深圳市中考数学模拟卷(含答案)
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深圳市中考模拟测试数学1一、选择题(本题共有12小题,每小题3分,共36分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1.﹣12的倒数是()A、-2B、2C、﹣12D、﹣122.如图是五个相同的小正方体搭成的几何体,这几个几何体的主视图是()A、B、C、D、3. 下列计算正确的是()A、2a3+a2=3a5B、(3a)2=6a2C、(a+b)2=a2+b2D、2a2•a3=2a54. 下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A、B、C、D、5. 据测算,世博会召开时,上海使用清洁能源可减少二氧化碳排放约16万吨,将16万吨用科学记数法表示为()A、1.6×103吨B、1.6×104吨C、1.6×105吨D、1.6×106吨6. 如图,AB∥CD,∠ABE=60°,∠D=50°,则∠E的度数为()A、40°B、30°C、20°D、10°7. 某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人( )A、赚16元B、赔16元C、不赚不赔D、无法确定8. 某班级第一小组7名同学积极捐出自己的零花钱支持地震灾区,他们捐款的数额分别是(单位:元)50,20,50,30,25,50,55,这组数据的众数和中位数分别是()A、50元,20元B、50元,40元C、50元,50元D、55元,50元9.如图,观察二次函数y=ax2+bx+c的图象,下列结论:①a+b+c>0,②2a+b>0,③b2﹣4ac>0,④ac>0.其中正确的是()A、①②B、①④C、②③D、③④10. 如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM 和的长分别为()A、2,B、2,πC、,D、2,11. 如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=6,AB=5,则AE的长为()A、4B、6C、8D、1012. 如图,G,E分别是正方形ABCD的边AB,BC的点,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,现有如下结论:①BE=GE;②△AGE△△ECF;③△FCD=45°;④△GBE△△ECH,其中,正确的结论有()A、1个B、2个C、3个D、4个11题图12题图第二部分非选择题二、填空题(本题共有4小题,每小题3分,共12分)13. 因式分解:a3﹣4a= ________.14. 从﹣3、1、﹣2这三个数中任取两个不同的数,积为正数的概率是________15. 用同样大小的黑色五角星按图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第99个图案需要的黑色五角星________个.16.如图,△ABC的内心在x轴上,点B的坐标是(2,0),点C的坐标是(0,﹣2),点A的坐标是(﹣3,b),反比例函数y=(x<0)的图象经过点A,则k= ________.三、解答题(本题共7小题,其中第17题6分,第18题6分,第19题7分,第20题8分,第21题8分,第22题8分,第23题9分,共52分)17.11 82sin45(2)3-⎛⎫-+-π- ⎪⎝⎭18. 先简化,再求值:(1+)÷,其中0≤X≤219. 丹东是个美丽的旅游城市,吸引了很多外地游客,某旅行社对今年五月接待的外地游客来丹东旅游的首选景点做了一次抽样调查,根据收集到的数据,绘制成如下统计图(不完整),请根据图中提供的信息,完成下列问题:(1)此次共调查了人(2)请将两幅统计图补充完整.(3)“凤凰山”部分的圆心角是度。
(4)该旅行社今年五月接待来丹东的游客2000人,请估计首选去河口的人数约为人。
20.为解决江北学校学生上学过河难的问题,乡政府决定修建一座桥,建桥过程中需测量河的宽度(即两平行河岸AB与MN之间的距离).在测量时,选定河对岸MN上的点C处为桥的一端,在河岸点A处,测得∠CAB=30°,沿河岸AB前行30米后到达B处,在B处测得∠CBA=60°,请你根据以上测量数据求出河的宽度.(参考数据:≈1.41,≈1.73,结果保留整数)21. 某开发商要建一批住房,经调查了解,若甲、乙两队分别单独完成,则乙队完成的天数是甲队的1.5倍;若甲、乙两队合作,则需120天完成.(1)甲、乙两队单独完成各需多少天?(2)施工过程中,开发商派两名工程师全程监督,需支付每人每天食宿费150元.已知乙队单独施工,开发商每天需支付施工费为10 000元.现从甲、乙两队中选一队单独施工,若要使开发商选甲队支付的总费用不超过选乙队的,则甲队每天的施工费最多为多少元?总费用=施工费+工程师食宿费.22. 如图,在直角坐标系中,⊙M经过原点O(0,0),点A(,0)与点B(0,),点D在劣弧上,连接BD交x轴于点C,且∠COD=∠CBO.(1) 求⊙M的半径;(2) 求证:BD平分∠ABO;(3) 在线段BD的延长线上找一点E,使得直线AE恰好为⊙M的切线,求此时点E的坐标.23. 如图,抛物线y=﹣x2+bx+c交x轴于点A(﹣3,0)和点B,交y轴于点C (0,3).(1) 求抛物线的函数表达式;(2) 若点P在抛物线上,且S△AOP =4SBOC,求点P的坐标;(3) 如图b,设点Q是线段AC上的一动点,作DQ⊥x轴,交抛物线于点D,交x轴于点E,是否存在点Q,使得直线AC将△ADE的面积分成1:2的两部分?若存在,求出所有点Q的坐标,若不存在,请说明理由。
