大学学风建设主题班会策划书

学风建设主题班会策划书9篇学风建设主题班会策划书1时间：20xx年XX月3号星期四参与人：13级四班所有成员策划主持：四班所有班委班会主要流程：班长开场白，学委发言，团支书发言，部分班上同学提意见，班长总结。

班长发言不错的学风会对班级风气起到积极的推动作用，不错的班风同样会对学风建设的稳定发展提供了保障。

二者相辅相成，互为影响，不可分割。

大学的学习相对而言更多的是自主学习。

但大多时间我们还是以班级共同不错的学习氛围有利于学习效率的提升学习为主如我们的班委需要做好带头作用，不迟到不早退，同时监督好同学们的学风状态。

何在日常生活中约束自身的惰性，养成不错的学习习惯很重要。

不断健全学风建设。

上一学期的表现总的来说还是不错的，也希望大家能继续保持。

学委发言各位同学大家上午好，今天我们班会的主题是学风建设。

首先，作为班上主管学风建设的我要对大家说声对不起，这段时间，由于我的自身原因疏忽了班上的学风问题，对此，我感到非常抱歉。

我想大家保证，在以后的一定杜绝这样的事再次发生。

在学风建设方面，我对我们上学期的学风情况做下概括。

总的来说，我们班去年的学风还是蛮不错的，在年级排名第三，而且在去年的期末考试中，我们班没有出现挂科的现象，可见大家在学习方面还是下了一定的功夫。

但这些成绩都是过去的了，我们的眼光不能永远停在过去，因此我们应该努力向前看。

但从这学期开学到现在，我发现大家开始堕落了，早晚自习迟到的人越来越多，有的同学甚至一周都见不到人影。

我不知道这是大学的通病，还是我们班独有的现象。

不管是哪种情况，我都希望我们班那些同学通过此次班会后能改变这种不好的习惯。

毕竟我们花了那多钱待在这里，不是为了享受逃课的感觉。

也许你们觉得自身家里有后台，毕了业家里就能给你安排一份安稳舒适的工作。

但请各位想一下，你们家的后台能让你用多久，优胜劣汰，随着时间的流逝，你家的后台总有一天会倒下，如果你没有足够的实力，在你家后台倒下以后，你拿什么来站稳脚跟……态度决定高度！如果今日你以消极的态度面对学习，明日工作将会以消极的态度面对你。

学校学风建设活动策划书3篇篇一《学校学风建设活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 通过本次活动，使学生明确学习目的，增强学习动力，提高学习成绩。

4. 促进学校的学风建设，提高学校的知名度和美誉度。

三、活动主题“勤奋学习，诚信考试，共创优良学风”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 开展学风建设主题班会各班级组织开展学风建设主题班会，通过讨论、交流等形式，引导学生树立正确的学习态度和学习目标，增强学习动力和学习兴趣。

2. 举办学习经验交流会邀请优秀学生代表分享学习经验和学习方法，帮助学生解决学习中遇到的问题和困难，提高学习效率和学习成绩。

3. 开展诚信考试教育活动通过主题班会、讲座等形式，加强对学生的诚信考试教育，引导学生树立诚信意识，遵守考试纪律，杜绝作弊行为。

4. 加强课堂管理5. 开展学习竞赛活动组织开展各类学习竞赛活动，如学科竞赛、英语演讲比赛、科技创新竞赛等，激发学生的学习兴趣和学习热情，提高学生的综合素质。

6. 建立学习帮扶机制建立学习帮扶机制，组织学习成绩优秀的学生帮助学习困难的学生，共同提高学习成绩。

7. 加强学风建设宣传八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组成立由学校领导、教务处、学生处、团委等部门负责人组成的活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。

2. 制定活动方案根据活动主题和目的，制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等。

3. 加强活动宣传4. 组织活动实施按照活动方案的要求，认真组织开展各项活动，确保活动取得实效。

九、活动经费预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

2. 活动要注重参与性，鼓励学生积极参与。

3. 活动要注重创新性，不断创新活动形式和内容。

4. 活动要注重安全性，确保活动安全有序进行。

大学学风建设主题班会策划书【主题】大学学风建设——传承中华优秀文化，培养高尚学风【班会目的】1. 增强同学们对大学学风建设的重视和认识，提高自身学风素养；2. 增进同学之间的沟通与交流，形成积极向上的学风氛围；3. 激发同学们的学习动力和学习兴趣，促进学习效果的提升。

