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【初中化学】化学用语PPT课件2 人教版

【初中化学】化学用语PPT课件2 人教版


Fe2+______。
练习四 用化学方程式解释下列生活现象 1、天然气用作燃料
2、生石灰用作干燥剂
3、氢氧化铝用来治疗胃酸过多
练习五 油炸食品中含有大量的丙烯酰胺，而丙 烯酰胺在人体内可转化为致癌活性代谢 物环氧丙酰胺，因此人们应少吃油炸食 品。丙烯酰胺的化学式为C3H5NO，由该 化学式你知道的信息有哪些？（至少3条）
②
③
④
盐酸(HCl)滴入碳酸钠 ( ① )溶液中的反应
主要化学用语的联系 元素的化合价
离子 离子符号 分子 化学式 化合价符号 粒子间的反应 化学方程式 物质间的反应 及质量关系
原子
元素符号
元素
物质
化学用语周围数字的意义 （以2为例）
2 CO O+ H
前2
H2 0 O
O
2-
-2 H2 0
某粒子的个数
右下2 右上2
正上2
一个分子中某原子的个数
一个离子所带电荷数
某元素的化合价
小组竞赛
一、必做题（答错不扣分,不答扣分）
1（50） 2 （50） 3 （50） 4（50） 二、选做题（规定40秒内答错，其它组 可抢答） 1（30）2（30）
3 （30）4（30）
抢答 小结
练习一
从Fe 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素 中选择适当的元素按要求填空。 2个氧原子_____；2个氢分子________； 氧化铁中铁元素显+3价________；2个 硫酸根离子 。
练习六
A．2:1:2 C．1:1:1
B．1:2:2 D．2:2:3
练习七 硝酸可发生如下反应： 4HNO3 = 4NO2↑+ ( )↑+ 2H2O。据此 我能回答： ⑴（ ）中物质的化学式为 O2 。 ⑵ 我还可从不同角度分析，获得对HNO3 的下列认识： 从组成上： 硝酸由氢、氮、氧元素组成 ； 从性质上： 硝酸见光会分解 ； 从贮存上： 硝酸应储存在棕色试剂瓶中 。
中考化学专题复习：化学用语复习课课件(21张PPT)

中考化学专题复习：化学用语复习课课件(21张PPT)


表示某元素的化
- m n - 合价为+m(-m)
+
一个×离子带n个
+ 单位正(负) 电荷
aR 一个×分子中有 b b个×原子
表示微粒的个数
三、物质变化用语
【例7】如图为水通电分解的微观模拟图， 表示氢原子， 表示氧原子，请根据模拟图回答：
1、用微粒符号表示水分子分解示意图； 2、化学方程式的书写原则、步骤、意义
物质结构用语
化学用语 物质组成用语
物质变化用语
原子结构示意图 离子结构示意图 离子符号
元素符号
化学式
化学方程式
两图 两号 两式
考点1：原子结构示意图与离子结构示意图 根据下列示意图，回答相关问题
一、物质结构用语
⑤
⑥
属于稳定结构的原子是__⑥___; 表示离子的结构的是_②__⑤__;
化学性质相似的粒子是_①__③_; ⑤表示的符号是_S_2_-_.
A.Al
B.N2
C.Cl
D.H
考点5、化学式
（1）单质的化学式：
由双原子分子的构成单质有
，
金属、固态非金属和稀有气体直接用元素符号表示。
特殊：臭氧（ ）、足球烯（ ）
（2）化合物的化学式 酸、碱、盐、氧化物、有机物
【例】X、Y元素都有三个电子层，且X元素最外层有2个电子，Y元素最
外层有7个电子，则X和Y元素形成的化合物的化学式是( )
第三讲
物质构成奥秘复习课
物质的组成与构成
微观角度：物质由微观粒子构成的.
n1．氧气、氮气、水、干冰等都是由__分__子__构成， n2．铁、汞、金刚石等都是由__原__子__构成， n3．氯化钠、硫酸铜、碳酸钠等都是由___离__子__构成的。
中考化学用语复习PPT课件

