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人教版九年级上册化学 第3讲 化学用语集锦 期末专题练习复习课件

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人教版九年级化学上第三章课题一分子和原子复习课教学课件 (共17张PPT)

人教版九年级化学上第三章课题一分子和原子复习课教学课件 (共17张PPT)
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午9时33分21.11.909:33November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二9时33分9秒09:33:099 November 2021
质量的1/12的比值
二、填空题
5. 原子是由居于原子_中__心___的带_正__电的 _原__子__核__和核外带_负__电的__电__子__构成的。由 于原子核所带电量和核外电子电量_相__等___， 但电性__相__反___，因此原子_不__显___电性。
6. 在原子中，电__子__在原子核外不停地运动， _质__子__和_中__子__是决定原子质量的粒子。
复习回顾
• 1.什么是分子？ • 2.什么是原子？ • 3.分子和原子有什么区别和练习？
原子
（一）定义：原子是化学变化中的最小微粒
原子学说创始人－道尔顿
（二）性质
• 1. 原子很小 • 2. 原子不断地运动 • 3. 原子间有间隙
（三）原子的构成
（ 汤姆生发现电子 ）
电子 中子
质子
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午9时33 分9秒上午9时33分09:33:0921.11.9

人教版九年级化学上册全册复习PPT课件(25张)

人教版九年级化学上册全册复习PPT课件(25张)

C
基本概念
一、物质的组成和构成的有关知识 1.构成物质的粒子有哪些？它们之间有什么关 系？ 分子是保持物质化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子 离子是带电的原子或原子团. 分子
构成
原子
得失电子
离子
和联系？用分子原子 知识会解释两种变化(如:水的蒸发和水的分解有什 么不同?)
1）将带火星的小木条伸到集气瓶里面，如果小木条复燃，则 证明气体是氧气。 1）排气法收集时，将带火星的小木条伸到集气瓶口，如果小木条复燃， 则证明氧气已经收集满。2）排水法收集，当瓶口有大气泡冒出时，氧 气已经收集满。
某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图。 ⑴写出图中标有序号的仪器名称： ① ② ③ 。 试管 铁架台 酒精灯 ④ ⑤ ⑥ 。 水槽 集气瓶 铁夹 ⑵指出该制取装置（左边）中的两处明显错误： ① ， ② ； 试管口没有略向下倾斜 试管口没塞棉花 从酒精灯尚未点燃角度看，该收集装置中还隐藏着两处错误： ① ，② 。 集气瓶的水没充满 没开始加热就把导管伸到集气瓶中 ⑶制取氧气的操作步骤有： A.向试管内装入高锰酸钾 B.加热试管 C.检查装置 气密性 D.将带有导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上 E.将导管伸入盛满 水的集气瓶中 F.试管口放一团棉花。正确操作顺序是 。 ⑷反应化学反应方程式是 。 ⑸试管口略向下倾斜的目的是 。 CAFDBE △ ⑹试管口放一团棉花是为了 。 2KMnO4＝； K2MnO4+MnO2+O2↑ ⑺实验完毕后，应先 ，再 防止试管内的冷凝水回流使试管炸裂 以防止 。 防止高锰酸钾进入导管 ⑻右图不宜用于收集氧气的装置有 。 A B 把导管移出水面 熄灭酒精灯 C D 水倒流进试管，使试管炸裂 BD
二、物质的分类

初中-化学-人教版-九年级上册-化学用语 课件

初中-化学-人教版-九年级上册-化学用语 课件
课堂的精彩源于你的
参与！
试试你的眼力——发现问题
2H2+O2
2H2O
-2
O2-
O
O
H2O
SO42-
Fe+CuSO4==Cu+FeSO4
+1
H
H
CO2
-2
SO4
H2
Cl
H+
通电
2H2O
2H2↑+ O2↑
我会归纳——化学用语
元素符号 化学式
H
H2O
离子符号
H+
化合价
+1 H
化学方程式
2H2+O2
2H2O
气体，但也是一种宝贵的碳氧资源。在高温高压下
以CO2和NH3为原料合成尿素[CO（NH2）2]，同时有
水生成。这是固定和利用二氧化碳成功范例。写出
反应的化学方程式CO2+
高温高压 2NH3 == == CO（NH2）2
+H2O
。
• 煤燃烧会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在 一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：
A．+2 B.+3
C.+6
D.+7
2. 下列化学用语书写正确的是（ D ） A.1个氖原子 Na B.+2价的铁元素 Fe+2
C.4个氢分子 4H D.3个硝酸根离子 3NO33. 央视“3.15”特别节目爆光，某品牌肉制品中含有有
毒物质瘦肉精。某种瘦肉精的化学式为C12H19Cl3N2O，下 列有关该瘦肉精的说法中正确的是（C、D ）
(1)反应前的图示中含有 4 种分子；
(2)图中所示的化学方程
式

