我是中国娃爱说普通话

我是中国娃爱说普通话手抄报图片、内容来源：苗苗手抄报网作者：苗苗更新时间：2018-5-30
我是中国娃爱说普通话手抄报内容：
我们不论在生活中、学习中还是将来的工作中，普听话是我们生活中不可缺少的。

讲好一口标准的普通话，就犹如架起了一座人与人之间沟通的桥梁，人们在这座桥梁上交谈自己的快乐生活。

普通话是现代汉族共同的口语形式，在我们国家，因为人口多，所以
自古以来就有各个地方的方言。

方言的存在给人与人之间的交流带来不便，因此，就要有沟通各种方言的共同语言存在——普通话。

著名语言学家吕淑先生曾指出“学好语文是学好一切的根本”。

特别是到了今天的信息时代，能说流畅标准的普通话，在求学、求职和事业竞争中就能处于优势地位。

普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。

迎四方宾客；用文明语言，送一片真情。

普通话更是时代的需求，时尚的追求。

在生活中，你是否再用流畅标准的普通话和身边的老师、同学、亲人或者朋友交流呢？在日常生活中，学会用普通话，说好普通话，普及普通话。

因为我门是中国娃，爱说普通话。

普通话让生活更加快乐，让社会更加温馨。

普通话同青春携手，文明语和世上并肩。

普通话深入男女老少心，融汇东西南北情。

心相印，与相同，共奔生活乐融融。

让我们一起说好一口标准的普通话，因为它是全世界最美、最动听的语言！。

《讲普通话写规范字》黑板报
1、标标准准普通话；堂堂正正规范字。

2、我是中国娃，爱说普通话；我是好学生，好写规范字。

3、说好普通话，朋友遍天下；写好规范字，方便你我他。

4、说普通话，迎四方宾客；写规范字，扬中国文化。

5、我们都是中国娃，开口就说普通话，提笔便写规范字，五千文化放
光华
6、说普通话交四海朋友，写规范字做天下文章。

7、欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓
巧。

8、二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜
乎长。

9、若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者
不肥不瘦。

不长不短为端美也。

我是中国娃,爱说普通话主题班会（五篇范例）第一篇：我是中国娃,爱说普通话主题班会我是中国娃，爱说普通话主题班会教案活动目标：1．使学生明确推广普通话的重要性。

2．教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3．希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

活动过程：一、创设情景，引入主题。

1.我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!2.讲故事。

讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。

例如：广西某高校新来一位口音很重的校长。

一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。

弄了半天，原来校长“杀”和“查”不分，其实是想说“我要查一个人”。

让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

同学们，听了这个故事，你想到了什么？二、大家举例讲讲说普通话的好处为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。

三、总结我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出自己的家，你要说普通话；如果你想做新世纪的人，你必须学会说普通话！四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话五、总结语言美是文明礼貌的一个重要标志。

作为小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。

普通话手抄报我是中国娃，爱说普通话
语言是最重要的交际工具。

在我国，最具有标志性的语
言就莫过于普通话了。

那么，什么叫做普通话呢?普通话，即现代
标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、
台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。

现在，普通话是全国通用的语言之一。

正所谓：普通话，通天下。

现在的外国人甚至去补习班学习普通话。

现在走到街上，哪个人嘴里说的不是普通话?那么，具有如此独特的语言，我们该
如何去把它推广到全世界各地呢?我们又该如何把普通话这个代表
我们国家的语言文化发扬光大呢?
要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好
普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都
融入到这个普通话的世界。

最好做到每天都讲普通话，要坚持这
一点是很重要的。

但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话
讲得对答如流呢?其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。

无论
遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减
少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。

在学校里，
一定要跟同学和老师说标准的普通话。

在生活中也要和家人说普
通话。

并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国
的优美的语言文化。

“我是中国娃，爱说普通话。

”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。

让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们
中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲
普通话。