深圳市中考模拟试卷2一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.下列四个数中,最大的数是()A.﹣2 B.C.0 D.62.下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(a2)3=a5C.(﹣2a2b)3=﹣8a6b3 D.(2a+1)2=4a2+2a+13.“互联网+”已全面进入人们的日常生活,据有关部门统计,目前全国4G用户数达到4.62亿,其中4.62亿用科学记数法表示为()A.4.62×104B.4.62×106C.4.62×108D.0.462×1084.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.5.如图,直线l1∥l2,等腰直角△ABC的两个顶点A、B分别落在直线l1、l2上,∠ACB=90°,若∠1=15°,则∠2的度数是()A.35° B.30° C.25° D.20°6.陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为()A.19 B.18 C.16 D.157.下列说法正确的是()①面积之比为1:2的两个相似三角形的周长之比是1:4;②三视图相同的几何体是正方体;③﹣27没有立方根;④对角线互相垂直的四边形是菱形;⑤某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为=82分, =82分,S2甲=245,S2乙=190,那么成绩较为整齐的是乙班.A.1个B.2个C.3个D.4个8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB 于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP 交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是()A.15 B.30 C.45 D.609.如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为()A.2 B.3 C.4 D.510.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为x=1,与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3;③3a+c>0;④当y>0时,x的取值范围是﹣1≤x<3;⑤当x<0时,y随x增大而增大其中结论正确的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个11.如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC,垂足为点F,连接DF,分析下列四个结论:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④tan∠CAD=.其中正确的结论有()A.4个B.3个C.2个D.1个12.如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点M从点B出发以3cm/s的速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动,到达点A停止运动,另一动点N同时从点B出发,以1cm/s的速度沿着边BA向点A运动,到达点A停止运动,设点M运动时间为x(s),△AMN的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)13.已知a+b=3,a﹣b=5,则代数式a2﹣b2的值是.14.如图,已知正方形ABCD的边长为2.如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落在CB的延长线上的D′点处,那么tan∠BAD′等于.15.如图,半径为1的半圆形纸片,按如图方式折叠,使对折后半圆弧的中点M与圆心O 重合,则图中阴影部分的面积是.16.如图,已知点A是双曲线在第一象限分支上的一个动点,连结AO并延长交另一分支于点B,以AB为边作等边三角形ABC,点C在第四象限内,且随着点A的运动,点C 的位置也在不断变化,但点C始终在双曲线上运动,则k的值是.三、解答题(本大题共7小题,共52分)17.化简:,然后在不等式x≤2的非负整数解中选择一个适当的数代入求值.17.计算:(﹣1)2020+2sin60°﹣|﹣|+π0.19.