(部编版四年级下册)句型转换练习题

(部编版四年级下册)句型转换练习题含答案句型转换练题一、反问句变陈述句1.我们怎能忘记老师的谆谆敎导?2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?6.蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?7.如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?8.他们就不想再见一见儿子的遗容吗?9.他们的父母难道就不悲痛吗?10.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?二、陈述句变反问句1.我们不能因为學任务重而不参加体育活动。

2.威尼斯是世界闻名的水上城市。

3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

4.对少数同學不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

1三、改为转述句1.外公对XXX说：“我通知你,这是中国最有名的花。

”2.XXX笑着对妈妈说：“XXX成病了,我去帮他指点功课。

”3.XXX兴奋地说：“我们班克服了五（1）班,获得了冠军。

”4.XXX对XXX说：“我把你的书包缝好了。

”5.XXX对XXX说：“想不到你也来挖苦我!”6.XXX说：“今天下午學校组织到野外活动,我必须参加。

”7.船长喊道：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”8.我看祖父还在笑,就说：“你不信,我到屋里拿来给你看。

”9.XXX对XXX 说：“怎么,难道你还不服气?”10.XXX说：“桂林山水太美了,你们想不想去看?”四、缩句1.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

2.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

3.小艇穿过一座座形式不同的石桥。

4.语文教师给大家讲了一个关于XXX打败大灰狼的故事。

5.XXX觉得很败兴,无精打采地准备离开跑马场。

2五、修改病句1.春天来了,越来越来暖和了。

2.洒在沙滩上,沙滩上一片银白。

3.學了《青山处处埋忠骨》这一课受到了敎育。

4.XXX全心全意为人民服务的事迹。

5.联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。

6.祖父的菜园子里种了樱桃、李子、XXX等水果。

部编版四年级语文必考“句式转换题”方法总结（附范例）反问句与陈述句反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

1.反问句变陈述句都”1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“等，使句子表达的意思更准确。

2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3. 反问语气词删去“？”变“。

”。

练习：（反问改陈述）1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导？我们不能忘记老师的淳淳教导。

2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的景色这么美，使我们流连往返。

4. 这点小事，难道还要妈妈担心吗？这点小事，不要妈妈担心。

5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？大千世界，到处都有野花的倩影。

6.你难道没看比赛吗？你看了比赛。

7.你难道不去上体育课了吗？你去上体育课。

2.陈述句变反问句都”1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“等，使句子表达的意思更准确。

2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3. 反问语气词加上“。

”变“？”　。

练习：1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

（我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？）2.这幅画是我们班彩颖画的。

（难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？）3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

（父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？）4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

（对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？<难道我们能不闻不问吗？>）直接引语与间接引语对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）1. 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。

”(外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。

新部编版四年级下册语文句子专项练习题及答案一、句型转换反问句与陈述句互改。

1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

______________________________________________2.马跑得越快，离楚国就越远了。

______________________________________________3这正好表明了我们的诚意。

______________________________________________4.这下面都有自来水管，还需要浇水？______________________________________________5.眼前的美景把我的目光吸引住了。

______________________________________________6.不劳动连棵花也养不活，这是真理。

______________________________________________二、按要求写句子。

1．我把它们养在笼子里。

（改为“被”字句）_________________________________2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。

（用带点词语仿写句子）________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）___________________________________4．它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

（修改病句）____________________________________三、按要求写句子。

1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。

（改为“把“字句）__________________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。

（缩句）____________________________________3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。

新部编版小学四年级各种句型转换专项练习汇编1、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（用“……像……像……”写比喻句）___________________________________________________________鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。

）___________________________________________________________已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。

（学着用比较的方法写一句话。

）___________________________________________________________2、句型转换。

1.霞光照的小孩子的脸红红的。

“把”字句：“被”字句：2.人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？改为陈述句：3.阳光照在他的脸上。

（扩句）4．缩写下面的句子。

2%（1）一棵棵向日葵在阳光下微笑。

（2）大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

5．写比喻句。

2%（1）犹如（2）好象3、扩句和缩句。

1．扩句：同学们参加活动。

2．缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。

3、同学们读了很多遍课文《那片绿绿的爬山虎》。

（改成“被”字句）4、长城是奇迹。

（扩写句子）5、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

（缩写句子）_____________________________________6、这道题难道不好做吗？（改陈述句）_____________________________________________7、解放军叔叔救起了落水儿童。

（改“把”字句）_____________________________________________8、家乡的景色真美。

（改为感叹句）_____________________________________________9、小鸟在天空中飞。

专题08 句式转换✒一、把字句、被字句、陈述句的互换陈述句与被字句、把字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和表达效果会有差别。

