《地基与基础》心得
因为专业需要，我们选修了《基础工程》这门课程，就我们了解，它是一门工程学科，专门研究建造在岩土地层上建筑物基础及有关结构物的设计及建造技术的工程学科，在土力学的基础上还涉及到工程地质学、弹性力学、塑形力学、动力学、结构设计和施工等方面。
该《基础工程》课程总共包括10章内容，分别是浅基础、连续基础、桩基础、基础处理、土木合成材料、挡基础、基坑工程、特殊土地基以及动力机器基础与地基基础抗震。我们主要学习了浅基础、桩基础、基础处理、挡基础。
在浅基础这一章中，我们清楚了浅基础的类型，按照结构形式可以分为：扩展基础、联合基础、柱下条形基础、柱下交叉条形基础、筏型基础、箱型基础、壳型基础。墙下条形基础和柱下独立基础统称为扩展基础，它的作用是把墙体或柱的荷载侧向扩展到土中，使之满足地基承载力和变形的要求；联合基础主要指同列相邻两柱公共的钢筋混凝土基础；将同一方向上若干个柱子的基础连成一体而形成柱下条形基础，它的抗弯刚度较大，具有调整不均匀沉降的能力；如果基础软弱且在两个方向分布不均，需要基础在两个方向都具有一定的刚度来调整不均匀沉降，则可在柱网下沿纵横两向分别设置钢筋混凝土条形基础，从而形成柱下交叉条形基础；当柱下交叉条形基础底面积占建筑物平面面积的比例比较大，或者建筑物在使用上有要求是，可以在建筑物的柱、墙下方做成一块满堂的基础，由于它的底面积比较大，故可减少基础压力，提高基础土的承载力，增强基础的整体性，调整不均匀沉降；箱型基础是由钢筋混凝土的底板、顶板、外墙和内墙组成的有一定高度的整体空间结构，适用于软弱地基土的高层、重型或对不均匀沉降有严格要求的建筑物；壳型基础更好的发挥混凝土抗压性能好的特性，省材料，造价低。
通过桩基础的学习，我们知道它是有桩、土和承台共同组成的基础，可以分为低承台桩基础和高承台桩基础。按照受力状况的不同可以分为：竖向抗压桩、竖向抗拔桩、水平受荷桩和复合受荷桩；按桩的性状和竖向受力情况，可以分为：端承型桩和摩擦型桩；根据施工方法的不同，可以分为：预制桩和灌注桩。桩主要有以下五大作用：1、传递荷载；2、消除地基液化影响，对于液化基础穿过液化土层，将荷载传给稳定的不液化层；3、减少沉降；4、抵抗水压力；5、改变地基基础的动力特性。
课程教学设计（教案） 第1次课 课程名称 《地基基础工程》 任课教师 林萍云
课程类型 专业基础课 教学对象 建筑工程技术 计划学时 2学时
教学单元 绪论
教学章节 绪论
教学目标 掌握地基和基础的基本概念，熟悉地基和基础设计的基本要求
教学重点 地基和基础的基本概念 教学难点 地基和基础设计的基本要求
教学方法 讲授法、讨论法 教学用具 多媒体
教 学 过 程 教学环节及其时间安排 教 学 内 容 设计意图
引入本科目
课程，提出课
程考核方式和考核要求
（5分钟）
土的工程用途和有关问
题（15分钟）
提出课程考核方式和考核要求
通过指出土广泛覆盖于地球表面，在水利水电、道路
交通、港口、建筑、地下结构等工程中有着非常广泛的应用等问题引入课程目的。
提问：土的工程用途有几种？
先让同学们讨论，后给出解答 作为建筑材料修建构筑物
作为建筑物地基支撑建筑物
作为建（构）筑物的场地环境 让同学们带着答案来了解几个案例。
观看PPT，了解与土有关的工程问题：
2009年上海楼房倒塌事故：倾覆主要原因是，楼房北侧在短期内堆土高达10米，南侧正在开挖4.6米深的地下
车库基坑，两侧压力差导使土体产生水平位移，过大的水
平力超过了桩基的抗侧能力，导致房屋倾倒。 比萨斜塔
总结出三大工程问题：强度问题、变形问题、渗透问
题
了解新的课程。
通过案例讲授，
使学生了解到
身边一些有关土力学的知识，
激发学生的求
知欲。
地基和基础的基本概念
（重点讲解
20分钟）
一、地基和基础的基本概念
1.土的概念
土是地壳岩石经受强烈风化所形成的松散堆积产物，是各种矿物颗粒的集合体。它是由固体颗粒、水、和空气三
部分组成的三相体。
2.地基的概念
任何建筑物都是建造在一定
的土层或岩层上的。通常把直接承受上部建筑物荷载作
用且应力发生变化的那部分
