2018年教师资格证考试试题资料
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2018年教师资格证考试真题中学《教育教学知识与能力》附答案第一篇:2018年教师资格证考试真题中学《教育教学知识与能力》附答案一、单项选择题1.在科学分类中,首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是 A.卢梭 B.培根 C.康德 D.洛克2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是A.《学记》B.《孟子》 C.《论语》 D.《中庸》3.教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。
这说明教育具有A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性4.科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是A.社会生活 B.科学实验 C.生产劳动 D.学校教育5.再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理。
这表面教学活动具有A.引导性B.简捷性D.实践性C.直接性6.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。
这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量 D 社会意识形态7.我国学校德育包括的三个基本组成部分是A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育 D.道德教育、政治教育和纪律教育8.张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”以此来促进学生品德的发展。
张校长强调的德育万法是A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法9.美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现,由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。
该模式称为A.指导性教学B.情境教学C.非指导性教学D.程序教学10.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程11.以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容,预设学习活动方式的过程是A.课程评价B.课程实施C.课程组织D.课程设计12.维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第四个层面是A.文化层面B.系统层面C.技术层面D.规范层面13.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时,往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。
2018下半年教师资格证考试真题及答案一、语文1.阅读理解题目:阅读下面的诗句,在括号中填入恰当的词语。
秋高气爽 _____ 散文,秋水共长 _____ 河。
答案:如、天、一、天。
2.写作指导题目:根据所给题目,写一篇关于如何培养学生阅读兴趣的短文。
答案:(此部分为作文内容,按照作文格式展开讨论,无字符限制。
)二、数学1.选择题题目:已知a+b=8,a-b=4,求a和b的值。
答案:a=6,b=2。
2.计算题题目:计算3/5 + 1/10的值。
答案:13/10。
三、英语1.完型填空题目:阅读下面短文,从所给选项中选择适当的词语填入空白处。
Once upon a time, there was a powerful king. He had a very ___1___ daughter named Snow White. Her ___2___ were as red as the rose, her skin was as ___3___ as snow, and her voice was as sweet as honey. One day, when the queen ___4___, the king ___5___ a new queen who was very jealous of Snow White's beauty.答案:1. beautiful 2. lips 3. white 4. died 5. married2.阅读理解题目:阅读下面短文,根据内容选择正确答案。
What is the main idea of the passage?A. The benefits of a healthy diet.B. The importance of regular exercise.C. Different ways to stay fit.D. The dangers of junk food.答案:A. The benefits of a healthy diet.四、科学1.选择题题目:以下哪个是地球生态环境的一个调节因素?A. 空气污染B. 水资源利用C. 气候变化D. 土壤沙漠化答案:C. 气候变化2.解答题题目:简述电路中的并联与串联。
第一部分:教育基础知识与基本原理一、教育概述(重要程度:中)二、教育学概述(重要程度:高。
单选)三、教育目的(重要程度:高)四、教育的基本规律(重要程度:高)五、教育制度(重要程度:高)六、教育研究的基本方法(重要程度:中。
单选)一、教育概述(重要程度:中)辨析题1、教育具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。
2、教育影响是教育活动的主导者。
