《赵襄主学御》阅读练习及答案

赵襄主学御于王子期阅读理解题及答案
赵襄主学御于王子期②，俄尔与于期逐③，三易马而三后。

襄主曰：子之教我御术未尽也。

对曰：术已尽，用之则过也④。

凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。

今君后则欲逮臣⑤，先则恐逮于臣。

夫诱道争远⑥，非先则后也。

而先后心皆在于臣
⑦，上何以调于马⑧，此君之所以后也。

1、解释加点的词
赵襄主学御于王子期于（）
术未尽也尽（）
先则恐逮于臣于（）
夫诱道争远夫（）
2、翻译
（1）术已尽，用之则过也。

（2）人心调于马，而后可以追速致远。

（3）而先后心皆在于臣，尚何以调于马？
3、你认为赵襄主落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？为什么？
参考答案：
1、解释加点的词
1.于：向
2.尽：完、穷尽
3.于：被
4.夫：语气词，无实意
2、翻译
①.本事都教给你了，是你使用得不恰当啊。

②人的心意要跟马的`动作协调，这样才可以加快速度，达到目的（或远方）。

③都总是把心思用在和我比输赢上，怎么能有心思去调马呢。

3、原因：没有把心思用在于马的动作协调上，而只顾着想到与王
子期比高低，只在意追上子期或在前被子期追上，并没有找到赛马真正的目的。

赞成。

做任何事，如果不专心致志，而只考虑个人利害得失，就会事与愿违。

做学问也是如此，只有抛弃杂念，集中精神，才能使自己的智能得以充分发挥，取得好的成绩。

襄主学御襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易而三后③。

襄主曰：“子之教我御，未尽也。

” 曰：“ 已尽，用之也。

凡御之所，体安于，人心④于，而后可以追速致。

今君后欲速臣，先恐逮于臣。

夫⑤道争，非先后也。

而先后心皆在于臣，尚何以于此君之所以⑥后也。

” ：王子期教襄主学御，特指出：“凡御之所，体安于，人心于，而后可以追速致。

”其我做任何事情皆如此，要全神注，目明确。

注：① 襄主：襄子。

御：。

王子期：古善于的人。

②逐：追赶，里指。

③易：更。

后：方位名做，落后。

④ ：。

⑤ ：引。

⑥此⋯⋯所以：就是⋯⋯的原因。

精一 . 解加点的1．襄主学御于王子期（） 2. 未尽也（）3．先恐逮于臣（） 4. 夫道争（）二. 翻 1. 已尽，用之也。

2. 人心于，而后可以追速致。

3. 而先后心皆在于臣，尚何以于三 . 你襄王落后的原因是什么你成王子期的看法一、 l. 向 2．尽 3．被4．二、 1. 技已全教你了，( 但你 ) 在使用出了。

2．人的精神和相，之后才可以追上那跑得快的，到达方的目的地。

3．而不先是落后，您的精神都集中在我的身上，怎么和相呢三、究人的精神和相，注意力在前方目的地，而襄主却将注意力集中在王子期身上。

成。

其做任何事情都是同的道理。

襄主学御襄主向王子期学，学了不多久，就和王子期比，了三次，三次都落在了后面。

襄主：“你教我，没把技全教我。

”王子期回答：“技是全教你了，但你在使用出了。

凡是，最要的是套在上舒适安，人的精神和相，之后才可以追上跑得快的，到达方的目的地。

在您落后想赶上我，先又怕被我赶上。

上赶上路，途，不在先就在后，而不先是落后，您的精神都集中在我的身上，怎么和相呢就是您落后的原因。

”。

文言文《赵襄主学御》阅读答案及翻译注释赵襄主学御(驾车)于王于期(即下文的“于期”，是个善于驾车的人)，俄而(不久)与于期逐(追赶，这里指驾车赛马)，三易马而三后。

襄主曰：“子(你)之教我御，术未尽也。

”对曰：“术已尽，用之则过也。

凡御之所贵(驾车最要紧的)，马体安于车，人心调(谐调)于马，而后可以进速致远。

今君后则欲逮臣，先则恐逮(赶上)于臣。

夫诱道争远，非先则后也。

而先后心皆在于臣，上(通“尚”，还)何以调于马?此君之所以后也。

”(节选自《韩非子·喻老》)阅读训练1.选出加点的“于”解释及用法相同的三组：( )和( )相同;( )和( )相同;( )和( )相同。

A.赵襄主学御于王于期B.生于忧患，死于安乐C.每假借于藏书之家D.先则恐逮于臣E.万钟于我何加焉F.兴复汉室，还于旧都G.未尝不痛恨于桓灵也H.游于是乎始I.马体安于车j.刻唐贤今人诗赋于其上2.选出加点词解释及用法相同的两组：( )和( )相同;( )和( )相同。