黔东南州某中学为了解本校学生平均每天的课外学习实践情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A,B,C,D四个等级,设学生时间为t(小时),A:t<1,B:1≤t<1.5,C:1.5≤t<2,D:t≥2,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中信息解答下列问题:(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?并将条形统计图补充完整;(2)本次抽样调查中,学习时间的中位数落在哪个等级内?(3)表示B等级的扇形圆心角α的度数是多少?(4)在此次问卷调查中,甲班有2人平均每天课外学习时间超过2小时,乙班有3人平均每天课外学习时间超过2小时,若从这5人中任选2人去参加座谈,试用列表或化树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.20.为更新果树品种,某果园计划新购进A、B两个品种的果树苗栽植培育,若计划购进这两种果树苗共45棵,其中A种苗的单价为7元/棵,购买B种苗所需费用y(元)与购买数量x(棵)之间存在如图所示的函数关系.(1)求y与x的函数关系式;(2)若在购买计划中,B种苗的数量不超过35棵,但不少于A种苗的数量,请设计购买方案,使总费用最低,并求出最低费用.21.如图,地面上两个村庄C、D处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN方向水平飞行,航线MN与C、D在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C的正上方A处时,测得∠NAD=60°;该飞行器从A处飞行40分钟至B处时,测得∠ABD=75°.求村庄C、D间的距离(取1.73,结果精确到0.1千米)22.如图,已知,AB是⊙O的直径,点P在AB的延长线上,弦CE交AB于点,连结OE,AC,且∠P=∠E,∠POE=2∠CAB.(1)求证:CE⊥AB;(2)求证:PC是⊙O的切线;(3)若BD=2OD,且PB=9,求⊙O的半径长和tan∠P的值.23.如图,抛物线y=﹣x2+(m﹣1)x+m(m>1)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C(0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)点D和点C关于抛物线的对称轴对称,点你F在直线AD上方的抛物线上,FG⊥AD于G,FH∥x轴交直线AD于H,求△FGH的周长的最大值;(3)点M是抛物线的顶点,直线l垂直于直线AM,与坐标轴交于P、Q两点,点R在抛物线的对称轴上,使得△PQR是以PQ为斜边的等腰直角三角形,求直线l的解析式.参考答案1一、单选题1. A.2.C.3.D.4. A.5. C.6. D.7. B解:设赚了25%的衣服是x元,则(1+25%)x=120,解得x=96元,则实际赚了24元;设赔了25%的衣服是y元,则(1-25%)y=120,解得y=160元,则赔了160-120=40元;∵40>24;∴赔大于赚,在这次交易中,该商人赔了40-24=16元.故选B.8. C.9.C解:由图象可知当x=1时,y<0,∴a+b+c<0,故①不正确;由图象可知0<﹣<1,△>﹣1,又△开口向上,△a>0,△b>﹣2a,∴2a+b>0,故②正确;由图象可知二次函数与x轴有两个交点,∴方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,∴△>0,即b2﹣4ac>0,故③正确;由图象可知抛物线开口向上,与y轴的交点在x轴的下方,∴a>0,c<0,∴ac<0,故④不正确;综上可知正确的为②③,故选C.10. D11. C 解:连结EF,AE与BF交于点O,如图,∵AB=AF,AO平分∠BAD,∴AO⊥BF,BO=FO=BF=3,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AF∥BE,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴AB=EB,而BO⊥AE,∴AO=OE,在Rt△AOB中,AO==4,∴AE=2AO=8.12. B 解答∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠DCB=90°,AB=BC,∵AG=CE,∴BG=BE,由勾股定理得:BE=GE,∴①错误;∵BG=BE,∠B=90°,∴∠BGE=∠BEG=45°,∴∠AGE=135°,∴∠GAE+∠AEG=45°,∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°,∵∠BEG=45°,∴∠AEG+∠FEC=45°,∴∠GAE=∠FEC,在△GAE和△CEF中∴△GAE≌△CEF,∴②正确;∴∠AGE=∠ECF=135°,∴∠FCD=135°﹣90°=45°,∴③正确;∵∠BGE=∠BEG=45°,∠AEG+∠FEC=45°,∴∠FEC<45°,∴△GBE和△ECH不相似,∴④错误;即正确的有2个.二、填空题13. a(a+2)(a﹣2)14.15.150 【解答】解:当n为奇数时:通过观察发现每一个图形的每一行有个,故共有3()个;当n为偶数时,中间一行有个,故共有+1个.所以当n=99时,共有3×=150个.