【时间】预计在每学期开学前一周举行，以讨论和规划今后一学期的学风建设为主要内容。

【地点】校园内的教室或会议室。

【流程】1. 开场（5分钟）- 主持人简单介绍班会的目的和主题，欢迎参会的同学们，并介绍今天的议程流程。

2. 学风宣传片播放（10分钟）- 播放一段宣传片，介绍大学学风的重要性、标志性的学风表现以及身边好学风的案例，激发同学们对学风建设的思考和热情。

3. 分组讨论（30分钟）- 将同学们分成小组，每组人数不超过10人，每组分配一个组长。

- 组长带领小组讨论，主要内容包括：- 对于大学学风是什么理解？- 发现身边良好的学风表现和不足之处。

- 怎样营造积极向上的学风氛围？- 制定个人学风目标和计划。

4. 分组汇报（20分钟）- 每个小组派代表汇报小组的讨论成果。

- 各小组代表逐一陈述小组讨论的结果和计划，其他同学可提问或补充意见。

- 主持人和老师对各小组的研讨成果进行点评和总结。

5. 学风知识讲解（15分钟）- 请一名老师或学长学姐进行学风知识讲解，涵盖以下内容：- 什么是学风？大学学风的特点和要求。

- 大学学风延续中华优秀传统文化的重要性。

- 培养高尚学风的途径和方法。

6. 学风表彰与奖励（10分钟）- 表彰那些在学风上有突出表现的同学，可以设置学习积极分子、学风标兵等称号，并颁发奖品或证书。

- 通过表彰激励同学们努力学习、争做学风模范。

7. 学风承诺（10分钟）- 让同学们在会议结束前进行学风承诺，向大家承诺今后将遵守学校的学风规范，努力提升自己的学风素养。

8. 会议总结（5分钟）- 主持人对本次班会进行总结，总结会议的收获与成效，感谢参会的同学们的积极参与与贡献。

大学学风活动策划书3篇篇一《大学学风活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上的学习氛围，提高同学们的学习兴趣和主动性。

2. 增强同学们之间的交流与合作，培养团队精神。

3. 帮助同学们树立正确的学习态度和目标，促进学业进步。

三、活动主题“树优良学风，展青春风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会，让同学们充分认识到学风建设的重要性，讨论如何加强班级学风建设，制定班级学风建设计划。

2. 学习经验交流会邀请优秀学长学姐分享学习经验和方法，帮助同学们解决学习中遇到的问题，激发同学们的学习动力。

3. 学霸笔记展示征集学霸的笔记进行展示，让同学们学习借鉴优秀的学习方法和笔记技巧，促进共同进步。

4. 学科知识竞赛举办各学科知识竞赛，以赛促学，提高同学们对专业知识的掌握程度和应用能力。

5. 读书分享会组织同学们开展读书分享活动，分享自己读过的好书和心得体会，拓宽同学们的知识面和视野。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。

2. 利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道进行宣传推广。

3. 邀请校园广播台进行活动宣传报道。

九、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 明确各部门职责，确保活动各项工作顺利进行。

3. 做好活动的组织安排和现场管理，确保活动安全有序进行。

十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十一、活动评估1. 通过问卷调查、座谈会等形式，收集同学们对活动的意见和建议。

十二、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

2. 要充分调动同学们的积极性和参与度。

3. 活动过程中要注意安全，做好各项安全保障措施。

篇二《大学学风活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 倡导优良学风，激发学生的学习热情和创新精神。

大学校园学风建立活动筹划书4篇大学校园学风建立活动筹划书4篇大学校园学风建立活动筹划书1一、班会思想：为进步我班学生学习气氛，结合我班的实际情况，召开本次学风建立。

二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建立中的实际缺乏，方案进步后期班级学风建立，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创立优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题：班级学风建立(核心)四、班会方案：(一)班会时间：xx年xx月17日pm6:00(二)班会地点：1302教室(三)班会人员：2班全体同学及辅导员(四)班会主持：何章勇(班长)(五)班会记录：翠(副班长)五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开场2、学习委员发言：表达学生迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因讨论。

