号是M，窗的代号是C。
在代号后面写上编号，同一编号表示同一类型的门窗。
如M-1；C-1。
（4）台阶、阳台、雨篷、散水的位置及细部尺寸。
（5）室内地面的高度。
（6）首层地面上应画出剖面图的剖切位置线，以便与剖面图对照查阅B、基础剖面图C、基础详图D、总平面图3、钢筋混凝土梁中箍筋主要承受梁内的（）。
Ａ、压应力Ｂ、拉应力C、拉应力+压应力D、剪应力一般来说，钢筋混凝土梁结构内有：纵向的面层钢筋，纵向的底层钢筋；中间部位的腰筋；横向构造的箍筋及拉筋；有时，为了改善梁斜截面的抗剪能力，将梁部分底层的纵向筋在进入梁的剪应力分布区后，向上弯起，我们通常称之为弯起筋。
面筋，底筋，在梁内，均称为受力筋；根据梁结构的不同，分别抵抗拉应力或压应力；腰筋更多的作用是维系钢筋骨架的整体稳定，也有抗扭的作用。
一般称之为架立筋；箍筋的主要作用是抵抗剪应力，有时也称之为抗剪箍筋；通长筋，是说从梁的一端通到另一端，中间无断开，或搭接的完整的纵向筋。
建筑工程制图与识图试卷（一）一、填空：(6小题×5分，共30分)1、建筑总平面图中标注的尺寸是以米为单位，一般标注到小数点后2 位；其它建筑图样（平、立、剖面）中所标注的尺寸则以毫米为单位；标高都以米为单位。
2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括建筑红线：新建建筑物的位置朝向，新建建筑物与原有建筑物的关系以及新建筑区域的道路、绿化、地形、地貌、标高等情况。
《国家制图标准》规定：总平面图的常用比例应为1:500，1:1000， 1:2000。
3、总平面图中新建房屋的层数标注在右上角，一般低层、多层用__点数___表示，高层用__数字__表示。
4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面（外墙面）的正投影图，主要用来表达房屋的长度,高度,层数等外貌和外墙装修构造。
5、立面图中用加粗实线表示_地平线_，用粗实线表示_最外轮廓线_。
6、建筑剖面图是建筑物的垂直剖面图，它是表示建筑物内部垂直方向的_________________________________等情况的图样。
剖面图的剖切位置一般选择在较复杂的部位,如通过___________________________________等部位。
表示剖面图剖切位置的剖切符号应表示在______层平面图中。
二、简答题：(2小题×10分，共20分)1、图样上标注直线尺寸时,尺寸的起止符号画法是如何规定的?2、何为全剖面图？一般适用于什么情况？三、、选择题(2小题×3分，共6分)已知立体的主、俯视图，判断（ a）、（b）、（c）、（d）四个左视图，哪一个是正确的。
（）（）四、作图题（3小题共44分）1. 根据所给组合体的主视图，构想两种不同的组合体并画其俯、左视图。
（12分）2.已知组合形体的正立面图和左侧立面图，试作1-1断面图和2-2剖面图（12分）3．在由砖砌筑的基础墙和毛石砌筑的大放脚的基础详图中，完成：（20分）（1）画出砖及混凝土图例。
建筑制图与识图建筑制图与识图是建筑设计中不可或缺的一环。
它们在建筑设计的不同阶段起到不同的作用，但都是帮助建筑师表达设计意图的工具。
本文将从以下三个方面探讨建筑制图与识图在建筑设计中的作用：制图与识图的定义和分类、制图与识图在不同设计阶段的应用、以及如何提高建筑制图与识图的能力。
一、制图与识图的定义和分类制图是指根据设计意图和技术规范，用不同的图形符号、比例和尺寸等要素，将设计方案变为建筑工程图的过程。
它是建筑设计的一个重要环节，不仅可以帮助建筑师清晰表达设计意图，而且可以作为工程施工的依据。
建筑制图可以分为以下几类：1.平面图：包括景观平面图、机电平面布置图、室内平面图等。
2.立面图：包括外墙立面图、内墙立面图、剖面图等。
3.构造图：包括钢结构图、混凝土结构图等。
4.细部图：包括门窗细部图、檐口细节图等。
