一(2)班”园林绿化知识进校园“主题班会教案
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一年级植树护绿班级主题班会教案教案标题:一年级植树护绿班级主题班会教案教学目标:1. 了解植树护绿的重要性,培养学生保护环境的意识。
2. 学习植树的方法和技巧。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
教学内容:1. 植树护绿的意义和重要性。
2. 植树的方法和技巧。
3. 团队合作和分工。
教学准备:1. 植树护绿的图片、视频或故事。
2. 植树所需的工具和材料。
3. 分组卡片。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 向学生展示植树护绿的图片、视频或讲述相关的故事,引发学生对植树的兴趣。
2. 提问:你们知道为什么要植树护绿吗?请谈谈你们的想法。
二、知识讲解(10分钟)1. 介绍植树护绿的意义和重要性,如改善空气质量、保护水源、防止土壤侵蚀等。
2. 讲解植树的方法和技巧,如挖坑、种植、浇水等。
三、小组活动(15分钟)1. 将学生分成小组,并发放分组卡片。
2. 每个小组讨论并确定一个植树的主题,如“树木的好处”、“植树的方法”等。
3. 小组成员根据主题进行讨论,准备展示内容。
四、小组展示(10分钟)1. 每个小组派代表进行展示,介绍他们讨论的主题和相关内容。
2. 其他小组成员可以提问或补充。
五、总结和延伸(5分钟)1. 总结植树护绿的重要性和方法。
2. 提醒学生在日常生活中如何积极参与植树护绿活动。
3. 鼓励学生与家人一起参加植树活动,并记录自己的植树经历。
教学反思:通过这个班级主题班会,学生能够了解植树护绿的重要性,并学习植树的方法和技巧。
通过小组活动和展示,培养学生的合作意识和团队精神。
同时,通过总结和延伸,让学生能够将所学知识运用到实际生活中,积极参与植树护绿活动。
“园林绿化知识进校园”活动教课设计四( 2)班拟写人:张怀荣教课目标:加强学生的环保意识和社会责任心,加强学生"校园是我家,绿化靠大家 "的意识 ,为学校的环境问题出谋划策 ,培育主人翁意识 ;让学生明确校园环保的重要性 ,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
活动准备:1、确立主持人和朗读人员。
2、采集学校在创立“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的见解及改良建议写成文字资料。
4、摘录相关环保的宣传口号,诗歌。
活动过程:(一)、情境导入绿色 ,是一种自然的色彩 ,青山绿水好风光 ,无穷活力尽在不言中 ,第一请大家来赏识歌曲《绿色的名字》,我们拥有同一个地球 ,同一个校园, 我们拥有共同的环境。
一个校园就是一个家庭,我们一同成长 , 共同创立。
《园林绿化知识进校园》主题班会活动此刻开始!(二)、展现漂亮的校园 ,体会身在此中的幸福亲爱的同学们 ,我们到达阳长小学学习、生活已有四年。
对呀 ,在这阳光明朗的日子里 ,当你走在校园的中心道路上 ,闲步于绿树成荫的操场旁,栖息于漂亮花园中的瓷砖上 ,说笑风生于校园中 ,不知同学们对我们校园的环境印象怎样有谁愿意学说说你对校园环境及校园文化的评论。
很多同学都谈了自己对校园环境的不一样见解 ,此中有好的方面 ,自然也存在着一些不足之处。
当前 ,我校订在踊跃创立“绿色校园” ,在这创立活动中 ,学校做了许多工作 ,比如 :1、要修业生仔细做好校园环境卫生的打扫工作。
2、展开环保知识讲座 ,加强学生的环保意识。
3、办妥以“环保”为主题的黑板报竞赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好相关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
是啊 ,我校在努力创造优美的环境,建立绿色学习环境。
要知道,美丽的花草 ,需要我们大家的珍爱。
洁净、漂亮的校园靠我们一同来建设。
由于 ,我们是学校的主人 ! 我们生活在这样漂亮的校园中是多么的幸福。
一(3)《园林绿化知识进校园》教案教学目标:知识目标:1.描述我国主要的植被类型,并说明我国植被面临的主要问题。
2.阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义。
能力目标:1.设计绿化校园方案。
情感态度价值观目标:1.认同爱护植被,绿化祖国的重要意义,形成爱绿、护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动。
教学重点:1.了解我国主要的植被类型和面临的主要问题。
2.帮助学生认识爱护植被、绿化祖国的重要意义。
教学难点:1.唤起学生的危机感,激发起学生对绿色植物的保护意识。
教学过程:一、导入植物是生物圈的重要组成部分,也有很多益处。
一个地区生长的所有植物叫做这个地区的植被。
为了更好地利用和保护我国的植物资源,需要对我国植被的分布情况做大致了解,了解我国主要的植被类型和面临的主要问题。
二、新课推进一、我国主要的植被类型教师引导学生讨论,结合实际,举例说明不同地区、环境中生长的植物的特点。