A.此君之所以后也B.所以动心忍性C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也D.此后汉所以倾颓也E.吾知所以距子矣3.下列各项与“子之教我御”中的“之”用法一样的是( )A.故时有物外之趣B.怅恨久之C.益慕圣贤之道D.医之好治不病以为功4.翻译句子。

上何以调于马参考答案1.A与C(向)E与G(对)I与J (在)2.A与D(……的原因)B与C (用来)(E用什么办法)3.D(主谓之间，取消句子独立性，不译)4.上同“尚”，还还凭什么去调理马?或还怎么和马谐调呢?二：一。

解释加点的词1.赵襄主学御于王子期()2.术未尽也()3.先则恐逮于臣()4.夫诱道争远()二。

翻译1.术已尽，用之则过也。

2.人心调于马，而后可以追速致远。

3.而先后心皆在于臣，尚何以调于马三。

你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗参考答案一，l.向2.穷尽3.被4.发语词二，1.技术已经全教给你了，(但你)在使用时出了错。

赵襄王学御文言文阅读答案《赵襄王学御》文言文阅读材料赵襄王学御于王子期①，俄而与子期逐，三易马而三后。

襄王曰：“子之教我御术未尽也。

”对曰：“术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安②于车，人心调③于马，而后可以进速致远。

今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。

夫诱道④争远，非先则后也。

而先后心皆在于臣，上何以调于马?此君之所以后也。

”【注释】①王子期：战国时期善于驾车的人，即王良。

②安：安稳。

③调：协调。

④诱道：引诱。

此处“道”同“导”，不作道路解释。

《赵襄王学御》文言文阅读题目一.解释加点的词1.赵襄主学御于王子期 ( )2.术未尽也 ( )3.先则恐逮于臣 ( )4.夫诱道争远 ( )二.翻译1.术已尽,用之则过也.2.人心调于马,而后可以追速致远.三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗《赵襄王学御》文言文阅读答案一.1.赵襄主学御于王子期 ( 向)2.术未尽也 ( 穷尽 )3.先则恐逮于臣 ( 被 )4.夫诱道争远 ( 发语词)二.1.技术已经全教给你了,(但你)在使用时出了错.2.人的精神和马相谐调,之后才可以追上那跑得快的,到达远方的目的地.三.答：驾车讲究人的精神和马相谐调,注意力在前方目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上.赞成.其实做任何事情都是同样的道理.《赵襄王学御》文言文参考译文赵襄王向王子期学赶车，学了不久便与王子期比赛：在比赛中他换了三匹马，结果每次都落后在后面。

赵襄王埋怨说：“你教我赶车，还留了一手呢?”王子期回答说：“技术已经全教给您了，是您用的不对。

赶车最要紧的是，要使马套在趁上能舒适妥帖，赶车人的注意力要集中防在调理马上，然后才能赶得快，跑得快。

在这次比赛中，您落在后面的时候就光想赶上我，跑在前面的时候又怕被我赶上去。

其实引马上路去赛跑，不是领先就是落后;可是您无论领先还是落后，注意力都集中在我身上，那里还顾得上调理马呢?这就是您落后的原因啊!”“赵襄王学御文言文阅读答案”。

《赵襄主学御》阅读答案（优质6篇）《赵襄主学御》阅读答案（1）赵襄主学御原文赵襄主学御（驾车）于王于期（即下文的“于期”，是个善于驾车的人），俄而（不久）与于期逐（追赶，这里指驾车赛马），三易马而三后。