第3--4单元期末复习课件 人教版九年级化学上册

第3--4单元期末复习课件 人教版九年级化学上册
一般地说，在单核粒子中，如果最外层电子数目相同， 则化学性质相似
相对原子质量
(1)概念： 以一种碳原子(碳-12)质量的 1/12 为标准，其他原子的 质量与它相比较所得的比，作为这种原子的相对原子质量。
(2)表达式： 某原子的相对原子质量＝
(3)单位：相对原子质量的单位为“1”，一般省略不写。 (4)近似计算式：相对原子质量≈__质_子__数___＋中子数
命题点4 微粒结构示意图
5. (2018北部湾经济区8题2分)下列粒子结构示意图，表示阴离子 的是( D )
命题点5 元素及元素周期表
6. (2020北部湾经济区8题2分)下列说法错误的是( D )
A. 密度最小的气体是H2 C. 空气中含量最多的气体是N2
B. 地壳中含量最多的元素是O D.人体内含量最高的金属元素是Fe
命题点2 微粒的性质及其应用
2. (2017北部湾经济区15题2分)从分子的角度分析并解释下列事实，错
误的是( C )
A. 墙内开花墙外香——分子在不断地运动 B. 1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小 C. 将氮气制成液氮，体积变小——分子体积变小 D. 醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同种分子性质不同
命题点3 原子的结构
3.(2017来宾7题2分)下列各种粒子，带负电荷的是( A )
A. 电子 B. 中子 C. 质子 D. 原子核
4. [2016来宾26(10)题1分]已知镁原子的相对原子质量是24，一个C －12原子的质量约为1.993×10－26kg，那么一个镁原子的实际质 量约为3.986×10-26 kg。
(2)由元素周期表的一格获取的信息 对元素名称、原子序数、元素符号、相对原子质量进行判断：(以铁元 素为例)

人教版九年级化学上册全册复习PPT课件(25张)

人教版九年级化学上册全册复习PPT课件(25张)

小2表示_每__个__镁__离_子__带__两__个__单_位__的__正__电荷
-2
2H2O
前2表示______,右下角2表示______
正上方2表示____
下列化学符号中数字“2”所表示的意义
(1)2CO (2)2Ag+ (3)Mg2+ (4)CO2 (5)H2O 表示离子个数的是__(_2_) ; 表示分子个数的是__(_1_) ; 表示一个离子所带电荷数的是__(3_)__; 表示元素化合价数值的是__(_5_) _. 表示一个分子中所含原子个数的是 _(_4_)(_5_)_.
1）将带火星的小木条伸到集气瓶里面，如果小木 条复燃，则证明气体是氧气。
1）排气法收集时，将带火星的小木条伸到集气瓶口，如 果小木条复燃，则证明氧气已经收集满。2）排水法收集， 当瓶口有大气泡冒出时，氧气已经收集满。
某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图。
⑥
⑴写出图中标有序号的仪器名称： ① 酒精灯 ② 试管 ③ 铁架台。
高锰酸钾 ⑤
②
④ 水槽 ⑤ 集气瓶 ⑥ 铁夹 。
④
⑵指出该制取装置（左边）中的两处明显错误：①
③
①试管口没有略向，下倾②斜 试管口没塞；棉花
从酒精灯尚未点燃角度看，该收集装置中还隐藏着两处错误： ① 集气瓶的水没充满，② 没开始加热就把导管。伸到集气瓶中
⑶制取氧气的操作步骤有：A.向试管内装入高锰酸钾 B.加热试
点燃，观察火焰颜色
净化水的方法有沉___淀_ 、___过__滤_、___吸__附__、__蒸_等馏。
软化水的方法有_煮___沸_ 水___、___蒸馏
两支试管取样，加入肥皂水，振荡。出 区别硬水与软水的方法是__现__泡__沫__比__较_多__的__是__软__水。

人教版九年级化学上册总复习PPT课件(46张)

人教版九年级化学上册总复习PPT课件(46张)