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初三化学用语专题复习 一、有关原子的化学用语
1、元素符号 2、原子的构成 3、原子结构示意图
二、有关分子的化学用语 三、有关化学变化的化学用语
第1页/共43页
一、有关原子的化学用语 1、元素符号
第2页/共43页
【提问】下列元素符号正确吗？ 如 果有错，请指出错误的原因并改正。
CU
cL
mg
Cu
Cl
K2SO4
NH4NO3 (NH4) 2SO4
Ca O FeO
Fe2O3
Ca(OH)2 CaCl 2 Ca(NO3) 2 CaSO4
Fe(OH)2 FeCl2 Fe(OH)3 FeCl3
Fe(NO3)
2
Fe(NO3)3
FeSO4 Fe2(SO4)3
第24页/共43页
【小结】
① 书写化学式时，一般把金属元素、氢元素、铵根 写在左边，非金属元素、酸根、氢氧根写在右边， 顺序不能颠倒。
（1）氧化物的化学式的书写
【练习5】判断下列化学式的书写是否正确, 并 改错。
氧化镁：MgO √ 氯化铝：AlO ×
Al2O3
×
五氧化二磷：5O2P
氧化铁：Fe3O4 ×
P2O5 Fe2O
3 第20页/共43页
【小结】
书写氧化物的化学式，氧元素 写在右边，其他元素写在左边，把 两种元素的原子个数分别写在元素 符号的右下角，并且正负化合价的 代数和为零。如P2O5 。
【小结】
①常见的非金属气体单质，分子是双原子分子，如: O2、H2、N2、Cl2 。稀 有 气 体 由 单 原 子 构 成 ， 如 ： He、 Ne、 Ar.
②固体非金属和金属，由于结构复杂，一般用元素符号表示，例如Fe、S、P， 实际上只代表相应物质的化学式。
初三化学专题复习：化学用语课件 (共41张PPT)

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10、下表为第三周期元素的原子结构示 意图。回答下列问题：
（1）在第三周期中，各原子结构的共同之 处是_都_ 有3个电_子_层_；该周期中，个原子核外 电子排布的变化规律是_从__左_到_右由1到8依次_增_。大 （2）在第三周期中，元素类型的变化情况 是：从左至右_金__属_元素过渡到_非_金属 _元素 ，并以稀有气体元素结尾。
荷。
2、请写出下列离子符号。
（1）铝离子 Al3+ （2）氧离子 O 2（3）氟离子 F-
(4)3个硫酸根离子 3SO42（5）碳酸根离子 CO32（6）4个硝酸根离子 4NO3-
活动三、勇擒化合价
1 、化合价符号与离子符号在书写上 有什么异同？
化合价：在元素符号正上方先写+ -， 再写数字，数字为1不能省略。
3、化学方程式2H2+O2 2H2O
提供的信息有： （1氢气 和 氧气在 点燃的条件下生成 水 ； （2）每 2 个氢分子和 1 个氧分子 在点燃的条件下生成 2 个水分子； （3）每 4 份质量的氢气和 32 份质量的 氧气在点燃的条件下完全反应反应生成了 36 份质量的水。
4、利用已学知识，按要求各写一个有CO2生 成的化学方程式
-1
-1
原子团： SO42- CO32- NO3- OH-
+1
NH4+
3、请填写下列元素的化合价 （1）KIO3中I的化合价为 +5 。 （2）O2中氧元素的化合价为 0 。 （3）NH4NO3中，铵根中的氮元素化合 价为 -3 ，而硝酸根中的氮元素化合价 为 +5 。
活动四、锁定化学式
1、初中阶段，哪些单质的化学式 可以直接用元素符号表示？
（1）4Fe+3O2 2Fe2O3 （2）2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑ （3）Fe+ZnSO4 == FeSO4+Zn （4）2NaNO3+K2CO3==Na2CO3+2KNO3 （5）H2O2 H2O+O2↑ （6）H2SO4+2NaOH==Na2SO4+H2O （7）2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑ （8）4P+5O燃2 烧 2P2O5 （9）S+O2↑ SO2↑ （10）Fe+CuSO4 == FeSO4+Cu↓
化学用语专题复习PPT课件通用