襄主曰：“子（你）之教我御，术未尽也。

”对曰：“术已尽，用之则过也。

凡御之所贵（驾车最要紧的），马体安于车，人心调（谐调）于马，而后可以进速致远。

今君后则欲逮臣，先则恐逮（赶上）于臣。

夫诱道争远，非先则后也。

而先后心皆在于臣，上（通“尚”，还）何以调于马？此君之所以后也。

”（节选自《韩非子·喻老》）译文战国赵襄主向王子期学习驾车技术。

没多久就要跟王子期比赛，比赛之时他多次改换马匹而多次都落在王子期后边。

襄主说：“你教我驾车的技术，一定留着一手，没有完全教给我。

”王子期回答道：“我已经把技术全都教给您了，只是您在使用的时候有问题。

不管驾驶什么车辆，最重要的是，马套上辕，要跟车辆配合稳妥；人赶着马，注意力要放在人的指引与马的奔跑相协调上，然后，才可以加快速度，跑得很远。

现在，你在我后面，一心只想追上我；你在我前面，又怕我追了上来。

其实，驾驭（引导）马匹长途竞争，不跑在前面，便是落在后面。

而你的在前在后，注意力全都集中在我的身上，还顾得上与马匹的奔跑协调一致吗？这就是你落在后边的原因了。

”注释（ 1 ）赵襄主：赵襄子，战国时赵国君王。

王子期：古时善于驾车的人。

此处指王良。

（ 2 ）御：通“驭”，驾车。

（ 3 ）俄而：一会儿。

这里为不久的意思。

（ 4 ）逐：追赶，这里指驾车赛马。

（ 5 ）易：更改，改换。

后：方位名词做动词，落后。

（ 6 ）尽：穷尽。

（ 7 ）调：相协调。

（ 8 ）致：达到。

（ 9 ）逮：追捕。

这里是“追赶”的意思。

（10 ）于：被，表被动（11 ）夫：语气词，不译，放在句首，表示将发议论。

（12 ）诱道争远：把马拉到大道上去长途竞赛。

诱，引导，这里指沿着同一路线奔跑。

（13 ）此……所以：这就是……的原因。

《赵襄主学御》的阅读答案《赵襄主学御》的阅读答案赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。

襄主曰：子之教我御，术未尽也。

对曰：术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。

今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。

夫诱⑤道争远，非先则后也。

而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。

导读：王子期教赵襄主学御，特别指出：凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。

其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。

注释：①赵襄主：赵襄子。

御：驾车。

王子期：古时善于驾车的人。

②逐：追赶，这里指驾车赛马。

③易：更换。

后：方位名词做动词，落后。

④调：谐调。

⑤诱：引导。

⑥此……所以：这就是……的原因。

精练一.解释加点的词1．赵襄主学御于王子期（） 2.术未尽也（）3．先则恐逮于臣（） 4.夫诱道争远（）二.翻译1.术已尽，用之则过也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.人心调于马，而后可以追速致远。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.而先后心皆在于臣，尚何以调于马?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三.你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

赵襄主向王子期学习驾车，学了不多久，就和王子期驾车比赛，换了三次马，三次都落在了后面。

襄主说：你教我驾车，没把技术全教给我。

王子期回答说：技术是全教给你了，但你在使用时出了错误。

凡是驾车赛马，最要紧的是马套在车上舒适安顺，人的精神和马相谐调，之后才可以追上跑得快的，到达远方的`目的地。

现在您落后时想赶上我，领先时又怕被我赶上。

实际上赶马上路，远途竞赛，不在先就在后，而不论领先还是落后，您的精神都集中在我的身上，还怎么和马相谐调呢?这就是您落后的原因。

一、l.向 2．穷尽 3．被 4．发语词二、1.技术已经全教给你了，(但你)在使用时出了错。

《赵襄主学御》阅读试题答案及翻译译文赵襄主学御赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。

襄主曰：“子之教我御，术未尽也。

”对曰：“术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。

今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。

夫诱⑤道争远，非先则后也。

而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。

”导读：王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。

”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。

注释：①赵襄主：赵襄子。

御：驾车。

王子期：古时善于驾车的人。

②逐：追赶，这里指驾车赛马。

③易：更换。

后：方位名词做动词，落后。

④调：谐调。

⑤诱：引导。

⑥此……所以：这就是……的原因。

精练一.解释加点的词1．赵襄主学御于王子期（）2.术未尽也（）3．先则恐逮于臣（）4.夫诱道争远（）二.翻译1.术已尽，用之则过也。

2.人心调于马，而后可以追速致远。

3.而先后心皆在于臣，尚何以调于马?三.你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？一、l.向2．穷尽3．被4．发语词二、1.技术已经全教给你了，(但你)在使用时出了错。

2．人的精神和马相谐调，之后才可以追上那跑得快的，到达远方的目的地。

3．而不论领先还是落后，您的精神都集中在我的身上，还怎么和马相谐调呢?三、驾车讲究人的精神和马相谐调，注意力在前方目的地，而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。

