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济南市2019版七年级上册生物《生物和生物圈》单元测试题(II)卷

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济南市2019版七年级上册生物《生物和生物圈》单元测试题（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 生命起源的过程是（）
A．无机物一原始生命一有机物B．无机物一有机物一原始生命
C．有机物﹣原始生命﹣无机物D．原始生命一无机物一有机物
2 . 下列能称得上一条完整食物链的是（）
A．土壤→蚯蚓→鸭→狼B．阳光→绿色植物→昆虫→鸟
C．草→昆虫→青蛙→蛇D．草→昆虫→青蛙→真菌
3 . 秸秆还田是当今世界上普遍重视的一项培肥地力的增产措施，在杜绝了秸秆焚烧所造成的大气污染的同时还有增肥增产作用。

在秸秆变为肥料的过程中起主要作用的是（）
A．生产者B．消费者C．分解者D．农田环境
4 . 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪种组合进行实验
A．甲和丁B．乙和丙C．甲和丙D．乙和丁
5 . “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”春天到后来百花竞相开放，影响花开的主要非生物因素是A．空气B．水分C．光照D．温度
6 . 壁虎遇到敌害后会断尾，这说明了生物（）
A．能够不断长大B．能繁殖后代
C．能对外界刺激作出反应D．能影响环境
7 . 探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该（）
A．所有变量都相同B．除阳光外其他变量都不相同
C．只存在阳光这一变量的差异D．以上说法都不对
8 . 下面是人们生活中的一些普通做法，其中不利于维持生物圈中碳一氧平衡的是（）
A．利用空地植树、种草、养花
B．外出购物使用自带的环保购物袋
C．及时关停用过的水管、电器
D．在外就餐使用一次性木筷、纸杯
9 . 当我们用观察法研究鸟类的育雏行为时，发现其中一只雏鸟总是不能得到足够的食物，此时我们应该A．不对动物施加任何外界的影响
B．将雏鸟从巢中取出，人工喂养
C．模仿亲鸟，给该雏鸟额外补充食物
D．从巢中取出其它雏鸟，增加该雏鸟从亲鸟处得到食物的机会
10 . 如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤。

正确的操作顺序和操作不当易产生气泡的步骤分别是（）
A．④②①③ ①B．④②①③ ②C．③④②① ①D．③④②① ②
二、多选题
11 . 宇航员搭载飞船进入天宫一号空间站，共工作10天．请问下列是宇航员必须携带的维持生命的物质的是（）
A．鲜花B．书籍C．营养物质D．氧气
12 . 为探究“霉菌生活的环境”，兴趣小组同学将三块烘干的，大小新鲜程度相同的馒头片，暴露在空气中一段时间后，分别盖上纱布，置于干净的培养皿中培养，并定期观察记录结果。

据表分析，下列叙述正确的是（）
A．甲、乙对照，变量是环境中的水分
B．实验结果说明霉菌适合生长在温暖潮湿的环境中
C．乙、丙实验结果说明霉菌的生长与温度变化无关
D．乙、丙对照变量是温度
13 . 下列各项中，能看作是一个生态系统的是
A．一片森林中的所有树木B．一条小河中的所有植物和动物
C．一片草原D．一座小山
14 . 下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，描述正确的有（）
A．2号试管的A处应加入10 ml的清水
B．1 号试管不变蓝，原因是唾液能促进淀粉的分解
C．2号试管变蓝，原因是水对淀粉没有消化作用
D．进行该探究实验的第一步是设置对照实验
15 . 下列属于人体排出代谢废物的途径的是（）
A．流汗B．排便C．流血D．排尿
三、填空题
16 . 地球上最大的生态系统是________，它包括________圈的下层，________圈的大部分和________圈的上层．________生态系统被称为“地球的肾”．
17 . 一定的地域内，生物和______所组成的统一整体，叫生态系统。

具有自动______能力，但是有一定限度的。

18 . 地球上的生物种类繁多，除__________外的绝大多数生物都是由细胞构成的。

有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物称为______________；大多数生物都是多个细胞构成的，这类生物称为_________________。

19 . 探究实验的过程包括____________________、____________________、制订计划、实施计划、____________________、表达与交流等。

四、综合题
20 . 兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。

随机选取四只（A、B、C、D）经饥饿处理的1月龄小鼠，在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。

实验处理及结果如下表，请据此回答问题。

1月龄小鼠小鼠找到食物所用时间/s
第1次第2次第3次第4次第5次
A10688806030
B11198595149
C9777723228
D155********
平均
值
117.387.060.349.035.0（1）刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物，从获得途径看，该行为属于_____性行为。

（2）随着训练次数增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用时间_____，说明此类行为可通过训练得以_____（填“强化”或“弱化”），该行为的建立，提高了小鼠适应_____环境的能力。

（3）四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间_____（填“相同”或“不同”），说明此类行为存在个体差异。

若将这四只小鼠放入自然环境，请推测小鼠_____（填小鼠编号）获取食物能力可能最强，理由是_______。

（4）为减少个体差异对结果的影响，可用多只小鼠做实验，计算_____，分别得到1月龄和2月龄小鼠走迷宫所需时间（如图所示），该结果可以用来比较1月龄小鼠和2月龄小鼠走迷宫寻找食物能力的差异。