二、教育学概述(重要程度:高)(单选)三、教育目的(重要程度:高)辨析题1、2、美育就是指艺术教育。
3、教育目的在确立的时候只考虑人的因素就可以。
简答题1、教育目的的意义表现在哪些方面2、我国教育目的的层次结构?3、教育目的的作用?4、教育目的确立的依据?五、教育的基本规律(重要程度:高)1、教育的发展依赖于政治经济的发展,所以应先发展政治经济,后发展教育。
(辨析题)2、简述遗传物质在人的身心发展中的作用。
(简答题)3、简述政治经济制度对教育的制约作用。
(简答题)4、遗传素质具有可塑性。
(辨析题)5、遗传素质决定着人的身心发展水平。
(辨析题)六、教育制度(重要程度:高)1、一个国家学制建立的依据有哪些?参考答案:①社会生产力发展水平和科学技术的发展水平②社会政治经济制度的要求③受教育对象的身心发展水平④人口发展状况⑤国家的文化传统⑥国内外历史经验的继承和发展六、教育研究的基本方法(重要程度:中。
单选)第二部分:中学课程一、课程概述(重要程度:低)1、简述活动中心课程理论主要观点。
(简答)二、课程编制(重要程度:高)1、课程标准是教材编制的主要依据。
(辨析题)2、简述课程标准的意义。
(简答)重要3、教材编写的原则有哪些?①强调不同学科的特点,提现科学性和思想性②强调内容的基础性③考虑我国社会发展的现实水平和教育现状④体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序⑤兼顾同一年级各学科和不同年级同一学科的衔接三、基础教育课程改革(重要程度:高)1、简述我国基础教育新课程改革中课程结构改革的要求。
2018 年教师资格证考试试题及答案综合素质试题(中学)一、单项选择题(选择题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动。
该校长的认识( )A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学协学特色的需要【考点】教育观——素质教育的内涵【答案】A【文字解析】素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。
减负、课外活动等仅是实现素质教育的突破口,而不是素质教育的全部。
因此选择A。
刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到你们的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。
”周老师的说法( )A.合理,有利于学生复习应考B.合理,体现了强烈的责任心C.不合理,不利于学生全面发展D.不合理,不禾于学生主动发展【考点】教育观——素质教育的内涵【答案】C【文字解析】实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。
”只看中考试而忽略课外活动,显然不利于学生的全面发展,因此选择C。
】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在一起分享收获,并及时加以点评。
张老师的做法( )A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展【考点】素质教育【答案】B【文字解析】学生通过课外阅读可以增加知识,而通过知识的分享以及老师的点评又能进一步拓展学习资源,因此选择B。
2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案前言教师资格证是我国教育系统内非常重要的一个考证,它是衡量一个从教者的专业能力水平的重要指标之一。
本文将为大家提供2018上半年教师资格证考试的《教育知识与能力》真题以及答案,方便备考者进行复习和练习,加深对知识点的理解和记忆。
真题一、单项选择题1.汉字是由字母构成的,字母是由音素构成的。
音素中,用来区别一个音素与另一个不同的最小语音单位是()。
A.声音B.音位C.音调D.语调2.课程开发和制定的关键是:()。
A.教学资源B.课程评价C.评估标准D.教育目标3.授课中,往往会发现学生的发挥不如自习、作业时好,这种现象称为()。
A.管理失误B.任务状态C.锻炼机会D.评价偏差4.教师在课堂上对表现优异的学生过分宠爱,这种行为常会和同学产生不公感。
正是因为这种现象违背了学校教育的公正性原则,所以人们用“皇帝的新装”这个故事来指代这种现象。
这个现象的名字是()。
A.稳定化B.情绪化C.规范化D.裙带关系5.有些考生课堂上教学的方法和技巧要领,但是在教学实践中跟不上要求或达不到预期效果,这时应该()。
A.进行课程修改B.寻找问题症结C.加强教育方式的研究D.缩短课堂教学时间二、判断题1.学校必须按照规定收取住宿费,否则违反规定。
()2.生命科学课程的学习关键在于掌握学科概念,而非过度强调科学实验或研究。
()3.教育是一项利害攸关的事业,要求从业人员必须具备一定的敬业精神和道德素质。
()答案一、单项选择题1. B2. D3. B4. D5. B二、判断题1.√2.×3.√根据本文提供的2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案,我们可以看到教师资格证考试涵盖了广泛的知识点,需要备考者进行全方位的准备。
只有加强练习和针对性的复习,才能极大的提高考试的通过率,同时也展现了一个优秀教师的专业水平。
2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案(完整版)(来源于网络)一、单项选择题(本大题共21小题每小题2分共42分)1、在科学分类中首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()A.卢梭B.培根C.康德D.洛克正确答案:B.培根2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》正确答案:A.《学记》3、教育具有自身的特点和規律对政治经济制度和生产力有能动作用。
