人教版小学六年级语文上册第三、四单元评估试题
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新人教版小学语文六年级上册第三单元测试题 (含答案)一、选择题1. 下列诗句中,句法结构相同的一组是()。
A. 春风不染尘土,入夜犬鸣月,娟娟舞动B. 平庸岁月,平庸微笑,平平淡淡C. 飞鸟依人,蝉声扰人,阳光灿烂D. 向阳花开,俏丽遮香,斑斓绽放2. 诗句“贾岛烟花时倚船,江南子弟多才俊。
”中的“才俊”是指()。
A. 杰出的人才B. 聪明的孩子C. 善良的人D. 热爱研究的学生3. “桃花源记”中,桃花源最初被谁发现?A. 林逋B. 王仁裕C. 文征明D. 陶渊明4. “桃花源记”中,作者在桃花源生活了多长时间?A. 10年B. 20年C. 30年D. 40年5. 以下关于“父亲”的表述,不正确的是:A. 父亲是孩子的家长B. 父亲教会孩子如何做人C. 父亲很少参与孩子的成长D. 父亲可以给孩子带来欢乐与关爱二、简答题1. 用自己的话简单概括一下《桃花源记》的内容。
2. 描述一下你最尊敬的父亲,为什么尊敬他?三、作文请根据自己的体验和想象,写一篇题目为《我的家乡》的作文,字数不少于80字。
答案:一、选择题1. A2. A3. A4. C5. C二、简答题1. 《桃花源记》讲述了一个人偶然发现的世外桃源,他在那里过上了和平幸福的生活,并告诉人们追求理想生活的重要性。
2. 我最尊敬的父亲是一个勤劳、有责任心的人。
他为家庭付出了很多努力,教导我勤奋研究,尊重他人,做一个有担当的人。
三、作文略。
人教版六年级语文上册三四单元质量检测班级________姓名________学号________一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。
(10%)kān chēng zhuàn xiě piān pì zhān bǔ( ) ( ) ( ) ( )zhuāng jia xiōng yǒng zhòu yǔ quán héng ( ) ( ) ( ) ( )二、比比谁的积累多,把下列词语补充完整。
(15%)脱()而出()()不安()()无几顶礼()拜无可挑()()跳如雷()然而止奇伟()()三、结合语境,选择合适的成语或俗语。
(15%)1.过生日时,爷爷送我一套《百科全书》,我对它(),一刻也不肯放下。
2.你不知道,她就是()的乒乓球运动员张怡宁。
3.书法家张旭的草书写得(),苍劲有力。
4.俗话说:“”,生活中,我们难免会犯一些错误,不过我们要从中吸取教训。
5.俗话说:“”,经常干小偷小摸的事,终究会有被人发现的时候。
所以做人还是本分一点好。
6.俗话说:“”,如果你到外地探亲,可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。
四、阅读天地。
(30%)秋天的怀念双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲这时候就悄悄的躲出去,在我看不见的地方偷偷的听我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄的进来,眼圈红红的,看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花儿都死了。
“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好活着……”可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落。
六年级语文上学期第三、四单元测试(同学们,你们好!三四单元的学习已经过去了,相信你一定收获不少智慧的果实吧!让我们整理行装,开始今天的快乐语文之旅行吧!)【字词再现】(21分)一、书法展示台。
(读拼音写词语,把字写端正、匀称)(6分)K ū ji é ēn c ìào yu àn最后一个词的近义词是: 二、词语小超市。
(15分)1、用“√”为带点字选择正确的读音。
(3分)勉强(qián ɡ qiǎnɡ) 提供(gōng gòng ) 扁舟(biǎn piān ) 瘦削(xuē xiāo ) 魁梧(wú wǔ) 滥用( làn luàn ) 2、正确选用下列汉字,填入下面这段话的括号中。
(4分)克 刻 极 结 积 棵 颗 尊 遵小学生要有一( )美好的心灵,要( )守纪律,( )敬老师,爱护校园里的每一( )花草,要( )服困难,( )苦学习,( )( )锻炼身体。
3、写出能表达下面句子意思的成语各两个。
(8分) 例:面对死亡,毫不害怕(临危不惧)(宁死不屈) ①、一点声音也没有( )( ) ②、形容非常高兴,快乐( )( )③、做事不认真,不细致,马马虎虎( )( ) ④、态度可亲,容易使人接近( )( )【积累运用】(26分)三、句子作坊。
(6分)1、他拍着我的肩头,轻声说道:“我知道你希望真的有那么一匹马。
”(改转述句)2、海底的鱼发出各种声音。
(用拟人的方法把下面句子写生动。
)3、都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改写成陈述句)四、加上不同的标点,使句子意思表达不一样。
(3分)①明 明 哥 哥 叫 你 快 去②明 明 哥 哥 叫 你 快 去 ③明 明 哥 哥 叫 你 快 去 五、 知识回放(12分)(1)《穷人》的作者是 国著名作家 。
写出一部他创作的长篇小说书名:《 》。
(2分)(2)每一处 ,每一片 ,每一座 ,每一条 ,每一根闪闪发光的 ,每一只嗡嗡鸣叫的 ,还有那浓密丛林中的 ,蓝天上的白云,在我们这个民族的 和 中,都是 的。