◆氧气的制取
1、氧气的工业制法 分离液态空气的物理方法 2、氧气的实验室制法 （1）三个原理 （2）实验装置 （3）实验操作步骤及注意事项 （4）验满方法及检验方法
◆氧气的制取
选择实验室制取和收集氧气，氢气和二氧化碳气体的仪器 装置图．（填“√”）
A 氧气 氢气 二氧化碳
B
C
D
E
◆物质的类别
1、从宏观认识物质
第四单元
• 水的组成与水的净化 • 化学式、化合价、化合价规则 • 相对分子质量相关计算
第五单元
• 质量守恒定律及其应用 • 化学方程式及其计算
第六单元
• • • • 碳的单质 二氧化碳 一氧化碳 碳及含碳化合物间的关系
第七单元
• 燃烧与灭火 • 燃料燃烧及其利用 • 燃料对环境的影响
◆物质的变化
化学上册复习
人教版九年级化 学上册总复习 课件
第一单元
• • • • • 物质的变化 物质的性质 蜡烛的燃烧 呼出气体成分探究 化学实验基本操作
第二单元
• • • • • • 空气的成分、污染与防治 测氧含量实验 氧气的性质 氧气的制取 物质的类型 化学反应类型
第三单元
• 分子、原子、离子 • 原子的结构 • 元素、元素符号、元素周期
手握检验法 加热检验法 液封检验法
洗去碳酸钙可加入稀盐酸溶解
检查气密性
◆实验操作
某同学用量筒量取液体，先仰视读数为19mL，倒出 一些液体后，俯视读数11mL．则该同学倒出的液体 体积一定（ ） √ A．大于8mL B．小于8mL C．无法确定 D．等于8mL
◆空气的成分、污染、防治
1、空气的成分 2、空气中氮气的性质 3、测氧含量实验原理、现象、结论、注意事项 4、污染空气的两个方面 5、空气污染的防治

