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高中英语开学第一课教案2017高中英语开学第一课教案2017高中英语开学第一课教案【一】一、高中英语课程的设计特点课程按模块设计，内容丰富，图文并茂，贴近学生生活实际。
这一学期主要学模块五和模块六。
模块五是必修模块，而模块六是属于选修模块，当然教学内容的难度也渐渐加深，因此每个模块的教学时间调整为12周。
二、教学目标高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。
因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。
下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养自学能力。
争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距.三、教学重点1、加强基础知识的训练，注意词汇能力的培养，帮助学生理清语法规则，掌握习惯用语，为综合运用打下坚实的基础。
2、坚持听、说、读、写的训练，保证量的积累过程，实现由语言知识到语言应用能力的转化，提高做题的准确率和熟练程度。
3、坚持以语篇为中心，重视语言形式和思想的表达。
四、教学内容及方法1、走近学生，了解学生。
多利用一些时间与学生沟通交流，拉近师生之间距离。
了解学生英语学习的情况，做到分层教学，真正落实因材施教。
2、继续抓好学生英语学习习惯的养成，如，早读一定要大声朗读，每天都积累一定量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理好难错题本。
3、加大阅读量，通过阅读材料开阔学生的视野，丰富语言知识，扩大词汇量。
4、提高学生的口语交际能力，充分利用课前三分钟的英语对话，并实行每天的英语值日报告，提高学生的英语口语表达能力。
5、完善学生评价制度以及评价方案，自评，他评，师评，家长评价等多种评价体系同时进行，帮助学生认识自我，并不断地完善自我。
6、培养学生的自主学习能力。
这个目标的实现，需要一个循序渐进的过程，必须落实在平时的教学点滴中。
多观察，多强调，抓住一些典型的自觉主动学习的学生来带动班上其他学生。
高一英语开学第一课高一英语开学第一课高一英语开学第一课教案【1】一、自我介绍(introduce myselfhello everybody, well,nice talking with you here. i'm your english teacher, next year we will learn together, with the progress. i have worked for 1 yearsince i graduated from the universit. being a teacher itired but excited . having taught for thiyear, i think i am experienced in teaching field .i have a strong sense of dutand humor.actuall, i alwaythink that english iso wonderful a language that we should not onlregard it aa subject,but also look on it with great interest.hope you can enjoyour wain english.i will be happto be your company.二、学习方法介绍学习英语无捷径。
要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。
不要被商业广告所误导。
对于高中英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。
这是学好英语屡试不爽的一个好办法。
说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。
要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。
例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。
高一英语开学第一课课件Hello everybody， Well，nice talking with you here.I''m your English teacher， next year we will learn together， with the progress. I have worked for 1 years since I graduated from the university . Being a teacher is tired but excited . Having taught for this year， I think I am experienced in teaching field .I have a strong sense of duty and humor.Actually ， I always think that English is so wonderful a language that we should not only regard it as a subject，but also look on it with great interest.Hope you can enjoy your way in English.I will be happy to be your pany.1、学习英语无捷径。
要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。
2、对于高中英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。
这是学好英语屡试不爽的一个好方法。
3、说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。
要争取一切时机讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没方法的时候和自己讲。
例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出己听。
4、要多用词典，多用英语词典。
如果读词典读的津津有味，就说明学英语已经上路了。
高一新生第一节英语课一、作介绍面对一位新老师，学生往往有一种好奇心不妨先满足学生的好奇心，开门见山做个自我介绍，当然介绍中要包含容易吸引学生的地方如：I’ve been teaching English for about 17 years and during these years I often taught Grade Three. What’s more ,I often do well in my teaching....介绍之后，教师可以告诉学生：This is my introduction. What about yours ? Can you introduce yourself to me? Can you tell me how you like English? Do you have any difficulty in learning English? You can say whatever you like in your introduction.然后给学生几分钟的时间让他们准备一下，同时允许他们写在纸上，待老师要求他们发言时他们就能顺利发言了。
通过我们的介绍即进行了口语训练也增进了师生间的了解。
二、发表自己的见解通过学生的自我介绍，了解了他们在学英语中的困惑和看法。
这时教师应及时从以下几方面表明自己的观点来帮助他们形成正确的学习理念。
1、阐明学习兴趣，学习习惯，学习方法和学习能力之间的关系。
“兴趣是最好的老师”教师可以建议学生从最基本的笑话，幽默，谜语，故事及其他自己感兴趣的材料入手逐渐增强对英语的兴趣。
同时也可以顺便给学生说一些顺口溜：1）直接引语变间接引语时所用的“一主二宾三不变”；2）巧计十大不可数名词的歌诀：健康、信息是建议,玩的开心靠天气，取得进步需工作，听好音乐凭运气，.3)记以o结尾加es的名词顺口溜：一位黑人英雄牵着澳大利亚野狗路过火山口吃土豆，西红柿被蚊子叮了一口等这些顺口溜会让学生感到好奇，无形中就会培养他们学习的兴趣。
