“学风建设”主题班会策划书

学风建设策划书学风建设策划书 15篇转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。

现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是店铺帮大家整理的学风建设策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学风建设策划书 1一、活动主题：优良学风，你我共同创造二、活动目的：积极响应学校的号召，切实有效的增强同学们的学习热情，优化班级学习风气，提高同学们的学习积极性、主动性，增强班级凝聚力。

三、活动对象：20xx级机械设计制造及其自动化一、二班四、活动时间：20xx年x月x日五、活动地点：S教102六、前期准备：（1）班委讨论开会形式及内容。

（2）班长对上一学期本班的学习情况进行全面分析总结。

（3）收集相关材料（关于学风建设的评估视频材料）。

（4）通知开会时间及地点。

七、活动流程：（1）机械一班班长讲述学风建设的相关概念和事项。

（2）各班学习委员讲述班上学习情况和学风建设情况。

（3）全班同学分成四个小组，根据学风建设情况围绕“怎样加强学风建设”进行讨论并派代表发言。

（4）机械二班班长对大家关于“怎样加强学风建设”的讨论结果做总结并提出相应的学风建设具体措施。

（5）辅导员对本次班会进行总结评价。

八、注意事项：1、入场后所有同学保持安静，手机调至静音或者关机状态。

2、所有班委注意维持现场次序。

学风建设策划书 2亲爱的同学们：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风；它是一所大学的灵魂与气质所在，更是一所大学的立校之本。

学风集中体现了学校的办学思想，全面反映了学校的办学水平，深刻彰显了学校的办学特色，关系着学校高素质人才的培养，也关系着学校的社会声誉和长远发展。

而优良的学风则是激励同学们奋发向上、努力拼搏的一股无形而强大的精神力量，是提高学校育人质量和同学们成长成才的强有力保证。

努力加强学风建设、积极创建优良学风是我们每一个有文化、有道德、有理想、有激情的川农学子责任和义务！众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。

学校学风建设活动策划书3篇篇一《学校学风建设活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 通过本次活动，使学生明确学习目的，增强学习动力，提高学习成绩。

4. 促进学校的学风建设，提高学校的知名度和美誉度。

三、活动主题“勤奋学习，诚信考试，共创优良学风”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 开展学风建设主题班会各班级组织开展学风建设主题班会，通过讨论、交流等形式，引导学生树立正确的学习态度和学习目标，增强学习动力和学习兴趣。

2. 举办学习经验交流会邀请优秀学生代表分享学习经验和学习方法，帮助学生解决学习中遇到的问题和困难，提高学习效率和学习成绩。

3. 开展诚信考试教育活动通过主题班会、讲座等形式，加强对学生的诚信考试教育，引导学生树立诚信意识，遵守考试纪律，杜绝作弊行为。

4. 加强课堂管理5. 开展学习竞赛活动组织开展各类学习竞赛活动，如学科竞赛、英语演讲比赛、科技创新竞赛等，激发学生的学习兴趣和学习热情，提高学生的综合素质。

6. 建立学习帮扶机制建立学习帮扶机制，组织学习成绩优秀的学生帮助学习困难的学生，共同提高学习成绩。

7. 加强学风建设宣传八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组成立由学校领导、教务处、学生处、团委等部门负责人组成的活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。

2. 制定活动方案根据活动主题和目的，制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等。

3. 加强活动宣传4. 组织活动实施按照活动方案的要求，认真组织开展各项活动，确保活动取得实效。

九、活动经费预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

2. 活动要注重参与性，鼓励学生积极参与。

3. 活动要注重创新性，不断创新活动形式和内容。

4. 活动要注重安全性，确保活动安全有序进行。

学风建设主题班会策划书范文（通用6篇）学风建设主题班会策划书范文（通用6篇）不经意间，工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，需要认真地为此写一份策划书。

你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的学风建设主题班会策划书范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

学风建设主题班会策划书1班会主题：学风建设及安全教育时间：XX年x月xx日xx:10-xx:00地点：jx2201主题:学风建设与安全教育参加人员:水利系xx级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师策划人员:曲道越、刘硕一﹑班会目的求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会;安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。