这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性正确答案:D.相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径其中最重要的途径是()A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育正确答案:D.学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时间同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。
”这表明教学活动具有()A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性正确答案:B.简捷性6、发达国家大多已普及12年义务教育而发展中国家一般仅普及9年义务教育。
这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态正确答案:B.生产力发展水平7、我国字校德育包括的三个基本组成音分是()A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育8、张校长特别重视学校文化建设提出“让学校的每一面墙都开口说话”以此来促进学生品德的发展。
张校长强调的德育方法是()A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法正确答案:A.陶冶法9、美国学者罗杰斯认为人皆具有先天的优良潜能教育的作用在于使之实现。
由此他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。
该模式称为A.指导性教学B.情景教学C.非指导性教学D.程序教学正确答案:C.非指导性教学10.学校课程有多种类型其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程正确答案:A.学科课程11.以一定的课程观为指导制定课程标准选择和组织课程内容。
2018年教师资格证考试试卷一、单项选择题(每题2分,共50分)请从下列各题的四个选项中选择一个最符合题意的答案,并在答题卡上将对应题号的选项涂黑。
1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 发展经济C. 培养人才D. 服务社会2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 学生是具有独立意义的个体,其基本含义是()。
A. 学生是教育的对象B. 学生是教育的主体C. 学生是教育的客体D. 学生是教育的参与者4. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 以教师为中心B. 以教材为中心C. 以学生为中心D. 以考试为中心5. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 确定学生成绩6. 课程改革的核心目标是()。
A. 提高教学质量B. 培养学生能力C. 改革教学方法D. 发展学生个性7. 教学设计的基本要素包括()。
A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学过程、教学评价C. 教学内容、教学方法、教学评价D. 教学目标、教学过程、教学环境8. 班级管理的基本模式是()。
A. 权威型B. 放任型C. 民主型D. 混合型9. 学生心理健康教育的主要内容包括()。
A. 情感教育B. 道德教育C. 认知教育D. 行为教育10. 教师专业发展的主要途径是()。
A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 教育科研二、多项选择题(每题3分,共30分)请从下列各题的四个选项中选择两个或两个以上最符合题意的答案,并在答题卡上将对应题号的选项涂黑。
11. 教育的目的是()。
A. 培养全面发展的人B. 培养专业人才C. 培养创新人才D. 培养道德人才12. 教师应具备的基本素质包括()。
A. 专业知识B. 教育技能C. 情感态度D. 道德品质13. 学生评价的类型包括()。
A. 形成性评价B. 终结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价14. 课程内容的选择应遵循的原则是()。
2o18年教师资格考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是:A. 传授知识B. 培养人才C. 促进学生全面发展D. 完成教学计划答案:C2. 教师职业道德的核心是:A. 尊重学生B. 严谨治学C. 爱岗敬业D. 为人师表答案:D3. 现代教育技术的核心是:A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 教学设计答案:C4. 教育心理学研究的主要内容是:A. 教育方法B. 学生心理C. 教学内容D. 教师心理答案:B5. 教学评价的主要目的是:A. 选拔优秀学生B. 了解学生学习情况C. 促进学生学习D. 评价教师教学效果答案:C...(此处省略其他选择题)二、填空题(每空1分,共10分)1. 教育的目的是培养_________的社会主义建设者和接班人。
答案:德智体美劳全面发展2. 教师应具备的基本素质包括_________、_________和_________。
答案:专业知识、教育技能、道德情操...(此处省略其他填空题)三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣。
答案:教师在教学过程中应通过创设情境、提出问题、组织讨论、鼓励探究等方式激发学生的学习兴趣。
同时,教师还应关注学生的个性差异,采取不同的教学策略,满足不同学生的学习需求。
2. 阐述教师职业道德的重要性。
答案:教师职业道德是教师职业行为的规范和准则,对教师个人形象、学生成长、教育质量以及社会文明进步都具有重要影响。