人教版九年级化学上册期末复习课件——实验专题复习

人教版九年级化学上册期末复习课件——实验专题复习
管口略向下倾斜，去塞，将导管伸人试管底部)
F
三、气体干燥、除杂、检验装置
氧气的实验室制取（植物光合作用是空气中氧气循环的主要环节） （1）药品：过氧化氢（二氧化锰），氯酸钾（二氧化锰）
或高锰酸钾。 2H2O2 =M==n=O=2 = 2H2O + O2↑
（2）反应原理： 2KClO3==M==n=O=2 2KCl + 3O2↑ 2KMnO4 ===K2MnO4 + MnO2 + O2↑
（2）盐酸和大理石制取二氧化碳
也可用于 MnO2催化H2O2溶液制取O2， Zn和稀硫酸反应制取H2
3.实验顺序（以制氧为例） （1）连接装置 （2）检查装置气密性 （3）装药品、(塞棉花) （4）准备收集装置 （5）加热试管（预热、集中加热） （6）收集气体（时机、验满） （7）先撤导管、停止加热
（3）气体制取与收集装置的选择（会看图选取仪器）
固液不加热型、固固加热型 根据物质的密度、溶解性
（4）检验： 用带火星的木条伸入到集气瓶中，若木条复燃，则可证明。 （5）验满： 把带火星的木条伸入到集气瓶口，若木条复燃，则可证明。 （6）操作步骤： 连—查—装—固—点—收—移—熄
①检查气密性，②加入药品，③固定试管，④加热， ⑤收集，⑥停止加热，⑦先移导管，后熄酒精灯。
A
D
B
AC
检验H2O 除水 的存在
检验H2O 是否除尽
检验H2的存在
典型例题3：证明导出的气体中同时含有 CO和CO2？
下列装置可重复使用
A
B
C
D
方案评价：
C BC A
C
检验CO2 的存在
除CO2
检验CO2 是否除尽
检验CO 的存在
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⑥、 A．①②⑤ C．②④⑥
和 表示的微粒都带电荷 B．②③⑤ D．②⑤⑥
【点拨】①化学变化中，分子的种类发生改变，错误；②冰雪 融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化，正确；③同种分 子构成的物质是纯净物，正确；④2Fe3＋中的“3”不表示微粒的 个数，错误；⑤碳－14(14C)原子核内含有 6 个质子和 8 个中子， 正确；⑥ 、 和 表示的微粒中 不带电荷， 错误。 【答案】B
(18)生成物全部为气态单质的分解反应__2_H__2O__=_=_=_=_=_2_H__2↑__＋__
_O__2↑____。
(19)两种黑色固体在高温下反应___C_＋__2_C__u_O_=_高=_=_温_=_=_2_C_u_＋___ _C_O__2↑____。 △
(20)一氧化碳还原氧化铜__C__O_＋__C__u_O__=_=_=_=_=_C_u__＋__C_O__2 ___。 (21)用稀盐酸除水垢_C_a_C__O_3_＋__2_H_C__l=_=__=_C_a_C__l2_＋__C_O__2_↑_＋__H_2_O_。
D．氯原子的结构示意图：
3．(2018·徐州)学习化学需要使用化学符号。下列叙述正确的 是( B ) A．NH3 表示 3 个氨气分子 B．氯化钾由 K＋和 Cl－构成 C．2N 表示 2 个氮原子或 2 个氮元素 D．铝片表面氧化物的化学式为 AlO
4．(2019·徐州)元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下 列叙述正确的是( A ) A．碘酒、碘酸钾(KIO3)中都含碘元素 B．H2、2H 都可以表示 1 个氢分子 C．微粒 Na、Na＋的结构和性质都相同 D．镁与氧气反应产物的化学式为 OMg
7．(2019·通辽)正确使用和理解化学用语是重要的学科素养， 下列说法正确的是( B ) A．H2O、H2CO3 中均含有氢分子 B．KCl、KClO3 中氯元素的化合价不相同 C．Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核内质子数均为 10
D.
、
、
表示的粒子都是阴离子
8．(2019·呼和浩特)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心 素养之一，下列说法正确的是( ) ①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变 ②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化 ③同种分子构成的物质是纯净物 ④2Fe3＋和3N中的“3”都表示微粒的个数 ⑤碳－14(14C)原子核内含有6个质子和8个中子
_H_2_C_O__3__ 。 高温
(12)吸热的化合反应__C__O_2_＋__C_=__=_=_=_=_2_C_O___。
(13)澄清石灰水变质的原理___C_O__2_＋__C_a_(_O_H__)_2=_=__=_C_a_C__O_3_↓_＋_ _H__2O___。
(14)有水生成的分解反应(两个)___H_2_C__O_3_=_=_=_C__O_2_↑_＋__H_2_O___， __2_H__2_O_2_=M_=_n=_O=_=2_2_H__2O__＋__O_2_↑___。
_荷____；
②SO3中的“3”表示___一__个__三__氧__化__硫__分__子__中__含__有__三__个__氧__原__ _子___。
11．(2019·白银)(6分)甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教 授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家 元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息 如图1所示，硫原子的结构示意图如图2所示。
(1)硫元素的相对原子质量是___3_2_.0_6__。 (2)图2中x的数值是___8__。 (3)硫元素与钠元素可形成硫化钠，其化学式为__N__a_2_S__。 (4)用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。