故答案为150.16. -15解:∵△ABC的内心在x轴上,∴OB平分∠ABC,∵点B的坐标是(2,0),点C的坐标是(0,﹣2),∴OB=OC,∴△OBC为等腰直角三角形,∴∠OBC=45°,∴∠ABC=90°,∴AB2+BC2=AC2,∴(﹣3﹣2)2+b2+22+22=(﹣3)2+(b+2)2,解得b=5,∴A点坐标为(﹣3,5),∴k=﹣3×5=﹣15.三、计算题17.解:原式=4﹣1﹣4+1﹣2=﹣2.18.解:由①得:x≥﹣2;由②得:x<,∴不等式组的解集为﹣2≤x<,则不等式组的所有非负整数解为:0,1,2,3.19.解:(1)调查的总人数是:30÷10%=300(人);(2)凤凰山的人数是:300×20%=60(人),选择河口的人数所占的比例:×100%=33%,选择市内景区的所占比例:×100%=25%,(3)“凤凰山”部分的圆心角是:360×20%=72°,(4)估计首选去河口的人数约为:2000×33%=660(人).20.【解答】如图,过点C作CD⊥AB于点D,通过解直角△ACD和直角△BCD来求CD的长度.过点C作CD⊥AB于点D,设CD=x.∵在直角△ACD中,∠CAD=30°,∴AD= = x.同理,在直角△BCD中,BD= = x.又∵AB=30米,∴AD+BD=30米,即x+ x=30.解得x=13.答:河的宽度为13米.21.解:(1)设甲队单独完成需x天,则乙队单独完成需1.5x天.根据题意,得+=1.解得x=200.经检验,x=200是原分式方程的解.答:甲队单独完成需200天,乙队单独完成需300天.(2)设甲队每天的施工费为y元.根据题意,得200y+200×150×2≤300×10 000+300×150×2,解得y≤15150.答:甲队每天施工费最多为15150元.22.(1)解:∵点A(,0)与点B(0,),∴OA=,OB=,∴AB==,∵∠AOB=90°,∴AB是直径,∴⊙M的半径为:(2)解:∵∠COD=∠CBO,∠COD=∠CBA,∴∠CBO=∠CBA,即BD平分∠ABO(3)解:如图,过点A作AE⊥AB,垂足为A,交BD的延长线于点E,过点E作EF⊥OA于点F,即AE是切线,∵在Rt△AOB中,tan∠OAB===,∴∠OAB=30°,∴∠ABO=90°﹣∠OAB=60°,∴∠ABC=∠OBC=∠ABO=30°,∴OC=OB•tan30°=×=,∴AC=OA﹣OC=,∴∠ACE=∠ABC+∠OAB=60°,∴∠EAC=60°,∴△ACE是等边三角形,∴AE=AC=,∴AF=AE=,EF=AE=,∴OF=OA﹣AF=,∴点E的坐标为:(,).23.(1)解:把A(﹣3,0),C(0,3)代入y=﹣x2+bx+c,得,解得.故该抛物线的解析式为:y=﹣x2﹣2x+3.(2)解:由(1)知,该抛物线的解析式为y=﹣x2﹣2x+3,则易得B(1,0).∵S△AOP=4S△BOC,∴×3×|﹣x2﹣2x+3|=4××1×3.整理,得(x+1)2=0或x2+2x﹣7=0,解得x=﹣1或x=﹣1±.则符合条件的点P的坐标为:(﹣1,4)或(﹣1+,﹣4)或(﹣1﹣,﹣4);参考答案与试题解析2一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.下列四个数中,最大的数是()A.﹣2 B.C.0 D.6【考点】18:有理数大小比较.【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得6>>0>﹣2,故四个数中,最大的数是6.故选:D.2.下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(a2)3=a5C.(﹣2a2b)3=﹣8a6b3 D.(2a+1)2=4a2+2a+1【考点】47:幂的乘方与积的乘方;46:同底数幂的乘法;4C:完全平方公式.【分析】分别利用幂的乘方运算法则以及合并同类项法则以及完全平方公式、同底数幂的乘法运算法则、积的乘方运算法则分别化简求出答案.【解答】解:A、a2•a3=a5,故此选项错误;B、(a2)3=a6,故此选项错误;C、(﹣2a2b)3=﹣8a6b3,正确;D、(2a+1)2=4a2+4a+1,故此选项错误;故选:C.3.“互联网+”已全面进入人们的日常生活,据有关部门统计,目前全国4G用户数达到4.62亿,其中4.62亿用科学记数法表示为()A.4.62×104B.4.62×106C.4.62×108D.0.462×108【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将4.62亿用科学记数法表示为:4.62×108.故选:C.4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】R5:中心对称图形;P3:轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形.不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义.故错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义.故错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形.