教师职业道德的提高有助于营造良好的教育环境,促进学生全面发展。
...(此处省略其他简答题)四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对提高教学质量的作用。
答案:现代教育技术,如多媒体教学、网络教学、远程教育等,在教学中的应用可以丰富教学手段,提高教学效率,激发学生的学习兴趣。
它使得教学内容更加生动形象,有助于学生理解和记忆。
2018年教师资格证考试试题一、单项选择题(每题2分,共20题,共40分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D. 提高教育质量2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是()。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 以上都是4. 教师在课堂教学中应如何对待学生的错误?()A. 严厉批评B. 及时纠正C. 鼓励学生自我反思D. 忽略不计5. 教师在布置作业时应注意哪些方面?()A. 作业量适中B. 作业难度适中C. 作业内容与教学目标相符D. 以上都是6. 教师在组织课外活动时,应考虑哪些因素?()A. 学生的兴趣和需求B. 活动的安全和可行性C. 活动的教育意义D. 以上都是7. 教师在评价学生时,应遵循哪些原则?()A. 客观公正B. 鼓励为主C. 重视过程评价D. 以上都是8. 教师在与家长沟通时,应注意哪些方面?()A. 尊重家长B. 倾听家长意见C. 及时反馈学生情况D. 以上都是9. 教师在进行班级管理时,应如何对待学生的差异?()A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 以上都不是10. 教师在进行教学反思时,应关注哪些内容?()A. 教学目标的达成情况B. 教学方法的有效性C. 学生的反应和反馈D. 以上都是二、多项选择题(每题3分,共10题,共30分)11. 教师应具备哪些基本素养?()A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的师德D. 创新精神12. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣?()A. 创设情境B. 设计有趣的教学活动C. 鼓励学生参与D. 及时给予反馈13. 教师在进行班级文化建设时,应关注哪些方面?()A. 班级环境布置B. 班级制度建设C. 班级精神文化D. 以上都是14. 教师在处理学生冲突时,应遵循哪些原则?()A. 公平公正B. 尊重学生C. 引导学生自我反思D. 及时沟通15. 教师在进行家校合作时,应注意哪些方面?()A. 明确合作目标B. 建立有效的沟通机制C. 共同参与学生教育D. 以上都是三、简答题(每题5分,共4题,共20分)16. 简述教师在课堂教学中如何实现教学目标与学生实际的有机结合。
2018 年教师资格证考试试题及答案综合素质试题(中学)一、单项选择题(选择题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动。
该校长的认识( )A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学协学特色的需要【考点】教育观——素质教育的内涵【答案】A【文字解析】素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。
减负、课外活动等仅是实现素质教育的突破口,而不是素质教育的全部。
因此选择A。
刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到你们的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。
”周老师的说法( )A.合理,有利于学生复习应考B.合理,体现了强烈的责任心C.不合理,不利于学生全面发展D.不合理,不禾于学生主动发展【考点】教育观——素质教育的内涵【答案】C【文字解析】实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。
”只看中考试而忽略课外活动,显然不利于学生的全面发展,因此选择C。
】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在一起分享收获,并及时加以点评。
张老师的做法( )A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展【考点】素质教育【答案】B【文字解析】学生通过课外阅读可以增加知识,而通过知识的分享以及老师的点评又能进一步拓展学习资源,因此选择B。
2018教师考试试卷真题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质属性是:A. 传授知识B. 培养人才C. 社会化过程D. 个体发展2. 教师职业道德的核心是:A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 公正无私D. 终身学习3. 教育心理学中的“最近发展区”理论是由谁提出的?A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 维果茨基D. 埃里克森4. 以下哪项不是教学评价的功能?A. 诊断功能B. 激励功能C. 惩罚功能D. 反馈功能5. 教学目标的ABCD模式中,D代表:A. 行为B. 条件C. 标准D. 差异6. 以下哪个不是学生心理健康教育的内容?A. 自我认知B. 情绪管理C. 人际关系D. 学科知识7. 根据布鲁姆的教学目标分类,以下属于认知领域目标的是:A. 记忆B. 理解C. 应用D. 评价8. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是:A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 替代传统教学D. 减少教师工作量9. 教学反思的类型不包括:A. 行为反思B. 情感反思C. 认知反思D. 技能反思10. 以下哪项是教师专业发展的重要途径?A. 参加教育培训B. 阅读教育理论书籍C. 与同行交流D. 所有选项都是二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述教师在课堂教学中如何实现学生主体地位的发挥?2. 描述教师如何运用教育心理学理论指导教学实践。
