【初一作文】手机想说爱你不容易

语文,想说爱你不容易作文三篇大全【作文一】语文课上，老师让我们背诵一首古诗——《长恨歌》。

我一直觉得，爱上一个人，无论在古代还是现代，都不容易。

同样，想要写好一篇作文，也是需要付出不少心血的。

首先，写作的重点在于打磨语言。

就像是一个漂亮的衣服需要经过多轮缝制和剪裁才能完成一样，一篇好的作文也需要经历多次修改和润色才能完美呈现。

比如，你可以选择生动有趣的词汇来增加文章的表现力，或者使用优美的句式与修辞手法来烘托文章的气氛。

其次，使用恰当的词语也是很重要的。

我们在写作中，应该尽量避免使用生硬、拙劣的词语，而是要依据文章的要求和情境适时运用各种优美的词语。

比如，我们可以使用一些生动而恰当的比喻、拟人等修辞手段，让文章有情感，有温度，这样才能让我们的作文作品更加出奇制胜。

总的来说，写好一篇作文是需要下一些功夫的，需要充分发挥自己的想象力和语言表达能力。

只有通过不断地积累和学习，才能走进语文的大门，走进爱的天堂。

【作文二】我觉得“想说爱你不容易”这句话，所表达的不仅是爱情上的难处，也是对于写作的思考。

写作，需要付出许多的心血和汗水方能得到成功。

但是，无论怎么尽力，我们都不可能完全掌握所有的技巧和方法，因为每个人的想法和特点都是有所不同的。

在写作中，我们最重要的就是要有一颗积极向上的心，要勇于面对挑战，尝试不同的风格和技巧。

同时，我们还需要不断地磨炼自己的写作技巧，以及扩充自己的词汇量和阅读素材，这样才能让自己的作品更加出色和优秀。

最后，写作的过程也需要我们实践和操作. 在这个过程当中，我们要根据文章所表达的主题，选用最合适的素材和词汇，以及运用优美的修辞技巧来增加文章的表现力和读者吸引力。

只有在不断的实践中，我们才能在写作的道路上越走越自信，走向一个爱与成功的天堂。

【分析】二篇作文的写作重点集中在了语言的打磨和精细。

第一篇作文强调了在写作时要注意选用优美而生动的词语和句式，以及在文章中熟练运用各种修辞手法来烘托气氛和加深情感色彩；而第二篇则更注重在写作的操作过程中要多加实践，善于查阅资料和不断积累新的词汇和经验，以便在写作实践中发挥自己的潜力和创造力，创造出更加卓越和优秀的作品。

想说爱你不容易我一个小堂弟，小名叫小宝，四岁，长着较胖的身材，“强健”的四肢，较方的头，长着漆黑亮丽的头发，一双圆溜溜的大眼睛，好像里面暗藏着各种妙计，一个小鼻子和一个水润的小嘴，十分心爱，这也算是我喜爱他的一种原因。

小宝已经会说一些简略的话，说太长就会有些含糊。

尽管他还小，但他也是一个很淘气的机灵鬼：有一次，我在小宝家里吃葡萄，小宝迈着镇定自若、不紧不慢的步子走来，又大声叫了一声：“哥哥。

”我转过头，放下葡萄，应了一句：“咋了？”小宝又咿咿呀呀说了一堆，我认真听着，好容易才听分明：婶婶说叫你去帮忙，快！我便去帮婶婶，后来，我发现婶婶根本没叫我，便疑惑地走了回来，发现小宝嘴里仿佛含着什么东西，还在张着小嘴笑，“哦！”我豁然开朗，原来小宝骗我是为了吃葡萄。

我心想：要吃就直说嘛。

于是，我慢吞吞地走了过去，可小宝好像被行骗成功迷倒了一样，在那傻笑。

我走到小宝旁，挠了小宝一下，他才反馈过来，大叫一声，便跑来抓我。

我和小宝慢跑着玩了起来他还手1————来源网络整理，仅供供参考指着我说：“站住，别跑。

”小宝不仅是一个机灵鬼，还是一个很有模仿性的小孩。

每当我手机放起“江南style”这首歌时，他就会把小手放在胸前，嘴角微微一翘，眼睛从“Ｏ”形成了“一”形，小脚不断蹦跶，跳的有模有样，整个人像精神焕发了一样，憨态可掬，十分心爱。