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问题2、如何提高化学式含义分析选择题的正确率？
*
*
点拨：
题目通过信息给出一种物质化学式，考查的知识点着重于物质的组成和结构。物质由元素组成，由微粒构成，特别在微观描述由分子构成的物质时，需要分两个层次：物质由分子构成，分子由原子构成。还要注意分清分子中原子的个数比和物质中元素的质量比，不能混为一谈
练习3、下面是部分元素的原子（或离子）的结构示意图。
请仔细观察分析，回答下列问题： （1）上述粒子中，只有一个电子层的是___（填序号，下同），电子层数最多的是___，核内质子数最多的原子是____，属于同一种元素的是______，通过得到电子形成稳定结构的是____，属于阳离子的是________，属于稳定结构的是______。 （2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有_______，它们的化学性质____（填相似或不相似）。
最后提醒Cu和Ca；Ag、Mg和Hg；Cl和Al；I和l。
*
*
例2．豆浆被成为“植物奶”，其中还有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是 （ ） A.异黄酮中共含有27个原子 B.异黄酮中碳元素的质量分数最大 C.一个异黄酮分子中含有一个氧分子 D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2
*
*
问题4、如何根据给定信息书写化学方程式？
例5．生活信息题：
要洗去烧水用的铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2]，可加入醋酸除去，相关的化学方程式：CaCO3+2CH3COOH==(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑，______________________，但加入的醋酸不能过量，因为______________________________（写出化学方程式）。
化学用语专题复习课件

化学用语专题复习课件

高分子材料
高分子材料是以高分子化合物为基础的材料，具有质量轻、强度高、耐磨损、耐腐蚀等优 点，广泛应用于各个领域，如塑料、橡胶、纤维、涂料等。
04 实验操作规范与安全注意 事项
实验室安全守则和事故应急处理措施
实验室安全守则
进入实验室前必须了解并遵守实验室安全守则，包括穿戴 适当的防护装备、不在实验室内吃喝、不私自使用未经授 权的设备等。
环保标志识别以及垃圾分类处理指南
环保标志识别
认识可回收、有害垃圾等环保标 志，了解其对应的处理方式。
垃圾分类处理
遵循当地垃圾分类规定，正确投放 各类垃圾。
资源回收利用
积极参与资源回收活动，促进资源 循环利用。
其他生活场景中化学用语应用举例
化妆品成分解读
了解化妆品中的化学成分及其功 效，选择适合自己的产品。
化学用语专题复习课件
contents
目录
• 化学用语基本概念与分类 • 常见无机物及其性质 • 有机化学基础知识回顾 • 实验操作规范与安全注意事项 • 化学用语在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01 化学用语基本概念与分类
元素符号与化学式
元素符号
表示元素的化学符号，如H表示氢元 素，O表示氧元素。
加成反应涉及不饱和键的加成，如烯烃、炔烃的氢化、卤 化等。加成反应可使不饱和有机物变得饱和。
消除反应
消除反应是从有机化合物分子中去掉某些原子或原子团的 反应。如卤代烃的消去、醇的脱水等。消除反应通常生成 不饱和键。
氧化还原反应
氧化还原反应涉及电子的转移，如醇的氧化、烯烃的还原 等。氧化还原反应在有机化学中具有重要意义，可实现有 机物的合成和转化。
营养声称和营养成分功能声称
03
人教版中考化学专题复习：化学用语 课件 ppt