3. 阐述教师如何进行有效的教学评价。
三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 某班级学生小张在数学课上经常走神,数学成绩一直不理想。
作为他的数学老师,你将如何帮助他提高学习兴趣和成绩?2. 一位新教师在第一次上课时感到非常紧张,导致教学效果不佳。
请分析可能的原因,并提出改善建议。
四、论述题(30分)请结合实际,论述教师如何通过终身学习实现自身的专业发展。
五、教学设计题(20分)设计一节以“环境保护”为主题的小学五年级综合实践活动课,包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
2018年下半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》(中学)(时间120分钟 满分150分)题号一二三总分核分人题分584250150得分得分评卷人 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据,从学生观的角度分析,该教师的做法( )A.注重了学生发展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生发展的主体性D.提升了布置作业的有效性2.关于图1反映的情形,正确的说法是( )A.忽视了学生的智力发展B.忽视了学生的全面发展C.忽视了学生的主动发展D.忽视了学生的个性发展3.桂老师专门找朱松谈话,告诉他:“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了,只要你改进学习方法,会有明显进步的。
”桂老师的做法( )A.有利于激发朱松的学习动力B.不利于保护学生的自尊心C.有利于激发朱松的合作意识D.不利于发展学生的个性14.青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括( )A.王老师缺乏反思意识B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度5.某中学非法招生获利80多万元。
依据《中华人民共和国教育法》,教育行政部门或其他有关行政部门可以对该校采取的措施是( )A.对直接负责的主管人员追究民事责任B.责令其退回所招学生并退还所收费用C.对其他直接责任人员处以罚款D.没收其非法所得的财物6.某中学规定,教师因休产假不能工作的,其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。
该学校的做法( )A.不合法,侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利B.不合法,代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障C.合法,学校享有对教师实施奖励或处分的权利D.合法,学校享有按照章程进行自主管理的权利7.某足球学校是专门招收适龄儿童、少年进行足球专门训练的学校,依据《中华人民共和国义务教育法》,对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是( )A.市级人民政府B.市级人民政府教育行政部门C.县级人民政府D.县级人民政府教育行政部门8.为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况。
2018年教师资格证考试试题一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 教育的本质是指()A. 教育的社会功能B. 教育的目的和任务C. 教育的内在规律性D. 教育的组织形式2. 下列哪项不是我国教育目的的基本特征?()A. 全面发展B. 个性发展C. 阶级性D. 终身教育3. 根据《中华人民共和国教育法》,国家实行()义务教育制度。
A. 六年B. 九年C. 十二年D. 普及4. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 服务学生5. 在教育教学活动中,教师应当遵循的首要原则是()A. 尊重学生C. 启发式教学D. 因材施教6. 学生在课堂上突然晕倒,教师首先应该采取的措施是()A. 立即联系家长B. 保持冷静,检查学生呼吸和意识状态C. 让学生自行恢复D. 继续上课7. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段?()A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段8. 教师在课堂上使用多媒体教学资源的主要目的是()A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率B. 展示教师的技术水平D. 替代传统的黑板教学9. 在教育教学中,教师应当如何对待学生的个体差异?()A. 忽视差异,统一要求B. 强调差异,区别对待C. 尊重差异,因材施教D. 扩大差异,促进竞争10. 下列哪项不是教师专业发展的内容?()A. 学科知识C. 班级管理D. 个人兴趣爱好11-20. (略)二、多项选择题(每题2分,共10分)21. 教师在进行教育教学活动时,需要考虑的因素包括()A. 学生的身心发展特点B. 教学内容的难易程度C. 学校的教学计划D. 教师的个人偏好22. 根据《中华人民共和国教师法》,教师享有的权利包括()A. 进行教育教学活动B. 从事科学研究、学术交流C. 指导学生的学习和发展D. 获得与自己工作相适应的工资和待遇23. 教师在课堂上提问学生时,应当注意的事项包括()A. 确保问题的相关性B. 给予学生足够的思考时间C. 避免提问过于简单或过于复杂的问题D. 只提问成绩好的学生24. 教师在组织学生进行小组讨论时,应采取的措施包括()A. 明确讨论的主题和目的B. 确保每个学生都有发言的机会C. 对学生的讨论进行评价和总结D. 允许学生自由讨论,不进行任何干预25. 下列哪些行为违反了教师职业道德规范?()A. 体罚学生B. 公正评价学生C. 利用职务之便为自己谋取私利D. 尊重学生的人格三、判断题(每题1分,共10分)26. 教育的目的是培养学生的德、智、体、美等方面全面发展。