如果你在看他跳，他可能会邀请你一起跳，假使你不答应，他会像孙悟空的脸——说变就变，可能会“打”你强迫你上台，没规定，只好硬着头皮上了……唉这跳舞的小宝真心爱，但这强制他人可就不好了吧。

我想对这既心爱又淘气的机灵鬼说：“真拿你没规定，想说爱你真的不容易啊！”————来源网络整理，仅供供参考 2。

中学生博览◎文/俞和军（浙江省绍兴市华舍中学）心理解读网络填补我空虚，给我以真诚智能手机和网络的发展给我们的生活和学习带来了方便，对孩子来讲也多了一条学习的途径，孩子一般利用手机干以下事情：追星追剧（女孩比较多），刷抖音小视频，玩游戏（男孩比较多），用学习软件，微信、QQ 聊天等。

孩子迷恋上手机一般由以下原因造成：学习压力重，学生需要释放压力的渠道。

进入初中后，学习科目增多、学习压力大，孩子如果没有自己的兴趣爱好，如打篮球、阅读、欣赏音乐等，很容易感到学习生活的枯燥。

手机就成了他们释放压力最好的工具。

内心空虚，寻找网上支撑点。

初中生尤其是初二的学生，自主意识增强，总觉得自己是对的，逆反心理增强，很容易有孤独感，总觉得生活无聊和空虚，网络中丰富多彩的内容正好弥补了这些缺点。

身边朋友少，追求虚拟世界。

初中生很容易自我封闭，现实交妈妈的烦恼都是手机惹的祸儿子遥遥今年读初二，在小学里成绩一直很好，也很乖，做作业很自觉，放学回到家马上就做作业，做完作业后能找课外书读。

吃晚饭的时候，也很乐意和我们聊学校里的一些事情，哪位老师今天上的课特有趣，哪个同学今天被老师批评了等。

进入初中后，初一表现还可以，每天作业都能认真按时完成，基本也不需要督促。

从初二上个学期开始，放学托管回到家，每次都还有不少作业没有完成。

遇到不会做的题目，总是问我们拿手机，说自己去手机上查解题过程，弄明白后自己再去做。

一些理科题目我们做家长的也不是很会做，想想他能自己去查看懂后再自己去做也可以的。

没有想到好几次，他不是看懂后再去做，是自己在抄答案。

我们就不再给他碰手机，可是他总是想办法要玩手机，说老师要求在手机上查资料出小报、班级里准备音乐节目要下载歌曲等理由。

人也变得不太爱说话了，只要有手机就开心，双休日大部分时间都捧着手机在玩。

一段时间后，班主任来告状说成绩退步很明显，我们就没收了他的手机，不给他玩。

有一天给他整理房间，发现他又有一个手机，他爸爸气得想打他一顿。

想说爱你不容易作文15篇想说爱你不容易作文（一）：说一句简单的“我爱你”，今日在我看来是多么困难呀，可教师布置的任务总不能不完成，我只好硬着头皮和妈妈说了这三个字，没曾想却说了两遍。