(3)对在学风建立的后期规划进展说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言：对工作渎职的检讨和今后将对宣传活动进展重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进展分组，宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进展以及明确自身后期努力的方向。

7平安委员：阐述对平安强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建立从如今做起。

(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

9、委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对的重要性以及明确自身后期努力的方向。

高校学风建设策划书3篇篇一《高校学风建设策划书》一、活动背景二、活动目的三、活动主题“勤奋学习，诚信考试”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会，引导学生树立正确的学习观和价值观，增强学习的积极性和主动性。

2. 举办学习经验交流活动邀请优秀学生代表分享学习经验和方法，激发学生的学习热情，促进学生之间的学习交流。

3. 加强考风考纪教育组织学生学习考风考纪规定，加强诚信教育，严肃考风考纪，营造公平、公正的考试环境。

4. 开展学习帮扶活动针对学习困难学生，组织开展学习帮扶活动，帮助他们解决学习中的困难，提高学习成绩。

5. 加强教学管理八、活动宣传2. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。

九、活动评估1. 设立评估指标，对活动效果进行评估。

2. 组织学生对活动进行满意度调查，了解学生对活动的评价和建议。

十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

2. 活动要注意安全，确保活动顺利进行。

3. 活动要充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极性和创造性。

篇二《高校学风建设策划书》一、活动背景二、活动主题“勤学、修德、明辨、笃实”三、活动目的2. 增强学生的自律意识和自我管理能力。

3. 营造积极向上的学习氛围，提高学生的学习积极性。

4. 加强师生之间的交流与互动，促进教学相长。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会，引导学生树立正确的学习观和价值观，明确学习目标和学习计划，激发学生的学习动力。

2. 举办学习经验分享会邀请优秀学生代表分享学习经验和方法，介绍学习心得和体会，为其他学生提供借鉴和参考，帮助他们找到适合自己的学习方式。

学风建设班级策划书3篇篇一《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造浓厚的学习氛围，激发同学们的学习热情。

3. 增强班级凝聚力和团队合作精神，促进同学们之间的交流与合作。

三、活动主题“建设优良学风，共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织全班同学召开学风建设主题班会，向同学们宣传学风建设的重要性，引导同学们树立正确的学习态度和目标，激发同学们的学习动力。

2. 建立学习小组根据同学们的兴趣和特长，将全班同学分成若干个学习小组，每个小组推选一名组长。

学习小组定期开展学习交流活动，分享学习经验和方法，互相帮助，共同进步。

3. 举办学习竞赛定期举办各种学习竞赛，如英语单词竞赛、数学竞赛、专业知识竞赛等，激发同学们的学习兴趣和竞争意识，提高同学们的学习成绩。

4. 开展课外学习活动组织同学们开展课外学习活动，如参观博物馆、图书馆、科技馆等，拓宽同学们的知识面和视野，培养同学们的学习兴趣和创新精神。

5. 建立学习激励机制建立学习激励机制，对学习成绩优秀、学习进步明显、学习态度端正的同学进行表彰和奖励，激发同学们的学习积极性和主动性。

八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。

2. 对比活动前后同学们的学习成绩和学习态度，评估活动的效果。

十、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

2. 要充分发挥同学们的主观能动性，让同学们积极参与到活动中来。

3. 要注意活动的安全，避免发生意外事故。

篇二《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上的学习氛围，提高班级整体学习成绩。

3. 促进同学之间的交流与合作，提高班级凝聚力。

三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室、图书馆等六、活动内容1. 开展主题班会组织召开一次以“学风建设”为主题的班会，让同学们充分认识到学风建设的重要性，明确自己的学习目标和努力方向。

优良学风建设策划书3篇篇一《优良学风建设策划书》一、活动背景二、活动目的2. 营造浓厚的学习氛围，提高学生的学习兴趣和学习效果。

3. 促进学生之间的交流与合作，增强学生的团队意识和协作能力。

4. 提高学生的综合素质，为学生的成长成才奠定基础。

三、活动主题“建设优良学风，共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会，让学生了解学风建设的重要性，明确自己在学风建设中的责任和义务，引导学生树立正确的学习态度和学习目标。