我是中国娃,爱说普通话作为中国娃，我自豪地说普通话，它是我与世界沟通的桥梁。

普通话是中国的国语，也是全球华人的语言纽带。

在这篇文章中，我将为大家介绍普通话的起源和作用，以及我对普通话的热爱之情。

普通话的起源可以追溯到公元14世纪的明朝时期。

当时，明朝统治者为了统一国家和加强文化教育，提出了一种“国音”的构想，希望能够在全国范围内普及一种标准语言。

经过几百年的发展、演变和改革，普通话逐渐成为中国的官方语言。

在1949年中华人民共和国成立后，汉语言文字改革委员会成立，普通话正式被确定为全国范围内的标准语言。

普通话的作用不仅仅是方便人们沟通表达，它还具有文化传承、国家认同和社会融合等多重意义。

首先，普通话作为一种标准语言，促进了中国文化的传承和发展。

它为国内外汉语教学提供了便利，让更多的外国人学习和了解中国文化。

其次，普通话也是国家认同的象征之一。

无论我们来自中国的哪个地方，无论我们的方言怎样不同，我们都能够通过普通话的统一来表达我们的身份和归属感。

普通话还在社会融合中起到了重要的作用，它使得不同地区的人们能够更好地交流、合作和共同发展。

对于我个人而言，我热爱普通话的原因有很多。

首先，普通话是我成长的语言，它伴随着我走过了童年、青春和成人的每个阶段。

无论是在学校还是在家里，普通话一直是我和家人、朋友们交流的语言。

其次，普通话是学习和工作的重要工具，它让我能够更好地理解、表达和沟通。

在学校里，老师们用普通话授课，同学们用普通话交流，这让我能够更好地学习吸收知识。

在工作中，普通话也是我与同事们交流沟通的桥梁，使得工作更加高效和顺利。

除了对普通话的热爱之外，我也希望更多的人能够学习和使用普通话。

学习普通话不仅可以提高沟通技巧，还可以扩大人际交往的范围。

通过学习普通话，外国人不仅可以更好地交流，还可以更好地了解中国的文化和历史。

对于中国人来说，学习普通话可以在各地旅游、工作和生活中更加便利。

此外，普通话还是提升自身竞争力的重要因素之一。

我是中国娃，爱说普通话演讲稿老师们，同学们，大家好！今天国旗下讲话的题目是《我是中国娃，爱说普通话》。

每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。

语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

随着中国经济的腾飞，使得外国人学中文的动机与热情都发生了不小的变化。

以往，外国人学中文主要是出于对中华绵延几千年的文化的好奇与喜爱；如今，外国人学中文更多地掺杂着市场驱动力，他们感觉掌握了中文就相当于掌握了和中国进行经济交往的一把金钥匙。

据统计，韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文，许多企业的用人或升学考试里，中文是必要的评分标准之一；德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系；美国已有2500个中小学开始或计划设立中文课程，美国大学理事会最近宣布将增设中文进阶课程，今后美国高中生如通过中文进阶考试，进入大学后可直接衔接大三的中文课程。

印尼教育部规划从20xx年到20xx年，在全国8039所中学逐步开设中文课；其他东南亚国家也有相同或类似的计划。

根据估算，到20xx年为止，预计专程到中国大陆学中文的外籍人士，将由现有的三万人涨到八万人左右。

同学们，连外国人都争着学中文，作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言呢？所以我们要从小说普通话，写规范字，做新时代的推普员。

因此党和国家对语言文字工作极为重视，特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周，今年9月13日至19日是第十二届全国“推普周”，本届“推普周”的主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。

在本届推普周期间，我们向大家发出如下倡议：人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

《我是中国娃爱说普通话》——一年级(1)班主题班会教案一、活动主题：我是中国娃爱说普通话二、活动目的：1．通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

2．提高热爱汉语、说标准普通话的意识。

3．培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。

4．积极主动的坚持讲普通话，写规范字。

三、活动时间：2017年9月11日四、活动地点：一年级（1）班教室五、活动主持：班主任六、活动准备： 1、黑板主题词。

2、普通话学习资料七、活动过程：（一）创设情景，引入主题。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!（二）小小论坛。

（大家举例讲讲说普通话的好处）（三）学生表演节目。

(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)1、歌曲、舞蹈、诗歌朗诵2、欣赏歌曲《中国娃》（四）师带读推广普通话宣传口号：说好普通话,方便你我他说好普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话（五）顺口溜朗诵1、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.2、兜(dou)装豆，兜里装豆，豆装满兜，兜破漏(lou)豆。

倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

3、化肥会挥发，黑化肥发灰,灰化肥发黑。

黑化肥发灰会挥发, 灰化肥挥发会发黑。

黑化肥发灰挥发会发黑。

（六）小组讨论：怎样推广普通话？（七）学习推普五字歌（节选）推广普通话，神州是一家。

泱泱我中华，好大一个家。

五十六民族，五十六枝花。

纵横数万里，地域真广大。

语言几十种，方言多又杂。

隔山语不同，隔河话难懂。