乘妈妈在看电视，我十分别扭地走到她跟前，故作镇定地陈下脸，压低声音严肃地说：”女士，我要郑重地和你谈一件事。

“讲吧。

”妈妈以为有什么大事呢，脸上表情也僵硬起来。

我端端正正地鞠了一个躬：“我……我……我……”话到了嘴边却说不出口，我的脸简直都要憋紫了。

妈妈愣愣地看着我，奇怪地问：”你到底要说什么？”实在没有勇气，我只好用一句不相干的话搪塞过去：“我要写作业了。

”“那就赶快抓紧时间。

想好了再说。

”妈妈不耐烦地摆摆手，我无可奈何地咽下了我后面的两个字。

第一次失败了。

真不明白为什么平常能那样地随便说出“我爱你”来，但关键时刻要认真地说出来却说不出口。

我不甘心，托着下巴又冥思苦想起来。

突然，手机响起来了，我拿起手机，看着信息，一个念头从我脑海里闪过，我一拍大腿，几乎要蹦起来。

是呀，信息，我怎样就没有想到呢？我立刻在手机上打下“妈妈，我爱你”五个字，一边还甜滋滋地想着妈妈看了信息以后的反应，一边把信息发了出去。

不知为什么，发完后我倒有点坐立不安了。

心中有点紧张却又盼望妈妈快点看手机信息。

不一会，我连书也看不下去了，索性放下书本，安静等待着妈妈的手机铃声响起来。

妈妈的手机铃声最终响起来了、可外面似乎没有太大动静。

我的心都要跳到嗓子眼了，更加忐忑不安了，可我却不明白自我在担心什么。

这时，我的手机也响了起来，我立刻打开手机，只见手机屏幕上出现了五个字“妈妈也爱你。

”唉，妈妈呀妈妈，想说爱你并不容易。

想说爱你不容易作文（二）：母亲，想说爱你不容易宁静的夜，昆虫低唱，微风轻拂，树叶沙沙间，有着朦胧的月，月光如水，柔柔地照进了我的新田。

班会课上，教师说过要爱自我的妈妈，不要因为害羞而不敢表达。

也许是吧，也许母亲早就期待那句话，也许今日我会说给她，她脸上，是否会有甜甜的笑？想到那里，我两腮发烫，心怦怦直跳，手紧紧抓住了衣角。

想说爱你不容易作文（优秀4篇）手机想说爱你不容易篇一手机作为现在人们休闲娱乐的重要工具，对于很多人来说，每天24小时都不离手。

纵使你不知道他到底哪里吸引你，你却无时无刻不陪伴在她身旁，但是这种陪伴时间一长，便会带来很严重的后果，所以手机，想说爱你不容易。

如果每天使用手机的时长超过五个小时，肥胖的风险会增加43%，如果长时间坐在那一动不动的玩手机，没有充足的运动，身体每天摄入的能量就无法及时的消耗掉，久而久之，肚子上的赘肉越来越多，这就会导致肥胖。

长期的运动量不足，还会导致心脏病、糖尿病、关节不适，长期下去还会对脊椎骨造成严重的损伤，可谓是百害而无一利。

每天长时间的玩手机，还会让大脑处于紧张的状态，信息摄入量过多无法及时消作文化，久而久之，大脑便会处于一种十分疲惫的状态，在需要我们集中注意力的时候无法专注，思考的速度也会下降，这对于我们的学习有着很大的影响。

在过马路开车骑车的时候玩手机还会分散注意力，如果在突发状况到来时，便无法及时的反应，从而大大提高交通事故发生的风险，据数据统计，近年来，我国由于玩手机而造成的交通事故不断增长，各种玩手机的方式也是层出不穷，对于这种现象，我们只有从平时做起，不依赖手机，才能够保证我们在路上行走的时候不易发生交通事故。