重庆 小学2022—2023学年度(上)六年级语文3-4单元测试题(满分100分,时间120分钟)一、积累运用(32分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A 风靡.(m ǐ)全球 人头攒.(cuán)动 供.(gōng)不应求 压轴.(zhòu)出场B 澎湃.(bai ) 呻吟.(y ín ) 颓.然(tu í) 整宿.(xiǔ)C 鸣钟击磬.(qìn) 蹿.(cuān)上来 抵御.(yù) 星宿.(xiù)D 偃.(y àn)月刀 豁.(huō)开 叱咤.(chà)风云 沧海一粟.(sù) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A 狞笑 疙瘩 疲倦 祭奠 B 抽噎 詹仰 收潋 蜷缩 C 搀扶 黧黑 颓然 轰鸣 D 爆露 放肆 掀开 揭开3.下列句子中加点成语使用不正确的一项( )。
(2分) A.人民群众的智慧是无穷的,个人的才能只不过是沧海一粟....。
B.小明虎视眈眈....地盯着眼前的蛋糕,就等妈妈发令准备开吃了。
C.他经营的工厂破产了,20年来的努力化为乌有....。
D.她本来有意露一手,慌乱间反倒技高一筹....,把盐当糖撒了。
4. 按要求改写句子。
(6分,每小题1.5分)(1)地球之外有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
(修改病句)(2)人们至今尚未还没有在地球以外的太空中找到生命。
(修改病句)(3)金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。
(缩句)(4)在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
(缩句) 5.根据提示填空。
(23分,每空1分)(1)《回乡偶书》中“ ”紧扣题目,单刀直人,点明离家与回乡相距年岁之久、时间之遥,其中已蕴藏着很深的感慨。
“ ”用了对比的手法,但不是自然与人生的对比,而是语言与鬓发的对比,表达了诗人这时悲喜交加的感情。
密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2019-2020学年度小学六年级语文上册第四单元测考试题及答案(考试时间:90分钟 满分:100分)一、主题达标。
(28分)1.生动的故事情节,读拼音写词语。
(10分)本单元课文是三篇小说,小说都有生动曲折的故事情节。
《桥》一文描写了一位普通的g òng ch ǎn d ǎng yu án( )在p áo xi ào( )的洪水中,s ī y ǎ( )着s ǎn ɡ zi( ),ch én zhu ó( )地指挥,将村民送上了跨越死亡的生命桥。
《穷人》一文写的是海风h ū xi ào( )的夜晚,桑娜抱着已故邻居西蒙的两个孩子回家,t ǎn t è b ù ān( )地等待丈夫回来,没想到渔夫拖着sh ī l ín l ín( )的渔网回家后,也提出收养这两个可怜的孩子。
他们的内心是多么善良啊!《在柏林》写的是火车车厢里,一位老妇人重复数着“一、二、三”,遭到了两个小姑娘的ch ī xi ào( ),老妇人旁边的老兵告诉她们,这位老妇人是他的妻子,他们刚刚失去了三个儿子,而他自己也要上前线,走之前,他得把她送进f ēng r én yu àn( )。
战争是多么残酷啊!2.具体的环境描写,下面句子的环境描写运用了什么修辞手法?请写在括号里。
(4分)(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
( )(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
( )(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
( )(4)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
( )3.在括号里填上恰当的词语,并按要求答题。
(9分)环境包括自然环境和社会环境,上面的短语中属于自然环境的是( ),我也能照样子写两个:( )、( )。
4.栩栩如生的人物形象,下面的句子是对人物哪一方面的描写?把正确答案的字母填入括号里。
人教新课标小学六年级语文上学期第三四单元测试试卷_六年级试卷 考试时间:120分钟 考试总分:100分第三单元测试卷 日积月累(共36分) 1、看拼音写词语。
(10分) ɡē bǎn bào yuàn kuí wú dǎo méi yōu lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yí shì bào qiàn ɡē shě sī pò liū zǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出两句有关诚信的格言。
(4分) ① ② 3、下面一段话,共有4处错误,请在原句上改正。
(4分) 一轮明亮的园月挂在空中,元宵佳节马上终于来到了,到处都是喜气洋洋的。
马路边,张小冬和刘文斌由他的爸爸带着,拉着兔子灯跑来跑去,表情多么舒畅啊! 4、加上不同的标点,使句子意思表达不一样。
(3分) ①明明哥哥叫你快去 ②明明哥哥叫你快去 ③明明哥哥叫你快去 5、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。
(5分) A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 ①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