①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子___S_8__； ②硫原子易得电子形成硫离子___S_2_－_。
(4)照明弹的反应原理__2_M__g_＋__O__2=_=__=_=_=_2_M__g_O__。
点燃 (5)燃烧时产生大量白烟的反应___4_P_＋__5_O__2=_=_=_=_=__2_P_2O__5___ 。
点燃 (6)最清洁的燃料的燃烧__2_H__2_＋__O_2_=_=_=_=_=_2_H__2O___。 (7)木炭不充分燃烧__2_C__＋__O_2_=_点=_=_燃=_=__2_C_O___。 (8)天然气的主要成分完全燃烧__C__H_4_＋__2_O_2_=_点=_=_燃=_=__C_O_2_＋___
5．(2018·烟台)下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是
A．SO2：表示二氧化硫中含有两个氧原子 B．2Fe：表示两个铁原子
( B)
C. M＋2g：表示一个镁离子带两个单位正电荷
D．S2－：表示硫元素的化合价为－2 价
6．(2019·吉林)下列化学方程式书写正确的是( C ) 通电
A．2H2O=====2H2＋O2 B．2KMnO4===K2MnO4＋MnO2＋O2 C．2KClO3=M=△n=O==22KCl＋3O2↑ D．Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2
10．(2019·阜新)(8分)化学用语是国际通用语言，是学习化学
的重要工具。
(1)请用化学用语填空。
①地壳中含量最多的金属元素：____A_l___；
＋5
②标出硝酸中氮元素的化合价：__H__N_O__3_。
(2)写出下列化学用语中数字的含义。
①SO
2－ 4
中
的
“2”表示__一__个__硫___酸__根__离__子__带__两__个__单__位__的__负__电__
(2)在440 ℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到金刚 石和碳酸钠___4_N_a_＋__3_C__O_2_4=_4=_0=_℃=_=_、=__=高_=_=压_=_C__＋__2_N_a_2_C_O__3__。
(3)铝能与氢氧化钠和水发生反应，生成偏铝酸钠(NaAlO2)和 一种气体单质__2_A__l＋__2_N__a_O_H__＋__2_H_2_O__=_=_=_2_N_a_A__lO__2_＋_ _3_H__2↑___。
第3讲 化学用语集锦
一、选择题(每题 5 分，共 40 分) 1．(中考·柳州)下列元素符号书写正确的是( C )
A．钡——BA B．钠——na C．镁——Mg D．锌——zN
2．(2019·武汉)下列化学用语正确的是( B )
A．四个氢原子：H4
＋4
B．二氧化碳中碳元素的化合价：CO2 C．硫酸根离子：SO4－2
(15)实验室加热混合物制取氧气_2_K__C_l_O_3_=M_=_△n=_O=_=_22_K__C_l_＋__3_O__2↑_。
(16)加热暗紫色晶体___2_K_M__n_O__4=__=△_=_=_=_K_2_M__n_O__4＋__M__n_O__2＋__
_O_2_↑____。 高温
(17)高温煅烧石灰石__C__a_C_O__3=__=_=_=_=_C_a_O__＋__C_O__2↑ ___。 通电
(22)实验室制取氢气的原理___Z_n_＋__H__2S_O__4_=_=_=_Z_n_S__O_4_＋__H_2_↑__。
高温 (23)体现二氧化碳氧化性的反应___C_O__2＋__C__=_=_=_=_=_2_C__O____。 (24)实验室制取二氧化碳的原理___C_a_C__O_3_＋__2_H_C__l=__=_=_C_a_C__l2_＋_
_2_H_2_O___。
点燃 (9)含三种元素的化合物的燃烧___C_2_H_5_O__H_＋__3_O__2=_=_=_=_=__2_C_O_2_＋_
_3_H__2O____。 (10)生石灰作干燥剂的原理___C_a_O__＋__H_2_O__=_=_=_C__a_(O__H_)_2___。 (11)二氧化碳使紫色石蕊试液变红的原理___C__O_2_＋__H__2O__=_=_=_
12．(2019·天津)(6分)写出下列反应的化学方程式。 点燃
(1)碳在氧气中充分燃烧___C_＋__O__2_=_=_=_=_=_C_O__2__。 (2)碳酸氢钠与稀盐酸反应___N_a_H__C_O__3_＋__H_C__l=_=_=_N__a_C_l_＋__
_H_2_O_＋__C__O_2_↑___。
_H__2O__＋__C_O__2_↑__。 (25)水基型灭火器的原理__N_a_2_C_O__3_＋__2_H_C__l=_=_=__2_N_a_C_l_＋__C_O__2_↑_＋_
_H_2_O___。
14．(10分)写出下列反应的化学方程式。 点燃
(1)用甲醇(化学式为CH3OH)作燃料___2_C_H__3O__H__＋__3_O_2_=_=_=_=_=__ _2_C__O_2_＋__4_H_2_O___。
红色的铜、水和一种气体单质___2_N_H_3_＋__3_C__u_O_=_=_=_=_=__3_C_u_＋_
_3_H_2_O__＋__N_2___。
13．(25分)按要求写出下列反应的化学方程式。 点燃
(1)有刺激性气味气体生成的化合反应___S_＋__O_2_=_=_=_=_=_S__O_2___。 点燃
(2)有毒气体的燃烧__2_C__O_＋__O__2=_=_=__=_=_2_C_O__2 __。 点燃
(3)细铁丝在氧气中燃烧___3_F_e_＋__2_O_2_=_=_=_=_=_F_e_3_O__4 __。 点燃
(4)北京奥运会Βιβλιοθήκη 炬使用的燃料是丙烷(C3H8)，这是一种价格 低廉的燃料，它燃烧产生的火焰颜色具有较好的可视性。
其完全燃烧的产物不会对环境造成污染，其完全燃烧的化 学方程式为___C_3_H__8＋__5_O__2=_点=__=燃_=_=_3_C_O__2＋__4_H__2_O_____。
(5)黑色氧化铜粉末装入试管中加热，通入氨气(NH3)则生成 △