二、班会主题学风建设与安全教育三、班会流程1：xx点10分班会准时开始2：主持人引出班会主题1)学风建设2)安全教育3：主持人组织讨论1)设想大学毕业后想干什么，能干什么?2)就业竞争激烈，现在该做哪些准备?---好好学习3)学习是为了什么?你打算怎样学习?4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。

5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法6：辅导员总结本次班会7：主持人宣布班会结束四、班会提前准备ppt、演讲稿以及黑板报五、班会注意事项1、班会按时进行2、各班班长维持会场纪律3、记录较完整的班会过程4、教室与黑板布置合理5、保持教室清洁和活动现场气氛学风建设主题班会策划书2一、活动引言：时光如流，岁月不居。

转眼我们已在大学过了一年。

有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。

在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!"大学生"这个词并不陌生但"大学生活"这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。

学风建设活动策划书3篇篇一学风建设活动策划书一、活动背景学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学长的基础和前提。

优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。

为促进我班良好学风的形成，特开展此次学风建设活动。

二、活动主题扬学习风气，展青春风采三、活动目的3. 提高班级的整体学习水平，促进班级的和谐发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体班级]全体同学七、活动安排1. 开展学风建设主题班会（1）邀请优秀学长学姐分享学习经验。

（2）组织同学们讨论如何提高学习效率。

（3）制定班级的学习计划和目标。

2. 举办学习竞赛（1）组织学科竞赛，如知识竞赛、技能比赛等。

（2）设立奖项，对成绩优秀的同学进行表彰和奖励。

3. 加强学习管理（1）建立班级学习互助小组，互帮互助，共同进步。

（2）实行学习考勤制度，加强对学生上课的管理。

（3）定期召开学习情况反馈会，及时了解学生的学习情况。

4. 开展学习交流活动（1）组织学生到图书馆、实验室等学习场所参观学习。

（2）举办学习心得交流会，让同学们分享自己的学习心得和体会。

5. 加强与任课教师的沟通（1）定期向任课教师了解学生的学习情况。

（2）及时反馈学生的学习问题和建议。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在班级公告栏。

2. 利用班级群、QQ 群等网络平台进行宣传。

3. 邀请学校广播台进行宣传报道。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动评估1. 设立评估指标，如学习成绩、学习态度、学习纪律等。

2. 进行问卷调查，了解同学们对活动的满意度和意见建议。

十一、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

篇二学风建设活动策划书一、活动背景二、活动主题“勤学、修德、明辨、笃实”三、活动目的2. 增强学生的自律意识和自我管理能力。

学风建设班级策划书3篇篇一《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造浓厚的学习氛围，激发同学们的学习热情。

3. 增强班级凝聚力和团队合作精神，促进同学们之间的交流与合作。

三、活动主题“建设优良学风，共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织全班同学召开学风建设主题班会，向同学们宣传学风建设的重要性，引导同学们树立正确的学习态度和目标，激发同学们的学习动力。

2. 建立学习小组根据同学们的兴趣和特长，将全班同学分成若干个学习小组，每个小组推选一名组长。

学习小组定期开展学习交流活动，分享学习经验和方法，互相帮助，共同进步。

3. 举办学习竞赛定期举办各种学习竞赛，如英语单词竞赛、数学竞赛、专业知识竞赛等，激发同学们的学习兴趣和竞争意识，提高同学们的学习成绩。

4. 开展课外学习活动组织同学们开展课外学习活动，如参观博物馆、图书馆、科技馆等，拓宽同学们的知识面和视野，培养同学们的学习兴趣和创新精神。

5. 建立学习激励机制建立学习激励机制，对学习成绩优秀、学习进步明显、学习态度端正的同学进行表彰和奖励，激发同学们的学习积极性和主动性。

八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。

2. 对比活动前后同学们的学习成绩和学习态度，评估活动的效果。

十、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

2. 要充分发挥同学们的主观能动性，让同学们积极参与到活动中来。

3. 要注意活动的安全，避免发生意外事故。

篇二《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上的学习氛围，提高班级整体学习成绩。

3. 促进同学之间的交流与合作，提高班级凝聚力。

三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室、图书馆等六、活动内容1. 开展主题班会组织召开一次以“学风建设”为主题的班会，让同学们充分认识到学风建设的重要性，明确自己的学习目标和努力方向。

班级学风建设策划书（推举4篇）篇1：班级学风建设策划书一、活动目的：为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素养。