结果表明：2月龄小鼠找到食物所用时间比1月龄小鼠_____（填“多”或“少”），对此的合理解释是_______________。

21 . 请分析说明下列现象分别属于生物的哪种特征
（1）植物落叶_______________。

（2）羚羊发现猎豹的追捕后迅速逃跑______________。

（3）种子萌发和破壳而出的鳄鱼__________________。

（4）龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞____________。

（5）鲸鱼浮出水面进行换气_____。

五、实验探究题
22 . 某农场为在有限的耕地面积上提高土地利用率和产出率，进而提高农作物产量和经济效益，尝试进行马铃薯和玉米的间种。

为了探究两者最佳的间种密度，进行了如下实验：将 5 亩土地等分为 A、B、C、D、E 五个实验区，每个区均种植马铃薯 5500 株,其中 A 区间种玉米 1000 株、B 区 1500 株、C 区 2000 株、D 区 2500 株、E 区不间种玉米。

实验结果如下：
表一：马铃薯产量
组别株高株薯数株薯重亩产
（cm）（个）（Kg）（Kg）
A41.1 3.50.371826.68
B42.5 3.30.361785.68
C44.5 3.20.341709.01
D49.3 2.80.291505.67
E41.9 3.60.402031.01
请分析数据回答下列问题：
（1）该实验中研究的变量是_____，E 组的作用是_____。

（2）由题中信息可知，A-D 组每亩间种玉米株数逐渐，而马铃薯的株薯数、株薯重和亩产均呈现_____趋势，呈现此趋势的原因可能是。

（3）按照马铃薯 1 元/Kg，玉米 3 元/Kg 来计算 A-E 组的产值，该农场应该选择______组，才能达到最高的产量和经济效益。

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济南市2019版七年级上册《第2单元生物体的结构层次》测试题(II)卷

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济南市2019版七年级上册《第2单元生物体的结构层次》测试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于草履虫的说法中，错误的是（）A．草履虫是单细胞生物，能独立完成呼吸B．草履虫能对刺激作出反应趋利避害C．草履虫仅由一个细胞构成，无法完成生殖D．草履虫能取食细菌，对污水有净化作用2 . 小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡在视野右下方影响观察，为把它移出视野，应向哪个方向移动玻片：A．右下方B．左上方C．右上方D．左下方3 . 下列关于多细胞生物的组织，叙述正确的是（）A．生物的体表都覆盖着一层保护组织，起到保护作用B．同一生物体内，不同的组织形态和功能各不相同，染色体数目也有一定差异C．人体内输送氧气和营养物质的组织称为输导组织D．高度分化的神经组织，再生的能力较差，因此要注重保护神经组织4 . 在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（）A．A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的B．D是由B经分裂和分化等过程后形成的，通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧C．婷婷体细胞中的性染色体组成为XYD．进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是月经，这与睾丸分泌的雌性激素有关5 . 某同学在用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时，在不同放大倍数下，观察到甲、乙两个视野，下列描述不正确的是（）A．甲视野的物镜比乙视野的物镜短B．由甲视野变成乙视野需将玻片向左方移动C．调节细准焦螺旋可使视野更加清晰D．若使用相同的光圈和反光镜，则视野乙比视野甲亮6 . “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”是有关花生的描述，结合概念图分析，下列叙述正确的是（）A．由图可知，花生属于裸子植物B．②是指“红帐子”是由A发育而来的C．“白胖子”指的是种子D．B中的营养物质储存在子叶中7 . 下图中①②③④⑤表示几种不同的生物，有关叙述正确的是（）A．它们都是单细胞生物B．有细胞壁的是②③④，有成形细胞核的是①②④⑤C．有叶绿体的是⑤，有纤毛的是④，没有细胞结构的是③D．④的消化器官是食物泡8 . 在科学实验操作技能考查中，小明利用显微镜观察自己制作的洋表皮细胞，如图是小明在实验操作中的几个步骤示意图，其正确的顺序是（）A．①③②④B．③①②④C．②①④③D．③①④②9 . 俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”，“龙生龙、凤生凤”细胞结构中与此相关的结构是（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．细胞质10 . 如图所示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是（）A．①②③④B．②③④①C．③④②①D．①②④③11 . 在制作洋葱表皮细胞临时装片时，由于在清水中展平这个步骤没有完成好，那么在观察中会出现什么问题（）A．细胞重叠在一起B．出现许多气泡C．无法染色D．看不到细胞12 . 下列植物的食用部分，属于根的是（）A．萝卜B．莲藕C．土豆D．花生13 . “满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”。