2. 举办学习经验交流会邀请优秀学生代表分享学习经验和学习方法，帮助学生解决学习中遇到的问题和困难，提高学生的学习效率和学习质量。

3. 设立学习互助小组根据学生的学习情况和兴趣爱好，设立学习互助小组，让学生在小组内互相帮助、互相学习、互相监督，共同提高学习成绩。

4. 开展学习竞赛活动组织开展各种学习竞赛活动，如英语演讲比赛、数学竞赛、科技创新比赛等，激发学生的学习兴趣和学习动力，培养学生的竞争意识和创新能力。

5. 加强课堂考勤管理严格执行课堂考勤制度，加强对学生课堂考勤的管理和监督，对旷课、迟到、早退等违纪行为进行严肃处理，确保学生按时上课，提高课堂教学质量。

加强校园文化建设，营造浓厚的学习氛围，如在教学楼、图书馆、宿舍等场所张贴学习标语、名言警句等，让学生在潜移默化中受到教育和启发。

七、活动组织与实施1. 成立学风建设领导小组成立由学校领导、教师代表、学生代表组成的学风建设领导小组，负责学风建设活动的组织、协调和指导工作。

2. 明确职责分工3. 加强宣传动员通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道，广泛宣传学风建设的重要性和意义，动员全体学生积极参与到学风建设活动中来。

4. 加强监督检查学风建设领导小组要加强对学风建设活动的监督检查，及时发现问题，及时解决问题，确保学风建设活动取得实效。

2. 对在学风建设活动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励，激励更多的学生积极参与到学风建设活动中来。

关于学风的策划书3篇篇一《关于学风的策划书》一、活动背景二、活动目的1. 引导学生树立正确的学习观、价值观和人生观，激发学生的学习兴趣和动力。

2. 帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率和学习质量。

4. 加强师生之间的沟通与交流，提高教学质量和教学效果。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校各教学楼、图书馆、操场等场所六、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会，邀请优秀学生代表、教师代表等进行经验分享和交流，引导学生树立正确的学习观、价值观和人生观，激发学生的学习兴趣和动力。

2. 举办学习方法讲座邀请学校知名教授、专家等举办学习方法讲座，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率和学习质量。

3. 开展学习竞赛活动组织开展各类学习竞赛活动，如英语演讲比赛、数学建模竞赛、科技创新大赛等，激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的团队精神和创新能力。

4. 设立学习标兵和进步之星在全校范围内评选学习标兵和进步之星，对他们进行表彰和奖励，树立榜样，激励其他学生向他们学习。

5. 加强教学管理加强对教师的教学管理，提高教师的教学质量和教学效果。

同时，加强对学生的学习管理，严格考勤制度，杜绝学生旷课、迟到、早退等现象。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 竞赛活动费用：[X]元4. 表彰奖励费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查、学生座谈会等形式，了解学生对活动的满意度和意见建议。

2. 通过对学生的学习成绩、学习态度、学习方法等方面的评估，了解活动对学生学习的影响。

3. 通过对学校的学风建设情况的评估，了解活动对学校学风建设的推动作用。

九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

2. 活动要充分考虑学生的实际情况和需求，做到有的放矢。

3. 活动要加强组织管理，确保活动的顺利进行。

篇二《关于学风的策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高学生的学习积极性和主动性，增强学生的学习动力和兴趣。

大学校园学风建设活动策划书范文（精选4篇）大学校园学风建设活动策划书范文充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。

好的策划书是什么样的呢？以下是为大家整理的大学校园学风建设活动策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学校园学风建设活动策划书1一、团日活动时间二、团日活动地点：a304三、团日活动主题：学风建设，创先争优四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。

2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以”先进班级体”和”优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。

2、针对四六级考试有以下活动：a?英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。

猜对即可获得奖品一份。

b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。

表演并答对的最多的一组获得奖品。

以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。

c班级学习计划：a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。

b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。

b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。

4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。

5、由班长宣布学院”一帮一”帮扶计划名单。

希望各位有任务的同学认真践行。

六、活动预期效果：紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。

团日活动总结此次以”学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。

大学校园学风建设活动策划书（3篇）大学校园学风建设活动策划书【一】为全面落实教学水平评估指标体系及观测点中对学风建设的有关要求，在评估中达到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结全，重在建设”的目的，根据学校“学风建设年”的整体部署，结合我院实际，进一步加强学风建设，营造良好的育人氛围，人才培养质量，决定在全院范围内开展学风建设活动，并制定活动方案如下：一、指导思想以“迎评促建”为契机，以解决学风建设中存在的突出问题为重点，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的育人氛围，全面提高教学质量和人才培养质量。