人教版中考化学专题复习：化学用语 课件 ppt

作“某化亚某”
注意：单质的元素化合价为“0”价
化学式?
就是用元素符号和数字的组合来表 示纯净物组成的式子
化学式所表示的含义（一般包括宏观和微观角度） 宏观上：表示某物质；表示该物质由哪些元素组成的 微观上：表示该物质的一个分子或者一个原子；由分子构 成的物质，还可以表示一个分子的构成情况 （注意：化学式中正负化合价的代数和为零）
3、下列符号可表示一种元素，一 个原子，一种物质的是（ D） A、O B、O2 C、 2N D、Mg
元素符号：用元素拉丁文名称的第一个字
母来表示该元素。
书写规则： 一大二小
含义： 表示一种该元素、还表示一个该原子， (有的还表示该物质如：S、Fe)
想一想：哪些物质用元素符号
来表示他的化学式？
金属、非金属固体单质、稀有气体
。
你还记得离子符号该如何书写吗？
在元素符号的右上角标出所带电 荷数及电性。先写数字后标正负， 当电荷数为1时，1省略。
例如： 镁离子：Mg2+
氯离子： Cl- 硫酸根离子：SO24-
铵根离子：NH4+
化合价
化合物中不同元素的原子数目都是一个固定 的比值，体现这种关系的数值就是化合价
化合价符号:
标注某元素的化合价时，务必要写在该元素符号 的正上方，先标电性，后标数目 如 +2
中考化学专题复习
化学用语
一、化学用语知识要点：
元素符号
三 离子符号 号
化合价符号
化学式 二 式 化学方程式
原子结构示意图 两 图
离子结构示意图
相对原子质量(Ar) 两 量 相对分子质量(Mr)
元素 具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类 原子的总称。 1、现有大写字母M、N、A和小写 字母a、e、g你能组成哪些元素符号？ 2、下列符号通常只表示微观意义， 不表示宏观意义的是（ ） C A、O2 B、O C、2O D、O+1
化学用语 课件人教版初中化学九年级下2024学年江西省中考复习专题

化学用语 课件人教版初中化学九年级下2024学年江西省中考复习专题

①离子符号前面数字表示几个某离子。如2Fe3+中 “2”表示表示2个铁离子 ；②离子符号右上角的数 字表示每个离子带几个单位的正（或负）电荷，如 2Fe3+中“3”表示__每_个__铁__离_子__带__3_个_单__位__的_正__电__荷____。
用化学用语填空： ①氯离子__C_l_- __； 3个亚铁离子_3_F_e_2_+；
中考题型 化学方程式 核心透析
1.化学方程式可以提供的信息：①有哪些物质参加了反应；②在什么条件 下反应；③反应生成了哪些物质；④参加反应的各微粒的相对数量；⑤反应 前后质量守恒；⑥反应的类型。
2.判断化学方程式正误的原则有：一是检查有没有以客观事实为基础，不 能编造物质，违背客观事实；二是检查有没有遵守质量守恒定律，检查等号 两边原子数目相不相等。
①在单质里，元素的化合价为 0 。 ②在化合物里，元素正负化合价的 代数和为零。 ③在两种或两种以上元素组成的物质中，氢元 素通常显+1价，氧元素通常显 -2 价；金属元 素通常显正价；非金属元素通常显负价，但跟 氧结合时，通常显正价。
①用化学用语填空：
+2
正二价的镁元素_____M_g__；
标出五氧化二磷中磷元素的
如氦气（ He ）、碳（ C ）、铁（ Fe ）等； ②分子构成的单质：用 元素符号和角标（数字） 表示，如氧气（ O2 ）、
氮气（ N2 ）、氢气（ H2 ）、 臭氧（O3）等大多数的气体单质： （2）化合物化学式的书写：
①两原子化合物：用 化合价十字交叉 法书写，如氧化铁（ Fe2O3 ）等； ②含有原子团的化合物：把原子团看成一个整体，放在右侧，其它元素居左 侧，用化合价十字交叉法书写，如硫酸钠 Na2SO4 、氢氧化铜 Cu(OH)2 等
人教课标版初中化学上册化学用语正式版ppt