教师播放多媒体录像片,让学生观看生长在不同环境中的各种植物,并思考以下几个问题:1.图片中反映的各种不同环境在气候、雨水、地形上有何特点?2.不同地区生长的植物种类数量有何差异?学生分组讨论,初步得出我国存在的几种主要植被的类型和特点,并进行列表比较。
二、调查当地或我国某地的植被状况教师要求学生在课前对当地或我国某地的植被分布及类型进行调查,并让每组派一位同学介绍调查结果。
三、绿化校园方案设计教师引导学生设计绿化校园方案,让学生运用所学知识和调查结果,设计出适合校园的绿化方案。
同时,教师要求学生思考绿化的重要性,认识到爱护植被、绿化祖国的重要意义,并积极参加绿化祖国的活动。
四、总结教师要求学生总结本节课所学的知识,回答以下问题:1.我国存在哪几种主要的植被类型,各自的特点是什么?2.绿化的重要性是什么?如何积极参加绿化祖国的活动?五、作业布置作业,要求学生在课后继续对当地或我国某地的植被进行观察和调查,并设计出更加完善的绿化方案。
展示资料,介绍调查情况,师生共同评比打出分数,供期末考试成绩参考。
一(2)班”园林绿化知识进校园“主题班
会教案
XXX一(2)班于2019年举办了“园林绿化知识进校园”
主题班会,旨在唤醒学生对地球环境日益遭受破坏的认识,培养环保意识,以及让学生从自我做起,具备环保的意识和惯。
主持人们通过探讨自然资源和环境对人类的重要性,引出了环境保护的主题。
同时,通过介绍几位绿色植物的特点,让学生更深刻地认识到植物对于环境的重要性。
在活动中,苹果树、柳树、松树和竹子等绿色植物都向学生们介绍了它们的特点和在环境保护中所扮演的角色。
主持人们也向学生们强调了地球环境的重要性,并通过一个小剧场的形式,让学生们更加深入地了解环境污染对地球的危害。
最后,学生们也表示要从小事做起,保护环境,为地球母亲做贡献。
绿化学校主题班会内容一、引言绿化学校是我们每个人的责任,也是我们每个人可以为环境做出贡献的方式之一。
通过绿化学校的活动,我们可以让学校变得更加美丽,也能够提高我们的环保意识。
今天的班会,我们将一起探讨如何绿化学校,为我们的校园创造一个更加美好的环境。
二、开场活动1. 向同学们介绍绿化学校的重要性,以及为什么我们要绿化学校。
- 通过绿化学校,可以提高学校的气象环境,让空气更加清新。
- 绿色植物能够吸收二氧化碳,释放出氧气,为我们提供更好的空气质量。
- 绿化学校可以培养我们关爱环境、崇尚自然的意识,提高我们的环保意识。
2. 进行一个小游戏 - “我是一棵树”:- 让同学们自由发挥,描述自己是一棵树,他们想象中的样子,以及对环境的贡献。
- 分享游戏结果,让同学们相互倾听和学习。
三、绿化方案分享1. 展示校园绿化规划图,让同学们了解学校绿化目标和计划。
- 校园绿化计划包括在校园内种植各种植物,增加绿化面积和植物种类。
- 种植草坪、花坛、绿篱等,美化学校的环境。
- 在教学楼和图书馆外种植大树,为学校提供更好的阴凉地方。
2. 分享绿化项目:- 整理校园周围的垃圾,清除杂草和落叶。
- 种植各类植物,定期浇水施肥,确保植物的健康生长。
- 召集同学们参与绿化项目,一起种植植物和树苗。
- 定期组织校园清洁活动,保持学校环境的整洁。
四、绿化体验活动1. 组织同学们进行绿化体验活动:- 同学们可以自己动手制作植物种子球,在校园里种植种子球。
- 植物种子球制作方法:a. 准备所需材料:植物种子、泥土、纸浆等。
b. 将纸浆磨成浆状,加入泥土混合均匀。
c. 将植物种子撒在纸浆泥土混合物上,制作成小球。
d. 将制作好的植物种子球投入土地,等待它们生长。
2. 观察和研究绿化效果:- 每个同学可以选择一棵植物,对其生长过程进行观察和记录。
- 记录植物的生长速度、变化以及对周围环境的影响。
- 分享观察和研究的结果,学习不同植物的特点和对环境的贡献。
爱绿护绿主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《小学德育》教材第五单元“美丽的家园”中的第13课“爱绿护绿,我们在行动”。
教学内容详细涵盖了绿色植物的重要性、如何爱护绿色植物以及如何在日常生活中践行环保。
二、教学目标1. 让学生了解绿色植物对生态环境的作用,认识到爱绿护绿的重要性。
2. 培养学生爱护绿色植物的良好习惯,增强环保意识。
3. 提高学生参与环保活动的积极性和主动性,培养学生的团队合作精神。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生理解绿色植物对生态环境的促进作用,并能在生活中践行爱绿护绿。
教学重点:培养学生爱护绿色植物的观念,增强环保意识。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、绿色植物图片、环保标语牌等。
2. 学具:彩笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入:通过展示绿色植物图片,让学生观察并说出这些植物的特点和作用,引出本课主题。
2. 新课内容:讲解绿色植物对生态环境的促进作用,让学生了解爱绿护绿的重要性。
(1)绿色植物能净化空气,调节气候,保持水土流失。
(2)绿色植物能美化环境,提高人们的生活质量。