二、宣传阶段重视宣传，提高学风建设的意识，形成人人了解评估，人人关心评估，全院学生心牵迎评促建，情系学院发展的良好态势。

通过多种渠道向全院学生宣传学风建设的重要意义，要求人人明确在学风建设中的地位和责任，积极主动地投入学风建设活动之中。

通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论、学习、事迹报告，制做评估知识书签发放每一位学生等多种形式，加强学生理想信念教育、“迎评促建”知识教育和成长成才教育，增强广大学生“校兴我荣”的使命感、“爱校如家”的责任感和主人翁意识，把学生的精力和注意力引导到学习上来。

切实加强对学生的思想教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识，树立献身科学、爱国成才、服务社会的远大抱负。

三、实施办法1、结合我院学风建设实际，采取相应举措，上下联动，深入推进实施。

积极准备迎接国家本科教学水平评估，深入落实，强化管理，建立长效的学风建设机制和运行保障体制。

要求辅导员在自己所带的学生中召开年级大会，强调加强学风建设的重要意义，引导学生树立端正的学习态度，并时时掌握学生的学习情况。

召开全院29个班级的“我为评估做贡献，树立良好学风”主题班会。

学风主题班会策划书3篇篇一《学风主题班会策划书》一、班会主题“优良学风，你我共建”二、班会目的1. 让同学们认识到学风建设的重要性，激发同学们的学习积极性和主动性。

3. 通过交流和讨论，促进同学们之间的相互学习和共同进步。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。

（2）通过一些关于学风的案例或数据，引起同学们对学风建设的关注。

2. 主题演讲请一位学习成绩优异、学习态度端正的同学进行主题演讲，分享自己的学习经验和方法，以及对学风建设的理解和认识。

3. 小组讨论（1）将同学们分成若干小组，围绕“如何建设优良学风”进行讨论。

（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。

4. 互动环节（1）开展知识竞赛或学习小游戏，增加班会的趣味性和互动性。

（2）设置一些与学风建设相关的问题，让同学们进行抢答。

（2）鼓励同学们在今后的学习和生活中，积极践行优良学风，不断提高自己的学习能力和综合素质。

七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点和参与人员，并通知到每位同学。

2. 准备好相关的案例、数据、演讲材料等。

3. 安排好主持人、演讲同学和小组讨论的组长。

4. 准备好知识竞赛或学习小游戏的题目和奖品。

八、班会评估1. 通过同学们的反馈和评价，了解本次班会的效果和不足之处。

九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们能够认真参与。

2. 要充分调动同学们的积极性和主动性，让每个同学都有机会发言和表达自己的观点。

3. 要注意时间的控制，确保班会能够在规定的时间内顺利完成。

篇二《学风主题班会策划书》一、班会主题“优良学风，你我共建”二、班会目的1. 让同学们认识到学风建设的重要性，激发同学们的学习积极性和主动性。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。

有关学风建设策划书3篇篇一有关学风建设策划书一、活动背景学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学长的基础和前提。

学风的建设是高校校风建设的重要内容。

优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。

为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，学校决定在全校范围内开展“学风建设月”活动。

二、活动目的本次“学风建设月”活动旨在通过多种途径和方法，引导学生树立正确的学习目标和态度，激发学生的学习热情和动力，提高学生的学习能力和综合素质，促进学生的全面发展和成长成才。

三、活动主题“立高尚师德，树优良学风”四、活动时间[具体时间]五、活动对象[具体对象]六、活动安排1. 宣传发动阶段：制作宣传海报、标语等，在校园内进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。

利用校园网、公众号等网络平台，发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。

组织召开学风建设主题班会，向学生传达活动精神和要求，激发学生参与活动的积极性和主动性。

2. 组织实施阶段：开展学风建设主题教育活动，如“立高尚师德，树优良学风”主题演讲比赛、“学风建设”主题班会等，引导学生树立正确的学习目标和态度，激发学生的学习热情和动力。

开展学习经验交流活动，如学习方法讲座、学习经验交流会等，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率和质量。