◆主动体：主动去影响别人的事物。

◆被动体：被别人影响的物体。

1.陈述句:主动体+表动作的词+被动体。

例：咆哮的江水吞噬了许多试图过江的百姓。

2.把字句:主动体+把+被动体+表动作的词。

例：咆哮的江水把许多试图过江的百姓吞噬了。

3.被字句:被动体+被+主动体+表动作的词。

例：许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬了。

由上例可知，把字句的主语（主动体）是动作的执行者，被动句的主语（被动体）是动作的被执者。

改写方法：第1步：先找主语、动作和对象，先不看其他修饰词；第2步：“把”或“被”前后两个部分调换位置，其余的照写。

✒二、陈述句与反问句的互换1.有“不”去“不”,无“不”加“不”；将陈述句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；或者将陈述句中的否定词（不是、不能不会等）改为肯定词（是、能、会等）；2.在陈述句前加“怎能、怎么、难道、”等反问语气词；3.句尾加上疑问助词“呢、吗”等；4.句末的句号改为问号。

例：世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

改：世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?（二）反问句改陈述句1.有“不”去“不”,没“不”加“不”。

2.删掉疑问词和语气助词。

(怎么、难道、哪能、吗、呢)3.把问号改成句号。

例：这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？改：这时候天快黑了，你还过冈，这是枉送自家性命。

口诀：三加三减一换第1步：找是否有否定词，有则删，无则加上；第2步：删去/增加疑问代词（难道、怎么）；第3步：删去/增加语气助词（呢、吗）；第4步：句末的问号和句号互换。

（三）陈述句改感叹句要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。

例：这是一条伟大的路。

（陈述句）改：这真是一条伟大的路啊！（感叹句）例：骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。

【导语】做英语习题可能在多数⼈眼中认为是⼀种附加的负担，语⾔的学习嘛，做题感觉很奇怪，可是中国的⼤环境仍然是考试，这种政策是⼀时半会⼉都将存在的，所以有必要做题来⾯对这些考试。

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【篇⼀】⼩学四年级英语句型转换练习题 句型转换。

1.They are flying kites over there.(改为⼀般疑问句) ________ ______ they ______ over there? 2.I’m doing my homework.(改为⼀般疑问句) ______ _____ ______ your homework? 3.Nancy wants to go to the movies.(改为否定句) Nancy ______ ______ to go to the movies. 4.Ann plays the piano in the room.(⽤now 改写) Ann ______ _______ the piano in the room now. 5.Hedoesn’tlikefishormeat.(改为肯定句) He___________fish___________meat. 6. There is a girl in the room. (改为复数形式) There ___ five ___ in the room. 7. There are some hills in the picture. (改为⼀般疑问句) ______ ______ ______ hills in the picture? 8. Do it like this. (改为否定句) ______ ______ it like this. 9. Can you throw a frisby? (做否定回答) ______, I ______. 10. That's my friend, Bill. (改为⼀般疑问句) ______ ______ that?【篇⼆】⼩学四年级英语句型转换练习题 1.I know the answer.(⼀般疑问句) ______ ______ know the answer? 2.We can see some birds.(⼀般疑问句) ______ ______ see ______ birds? 3.There is a computer in my house.(⼀般疑问句)______ ______ a computer in house? 4.There are some flowers on the teachers'desk.(⼀般疑问句) ______ ______ ______ flowers on the teachers'desk? 5.There are some apples on the tree.(否定式)There ______ ______ ______ apples on the tree. 6.I think he is very old.(否定句) I ______ think he ______ very old. 7.Please colour it green.(否定句) ______ ______ colour it green. 8.We can speak good English.(变否定句) We ______ ______ speak good English. 9.Thank you for helping me.(同义句) Thank you for ______ ______ . 10.There aren't any pears in thebox.(同义句)There are ______ pears in the box. 11.Whose are these clothes?(同义句) ______ ______ are these? 12.Let me look at your book.(同义句)Let me ______ ______ ______ ______ your book. 13.These are cars.(⽤buses改写成选择疑问句)Are these cars______ ______ ? 14.The book is in my schoolbag.(变否定疑问句)______ the book in your school-bag? 15.Two boys are in our house.(改为there be句型)______ ______ two boys in our house.【篇三】⼩学四年级英语句型转换练习题 ⼀、把下列句⼦改成⼀般疑问句 1. There is a pencil in the desk. _______________________________ 2. Eddie has got some books. ________________________________ 3. They are my friends. ____________________________________ 4. Ben and Tom can ride bicycles. _____________________________ 5. I like ladybirds. _____________________________________ 6. I have got a new balloon. _________________________________ ⼆、把下列句⼦改成否定句 1. The skateboards are black. ________________________________ 2. Close the door. _________________________________ 3. Is there any flour in the bag? _______________________________ 4. My father and I like fish. _________________________________ 5. Its branches are long.(意思不变，改否定句.） ____________________ 6. Do you like moths? _________________________________ 三、其他 1. Are they circles? Yes, they are.(单数） _______________________ 2. Are there any sheep?(肯定句） ______________________________ 3. There are some aviaries in the park.(单数） ____________________ 4. Don’t pick the flowers.(意思不变，换种说法） ____________________ 5. Don’t throw stones.(肯定句） ________________________________ 6. I have got a camera.(⽤Kitty代替I） __________________________ 7. Do tigers like meat?(肯定句） ______________________________。