济南版2019-2020学年七年级上册生物 2.3生物圈中的微生物 单元测试题

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济南版2019-2020学年七年级上册生物 2.3生物圈中的微生物单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于大肠杆菌、衣藻、草履虫、酵母菌这四种单细胞生物的说法不正确的是（）A．与病毒相比，这四种生物都有细胞结构B．这四种生物的生活方式都是异养C．大肠杆菌进行分裂生殖，酵母菌可进行孢子生殖D．衣藻、草履虫和酵母菌属于真核生物2 . 下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（）A．细菌和真菌能形成菌落，无法从菌落颜色上区分细菌和真菌B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核C．防腐剂能杀死食品中的细菌，可以适量使用防腐剂防止食品腐败D．病毒不能独立生活，只能寄生在动物和植物的活细胞内3 . 关于细菌的说法正确的是（）A．是多细胞生物B．没有细胞结构C．都是有害的D．是单细胞生物4 . 关于病毒，下列说法正确的是（）A．是单细胞生物B．是多细胞生物C．不具有细胞结构D．不是生物5 . 下面是三种生物的形态结构示意图，相关叙述错误的是（）A．甲生物不具有细胞结构B．甲生物不能独立生活，必须寄生在活细胞中C．乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落D．三种生物的繁殖方式完全一样6 . 比较腺病毒、大肠杆菌、酵母菌，下列说法正确的是（）A．三者都是单细胞生物B．大肠细菌主要进行孢子生殖C．腺病毒只能寄生在活细胞中D．大肠细菌和酵母菌都有细胞核7 . 烟草花叶病毒属于（）A．无脊椎动物病毒B．脊椎动物病毒C．植物病毒D．细菌病毒8 . 除下列除哪个外，生物都由细胞构成A．动物B．植物C．病毒D．人9 . 如图是T4噬菌体的示意图，关于这种生物下列说法错误的是（）A．它一般寄生在动物细胞内B．它没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成C．它非常微小，单位一般用纳米表示D．它不能独立生活，只有通过侵入其他生物才能进行生命活动10 . 能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒是（）。

济南七年级上册生物生物的分类 单元测试(解析)

济南七年级上册生物生物的分类 单元测试(解析)

20１9－20１9学年济南版七年级上册生物2、4生物的分类单元测试一、单选题1。

对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是()Ａ、被子植物茎杆的质地Ｂ、叶子的形状 C。

花或果实、种子的特征 D、人类对其利用价值大小２。

动物分两大类,脊椎动物和无脊椎动物,下列是脊椎动物的是( )A、蜻蜒 B。

蜜蜂Ｃ、蛇 D、蚯蚓３、下列有关分类的叙述中,错误的是( )、A、种是分类的最基本单位ﻫＢ。

分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征C、分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种ﻫＤ。

分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多4。

下列动物中与其他动物有别的是( )A、响尾蛇Ｂ。

蝾螈 C、大熊猫 D、鱿鱼5。

在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。

下列说法正确的是A。

小麦和玉米、大豆之间没有共同特征ﻫＢ、小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C。

小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多Ｄ、小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少6、将调查到的生物分为植物、动物、其他生物三大类的依据是( )A、用途Ｂ、形态结构 C、生活环境 D。

个人喜好7、下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是()A。

家鸽、壁虎Ｂ。

水螅、血吸虫 C。

鲫鱼、螳螂 D、蜗牛、鲨鱼8、李明同学建立了如下生物分类表解,图中①②③可代表的生物分别是ﻫＡ、水稻酵母菌甲流病毒 B、草履虫醋酸杆菌衣藻ﻫC、水稻枯草杆菌乙肝病毒Ｄ、马尾松青霉醋酸杆菌９、公园和学校里各种植物标牌上除了写着植物的名称外,还写着它们所属的( )Ａ、纲 B。

目Ｃ。

科 D、属10、某小组将将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,将松、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类、他们归类的方法是()A、依照生物的形态结构特点Ｂ、依照这些生物的用途C、依照这些生物的生活环境D、依照生物的数量11。

植物分类的依据特别多,依照有无种子这一特征,将下列植物进行分类,找出与其它不同类的一种植物是( )A。

济南市2019版七年级上学期期中生物试题(II)卷

济南市2019版七年级上学期期中生物试题(II)卷

济南市2019版七年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能影响生物D．生物与环境相互影响2 . 如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野①到视野②时正确的操作是（）A．调节光圈B．转动粗准焦螺旋C．转动转换器D．移动装片3 . 下列有关显微镜的结构功能和操作的说法错误的是（）A．染色时应把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸水B．当视野中光线较暗时，可通过调节大光圈和凹面反光镜来进行观察C．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗D．欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动4 . 为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。

下列有关实验设计和分析的描述中，错误的是A．甲装置中叶片的遮光和非遮光处理形成对照B．乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃C．丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊D．丁装置中的现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳5 . 在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞形状规则，口腔上皮细胞性状不规则，这是因为洋葱表皮细胞具有（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．叶绿体6 . 洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．叶绿体D．液泡7 . 在生态系统中，必不可少的两部分是（）A．生产者和消费者B．分解者和消费者C．生产者和分解者D．生产者和食物链8 . 下列叙述中错误的是（）A．地球是人类唯一的家园B．目前人类移居外星尚不可能C．地球环境恶化会危及人类生存D．生物圈只包括非生物环境二、填空题9 . 不同种生物之间的影响可以是捕食、________、共生、________；三、综合题10 . 如图是显微镜结构图请回答下列问题：（1）显微镜的结构中起放大作用的是[]______和[]______。