赞成。

其实做任何事情都是同样的道理。

赵襄主学御赵襄主向王子期学习驾车，学了不多久，就和王子期驾车比赛，换了三次马，三次都落在了后面。

襄主说：“你教我驾车，没把技术全教给我。

”王子期回答说：“技术是全教给你了，但你在使用时出了错误。

凡是驾车赛马，最要紧的是马套在车上舒适安顺，人的精神和马相谐调，之后才可以追上跑得快的，到达远方的目的地。

现在您落后时想赶上我，领先时又怕被我赶上。

实际上赶马上路，远途竞赛，不在先就在后，而不论领先还是落后，您的精神都集中在我的身上，还怎么和马相谐调呢?这就是您落后的原因。

《赵襄王学御》阅读答案附翻译文言文阅读题赵襄王学御赵襄王学御于王子期①，俄而与子期逐，三易马而三后。

襄王曰：子之教我御术未尽也。

对曰：术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安②于车，人心调③于马，而后可以进速致远。

今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。

夫诱道④争远，非先则后也。

而先后心皆在于臣，上何以调于马？此君之所以后也。

【注释】①王子期：战国时期善于驾车的人，即王良。

②安：安稳。

③调：协调。

④诱道：引诱。

此处道同导，不作道路解释。

一.解释加点的词1.赵襄主学御于王子期( 向)2.术未尽也( 穷尽)3.先则恐逮于臣( 被)4.夫诱道争远( 发语词)二.翻译1.术已尽,用之则过也.技术已经全教给你了,(但你)在使用时出了错.2.人心调于马,而后可以追速致远.人的精神和马相谐调,之后才可以追上那跑得快的,到达远方的目的地.三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗答：驾车讲究人的精神和马相谐调,注意力在前方目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上.赞成.其实做任何事情都是同样的道理.翻译：赵襄王向王子期学赶车，学了不久便与王子期比赛：在比赛中他换了三匹马，结果每次都落后在后面。

赵襄王埋怨说：你教我赶车，还留了一手呢？王子期回答说：技术已经全教给您了，是您用的不对。

赶车最要紧的是，要使马套在趁上能舒适妥帖，赶车人的注意力要集中防在调理马上，然后才能赶得快，跑得快。

在这次比赛中，您落在后面的时候就光想赶上我，跑在前面的时候又怕被我赶上去。

其实引马上路去赛跑，不是领先就是落后；可是您无论领先还是落后，注意力都集中在我身上，那里还顾得上调理马呢？这就是您落后的原因啊！。

《赵襄王学御》阅读附答案阅读下文，完成文后题目（12分）赵襄王学御赵襄王学御于王子期①，俄而与子期逐，三易马而三后。

襄王曰:“子之教我御术未尽也。

”对曰：“术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安②于车，人心调③于马，而后可以进速致远。

今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。

夫诱道④争远，非先则后也。

而先后心皆在于子期，上何以调于马？此君之所以后也。

【注释】①王子期：战国时期驾车能手，即王良。

②安：安稳。

③调：协调。

④诱道：引导。

此处之“道”，同“导”，不作道路解。

小题1:解释下列句中的划线词。

（4分）（1）三易马而三后（）（2）而后可以进速致远（）小题2:对划线句翻译正确的一项是。

（3分）A．技术已全教给你了，你在运用这些技术时错了。

B．我已经尽力了，你好好驾驭这三匹马就能超过我。

C．技术已全教给你了，你好好驾驭这三匹马就能超过我。

D．我已经尽力了，但你在运用这些技术过分了。

小题3:赵襄王“三易马而三后”的根本原因是。

（用文中的话回答）（2分）小题4:读了文章后，我们应努力戒除赵襄王身上所暴露的的缺点。

（3分）参考答案：小题1:（4分）（1）交换（2）到达小题1:（3分）A小题1:（2分）先后心皆在于子期小题1:（3分）急于求成（或：急功近利、不以平常心对待比赛）小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

如：“尽、过”等词语理解要正确。

小题1:学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。

小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。

学生学会结合文本内容来进行具体分析。

搜集整理仅供参考。

初中课外文言文导读《赵襄主学御》阅读答案附翻译初中课外文言文导读《赵襄主学御》阅读答案附翻译赵襄主学御赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。

襄主曰：“子之教我御，术未尽也。

”对曰：“术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。

今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。

夫诱⑤道争远，非先则后也。

而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。

”导读：王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。

”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。

注释：①赵襄主：赵襄子。

御：驾车。

王子期：古时善于驾车的人。

②逐：追赶，这里指驾车赛马。

③易：更换。

后：方位名词做动词，落后。

④调：谐调。

⑤诱：引导。

⑥此……所以：这就是……的原因。

精练一.解释加点的词1．赵襄主学御于王子期（）2.术未尽也（）3．先则恐逮于臣（）4.夫诱道争远（）二.翻译1.术已尽，用之则过也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.人心调于马，而后可以追速致远。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.而先后心皆在于臣，尚何以调于马?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三.你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

赵襄主学御赵襄主向王子期学习驾车，学了不多久，就和王子期驾车比赛，换了三次马，三次都落在了后面。

襄主说：“你教我驾车，没把技术全教给我。

”王子期回答说：“技术是全教给你了，但你在使用时出了错误。

凡是驾车赛马，最要紧的是马套在车上舒适安顺，人的精神和马相谐调，之后才可以追上跑得快的，到达远方的目的地。

现在您落后时想赶上我，领先时又怕被我赶上。

实际上赶马上路，远途竞赛，不在先就在后，而不论领先还是落后，您的精神都集中在我的身上，还怎么和马相谐调呢?这就是您落后的原因。