故;错误D、是轴对称图形.是中心对称图形,故正确.故选D.5.如图,直线l1∥l2,等腰直角△ABC的两个顶点A、B分别落在直线l1、l2上,∠ACB=90°,若∠1=15°,则∠2的度数是()A.35° B.30° C.25° D.20°【考点】KW:等腰直角三角形;JA:平行线的性质.【分析】根据等腰直角三角形的性质可得∠CAB=45°,根据平行线的性质可得∠2=∠3,进而可得答案.【解答】解:∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠CAB=45°,∵l1∥l2,∴∠2=∠3,∵∠1=15°,∴∠2=45°﹣15°=30°,故选:B.6.陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为()A.19 B.18 C.16 D.15【考点】9A:二元一次方程组的应用.【分析】设一个笑脸气球为x元,一个爱心气球为y元,根据图形找出等量关系:3个笑脸+一个爱心=14元,3个爱心+1个笑脸=18元,据此列方程组求出x和y的值,继而可求得第三束气球的价格.【解答】解:设一个笑脸气球为x元,一个爱心气球为y元,由题意得,,解得:,则2x+2y=16.故选C.7.下列说法正确的是()①面积之比为1:2的两个相似三角形的周长之比是1:4;②三视图相同的几何体是正方体;③﹣27没有立方根;④对角线互相垂直的四边形是菱形;⑤某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为=82分, =82分,S2甲=245,S2乙=190,那么成绩较为整齐的是乙班.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】O1:命题与定理.【分析】根据题目中各个小题的说法可以判断其是否正确,从而可以解答本题.【解答】解:面积之比为1:2的两个相似三角形的周长之比是1:,故①错误,三视图相同的几何体是正方体或球体,故②错误,﹣27的立方根是﹣3,故③错误,对角线互相垂直且互相平分的四边形是菱形,故④错误,某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为=82分, =82分,S2甲=245,S2乙=190,那么成绩较为整齐的是乙班,故⑤正确,故选A.8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB 于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP 交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是()A.15 B.30 C.45 D.60【考点】KF:角平分线的性质.【分析】判断出AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.【解答】解:由题意得AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,又∵∠C=90°,∴DE=CD,∴△ABD的面积=AB•DE=×15×4=30.故选B.9.如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】Q3:坐标与图形变化﹣平移.【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.【解答】解:由B点平移前后的纵坐标分别为1、2,可得B点向上平移了1个单位,由A点平移前后的横坐标分别是为2、3,可得A点向右平移了1个单位,由此得线段AB的平移的过程是:向上平移1个单位,再向右平移1个单位,所以点A、B均按此规律平移,由此可得a=0+1=1,b=0+1=1,故a+b=2.故选:A.10.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为x=1,与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3;③3a+c>0;④当y>0时,x的取值范围是﹣1≤x<3;⑤当x<0时,y随x增大而增大其中结论正确的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】HA:抛物线与x轴的交点;H4:二次函数图象与系数的关系.【分析】利用抛物线与x轴的交点个数可对①进行判断;利用抛物线的对称性得到抛物线与x轴的一个交点坐标为(3,0),则可对②进行判断;由对称轴方程得到b=﹣2a,然后根据x=﹣1时函数值为0可得到3a+c=0,则可对③进行判断;根据抛物线在x轴上方所对应的自变量的范围可对④进行判断;根据二次函数的性质对⑤进行判断.【解答】解:∵抛物线与x轴有2个交点,∴b2﹣4ac>0,所以①正确;∵抛物线的对称轴为直线x=1,而点(﹣1,0)关于直线x=1的对称点的坐标为(3,0),∴方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3,所以②正确;∵x=﹣=1,即b=﹣2a,而x=﹣1时,y=0,即a﹣b+c=0,∴a+2a+c=0,所以③错误;∵抛物线与x轴的两点坐标为(﹣1,0),(3,0),∴当﹣1<x<3时,y>0,所以④错误;∵抛物线的对称轴为直线x=1,∴当x<1时,y随x增大而增大,所以⑤正确.