识图是建筑设计过程中需要具备的一种能力，即根据不同意图、标准和规范的要求，通过观察和分析构件、比例、尺寸等要素，识别图纸上表示的建筑元素。
它是建筑师必备的技能之一，可以帮助建筑师更好的理解设计意图并进行设计。
识图可以分为以下几类：1.比例识图：指根据绘制图纸的比例关系来理解图纸上表示的建筑元素。
2.构件识图：指根据建筑构件的轮廓、形态、尺寸等要素来理解图纸上表示的建筑元素。
3.尺寸识图：指根据建筑元素的尺寸标注、尺度等要素来理解图纸上表示的建筑元素。
二、制图与识图在不同设计阶段的应用在建筑设计的不同阶段，建筑制图与识图起到不同的作用。
下面将分别从初步设计、施工图设计、以及竣工验收三个阶段谈论其在设计中的应用。
1.初步设计阶段：在设计初期，建筑师需要进行初步的方案设计，并根据该方案制作出设计草图。
此时建筑师需要具备较高的识图能力，可以通过观察和分析设计草图中的构件、比例、尺寸等要素，以及通过比较不同设计方案的差异等来选择出最为合适的设计方案。
此外，建筑师还需要根据选定的设计方案制作出透视图、平面图等，并标注出相关尺寸、比例等信息，以便之后的施工图设计和施工实施过程中的参考。
建筑制图与识图习题集..第1章 投影基本知识1-1 找出与轴测图相对应的三视图，在每题的括号内填写轴测图的序号（一）1.第1章投影基本知识1-1 找出与轴测图相对应的三视图，在每题的括号内填写轴测图的序号（一） 2..第1章投影基本知识1-2 画三视图练习班级姓名学号 3.第1章投影基本知识1-3 已知正等轴测图，量取尺寸，画出三视图。
班级姓名学号 4 1. 2..3.4.第1章 投影基本知识1-3已知正等轴测图，量取尺寸，画出三视图。
班级 姓名 学号5.5.6.7.8.第1章投影基本知识1-4 根据两视图，参照轴测图补画第三视图。
班级姓名学号 6 .1. 2.3. 4.第1章投影基本知识1-4 根据两视图，参照轴测图补画第三视图。
班级姓名学号7 5. 6..7. 8.第1章投影基本知识1-5 根据两视图，补画第三视图。
班级姓名学号8 .1. 2.3. 4.第1章投影基本知识1-5 根据两视图，补画第三视图。
班级姓名学号9 5. 6..7. 8.第1章投影基本知识1-6 根据轴测图补全视图中的漏线。
班级姓名学号10 ..1.2.3.4..第1章 投影基本知识1-6 根据已知视图补画缺线。
班级 姓名 学号11.1.2.3.4.第1章投影基本知识.1.按立体图作各点的两面投影。
2. 已知点A在V面之前40，点B在H面之上12，点C在V面上，点D在H面上，点E在投影轴上，补全各点的两面投影。
.第1章投影基本知识..3. 根据立体图，画A 点的三面投影图。
4.根据A ，B ，C 三点的立体图作出它们的投影图。
第1章投影基本知识.5. 已知A点的投影，B点在A点左方15、前方25、上方13，求作B 点的三面投影。
6.已知点B在点A的正左方15；点C与点A是对V面的重影点，点D在点A的正下方20，，补全各点的三面投影，并表明可见性。
.第1章投影基本知识..1. 判断下列直线对投影面的相对位置，并填写直线类型。
天大《建筑制图与识图》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共40 道试题,共100 分)
1.组合体尺寸标注时，尺寸尽可能标注在图形之外，但是为了避免尺寸界线过长或与过多的图形相交，在不影响图形清晰的情况下，也可以标注在图形内部。
A.错
B.对
答案:B
2.若两平面内任意一对相交直线对应平行，则两平面相互平行。
A.错
B.对
答案:B
3.在施工图中某配电线路上标有这样的符号：3—BLV(3×20+1×8) G40－PA，其中BLV表示（）
A.铝芯玻璃丝橡皮线
B.铝芯橡胶线
C.铝芯塑料线
D.铜芯塑料线
答案:C
4.某三边形图形与V面倾斜，该平面的V面投影为（）
A.平面的类似形
B.平面的相似形
C.平面的实形
D.一直线
答案:A