人教课标版初中化学上册化学用语正式版ppt


化通学常(金hu属à信x元ué素息)用显语正__（_确_一__）的价，是非（金属元）素显______价，非金属与氧化合时显______价。
四、离子(lízǐ)符号与化合价的区别
3、下列符号数字(shùzì)“2”的意义
例如(lìrú)：氮气中氮元素的化合价为 ____价，表示为______。
使用含磷洗涤剂(含有Na5P3O10)会引起(yǐnqǐ)水域含磷量升高，造成环境污染，Na5P3O10中磷元素的化合价是( )
第三页，共16页。
课堂练习
1、组成占空气中体积(tǐjī)分数最多的气体的元素是？该元素 的意义？
表示一种(yī zhǒnɡ) 氮元素
N
表示(biǎoshì)一 个氮原子
第四页，共16页。
2、人们缺失哪种元素容易(róngyì)患贫血病？该元素表示什么意 义？
表示(biǎoshì)铁这
种物质
Fe
1、亚硝酸钠(NaNO2)是一种(yī zhǒnɡ)有毒的工业用盐， NaNO2中氮元素的化合价是( )
C、汞原子中子数为80 D、汞为非金属元素
第六页，共16页。
二、离子(lízǐ)符号及意 义
离子(lízǐ)用离子(lízǐ)符号表示： 在元素符号的右上角标出离子(lízǐ)所带的电荷的多少（离子 (lízǐ)带电数跟化合价数值一样）及电荷的正负，当离子(lízǐ)所 带电荷数为1时，1可以不写。
氢氧根离子(lízǐ)
、
例如：钾 氯 铜 镁
3。、全球近A1、40个汞国的家(g化uó学jiā)将式根为据签H署g 的《国际防B、治汞汞污原染公子约的》，质在量年为前禁2止00生.产6g和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计等
分析如图判断关于汞元素相关信息正确的是（ ）
初中化学用语复习课件

初中化学用语复习课件


放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
核 质子数 最外层电子数
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
+11 2 8
离子结构示意图
元素的种类取决于原子核内质子数 元素的化学性质取决于原子的最外层电子数 质子数相同的粒子一定属于同种元素吗？
典型例题
1、分析下列各组元素的原子结构示意图， 具有相似化学性质的是（ ）
A
B
C
D
2. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是
相同点：(1)元素符号相同 (2)数值、正负相同
不同点：(1)书写位置不同 (2)数值与正负顺序不同 (3)“1”的省留不同
写出常见原子团的根价符号 和离子符号
名称 化合价符号 离子符号
氢氧根
-1
OH
OH-
硝酸根
-1
NO33
NO3-
硫酸根 铵根
-2
SO44
+1
NH4
SO42NH4+
化学式
定义：用元素符号表示物质组成的式子。
2H？
1
注意：
元素符号前带有数字只表示微观意义。
. 例 .下列化学用语中，通常只表示微
观意义，不表示宏观意义的是D( )
+1
A. H2 B . H C. H D. 5H
二、离子（符号）
三、 化合价
• +1 -1
NaCl
0
O2
+2 -1
MgCl2
0
Fe
讨论
离子符号与化合价符号在书写上有 什么异同点?
(2)写出B、D元素组成的两种常见化合物的化学 式并标明各元素的化合价__H+_12_O-2____、___H+1_2O-_12____。
2022年河南中考专题复习——化学用语(22张PPT)

2022年河南中考专题复习——化学用语(22张PPT)