( )姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……” ()③他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。
()④林子里静极了。
沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
()⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。
六年级上册第三单元测试卷(统编版)时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。
(43分)1.结合语境,根据拼音写词语。
(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来,虽然每次木棒都tuí rán( )倒下,可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( ),仍然不知píjuàn()地尝试。
最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( ),取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药,这是一个mí( ),至今都没有ji ē( )开。
2.选择题。
(15分)(1)下面加点字的读音完全正确的一组是()A.凛.冽(lǐn)屏.风(pín)豁.开(huò)B.卡.住(qiǎ)叱咤.(chà)防盗.(dào)C.颓.丧(tuí)抵御.(yù)沙漠.(mò)D.抽屉.(tī)干燥.(zào)磁.场(cí)(2)下列四组词语中不是近义词的一组是( )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着(3)和“只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是()A.妈妈今天买的鱼很新鲜..。
B.早晨,我打开窗户,一股新鲜..的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市,小宁感到什么都新鲜..。
D.这颗树苗不断吸收新鲜..养分,越长越高。
(4)下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃....。
B.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序....。
C.你看那小男孩虎视..的样子,多么可爱。
..眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宙来说又是沧海一粟....。
人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音,画“√”。
(3分) 成绩: 勉强(qi án ɡ qi ǎn ɡ) 魁梧(w ú w ǔ) 着迷(zh áo zh āo ) 瘦削(xu ē xi āo) 荒唐(t án ɡ t ān ɡ) 劝阻(z ǔ zh ǔ) 二、读拼音,写词语。
(8分)sh ū sh ì ɡē b ǎn b ào yu àn d ǎo m éi sh én sh èn ɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x īn j īn ɡ r òu ti ào z ì y án z ì y ǔ d à ch ī y ì j īn ɡ ( ) ( ) ( ) 三、把词语补充完整。
(7分)( )惊( )跳 怒( )圆睁 忧( )忡忡 十指连( ) 废( )忘食 张( )结( ) 一如( )( ) ( )( )忘返 身无( )( ) ( )( )大吉 片甲( )( ) ( )武扬威 调兵( )将 四、写出下列词语的近义词。
(3分)抱怨 ( ) 在意 ( ) 庄重 ( ) 沮丧( ) 羞愧 ( ) 和谐 ( ) 五、选词填空(7分)抱怨 埋怨①一到星期天,妈妈总是向爸爸( )儿子的不听话,淘气. ②我( )小明睡过了头,没能搭上第一班车.继而 继续①他先是一愣,( )眼睛一亮……②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你( )看书吧。
" 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……①桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子.②渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养. ③桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。
六、判断下列省略号的作用,把序号填入( )里。
2023年人教版小学六年级语文上册全册单元测试题及答案第一单元测试题字词小天地(22分)一、读句子,写词语。
(6分)1.jìnɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。
2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ( )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎn zòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁组字填空。