5.为了增加坡面图形的明显性，在坡面画上长短相间的示坡线，其方向与等高线（），且画在（）的一侧。
A.平行、高
B.平行、低
C.垂直、高
D.垂直、低
答案:C
6.用叠加法作平面立体的正等轴测图，当叠加的两平面连续成一平面时，两平面间还需要右界线。
A.错
B.对
答案:A
7.当截平面垂直于柱轴时，截交线为（）。
(单选题)1: 只要给出点的两面投影就可以求出其第三投影。
A: 对
B: 错
正确答案: A
(单选题)2: 在画图时，两条平行线之间的净距不宜小于（）
A: 0.5mm
B: 0.6mm
C: 0.7mm
D: 0.8mm
正确答案: C
(单选题)3: 工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用细实线（）
A: 对
B: 错
正确答案: B
(单选题)4: 移出断面图的轮廓线用（）表示
A: 细实线
B: 粗实线
C: 细虚线
D: 粗虚线
正确答案: B
(单选题)5: 建筑立面图是平行于建筑物各方向外表立面的正投影图（）
A: 对
B: 错
正确答案: A
(单选题)6: 假想用一个单一剖切面将形体完全剖开，所得到的剖面图是（）A: 全剖面图
B: 半剖面图
C: 阶梯剖面图
D: 局部剖面图
正确答案: A
(单选题)7: 坡度线就是平面上垂直于等高线的直线。
A: 对
B: 错
正确答案: A
(单选题)8: 相贯线是两立体表面的共有线，其一定是封闭的。
A: 对
B: 错。
《建筑制图与识图》（1）导学（五）
第六章组合体的投影
一．学习内容
§6.1 概述
§6.2 画组合体投影图的方法
§6.3 组合体投影图上的尺寸注法
§6.4 读组合体投影图
二．学习要求
1．掌握组合体的形体分析方法,并能够用形体分析的方法画组合体的三视图；
2．熟练掌握根据组合体的两个视图求第三个视图的原理和方法；
3．掌握几何体的尺寸注法，能根据组合体的视图正确标注其形体的尺寸。
三．学习要点
1．组合体的组合方式
(1)叠加式：把组合体看成由若干个基本形体叠加而成，如图1(a)所示。
(2)切割式：组合体是由一个大的基本形体经过若干次切割而成，如图1(b)所示。
(3)混合式：把组合体看成既有叠加又有切割所组成，如图1(c)所示。
图1 组合体的组合方式
2.组合体的连接关系
所谓连接关系，就是指基本形体组合成组合体时，各基本形体表面间真实的相互关系。
两表面相互平齐、相切、相交和不平齐。
（1）当简单立体上的两个平面相互平齐结合成为一个平面时，在它们之间就是共面关
系，而不再有分界线，如教材中图6-2中，圆柱的上顶面与左边凸耳的上端面结合成了一个平面，在俯视图上就不应画出它们的分界线。
(2)当两简单立体的表面相交时，必须画出它们交线的投影，如教材中图6-2所示。
(3)当两简单立体的表面相切时，在相切处两表面是光滑过渡的，故该处的投影不应画出分界线，如教材中图6-3所示。
只有在平面与曲面或两曲面之间才会出现相切的情况。
画图时，当与曲面相切的平面或两曲面的公切面垂直于投影面时，在该投影面上的投影要画出相切处的投影轮廓线，否则不应画出公切面的投影，见教材中图6-4。
3.组合体的形体分析
一个组合体，可以看作由若干个基本形体所组成。
对组合体中基本形体的组合方式、表面连接关系及相互位置等进行分析，弄清各部分的形状特征，这种分析过程称为形体分析。
在画组合体的视图时，应先进行组合体的形体分析，弄清表面的各种连接关系，从而正确地表达出来形体的三面投影图。
4.组合体的投影图画图方法和步骤
正确的画图方法和步骤是保证绘图质量的关键。
在画组合体的三视图时，应分清主次，先画主要部分，后画次要部分；在画每一部分时，要先画反映该部分形状特征的视图，后画其它视图；要严格按照投影关系，三个视图配合起来画出每一组成部分的投影。
（1）画图方法
画组合体投影图的方法有叠加法、切割法、坐标法等。
1) 叠加法
叠加法是根据叠加式组合体中基本形体的叠加顺序，由下而上或由上而下地画出各基本体的三面投影，进而画出整体投影图的方法。