铝等为原料生产一种耐高温、高强度陶瓷时，发生如下反应：
Al2O3+N2+3C
2X+3CO,其中X的化学式是 AlN 。
2.下列化学用语书写正确的是 C
A.水银Ag
B.铵根离子NH3+
C.2个硫原子2S D.过氧化氢分子(HO)2
3.钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛。有一种钛原子核内
有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是 A
一种带2个单位正电荷的某离子核 外有18个电子，它的相对原子质 量为40，则下列说法正确的是 B A.该元素位于周期表第三周期 B.该粒子中子数为20 四 C.该粒子核电荷数为1820 D.该粒子质子数为18 20
+ 20
2
周期数=原子的电子层数 核电荷数=质子数=核外电子数 相对原子质量=质子数+中子数
离子符号：
在元素符号(或原子团符号)右上角标注带电的数值和正负。
如：Mg2+、SO42-等。 常见的离子符号：
氢离子__H_+__ 硫离子_S_2_-__
亚氢铁氧离根子离子__F__e__O2__+H_-_铁离碳子酸_根F_e离_3_+子_ __铵C_O_根32_-_离子__N_H_4+_
氯离子_C_l_-__ 硝酸根离子_N_O_3_-_ 铝离子__A_l_3+__
A.22 B.26 C.58 D.48
4.国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的，其中第
一个字母大写，第二个字母小写。镍元素的拉丁文名称为 A Niccolum，则镍的元素符号为
A.Ni B.NI C.N D.Na
另外还考到了实验室制取二氧化碳、加热法制取氧气、铁和硫酸
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Cl → Cl-
阳离子（失电子带正电） 质子数 > 核外电子数
阴离子（得电子带负电） 质子数 < 核外电子数
▲原子中（ 不带电 ） 质子数 = 核外电子数
4、离子符号的书写：
在元素符号右上角标出电荷数及电性，注意原子团（
根）的书写。
1、下列粒子结构示意图表示原子的有____D_____
表示阴离子的有__A_E____表示阳离子的有__B_C____
)；
（4）铝离子( Al 3+
（5）-2价硫元素(
))；；S-2
2、（化C学r）实元验素室的中化常合用价重为铬（酸钾C）K2Cr2O7 配制玻璃仪器的洗涤液，其中铬
A、+4 B、+5 C、+6 D、+7
3、钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均
显+3价。则x为 ( )
B
A．2 B．3 C．4 D．6
硫（S），稀有气体单质：氦（He）等。
（2）由分子构成的单质，在元素的右下角标出一个分
子中原子的个数，如氧气（O2 )、氮气（N2 ）等。 2、化合物的写法：根据化合价来写要点：排、标、叉、查。
如写出氧化镁的化学式
+2 -2 +2 -2
Mg O → MgO→ Mg2 O2→
MgO
三、意义
宏观：表示物质；物质的元素组成
微观：表示一个分子；分子的构成
例：说出CO2化学式的含义。 宏观 1、表示二氧化碳这种物质。
2、表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成。
微观
3、表示一个二氧化碳分子。 4、表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个
氧原子构成。
4CO2：四——个—二—氧——化—碳—分—子———
▲化学式前有数字只有微观意义 !
练一练3
1.下列有关双氧水（H2O2 ）的说法中正确的（ C ） A、由2个氢元素和2个氧元素组成 B、由H2和O2 组成 C、由双氧水分子构成 D、由2个氢原子和2个氧原子构成
2. 地壳中含量最多的金属元素与含量最多的 非金属元素组成的化合物 Al2O3 .
综合演练：
例1：有A、B、C、D四种元素。当A元素的原子失 去3个电子，B元素的原子得到2个电子时，它们形成 的微粒，电子排布都跟氖原子相同。C元素原子在第 三层上的电子数比第二层上的电子数少一个。D元素 的原子中没有中子。