2018年教师资格证考试题一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1. 教育的本质属性是()。
A. 培养人才B. 传授知识C. 促进个体发展D. 社会化2. 根据皮亚杰的认知发展理论,个体进入形式运算阶段的年龄大约是()。
A. 0-2岁B. 2-7岁C. 7-11岁D. 11岁以上3. 教学中“启发式”方法的主要目的是()。
A. 传授知识B. 培养学生的思维能力C. 评价学生D. 管理课堂4. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 严谨治学D. 为人师表5. 以下哪项不是课程设计的基本要素?()。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 学生评价6. 根据布卢姆的教育目标分类,认知领域中最高级别的学习目标是()。
A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价7. 教师在课堂上使用多媒体教学资源的主要优点是()。
A. 提高教学效率B. 增加教学趣味性C. 扩大知识容量D. 促进学生自主学习8. 教学评价的主要功能是()。
A. 选拔B. 鉴定C. 激励D. 反馈9. 教师专业发展的重要途径之一是()。
A. 参加培训B. 教学实践C. 学术交流D. 所有以上选项10. 以下哪项不属于学校教育的基本任务?()。
A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造个性D. 盈利创收二、简答题(本题共5小题,每小题4分,共20分)11. 简述教师在教育教学中应该如何理解和运用学生评价。
12. 描述一下教师如何通过课堂教学活动促进学生的全面发展。
13. 阐述教师职业道德的重要性及其在教育教学中的作用。
14. 说明教师如何有效地进行自我反思和专业发展。
15. 讨论现代教育技术在教育教学中的应用及其对教育的影响。
三、案例分析题(本题共2小题,每小题10分,共20分)16. 某中学教师在教授历史课程时,发现学生对历史事件的记忆和理解存在困难。
请分析该教师可能采取的教学策略,并讨论这些策略对学生学习的影响。
2018下半年教师资格证考试真题及答案已公布!1小学综合素质一、单项选择题(本大题共29 题,每小题 2 分,共58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。
这说明孙老师注重( )。
A.行动研究B.同伴互助C.微检教学D.专业引领答案:A2.熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。
”熊老师的说法表明( )。
A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试答案:C3.陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。
A.不与理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了答案:C4.青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )。
A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性答案:B5.下列残选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是( )。
A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告答案:A6.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排,被学校暂停授课并扣发当月绩效工资,学校的这种做法( )。
2018下半年教师资格证考试真题及答案教师资格证考试是中国教育系统中非常重要的一项考试,它是对教师专业素养和教育教学能力的一次全面评估。
随着教育改革的不断深化,教师资格证考试的内容和形式也在不断调整和完善。
为了帮助考生更好地备考,下面将提供2018下半年教师资格证考试真题及答案。
一、语文试题1.下面句子中用字错误的一项是()A. 麦地那B. 掩恶扬善C. 自做聪明D. 举一反三答案:A. 麦地那2.关于比喻,以下说法不正确的是()A. 是一种修辞手法B. 是通过比较和隐喻来达到某种目的C. 比这个大家都知道的东西D. 比较的两个事物在某种程度上具有共同之处答案:C. 比这个大家都知道的东西二、数学试题1.已知一边长为2cm的正方形和一个2cm×3cm的矩形,将矩形所在的两个顶点分别连接到正方形的两个未连接的顶点,得到一个新的图形如下。