2) 切割法
当形体分析为切割式组合体时，先画出形体未被切割前的三面投影，然后按分析的切割顺序，画出切去部分的三面投影，最后画出组合体整体投影的方法称为切割法。
3) 混合法
即上述两种方法的综合应用。
（2）画图步骤
作组合体投影图时，一般应按以下步骤进行：
1）对组合体进行形体分析；
2）选择摆放位置，确定投影图数量；
3）作投影图；
①画底稿。
画底稿的顺序以形体分析的结果进行。
一般为：先主体后局部、先外形后内部、先曲线后直线。
②加深加粗图线，完成所作投影图。
[例1] 已知图2(a)的组合体，画出它的三面正投影图。
图2 切割法画组合体的投影图
[解]：根据形体分析，该题采用切割法，具体绘制步骤见图2。
5. 组合体的尺寸标注
（1）组合体尺寸的组成
1) 定形尺寸：用于确定组合体中各基本体自身大小的尺寸。
2) 定位尺寸：用于确定组合体中各基本形体之间相互位置的尺寸。
3) 总体尺寸：确定组合体总长、总宽、总高的外包尺寸
（2）组合体的尺寸标注
1）组合体尺寸标注前需进行形体分析，弄清反映在投影图上的有哪些基本形体，然后注意这些基本形体的尺寸标注要求，做到简洁合理。
2）各基本形体之间的定位尺寸一定要先选好定位基准，再行标注，做到心中有数不遗漏。
3）由于组合体形状变化多，定形、定位和总体尺寸有时可以相互兼代。
组合体各项尺寸一般只标注一次。
（3）组合体尺寸标注中的注意事项
1）尺寸一般应布置在图形外，以免影响图形清晰；
2）尺寸排列要注意大尺寸在外、小尺寸在内，并在不出现尺寸重复的前提下，使尺寸构成封闭的尺寸链；
3）反映某一形体的尺寸，最好集中标在反映这一基本形体特征轮廓的投影图上；
4）两投影图相关的尺寸，应尽量注在两图之间，以便对照识读；
5）尽量不在虚线图形上标注尺寸。
[例2] 画出如图3所示盥洗台的三面投影，并标注尺寸。
[解] 画出的三投影图如图4所示。
图3 盥洗台的组成及尺寸
图3 盥洗台的三面投影图及尺寸标注
6. 读组合体投影图
（1）读组合体的方法
识读组合体投影图的方法有形体分析法、线面分析法和画轴测图等方法。
1）形体分析法
形体分析法就是在组合体
投影图上分析其组合方式、组合体
中各基本体的投影特性、表面连接
以及相互位置关系，然后综合起来
想象组合体空间形状的分析方法。
如图4所示的投影图。
图4 形体分析法
2）线面分析法
线面分析法是由直线、平面的投影特性，分析投影图中某条线或某个线框的空间意义，从而想象其空间形状，最后联想出组合体整体形状的分析方法。
如图5所示投影图。
图5 线面分析法
3）画轴测图法
画轴测图法就是利用画出正投影图的轴测图，来想象和确定组合体的空间形状的方法。
实践证明，此法是初学者容易掌握的辅助识图方法，同时它也是一种常用的图示形式。
（2）识读要点
1）联系各个投影想象
如图6所示，若只把视线注意在V、H面投影上，则至少可得出右下方所列的三个答案，甚至更多。
图6 把已知投影图联系起来看
2）注意找出特征投影
图7中的H面投影，均为各自形体的特征投影。
能使某一形体区别于其他形体的投影，称为该形体的特征投影(或特征轮廓)。
找出特征投影后，就能有助于形体分析和线面分析，进而想象出组合体的形状。
图7 H面投影均为特征投影
3）明确投影图中直线和线框的意义
投影图中的一个线框，一般也有三种意义：
①可表示形体上一个平面的投影；
②可表示形体上一个曲面的投影，但其他投影图上必有一曲线形的投影与之对应；
③可表示形体上孔、洞、槽或叠加体的投影。
对于孔、洞、槽，其他投影上必对应有虚线的投影。
（3）读图步骤
1) 认识投影抓特征； 2) 形体分析对投影；
3) 综合起来想整体； 4) 线面分析攻难点；
[例3] 根据已知的两面投影补出第三面投影，两面投影如图8(a)所示。
[解] 图8(c)所示即为所求。
图8 由两面投影求第三面投影
[例4] 补出图9(a)所示H面投影图上缺画的图线
[解] 图9(c)所示即为所求。
图9 补出H面缺画的图线。