小学四年级语文下册“句式转换题”技巧+练习（含答案）目录反问句与陈述句 ----------------------------------------------------------------------------------- 1一、反问句变陈述句 -------------------------------------------------------------- 1 练习：（反问改陈述）--------------------------------------------------------------------------- 2二、陈述句变反问句 -------------------------------------------------------------- 2 练习： ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2三、直接引语与间接引语---------------------------------------------------------- 3 对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）--------------------------------------- 3四、缩句--------------------------------------------------------------------------- 4五、修改病句病句类型------------------------------------------------------------- 4 （1）成分残缺------------------------------------------------------------------------------------- 4（2）成分赘余------------------------------------------------------------------------------------- 5（3）表意不明------------------------------------------------------------------------------------- 5（4）搭配不当------------------------------------------------------------------------------------- 5（5）语序不当------------------------------------------------------------------------------------- 6六、“把”字句和“被”字句------------------------------------------------------ 6七、语文句子句型转换练习题------------------------------------------------------ 7一、按要求写句子--------------------------------------------------------------------------------- 7二、照样子写句子--------------------------------------------------------------------------------- 8三、按要求写句 ----------------------------------------------------------------------------------- 9四、把下面的反问句改为陈述句-------------------------------------------------------------- 11五、把下面的陈述句改为反问句-------------------------------------------------------------- 11六、以文明用语的要求，将下列话换个说法------------------------------------------------ 12七、将下列句子改为第三人称转述 ----------------------------------------------------------- 12反问句与陈述句一、反问句变陈述句1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

四年级部编语文下册按要求写句子必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

（改为拟人句）_____________________________________2．海上日出的景象很美。

（改为感叹句）_____________________________________3．恐龙学会了飞翔。

（扩句）_____________________________________4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。

（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

（缩句）______________________________________（2）片片黄叶从树上落下来。

（改为比喻句）_____________________________________（3）冬天的西昌是最美的季节。

（修改病句）_____________________________________（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句）______________________________________（5）妈妈批评我。

我学习不认真。

（用关联词合成一句话）______________________________________三、按要求写句子。

1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

（修改病句）_____________________2．我怀念我的童年时光。

（改成反问句）_____________________3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。

（仿写句子）______是___________的风景，_______是___________的风景。

4．老公鹅跑过来。

（扩句，至少扩两处）_____________________四、根据要求写句子。

小学四年级句型转换练习题及答案一、陈述句与反问句反问句变陈述句1、先删去反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不或没有”，有的给删去，没有的给加上。

3、将句末的疑问助词去掉。

4、问号改为句号。

如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。

所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。

所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？______________________________ ____________________________________3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？___________________________________________________ __________________4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？________________________________ ___________________________________1、冬天来了，春天还会远吗？2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？5.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？6.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？8、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？9、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？10、你怎么能这样做？11、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？12、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?13、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？14、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？16、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？陈述句变反问句1、先加上反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

三一文库（）/小学四年级
〔小学四年级语文下册句型转换练习题〕
按要求写句子：
1、我被眼前的景象惊呆了。

改为“把”字句：答案
2、医护人员战胜了肆虐的“非典”病毒。

改为“被”字句：答案
3、我在庭院里看到迎春花热情地绽放了。

缩句：答案
4、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，
怎能不对他产生同情之心呢
改为陈述句：答案
5、太阳炙烤着大地。

改为比喻句：答案
6、在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自战友间的关怀友爱
激动着，进出了幸福的骄傲的泪花。

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改为“把”字句：答案
7、没有人不为哈尔威船长舍己为人的壮举所深深感动。

改为肯定句：答案
8、中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用灯就不行吗”
改为陈述句：答案
9、所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。

缩写句子：答案
10、爷爷把砍下来的树拖回老爷家里，大家就动手打扮那棵
树。

改成“被”字句：答案
11、他是个老头儿。

扩写句子：答案
12、泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。

缩写句子：答案
13、整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。

缩写句子：答案
14、一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

缩写句子：答案
15、二十二岁的郝副营长是一位著名的战斗英雄。

缩写句子：答案
16、广场上千万盏灯静静地照耀着周围的雄伟建筑。

缩写句子：答案
23。