那么这个新的图形的面积是多少平方厘米?A. 7B. 8C. 9D. 10答案:D. 102.在一个数列中,已知a1=3,an+1=an+2(n≥1),则数列的第30项是多少?A. 364B. 365C. 366D. 367答案:B. 365三、英语试题1.下列单词中,没有发音相同的一组是()A. know, now, new, neverB. which, watch, white, whenC. there, their, this, thoseD. some, same, see, sound答案:B. which, watch, white, when2.以下哪个短语意思与其他三个不一样?A. take care ofB. look forward toC. put up withD. look down upon答案:D. look down upon四、综合素质试题1.根据中国教育的改革方向,下列哪项不属于促进学生全面发展的重要途径?A. 丰富学生的课外活动B. 培养学生的创新思维能力C. 强化学生的记忆与应试能力D. 提高学生的实践动手能力答案:C. 强化学生的记忆与应试能力2.下列教育教学原则中,不属于我国《基础教育课程改革的若干意见》中明确的原则是()A. 以学生为本B. 合理设置题目难度C. 充分发挥教材的作用D. 注重学科知识、能力和思维方法的培养答案:B. 合理设置题目难度以上是2018下半年教师资格证考试的部分真题及答案,希望对考生们的备考有所帮助。
1 / 14教师资格证每周一练第一周1.赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。
这说明了教学过程具有的特点是( )。
A.间接经验与直接经验相结合B.教学过程中知、情、意、行的统一C.掌握知识与发展智力相统一D.教师主导作用与学生能动性相结合2.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列那种感情?( )A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感3.( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
A.程序教学B.组织教学C.个别化教学D.指导教学4.遗传素质为人的发展提供了( )。
A.现实性B.必然性C.方向性D.可能性2 / 145.“你要我遵守,你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的( )阶段。
A.前道德B.公正道德C.他律道德D.自律或合作道德答案及解析:1.【答案】B 。
2.【答案】A 。
3.【答案】A 。
解析:程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。
4.【答案】D 。
5.【答案】D 。
第二周1.教学、评估和考试命题的依据是( )。
A.国家课程标准B.地方教材C.校本教材D.国家统编教材2.班集体成熟的主要标志是( )。
A.成立的班委会B.确定了班级工作计划3 / 14C.形成了正确舆论D.开展了班级活动3.学生的非认知心理因素包括( )。
A.身体健康B.知识和智力C.情感、兴趣和态度D.能力和技巧4.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这种气质类型属于( )。
A.胆汁质B.黏液质C.多血质D.抑郁质5.记忆过程包括( )。
A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆答案及解析:1.【答案】A 。
2.【答案】C 。
3.【答案】C 。
4.【答案】A 。
5.【答案】D 。
4 / 14第三周1.教师不顾学生年龄特点和实际水平,采取揠苗助长的做法,违背了儿童身心发展的( )。
A.顺序性B.不均衡性C.差异性D.统一性2.按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是( )。
A.课程计划B.教学计划C.课程标准D.课时计划3.知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合( )。
A.行为主义学习观B.人本主义学习观C.新行为主义学习观D.建构主义学习观4.采用问卷、访谈等方式搜集有关资料,进行分析研究的科研方法是( )。
A.调查法B.行动研究法C.观察法D.实验法5.循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是( )。
A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.教育一致性与连贯性原则答案及解析:5 / 141.【答案】A 。
2.【答案】C 。
3.【答案】D 。
4.【答案】A 。
5.【答案】A 。
第四周1.良好班集体形成的基础是( )。
A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.成员间平等、心理相容的气氛2.根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的( )。
A.认知策略B.资源管理策略C.组织策略D.元认知策略3.基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是( )。
A.二因素理论B.三维结构理论C.三元智力理论D.多元智能理论4.小学生有错误行为时,家长便限制她看动画片,不让其从事有趣的活动,属于( )。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退6 / 145.皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案及解析:1.【答案】A 。
2.【答案】B 。
解析:属于资源管理策略中的时间管理策略。
3.【答案】D 。
解析:新课改的理论依据是建构主义理论和多元智能理论,学生的全面发展反映的是多元智能理论。
4.【答案】C 。
解析:强化是为了增加行为出现的概率,惩罚和消退是为了减少行为出现的概率。
题中家长采用惩罚的方式是为了减少小学生错误行为的概率。
5.【答案】C 。
第五周1.学校教育是根据特定的教学目标来最有效的组织教学,其中( )起最关键作用。
A.教师B.家长C.学生D.学校2.在心理技能中,发展最早的是()A.运动技能B.情绪C.动机D.感知觉7 / 143.青年初期,智力接近成熟,这时候开始出现( )。