(3)绿色植物是自然界中最重要的生产者,是地球生命的基石。
3. 实践活动:组织学生进行校园绿化活动,让学生亲身感受爱绿护绿的意义。
4. 例题讲解:讲解如何在日常生活中践行环保,例如节约用水、用电、减少垃圾产生等。
5. 随堂练习:让学生设计一句环保标语,并解释其意义。
六、板书设计1. 爱绿护绿,我们在行动2. 内容:(1)绿色植物的作用(2)如何爱护绿色植物(3)践行环保,从我做起七、作业设计1. 作业题目:设计一句环保标语,并解释其意义。
答案示例:保护地球,从我做起。
意义:提倡人们珍惜资源,爱护环境,从自己做起,共同保护地球家园。
2. 课后实践:与家长一起参加户外植树活动,体验爱绿护绿的乐趣。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践活动,让学生亲身体验了爱绿护绿的意义,提高了学生的环保意识。
爱护花草树木保护环境主题班会教案三篇爱护花草树木保护环境主题班会教案1爱护花草树木主题班会一活动目标:1让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
二活动重点:以培养学生保护自然,爱护树木,保护环境为原则,从不同的方面进行实事教育和言语宣传,从学生身边的小事到社会上发生的大事,极力让每一位学生感同身受,认识到环境对我们人类的重要性。
同时,使学生知道花草树木能够美化环境,有益于人们健康,教育学生要爱护花草树木,具有初步的环境意识。
三活动准备:1绘制活动图片:可供粘贴的爱护花草树木的标语。
2了解学生爱护花草树木的情况。
3提前排练三个有关爱护花草树木的小品。
4小合唱有关爱护花草树木的歌曲。
四活动形式:图片展示情景剧小合唱小组讨论。
五活动内容:主持人当小鸟栖上枝头唱着春的旋律,迎面而来的春风便有了快乐的音符。
当我们迎着初升的太阳来到学校,看到的是湛蓝的天空,嫩绿的树梢郁郁葱葱的繁枝茂叶随风摇摆的迎春花……小草为校园披上了绿衣装,使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气,夏天为大家提供乘凉的树荫;还有那些默默躲在角落里的花朵,给校园增添了鲜艳的色彩,使我们的校园更加美丽。
表演唱《春天在哪里》我们生命的摇篮是地球母亲!高山大海高原平原是我们人类可以信赖的朋友。
当我们看见草原荒芜,森林稀少,土地干燥,黄沙满天,自己深受其苦的时候,茂密的森林就是我们最好的披风。
今日的地球母亲,应该是树木成行,林荫载道。
看,那边有几位同学,他们在干什么?(小品表演)在日常生活中,我们会看到许许多多破坏自然的现象,乱砍乱伐,我们的地球母亲已经伤痕累累。
1【洪水泛滥】1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏,致使洪水肆虐了29个省,经济损失达1666亿元。
2【土地沙漠化】我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带,受少雨多风和人为破坏植被的影响,沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。
3【极端恶劣天气】2008年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温雨雪冰冻灾害影响,农作物受灾面积7270.8千公顷,倒塌房屋22.3万间,直接经济损失537.9亿元。
“园林绿化知识进校园”活动教案四(2)班拟写人:张怀荣教学目的:增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"校园是我家,绿化靠大家"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
活动准备:1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
活动过程:(一)、情境导入绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》,我们拥有同一个地球,同一个校园, 我们拥有共同的环境。
一个校园就是一个家庭,我们一起成长,共同创建。
《园林绿化知识进校园》主题班会活动现在开始!(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福亲爱的同学们,我们来到阳长小学学习、生活已有四年。
对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心道路上,漫步于绿树成荫的操场旁,栖息于美丽花园中的瓷砖上,谈笑风生于校园中,不知同学们对我们校园的环境印象如何有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。
要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。
清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
(三)、反思不文明行为,确定校园环保新举措但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