全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建设，促进优良学风和校风的形成，营造乐观向上的校园氛围。

二、主办单位：XX学校汉语言文学0X级X班三、活动安排：宣传动员阶段：1、召开“学风建设”主题班会，进行活动总动员。

并组织全班同学专心学习新“校训、校风、教风、学风”释义。

新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院校园文化的核心和灵魂。

它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步进展的方向和师生的行为方式。

2、组织同学们拟写“创优良学风，塑美妙成信”活动倡议书，及相关宣传口号！号召本班同学乐观利用“校园广播”“XX在线”“XX青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

以实际行动加强学风建设：1、加强课堂管理，严格考勤。

每周上报考勤登记表，并进行每周公示。

对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示，严重违纪的学生要根据学校教务管理条例严格教育处理。

2、发挥本专业特色乐观加入到普及一般话的行列中去，以自己的汉语言文学专业为基础，搞一些具有文化特色的活动，增强学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家乐观向上，永不言败的斗志！3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。

4、在教与学中，除学生自动和老师进行沟通沟通以外，班干部要带头与老师进行沟通沟通，通过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见，也通过每个月的考勤记录，上课表现等来反馈大家的学习状况，做到教与学互动互利。

5、通过平常的学习参观等集体活动，培育同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培育社会合作能力与意识、激励大家做一个关于自己前途的策划，并以策划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应该怎么去走，从而更加珍惜大学的宝贵时间，为自己的人生理想而奋斗。

学风主题班会策划书3篇篇一《学风主题班会策划书》一、班会主题“优良学风，你我共建”二、班会目的1. 让同学们认识到学风建设的重要性，激发同学们的学习积极性和主动性。

3. 通过交流和讨论，促进同学们之间的相互学习和共同进步。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。

（2）通过一些关于学风的案例或数据，引起同学们对学风建设的关注。

2. 主题演讲请一位学习成绩优异、学习态度端正的同学进行主题演讲，分享自己的学习经验和方法，以及对学风建设的理解和认识。

3. 小组讨论（1）将同学们分成若干小组，围绕“如何建设优良学风”进行讨论。

（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。

4. 互动环节（1）开展知识竞赛或学习小游戏，增加班会的趣味性和互动性。

（2）设置一些与学风建设相关的问题，让同学们进行抢答。

（2）鼓励同学们在今后的学习和生活中，积极践行优良学风，不断提高自己的学习能力和综合素质。

七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点和参与人员，并通知到每位同学。

2. 准备好相关的案例、数据、演讲材料等。

3. 安排好主持人、演讲同学和小组讨论的组长。

4. 准备好知识竞赛或学习小游戏的题目和奖品。

八、班会评估1. 通过同学们的反馈和评价，了解本次班会的效果和不足之处。

九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们能够认真参与。

2. 要充分调动同学们的积极性和主动性，让每个同学都有机会发言和表达自己的观点。

3. 要注意时间的控制，确保班会能够在规定的时间内顺利完成。

篇二《学风主题班会策划书》一、班会主题“优良学风，你我共建”二、班会目的1. 让同学们认识到学风建设的重要性，激发同学们的学习积极性和主动性。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。

【导语】学风,是读书之风，是治学之风，更是做⼈之风，是⼀所⼤学的⽓质和灵魂，也是⼀所⼤学的⽴校之本。

学风建设是衡量⼀所⾼校办学思想、教育质量和管理⽔平的重要指标，是全⾯推进素质教育，为社会培养⾼素质⼈才的关键。

⽆忧考准备了以下教案，希望对你有帮助!篇⼀ 时间：2015年xx⽉27⽇晚上7:00—9:00 地点：六号教学楼xxx 主持：班长学习委员 与会⽼师：辅导员 与会班级：xx级市场营销本科2班(全体同学) 主要内容： ⼀、辅导员⽼师说明这次主题班会的⽬的与意义： (1)班风是学⽣思想、道德、⼈际关系、舆论⼒量等⽅⾯的精神思想的综合反映。