故选B.11.如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC,垂足为点F,连接DF,分析下列四个结论:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④tan∠CAD=.其中正确的结论有()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】SO:相似形综合题.【分析】①四边形ABCD是矩形,BE⊥AC,则∠ABC=∠AFB=90°,又∠BAF=∠CAB,于是△AEF ∽△CAB,故①正确;②由AE=AD=BC,又AD∥BC,所以,故②正确;③过D作DM∥BE交AC于N,得到四边形BMDE是平行四边形,求出BM=DE=BC,得到CN=NF,根据线段的垂直平分线的性质可得结论,故③正确;④CD与AD的大小不知道,于是tan∠CAD的值无法判断,故④错误.【解答】解:过D作DM∥BE交AC于N,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠ABC=90°,AD=BC,∵BE⊥AC于点F,∴∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°,∴△AEF∽△CAB,故①正确;∵AD∥BC,∴△AEF∽△CBF,∴,∵AE=AD=BC,∴,∴CF=2AF,故②正确,∵DE∥BM,BE∥DM,∴四边形BMDE是平行四边形,∴BM=DE=BC,∴BM=CM,∴CN=NF,∵BE⊥AC于点F,DM∥BE,∴DN⊥CF,∴DF=DC,故③正确;设AD=a,AB=b由△BAE∽△ADC,有.∵tan∠CAD==,故④错误,故选B.12.如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点M从点B出发以3cm/s的速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动,到达点A停止运动,另一动点N同时从点B出发,以1cm/s的速度沿着边BA向点A运动,到达点A停止运动,设点M运动时间为x(s),△AMN的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象是()A.B.C.D.【考点】E7:动点问题的函数图象.【分析】分三种情况进行讨论,当0≤x≤1时,当1≤x≤2时,当2≤x≤3时,分别求得△ANM的面积,列出函数解析式,根据函数图象进行判断即可.【解答】解:由题可得,BN=x,当0≤x≤1时,M在BC边上,BM=3x,AN=3﹣x,则S△ANM=AN•BM,∴y=•(3﹣x)•3x=﹣x2+x,故C选项错误;当1≤x≤2时,M点在CD边上,则S△ANM=AN•BC,∴y=(3﹣x)•3=﹣x+,故D选项错误;当2≤x≤3时,M在AD边上,AM=9﹣3x,∴S△ANM=AM•AN,∴y=•(9﹣3x)•(3﹣x)=(x﹣3)2,故B选项错误;故选(A).二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)13.已知a+b=3,a﹣b=5,则代数式a2﹣b2的值是15 .【考点】4F:平方差公式.【分析】原式利用平方差公式化简,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵a+b=3,a﹣b=5,∴原式=(a+b)(a﹣b)=15,故答案为:1514.如图,已知正方形ABCD的边长为2.如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落在CB的延长线上的D′点处,那么tan∠BAD′等于.【考点】T1:锐角三角函数的定义.【分析】根据勾股定理求出BD的长,即BD′的长,根据三角函数的定义就可以求解.【解答】解:BD是边长为2的正方形的对角线,由勾股定理得,BD=BD′=2.∴tan∠BAD′===.故答案为:.15.如图,半径为1的半圆形纸片,按如图方式折叠,使对折后半圆弧的中点M与圆心O 重合,则图中阴影部分的面积是﹣.【考点】MO:扇形面积的计算;PB:翻折变换(折叠问题).【分析】连接OM交AB于点C,连接OA、OB,根据题意OM⊥AB且OC=MC=,继而求出∠AOC=60°、AB=2AC=,然后根据S弓形ABM=S扇形OAB﹣S△AOB、S阴影=S半圆﹣2S弓形ABM计算可得答案.【解答】解:如图,连接OM交AB于点C,连接OA、OB,由题意知,OM⊥AB,且OC=MC=,在RT△AOC中,∵OA=1,OC=,∴cos∠AOC==,AC==∴∠AOC=60°,AB=2AC=,∴∠AOB=2∠AOC=120°,则S弓形ABM=S扇形OAB﹣S△AOB=﹣××=﹣,S阴影=S半圆﹣2S弓形ABM=π×12﹣2(﹣)=﹣.故答案为:﹣.16.如图,已知点A是双曲线在第一象限分支上的一个动点,连结AO并延长交另一分支于点B,以AB为边作等边三角形ABC,点C在第四象限内,且随着点A的运动,点C 的位置也在不断变化,但点C始终在双曲线上运动,则k的值是﹣3.