植树造林主题班会教案三篇在茫茫宇宙中,地球显得那么微不足道。
而对于人类,地球是我们的全部。
地球哺育了人类,人类也改造了地球,正是由于人类与地球的相依相守,地球才出现了文明,人类才得以生存。
下面是小编带来的三篇植树造林主题班会教案,希望对大家有所帮助!植树造林主题班会教案1植树造林主题班会教案地球只有一个,不要让人类后悔的一滴眼泪成为地球上最后一滴水。
下面是本人为您带来的是植树造林主题班会教案,希望对您有所帮助。
设计目的:1.让学生了解树木对我们人类生活的作用,懂得植树造林的重要性。
2.号召少先队员用实际行动绿化祖国,改造自然,帮助学生从小增强环境保护的意识。
活动准备:1.搜集关于植树造林的好处,搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。
2.主持人准备串联词。
3.制作相关的课件。
4.场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
活动过程:一、宣布活动开始:甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!乙:自1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。
甲:是啊,地球上的绿色在褪减,我们渴望绿色,呼喊绿色。
乙:3月12日是植树节。
今天,我们在此召开一次“植树造林,美化环境”的主题班会。
呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色,为她披上一件新衣。
甲、乙:下面我们宣布,“植树造林,美化环境”主题班会现在开始!(课件出示主题词:植树造林美化环境)二、展示地球的不堪,触动学生的心灵。
1.出示图片,主持人甲配解说词。
在茫茫宇宙中,地球显得那么微不足道。
而对于人类,地球是我们的全部。
地球哺育了人类,人类也改造了地球,正是由于人类与地球的相依相守,地球才出现了文明,人类才得以生存。
地球是人类的杰作,他们在地球上建起了高楼大厦,为自己遮风挡雨;他们开采矿藏,为自身的发展;他们耕种饲养,为自己能更好的生活。
他们,给这世界增添色彩,创造了财富,也给地球母亲带来了欣慰。
然而,有些人为了自己的利益,却不惜牺牲地球母亲的性命。
纳雍县阳长镇阳长小学2018——2019学年度第二学期“园林绿化知识进校园”主题班会
阳长小学:一(2)班
一、班会目的:
1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
(二)活动过程:
主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
主持人乙:离不开海洋,离不开江河。
甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《园林绿化知识进校园》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?
乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。
柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。
每当冰雪初融、河水开冻,每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。
松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。
竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物。
甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。
甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。
可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。
乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……
甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?
乙:是环境污染。
同学们,看!地球母亲来了。
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。
现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。
“医生”:你怎么啦?
“地球”:我觉得难受极了。
皮肤发痒,透不过气,海湾一。
“地球”:人类啊,请你们保护环境,救救我吧?
乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。
甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?
(让学生讨论,得出结论)
◆节约用水
◆节约用电
◆不使用一次性筷子
◆保护校园内的花草树木
◆节约粮食。