初中化学用语专 题
复习目标
• 了解元素的涵义和元素符号的 书写及意义。
• 知道化合价的概念，离子符号 的书写、意义。
• 会书写化式并理解它的意义。
常用化学用语知识要点：
元素符号 三号 离子符号
化合价符号
原子结构示意图
两图
离子结构示意图
一式 化学式
考点一：元素与元素符号
1、定义：元素是具有相同核电核数（即核内质子数）的一类原子的总称。
+16 2 8 8
+12 2 8
+11 2 8
+10 2 8 +9 2 8
A
B
C
D
E
2、下列粒子结构示意图中表示离子的是（ D ）
二、化合价 1、概念：元素之间相互化合形成某种化合物时表现出来的一
种特性。（元素化合价的数值通常与原子得失电子的数值 相等） 2、元素化合价的规律： （1）氢元素通常显+1价，氧元素通常显-2价。 （2）在化合物中，金属元素显正价，非金属元素显负价。 （3）非金属元素与氢元素或金属元素化合时，非金属元素显负价； 非金属元素与氧元素化合时，非金属元素显正价。 （4）在化合物中，元素正、负化合价代数和为0.在单质中，元素的 化合价为0. 3、常见元素和原子团的化合价口诀：化合价之歌-240x192.avi 4、写法：写在元素符号或原子团的正上方，先写正负号再写数值。
(l)写出这四种元素的符号：A是 Al ,B O ， C 是 Cl ，D是 H 。
(2)写出A、B元素组成的化合物的化学式并标明 各元素的化合价: +3 -2
Al O
23
(3)写出D的单质在B的单质中燃烧的化学方程式
2H2 + O2 =点燃 2H2O
直击中考：
• 1、（2010南京）薄荷醇（化学式为C10H20O）可 用于糖果、饮料的香．下列有关薄荷醇的说法正 确的是（ D） A、薄荷醇不属于化合物 B、薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个 氧原子构成 C、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量 比为10：20：1 D、薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%
3、下列的符号表示2个氧原子的是（ B ） A、O2 B、2O C、2O2 D、2O2-
考点二：离子、化合价
• 一、离子 • 1、离子的概念：带电的原子或原子团 • 2、离子的形成：原子得失电子形成离子
+11 2 8 1
+11 2 8
+17 2 8 7 +17 2 8 8
Na → Na+
3、离子的分类：
观察与讨论
问题：你发现化合价与离子符号的异同了吗？
相同点: (1)元素符号相同 (2)数值、正负相同
不同点: (1)书写位置不同 (2)数值与正负顺序不同 (3)“1”的省留不同
练一练2
1、用化学符号填空：
（1）2个亚铁离子( 2Fe)2+
+6
（（23） ）S2O个3中硫硫酸元根素离的子化( 合价2为SO)+；642价- ( SO3
2H ：两个氢原子 5Fe ：五个铁原子
练一练1：11111
1、化学之最：（用元素符号填写）
（1）地壳里含量最多的非金属元素 O ；
（12）人体中含量最多的元素
O
；
（3）人体内含量最多的金属元素 Ca ；
（4）地壳里含量最多的金属元素 Al ；
（5）空气里含量最多的元素 N ；
2、同种元素的原子和离子，一定具有相同的 （A ） A质子数 B中子数 C电子数 D电子层数
4、下列化学式按氯元素化合价由低到高排列的顺（ BC）DA。E
+5
-1
0
+1
A、KClO3 B、NaCl C、Cl2 D、NaClO E、HClO4
+7
考点三：化学式
一、定义：用元素符号和数字组合表示物质的组成的式子
二、书写：
1、单质写法
（1）由原子构成的单质用元素符号表示，如金属单质：
铁（Fe)、铜（Cu），固态非金属单质碳：（C）、
2、元素分类：金属元素、非金属元素、稀有气体元素
3、元素符号书写：一大二小。例：碳 C,钙 Ca
4、元素符号意义:
宏观
①表示一种元素； ②有的还可以表示物质（金属，固态非金属 ，稀有气体）
微观： ③表示元素的一个原子
学以致用：说出下列各种符号表示的意义
氢元素 H
一个氢原子
铁元素 Fe 铁这种物质
一个铁原子