【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征;KK:等边三角形的性质;S9:相似三角形的判定与性质;T7:解直角三角形.【分析】根据反比例函数的性质得出OA=OB,连接OC,过点A作AE⊥y轴,垂足为E,过点C作CF⊥y轴,垂足为F,根据等边三角形的性质和解直角三角形求出OC=OA,求出△OFC ∽△AEO,相似比,求出面积比,求出△OFC的面积,即可得出答案.【解答】解:∵双曲线的图象关于原点对称,∴点A与点B关于原点对称,∴OA=OB,连接OC,如图所示,∵△ABC是等边三角形,OA=OB,∴OC⊥AB.∠BAC=60°,∴tan∠OAC==,∴OC=OA,过点A作AE⊥y轴,垂足为E,过点C作CF⊥y轴,垂足为F,∵AE⊥OE,CF⊥OF,OC⊥OA,∴∠AEO=∠OFC,∠AOE=90°﹣∠FOC=∠OCF,∴△OFC∽△AEO,相似比,∴面积比,∵点A在第一象限,设点A坐标为(a,b),∵点A在双曲线上,∴S△AEO=ab=,∴S△OFC=FC•OF=,∴设点C坐标为(x,y),∵点C在双曲线上,∴k=xy,∵点C在第四象限,∴FC=x,OF=﹣y.∴FC•OF=x•(﹣y)=﹣xy=﹣,故答案为:﹣3.三、解答题(本大题共7小题,共52分)17.化简:,然后在不等式x≤2的非负整数解中选择一个适当的数代入求值.【考点】6D:分式的化简求值;C7:一元一次不等式的整数解.【分析】首先利用分式的混合运算法则将原式化简,然后解不等式,选择使得分式有意义的值代入求解即可求得答案.【解答】解:原式====∵不等式x≤2的非负整数解是0,1,2∵(x+1)(x﹣1)≠0,x+2≠0,∴x≠±1,x≠﹣2,∴把x=0代入.18.计算:(﹣1)2016+2sin60°﹣|﹣|+π0.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;T5:特殊角的三角函数值.【分析】根据实数的运算顺序,首先计算乘方和乘法,然后从左向右依次计算,求出算式(﹣1)2016+2sin60°﹣|﹣|+π0的值是多少即可.【解答】解:(﹣1)2016+2sin60°﹣|﹣|+π0=1+2×﹣+1=1+﹣+1=219.黔东南州某中学为了解本校学生平均每天的课外学习实践情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A,B,C,D四个等级,设学生时间为t(小时),A:t<1,B:1≤t<1.5,C:1.5≤t<2,D:t≥2,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中信息解答下列问题:(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?并将条形统计图补充完整;(2)本次抽样调查中,学习时间的中位数落在哪个等级内?(3)表示B等级的扇形圆心角α的度数是多少?(4)在此次问卷调查中,甲班有2人平均每天课外学习时间超过2小时,乙班有3人平均每天课外学习时间超过2小时,若从这5人中任选2人去参加座谈,试用列表或化树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.【考点】X6:列表法与树状图法;VB:扇形统计图;VC:条形统计图;W4:中位数.【分析】(1)根据B类的人数和所占的百分比即可求出总数;求出C的人数从而补全统计图;(2)根据中位数定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数可得答案;(3)用B的人数除以总人数再乘以360°,即可得到圆心角α的度数;(4)先设甲班学生为A1,A2,乙班学生为B1,B2,B3根据题意画出树形图,再根据概率公式列式计算即可.【解答】解:(1)共调查的中学生数是:60÷30%=200(人),C类的人数是:200﹣60﹣30﹣70=40(人),如图1:(2)本次抽样调查中,学习时间的中位数落在C等级内;(3)根据题意得:α=×360°=54°,(4)设甲班学生为A1,A2,乙班学生为B1,B2,B3,一共有20种等可能结果,其中2人来自不同班级共有12种,∴P(2人来自不同班级)==.20.为更新果树品种,某果园计划新购进A、B两个品种的果树苗栽植培育,若计划购进这两种果树苗共45棵,其中A种苗的单价为7元/棵,购买B种苗所需费用y(元)与购买数量x(棵)之间存在如图所示的函数关系.(1)求y与x的函数关系式;(2)若在购买计划中,B种苗的数量不超过35棵,但不少于A种苗的数量,请设计购买方案,使总费用最低,并求出最低费用.【考点】FH:一次函数的应用;CE:一元一次不等式组的应用.【分析】(1)根据函数图象找出点的坐标,结合点的坐标分段利用待定系数法求出函数解析式即可;(2)根据B种苗的数量不超过35棵,但不少于A种苗的数量可得出关于x的一元一次不等式组,解不等式组求出x的取值范围,再根据“所需费用为W=A种树苗的费用+B种树苗的费用”可得出W关于x的函数关系式,根据一次函数的性质即可解决最值问题.【解答】解:(1)设y与x的函数关系式为:y=kx+b,当0≤x≤20时,把(0,0),(20,160)代入y=kx+b中,。