(4分)陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。
(8分)( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞五、择优录取,选词填空。
(6分)保护呵护爱护1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。
2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。
3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。
技术战术技艺4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。
5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。
6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。
句子百花园(23分)一、点击名句,补充名言警句。
(6分)1.,化作春泥更护花。
(龚自珍)2.,每于寒尽觉春生。
(张维屏)3.,虫声心透绿窗纱。
(刘方平)4.此夜曲中闻折柳,。
(李白)5.卧看满天云不动,。
(陈与义)6.不是花中偏爱菊,。
(元稹)二、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句。
(4分)与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。
2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪。
3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去。
造句:三、句子加工厂。
(8分)1.句子模仿秀。
2`没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。
2.句子巧变脸。
2024-2025学年度小学语文六年级上册第三单元试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.看拼音写词语。
二、信息匹配2.用“√”标出带点字正确的读音。
俨.然(yǎn yán)蟠.桃(pān pán)辐.射(fǔfú)叱咤.风云(chà zhà)风靡.(mímǐ)抽屉.(tītì)气氛.(fēn fèn)额枋.(fāng fǎng)陨.石(yǔn yuǎn)3.选择恰当的关联词语填空。
因为…所以要……就即使……也虽然…但是(1).人们( )至今尚未在地球以外的太空中找到生命,( )仍然相信遥远的太空存在着生命。
(2).( )一有机会,他( )招呼大伙儿来观摩。
(3).( )地球和火星的倾角相差无几,( )两者昼夜长短相近。
(4).能工巧匠扎的彩棚真是惟妙惟肖,( )宫中人员( )看不出真伪。
三、选择题4.下面完全没有错别字的一组是()A.凛然塥瘩棍棒裁剪䓓备B.雕刻跺脚颓然咀丧趴下C.抽屉谜语揭开班点干燥D.沙漠磁场海盗培养倾听5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是()①街道两边着许多高楼大厦。
①珠穆朗玛峰在青藏高原。
①中国傲然于世界的东方。
①翠绿的柏树在风雪之中。
A.耸立屹立矗立挺立B.挺立耸立矗立屹立C.矗立耸立屹立挺立D.屹立挺立耸立矗立四、句子训练6.按要求写句子。
(1).在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
(缩句)(2).火星是一个非常干燥的星球。
(改为感叹句)(3).桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
(改为比喻句)(4).这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为肯定句)五、填空题7.比一比,再组词。
漠( )橡( )颓( )趴( )模( )像( )顽( )扒( )氧( )抵( )培( )揭( )氛( )低( )陪( )渴( )8.根据所学内容填空。
人教版小学六年级语文上册第三、四单元评估试题
命题人:袁荣忠
班级姓名
一、积累运用。
1.改正句中的错别字。
近来学校变化很大。
在校园里流览了一下,还增设了心理资询室、语音室、多酶体教室、光碟屋等。
()
2.写出下面这些词语的反义词。
渺小——慷慨——和蔼可亲——
夸奖——疏忽——一丝不苟——
3.填空。
毛主席在齐白石的画上的题词是“丹青意造本无法”,郭老的题词是:________________
毛主席的字写得____________________ ,______________________________。
4.给这个句子加上标点。
我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹
5.红军长征途中遇到了不少困难,但他们没有被困难吓倒,二是以大无畏的气慨面对困
难。
就正如:________________只等闲、_________________腾细浪、_______________走泥丸。
6.把词语补充完整。
()慢酌()融融()如生
四目()()领()会()天工
7.填关联词语。
人类生活所需要的很多资源本来是可以再生的,()因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,()使他们不能再生,()造成了一系列生态灾难。
8.把正确的句子顺序写在括号里。
()
①室内陈设极其简单。
②总理办公室通知我去中南海政务院。