玩手机会对我们造成精神和身体上的双重伤害，只有从小事做起，努力摆脱手机对生活的束缚，用其利而避其弊，只有做到这样，我们才可以说“手机我爱你”。

想说爱你不容易篇二“院晨阳，你赶快给我写作业去，别在这玩了。

”“院晨阳，快起床了，还有一大堆作业没写呢！”“咱们今晚不出去吃大餐了，你还有作业要写呢。

”听听！一天到晚都是作业！作业！这个“作业”犹如一个器官深深植入我的身体中，让我想拔也拔不出来。

唉，说起作业，我可真是谈“作业”色变呀！心里像十五个吊桶打水——七上八下。

因为作业，我不能随心所欲地玩耍了；因为作业，我不能安安稳稳地睡觉了；因为作业，我不能无所顾忌地大吃特吃了。

语文，想说爱你不容易作文（通用13篇）语文，想说爱你不容易作文 1我有多想，能像徐志摩一般，撑一支长篙，在星辉斑斓里放歌。

我有多想，能像易安一样，咏出“死亦为鬼雄”的壮语，一骋豪迈之情。

我有多想，能像沈从文先生那样，将灵秀展示给读者。

我又多么想，能像鲁迅先生那般，以笔为矛，直刺人间的不平。

这些都只是埋在心中的爱恋，因为我知道，这都离不开学好语文，可语文，我想说爱你，可真不容易啊！不是说有一千个读者，就有一千个哈姆雷特吗？那为什么在学语文时，我们就不能有自己的哈姆雷特呢？而要把我们列到一千零一个上呢？语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案？只能这样理解，不能那样理解？我们像园丁修过的`花木，一个个都修圆了。

还有什么个性可张扬，还有什么特长可发挥？语文老师耐心地教我们解题步骤，教我们答题技巧，还有那么多妙招、怪招、金点子、鬼点子，这不就是为了套那个标准答案吗？学会这种套标准答案的技巧，就学好了语文吗？我甚为不解。

我始终坚持笔随心动，我享受美文给我带来的快乐，我更愿意自由自在地在自己想象的蓝天里飞翔。

我是风，带着自己的思考，飞出了老师的条条框框。

但这是要付出沉重代价的。

我如此深沉地爱着你，语文，可是打满红叉叉的试卷，让我一次又一次地陷入尴尬之中。

语文，我想说爱你，真不容易。

尽管语文是我的最爱，但每到考试，语文就成了我的最怕。

参加数理化外语的考试，我像一名勇士冲上了战场，有一种立功的冲动，杀敌的快感。

可一到考语文，就像铁锤砸在棉包上--心里七上八下，真不知那刁钻占怪的标准答案，我能不能套得上。

真是要祷告上苍，阿门。

钱钟书说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么要去看下蛋的母鸡？”我想说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么偏要让人人都说好得一样？”难道语文真是这么旧事吗？还是我们的语文教学，语文考试真该改一改了？语文，什么时候能让我们说，爱你很容易呢？语文，想说爱你不容易作文 2“你看看你那字，歪歪扭扭，横不平竖不直，母鸡用左爪子写的都比你好看。

围绕手机利弊写作文自拟标题手机，想说爱你不容易。

嘿，手机这玩意儿，真是个神奇的小盒子！随时随地，想看啥
有啥，想干啥就干啥。

购物、查资料、看电影，全都不在话下。

有
了它，咱们这生活可是方便了不少。

话说回来，手机这东西，有时候也让人挺无奈的。

你想啊，一
拿起手机，不知不觉就能刷上好几个小时。

看看朋友圈，刷刷微博，时间就这么过去了。

等到回过神来，才发现该做的事情一件也没做。

手机这玩意儿，有时候也让人挺不放心的。

你说，手机里存了
那么多个人信息，万一泄露了怎么办？黑客攻击、应用程序出漏洞，这些风险可都是存在的。

一不小心，隐私就成了别人的盘中餐。

再说说健康问题吧。

长时间盯着手机，眼睛累得慌，脖子也酸
得要命。

晚上躺在床上，还忍不住刷两下，结果睡眠质量直线下降，第二天起来跟没睡过一样。

不过话说回来，手机这东西，虽然有时候让人头疼，但咱们也
离不开它。

要是真没了手机，估计得有不少人觉得生活少了点什么。

所以嘛，咱们要学会合理使用手机，让它成为咱们生活的好帮手，
而不是绊脚石。

想说爱你不容易作文600字初一英文回答：Loving you is not easy. It requires a lot of patience, understanding, and sacrifice. Love is not just a feeling, it is a commitment to someone else's happiness and well-being. It means putting their needs above your own and being there for them through thick and thin.Love is like a roller coaster ride. It has its ups and downs, twists and turns. Sometimes, it can be exhilarating and make you feel like you're on top of the world. Other times, it can be terrifying and make you question everything. But despite the challenges, you hold on tight because you know that the ride is worth it.Loving you means accepting you for who you are, flaws and all. It means embracing your imperfections and loving you unconditionally. It means being your biggest supporter and cheering you on in everything you do.Love is like a language that only two people can understand. It is a silent conversation filled with gestures, glances, and touches. It is knowing what the other person needs without them having to say a word. It is being able to communicate without speaking.Loving you is not always easy. There are times when we argue and disagree. But love is about finding a way to compromise and work through the issues. It is about forgiveness and letting go of grudges. It is about choosing to love each other every single day, even when it's hard.中文回答：爱你不容易。