班风的好坏对班级的建设，对学⽣的成长都有很⼤的影响。

良好的班风能给学⽣带来有利于学习、有利于⽣活的环境，能使学⽣精神振奋，班级正⽓上升;不好的班风会使他们受到不健康风⽓的熏染⽽消极不思进取，使整个集体涣散。

因此，班主任要注意使班级形成⼀种良好的风⽓，成为⼀种教育因素。

(2)学风是指学⽣的学习风⽓，尤其指学⽣对待课内课外学习的态度。

它是学⽣集体或个⼈在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和⾏为，具体表现在学⽣的学习⾏为和学习习惯上。

从⼴义来说，学风则包括与学⽣的学习和成才相关的各个⽅⾯，不仅包括学⽣学习的态度，还包括教风、学校的⽂化氛围、学⽣的思想意识和⾏为习惯等，同时，还包括学校的学术风⽓和教师的治学态度，等等。

学风的内涵是学校领导在树⽴治校理念、教师教学与治学和学⽣求学过程中办学思想、培养⽬标、学习和⼯作作风、精神⾯貌等⽅⾯的综合体现和反映，它包括明确的学习⽬的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习⽅法、严明的学习纪律等，还应该体现与时俱进的时代精神。

⼆、班长主持班会正式开始： 主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发⾔和讨论。

关于学风的班会策划书3篇篇一关于学风的班会策划书一、班会主题共建良好学风，共筑美好未来二、班会目的2. 增强同学们的学习动力和自律意识。

3. 促进同学们之间的交流与合作，共同提高学习成绩。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。

2. 学风建设分享（15 分钟）请几位学习成绩优秀的同学分享自己的学习经验和方法，鼓励同学们向他们学习。

3. 学风问题讨论（20 分钟）组织同学们分组讨论班级学风中存在的问题，并提出改进建议。

每个小组推选一名代表进行发言。

4. 学风建设计划（15 分钟）根据讨论结果，制定班级学风建设计划，包括学习目标、学习计划、学习互助等方面。

5. 互动游戏（15 分钟）设计一些与学习相关的互动游戏，如知识问答、团队合作等，获胜小组可获得小奖品，以增加班会的趣味性和参与度。

7. 结束班会（5 分钟）七、班会准备1. 提前通知同学们班会的时间、地点和主题，确保大家能够参加。

2. 收集同学们的学习经验和方法，准备好相关的分享资料。

3. 设计好讨论话题和互动游戏，确保班会的顺利进行。

4. 准备好奖品和小礼品，用于奖励获胜小组。

八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节的顺利进行。

2. 鼓励同学们积极参与讨论和互动游戏，尊重每个人的意见和建议。

3. 班会结束后，要及时对班级学风建设计划进行落实和执行，确保取得实效。

篇二关于学风的班会策划书一、班会主题共建良好学风，共筑美好未来二、班会目的1. 加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性。

3. 促进同学们之间的交流与合作，共同营造一个积极向上的学习氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞（1）介绍班会主题和目的。

（2）简要说明学风的重要性以及本次班会的主要内容。

学风建设主题班会策划书6篇学风建设主题班会策划书 (1)⑴活动经费：由护理80901班费所出⑵后勤工作：由护理80901班一位同学拍照⑶前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备。

学风建设主题班会策划书 (2) 毽子2元棒棒糖25元学风建设主题班会策划书 (3)1.观看有关学风的视频。

网络使用应有度，科学合理才健康的签名2.开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。

以寝室为单位，评出“最佳寝室”，颁发相应的奖品。

活动形式：①比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。

②每个寝室派一个代表，每两个寝室组成一个小组，共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分，答错不扣分。

④抢答题答对一题加10分，答错扣5分，抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。

3.歌曲演唱：《一千年以后》4.优生学习经验交流。

5.歌曲演唱：《我们都会错》6.班主任寄语。

学风建设主题班会策划书 (4)(二)班会地点：1412教室(三)班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班(四)班会主持：四、班会步骤：1、主持人介绍，引出班会主题2、班长发言：说明学风建设的意义3、班干部代表发言：1) 学习委员刘：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施;2) 团支书陶：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省4、同学们自由发言5、文体委员罗发言：对“学风建设”作进一步的论述6、小班姜发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议7、班长发言：(1)对本次班会进行小结(2)强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

8、主持人宣布班会结束9、清理生，还原桌椅，参会人员有序离场学风建设主题班会策划书 (5)1. 班长发言宣布班会开始2. 副班长发言阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。