③总理见了我说:“今
天晚上要批这些文件。
……”④我走进总理的办公室。
9.用下面的词语围绕一个意思写一段话。
心如刀绞乱砍滥伐鸟语花香气候宜人
______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
二、阅读。
(一)⑴在美国华盛顿的史密森博物馆里,存放着世界上第一台电子计算机,这就是1946年诞生的“埃尼阿克”。
从“埃尼阿克”出生到现在这短短的几十年里,计算机已经奇迹般地繁衍了好几代。
如今,电子计算机这位现代社会的“天之骄子”,已经成为人类社会不可缺少的重要角色。
⑵如果有人问:计算机是干什么用的?你可能回答:计算机当然是用来计算的机器。
确
实,在一开始发明计算机的时候,人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。
如今电子计算机早已不单单用于计算了。
科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器,把外界传来的信息进行迅速的判断和处理。
所以,人们也把电子计算机称为“电脑”。
⑶在我国,从事婚姻介绍工作的人被称为媒人。
媒人所做的工作,就是在男女双方还不
熟悉的时候,在他们之间传递一些信息。
于是,有人就借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫做媒体。
过去,媒体传递信息的功能比较单一。
人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备,它既能当电视机,又能当收录机,还能当电话机、传真机使用。
这种能传递多种信息的设备,就是多媒体设备。
⑷那么,电脑和多媒体有什么关系呢?人的耳朵能接收声音的信息,眼睛能接收图像的信
息,鼻子能接收气味的信息。
这些信息由神经系统传到大脑,由大脑统一处理。
因此,人体本身就是一个多媒体信息处理系统,这个系统的“司令部”就是大脑。
同样,要建造一个多媒体信息处理系统,也必须在系统内设一个“司令部”,这个“司令部”就是“电脑”。
⑸电子计算机发展迅猛,差不多每十年就产生一代新的计算机。
因此有人说,你可以弄清楚已经过去的五万年的历史,却不一定能知道未来五百年的事情。
计算机的发展,别说五百年,五十年后会是什么样也很难预料,但有一点是可以肯定的:计算机会越来越“神”
10.根据节选的内容给这个片断加个标题。
_____________________________________
11.概括⑴⑷段的意思。
⑴主要是写______________________________________________________________
⑵主要是写______________________________________________________________
12.第一台电脑叫什么名字?是哪个国家发明的?
__________________________________________________________________________
13.多媒体的作用是____________________________________________;相对于多媒体来讲电脑的作用是___________________________________________________。
14.把你知道的有关电脑的知识介绍出来,让大家分享。
__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
15.根据你的想象,描述一下未来的电脑。
(50字以内)
__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
(二)一个夏天的中午,长途行军的战士在一棵大树下休。
有一个小战士因为太疲劳,便躺在地上睡着了。
朱军长在关照他时,发现小战士的草鞋底磨烂了,已经露出了脚底板。
朱军长立即走到自己的军马跟前,从马鞍上取出一只还没打好的草鞋,坐在树下,抓紧时间替那个小战士赶打草鞋。
当朱军长提着一双平平展展、结结实实的草鞋向小战士走去时,正巧小战士翻了个身,朦胧中看见了朱军长,他赶忙站起来向军长行个礼说:“军长有指示吗?”
“你叫什么名字呀?看你的右脚!”朱军长十分温和地说。
“我叫黄……”他边回答边低头看自己的脚,于是难为情地笑开了。
原来小黄起来得过猛,后脚跟一拧,把这双烂底的草鞋全弄坏了。
朱军长笑着说:“快把这只漏底船换掉吧,再划就要沉船了。
”朱军长把草鞋向小黄递去。
小黄一看军长脚上穿的也是一双旧草鞋,坚决表示不要,说:“我从小生在山沟里,打惯了赤脚。
军长,还是你穿吧!”
“快穿上,我还有呢。
”朱军长把草鞋塞到小黄手里,便转身走了。
小黄捧着崭新的草鞋,激动地流出了眼泪……
16.照样子写词语。
平平展展()()()
()()()
17.读“快把这只漏底船换掉吧,再划就要沉船了。
”填空。
这里的“漏底船”是比喻______________;“划”是比喻_______;“沉船”是比喻_______________________。
18.为什么“小黄捧着崭新的草鞋,激动地流出了眼泪……”?
______________________________________________________________________
19.概括本文的中心思想。
(4分)
_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
三、作文。
提示:在你的生活中,有许多人、许多事撞击着你的心灵。
有的让你感动、高兴、自豪;有的使你惭愧、气愤、懊恼;有的让你欣喜;有的让你伤心……请你选择一件,写成简单的记叙文。
做到内容具体,表达真情实感。