加强教师教学管理，严格执行教学计划和教学大纲，规范教学行为，提高教学质量。

组织开展丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、科技竞赛、文艺比赛等，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，培养学生的综合素质。

评选学风建设先进集体和个人，进行表彰和奖励，树立榜样，激励广大学生积极参与学风建设。

七、活动要求1. 各学院要高度重视学风建设月活动，加强组织领导，精心策划，认真实施，确保活动取得实效。

2. 要充分发挥学生的主体作用，调动学生参与活动的积极性和主动性，让学生在活动中受到教育，得到锻炼，提高素质。

3. 要注重活动的针对性和实效性，结合学院实际和学生特点，开展具有学院特色和学生特点的活动，解决学生在学习中存在的实际问题。

学风建设主题班会策划书6篇学风建设主题班会策划书 (1)⑴活动经费：由护理80901班费所出⑵后勤工作：由护理80901班一位同学拍照⑶前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备。

学风建设主题班会策划书 (2) 毽子2元棒棒糖25元学风建设主题班会策划书 (3)1.观看有关学风的视频。

网络使用应有度，科学合理才健康的签名2.开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。

以寝室为单位，评出“最佳寝室”，颁发相应的奖品。

活动形式：①比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。

②每个寝室派一个代表，每两个寝室组成一个小组，共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分，答错不扣分。

④抢答题答对一题加10分，答错扣5分，抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。

3.歌曲演唱：《一千年以后》4.优生学习经验交流。

5.歌曲演唱：《我们都会错》6.班主任寄语。

学风建设主题班会策划书 (4)(二)班会地点：1412教室(三)班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班(四)班会主持：四、班会步骤：1、主持人介绍，引出班会主题2、班长发言：说明学风建设的意义3、班干部代表发言：1) 学习委员刘：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施;2) 团支书陶：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省4、同学们自由发言5、文体委员罗发言：对“学风建设”作进一步的论述6、小班姜发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议7、班长发言：(1)对本次班会进行小结(2)强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

8、主持人宣布班会结束9、清理生，还原桌椅，参会人员有序离场学风建设主题班会策划书 (5)1. 班长发言宣布班会开始2. 副班长发言阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

学风建设策划书班级3篇篇一学风建设策划书一、活动主题“扬好学风，树新面貌”二、活动目的1. 加强班级学风建设，提高班级整体学习水平。

2. 培养同学们的学习兴趣，提高学习能力。

三、活动对象[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动安排1. 学习经验分享会邀请成绩优秀的学长学姐分享学习经验和方法。

组织同学们进行学习交流，互相分享学习心得和体会。

2. 读书活动设立班级读书角，提供各类书籍供同学们借阅。

组织读书分享会，鼓励同学们分享自己的阅读心得。

3. 学习互助小组根据同学们的学习情况，将大家分成学习互助小组。

小组内成员互相帮助，共同提高学习成绩。

4. 课堂考勤与纪律检查加强课堂考勤，严格执行请假制度。

对违反课堂纪律的行为进行及时批评教育。

5. 学习氛围营造美化教室环境，营造浓厚的学习氛围。

定期评选学习之星，激励同学们努力学习。

6. 考前辅导与心理疏导组织考前辅导，帮助同学们做好复习准备。

关注同学们的心理状态，及时进行心理疏导。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 资料印刷费：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 加强与其他班级的联系与合作，共同开展学风建设活动。

[时间]篇二学风建设策划书一、活动背景二、活动目的1. 加强班级的学风建设，提高同学们的学习积极性和主动性。

2. 培养同学们的自律意识和自我管理能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 开展主题班会：介绍学风建设的重要性和目的。

分析班级目前的学风状况，找出存在的问题和不足之处。

提出改进学风的建议和措施，如制定学习计划、加强课堂管理、组织学习交流活动等。

强调班级成员的责任和义务，鼓励大家积极参与学风建设。

2. 组织学习交流活动：邀请优秀学生分享学习经验和方法。

学风建设主题班会方案设计优秀4篇班级学风建设可以改良部分学生的学习习惯，提高学生的学习兴趣，促进教学质量的提高，营造一个积极向上的良好学习氛围。

如下是作者漂亮的编辑给家人们找到的学风建设主题班会方案设计优秀4篇，欢迎参考阅读。

《学风建设》主题班会篇一一、指导思想为了认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持以人为本，以全面提高学生综合素质为目标，进一步推动我校教育教学改革，稳步提升教育内涵，现结合学校实际，特制定本方案。