想说爱你不容易作文800字想说爱你不容易作文800字1语文，读你是水波不兴的平静，要有明亮的眼睛，所以我轻吟：爱你不容易。

语文，听你是娓娓动听的欢快，要有倾听的耳朵，所以我低唱：爱你不容易。

语文，赏你是鱼浅洄游的自然，要有智慧的心灵，所以我高歌：爱你不容易。

小学时读你，我的小手在书页上跟着我的小嘴一字字地喊出你的摸样。

初中时读你，又是背景，又是层次；又是气息，又是断句；又是写法，又是效果。

离开任何一项，读你似乎都不尽人意，你庞大的胸怀让我刚嗅到气息，仿佛又被隔之千里之外。

初中第一次上课举手读课文，我不知下了多少次决心。

可当我把千斤重的手举过头顶，可当我颤巍巍的膝盖撑起我的上肢，可当要放出声来诠释我对你的理解，我的嗓子不知被什么卡住，声音连自己都听不到了。

同学们无语，老师无奈，我痛恨自己无能。

读你，需要自信帮我擦亮眼睛；读你，需要勇气帮我内心平静；读你，需要博学帮我放开喉咙。

小学时听你，小手背到身后，眼睛看着老师，只要你大声回答“是不是”。

初中时听你，什么你的理解，什么你的鉴赏，什么你的感受，什么你的.体验，你的收获，你的概括，你的发现，你的疑惑，你的补充……语文好像就是自己的；课堂就得听你的。

这个举手，那个发言。

这组唱罢，那组登场。

或引经据典，或娓娓道来。

而我，委缩在座位里只能听，又不知听到了什么。

老师说“记”！我又不知从何下笔。

听你，先要投入我自己。

书写颁奖词的作文课，我终于举手亮出了自己的作品，赢得同学赞扬，获得老师认可。

这一次，我终于听懂了你！听你，需要全情参与叫醒自己沉睡的耳朵；听你，需要独立思考打开自己关闭的心房；听你，需要大胆实践亮出自己尘封的精彩。

赏你，我懂了李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的惬意，我懂了李商隐“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的孤寂。

从《皇帝的新装》中体会出“自欺欺人常自欺”是人性的普遍弱点，也从《伟大悲剧》斯科特一行人身上感受到人性的伟大光辉。

我知道你是如此的高雅，高尚，高贵。

想说爱你不容易作文6篇精选
范文1：
想说爱你不容易，真的不容易！有时候，我想对心爱的人说出口，但是却被眼前的情形吓倒了。

因为，说爱你不仅仅代表着对爱情本身的掌控能力，更是代表着我要承担相应的责任和压力。

写作重点：引出话题，解释想法。

用词分析：“不仅仅代表着”，强调效果；“相应的责任和压力”，突出负面因素。

范文2：
有时候，我们会在心里默默地说：“我想说爱你。

”但是，这句话却总是被埋在心底，难以说出口。

这是因为爱情是一种复杂的情感，需要用心去处理，并且承担起来也需要很大的勇气。

写作重点：引出话题，解释情感复杂度。

用词分析：使用“复杂”、“处理”、“勇气”这样的词汇，突出爱
情的特殊性。

要点分析：
首先，这个话题是关于爱情的表达和处理方式，需要运用心理学和日常生活中的案例加以解释。

其次，在文章中提到了“责任”、“勇气”等关键词，突出了表达
爱情所承担的压力和风险。

最后，用词丰富，表达清晰，语言简介，使文章具有很强的可读性。