A.逻辑思维B.辩证思维C.具体形象思维D.抽象思维4. 学生在学习政治课程中的辩证法之后,学会了用辩证的眼光看待社会问题,这是学习迁移的哪一种?( )A.具体迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.水平迁移5.我们常常会遇到这样一种情况,一道题目百思不得其解,但是在不再想这个题目而做其他事情的过程中却突然想到解题的方法,这种现象称为( )。
A.功能固着B.酝酿反应C.定势D.灵感答案及解析:1.【答案】A 。
解析:教师是教育者的主体,在学校教育活动中起着最关键的作用。
2.【答案】D 。
解析:感知觉是个体发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程。
3.【答案】B 。
解析:青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,即出现了辩证思维。
4.【答案】B 。
5.【答案】B 。
第六周8 / 141. 在发现教学中,教师的角色是学生学习的( )A.引导者和促进者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者2. 需要表现为动机而推动人的行为,其决定性的前提条件是自觉目标的确立,这指的是教学目标的哪种功能?( )A.启动功能B.导向功能C.激励功能D.聚合功能3. 布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是( )。
A.接受学习B.意义学习C.发现学习D.观察学习4.与求异思维关系最密切的是( )。
A.形象思维B.抽象思维C.发散思维D.聚合思维5. 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。
A.互补性B.个体差异性C.不平衡性D.阶段性答案及解析:1.【答案】A 。
2.【答案】A 。
9 / 143.【答案】C 。
解析:布鲁纳提倡发现学习,奥苏贝尔提倡有意义的接受学习,班杜拉提倡观察学习。
4.【答案】C 。
5.【答案】B 。
第七周1.世界上著名的智力量表( ),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
A.S-B 量表B.斯坦福量表C.韦克斯勒量表D.比纳量表2.( )是指学生借以获取信息、做出计划和解决问题的心理过程。
A.认知过程B.问题解决C.自我意识D.行为过程3.世界上第一本以“教育心理学”命名的专著出版于1903年,其作者是( )。
A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.廖世承4.下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是( )。
A.诊断性评价B.相对性评价C.绝对性评价D.形成性评价5.具体规定“学科课程性质与地位、基本理论、课程目标”的文件是( )。
A.课程指南B.课程计划C.课程标准D.课程教科书10 / 14答案及解析:1.【答案】D 。
2.【答案】A 。
3.【答案】B 。
4.【答案】D 。
解析:形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
5.【答案】C 。
第八周1.教师建立良好师生关系的前提是( )。
A.尊重与热爱学生B.有广博的学识C.有丰富的经验D.有良好的交往能力2.我国基础教育改革的核心是( )。
A.内容改革B.课程改革C.方法改革D.途径改革3.校风属于学校文化中的哪种文化类型( )。
A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.环境文化11 / 144.( )心理问题的现象包括反复玩弄手指、摇头、走路时喜欢反复数栏杆,触摸路旁的灯柱,踩路沿走等。
A.儿童多动综合症B.学习困难综合证C.儿童厌学症D.儿童强迫行为5.埃里克森认为,( )导致了青少年不能整合多种角色和多种选择,或者他们根本无法进行选择。
A.自卑感B.自我同一C.角色混乱D.自我分化答案及解析:1.【答案】A 。
2.【答案】B 。
3.【答案】B 。
4.【答案】D 。
5.【答案】C 。
解析:埃里克森认为角色混乱是以不能选择生活角色为特征的。
第九周1.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。
12 / 14A.思维程序B.调查研究C.检验假设D.论证假设2.班级授课制首行于( )A.16世纪的欧洲B.17世纪的欧洲C.16世纪的亚洲D.17世界的亚洲3.世界上最早颁布义务教育的国家是( )A.美国B.德国C.英国D.法国4.社会改造主义课程论的代表人物是( )。
A.杜威B.多尔C.布拉梅尔德D.奈勒5.( )的人在解决认知任务时,总是谨慎全面地检查各种假设,确认没有问题的情况下才会给出答案。
A.冲动型B.沉思型C.场依存D.场独立答案及解析:1.【答案】C 。
2.【答案】B 。
3.【答案】B 。
13 / 144.【答案】C 。
5.【答案】B 。
第十周1.教育改革的核心是( )改革。
A.内容B.课程C.方法D.途径2.( )的教育理念是校本开发的核心思想与灵魂。
A.大众化B.普及化C.个性化D.基础化3.( )是由全国人民代表大会审议通过的教育基本法,具有仅次于宪法的法律效力。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业法》4.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。
A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功5.( )是规定中小学培养目标和教学内容的文件。
14 / 14A.教材B.教学计划C.课程标准D.教学大纲 答案及解析:1.【答案】B 。
2.【答案】C 。
3.【答案】A 。
4.【答案】B 。
5.【答案】C 。