二、活动主题狠抓学风，促进班风，塑造校风，构建和谐校园三、学风存在的问题1、有些学生学习投入时间、精力不足，不能按时完成老师布置的学习任务。

2、有些学生学习目的不明确，学习态度不端正，学习自觉性差，专心程度不够。

3、有些学生上课不认真听讲，在上课时说话、做小动作、睡觉、看与本节课无关的书籍，影响课堂的正常秩序。

4、有些学生学习过程中易满足，忧患意识不强，得过且过，小进即安，小退即弃。

学习无动力，被迫式学习，缺乏自主学习意识，成绩停滞不前或大幅度倒退。

5、有些学生假学习现象严重，平时抄作业、抄答案、拼凑作业，应付欺骗老师检查，不能向家长如实反映在校学习情况和纪律表现，欺骗家长，掩饰存在问题。

6、有些学生班级无凝聚力、向心力，学生集体荣誉感差，班风懒、散、缓、拖，成绩落后。

7、有些学生学习过程中无计划、无安排、无目标、盲目，学习效率低，学习方法不科学，无短期和长期的学习奋斗目标。

8、有些学生不认真复习功课、完成作业，交头接耳，打闹喧哗，影响他人。

四、活动目标1．加强学生思想教育，树立正确的学习观。

引导学生树立明确的学习目标，转变学习态度，自觉规范自身行为，促进优良学风的形成。

2．严格养成教育，规范日常管理。

在全校启动“遵规守纪，勤奋学习”常规教育，大力开展“遵守学校纪律、遵守课堂纪律”和“认真预习、认真上课、认真作业、认真复习、认真考试”为主题的主题教育活动，在全校努力营造积极进取的学习氛围。

学风建设策划书（4篇）学风建设策划书学风建设策划书（精选4篇）学风建设策划书篇1一、活动时间二、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。

为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案三、活动目的1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使牢记校风、践行校训成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。

四、活动要求在全班范围内展开，每个同学积极参与，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况，十二月八日前将总结书交到班长处。

五、活动内容1、组织领导软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。

学习委员按照活动方案具体实施，班委会进行检查、监督。

软件4班学风建设领导小组：组长：李娜成员：寇文涛、王宏、张旭、姜海洋2、活动内容：1. 召开学风建设月动员班会(11、7)2. 学风问卷调查(学习委员负责)3. 文化沙龙(副班长负责)4. 提倡理性使用电脑(生活委员负责)5、成立班级学习小组(汪庆权负责)学风建设策划书篇21. 基本情况简介：仰恩大学为严肃本校校风校纪，决定于2022年3月8号起针对我校学生在校内骑行自行车，穿拖鞋进出校园，携带早餐进入教室，校外租房，学生穿着较不规范等较不文明行为进行纪律排查。

为响应学校号召，共青团仰恩大学法学系委员会各部门积极举办学风建设月系列活动，以配合学校纪律排查活动，2. 主要执行对象：针对在校内骑行自行车，穿拖鞋进出校园，携带早餐进入教室，校外租房，烫发，染发，穿着较不规范的违反校风校纪行为进行劝阻引导，在法学系范围内加强宣传，强调遵守校风校纪的重要性。

学风建设活动策划书5篇大学学风建设策划书（一）、活动时间（二）、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。

为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案（三）、活动目的（1）、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

（2）、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。

（四）、活动要求在全班范围内展开，每个同学积极参与，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况，十二月八日前将总结书交到班长处。

（五）、活动内容（1）、组织领导软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。

学习委员按照“活动方案”具体实施，班委会进行检查、监督。

软件4班学风建设领导小组：组长：李娜成员：寇文涛、王宏、张旭、姜海洋（2）、活动内容：1.召开学风建设月动员班会（1（1）、7）2.学风问卷调查（学习委员负责）3.文化沙龙（副班长负责）4.提倡理性使用电脑（生活委员负责）（5）、成立班级学习小组（汪庆权负责）大学学风建设策划书（一）、策划主题班级是由66个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。

我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。

（二）、策划目的我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。