地层称为地基。 持力层、下卧层：
持力层：当建筑物地基由多层土组成时，直接与基础底面
接触的土层称为持力层，
1 建 筑 工 程 施 工 资 料
地基与基础
工程名称：永春桃城二期改造工程
案卷题名：地基基础工程施工资料
编制单位：（福建）省五建第五分工司
技术主管：
编制日期：年月日起2005年12月31日止
保管期限：长期 密级：
保存档号：
2 地基基础工程施工资料 目录
工程名称 永春桃城二期
序号 施工资料题名 编制单位 编制日期 页次 备注
一、 工程管理资料 ××项目部 2002年×月×日 130 有分目录
二、 工程图纸、变更记录 ××项目部 2002年×月×日 9 有分目录
三、 工程定位测量及复测资料 ××项目部 2002年×月×日 3 有分目录
四、 地基处理记录 ××项目部 2002年×月×日 2 有分目录
五、 基础施工试验报告及见证取样记录 ××项目部 2002年×月×日 28 有分目录
六、 基础隐蔽工程验收记录 ××项目部 2002年×月×日 6 有分目录
七、 基础施工记录 ××项目部 2002年×月×日 54 有分目录
八、 地基基础检验及抽样检测资料 ××项目部 2002年×月×日 1
九、 地基与基础分部工程质量验收记录 ××项目部 2002年×月×日 1 有分目录
十、 无支护土方子分部工程、分项工程验收资料 ××项目部 2002年×月×日 5 有分目录
十一、 地基处理子分部工程、分项工程验收资料 ××项目部 2002年×月×日 3 有分目录
十二、 混凝土基础子分部工程、分项工程验收资料 ××项目部 2002年×月×日 22 有分目录
十三、 砌体基础子分部工程、分项工程验收资料 ××项目部 2002年×月×日 7 有分目录
十四、 基础结构验收记录 ××项目部 2002年×月×日 1
十五、 其他必须提供的资料或记录 ××项目部 2002年×月×日 1 有分目录
EngineeringDesignoftheGround基础工程设计
【作者简介】康泽娟（1978~），女，云南临沧人，高级工程师，从事建筑结构设计及高层地基基础沉降分析研究。1引言现阶段，城市用地紧张问题越来越严重，使高层建筑的建设规模不断扩大。高层建筑地基基础是建筑结构设计的重点内容，具有复杂性和系统性的特点，在实际工程设计过程中，设计人员应注重地基基础方案的优化和选择，这样不仅能提高工程建设的整体质量和安全性，还能为企业带来更多的效益。2高层建筑地基基础设计的主要依据和基本要求2.1主要依据由于影响地基基础的因素较多，设计人员应通过地基基础设计的理论依据，逐一分析这些影响因素，并制定不同的设计方案进行对比，从中选择更加合理的基础设计形式。其中，地基基础设计方案比选的主要内容为地质参数、上部设计、地下室设计等，受地基基础自身特殊性的影响，在选择设计方案的过程中，设计人员应根据地勘报告及其他相关检测报告，为保证基础设计的合理性提供依据。2.2基本要求高层建筑地基基础设计的基本要求主要有：地基整体结构的稳定性验算；分析设计过程中结构的整体受力情况；计算天然地基形变量、桩基沉降、基础水平位移、承载力、抗裂性能等。在实际设计过程中，应注意以下内容：（1）满足定性设计的要求；（2）满足承载力和变形要求。3高层建筑地基基础方案的优选3.1合理设置沉降缝设计人员在高层建筑地基基础的设计过程中，需要深入分析各影响因素。不均匀沉降是地基基础设计中的常见问题，会影响基础形式和整体施工质量。因此，在设计阶段，应根据建筑方案合理设置沉降缝，分析主体结构形式，出现不均匀沉高层建筑地基基础方案的优选探讨
DiscussionontheOptimumSelectionofFoundationSchemeforHigh-RiseBuildings康泽娟（云南省设计院集团，昆明650000）KANGZe-juan(YunnanDesignInstituteGroup,Kunming650000,China)【摘要】地基基础是高层建筑的重要组成部分，直接影响建筑物的整体质量和造价，设计人员应优化高层建筑地基基础方案，确保建筑安全性和经济性的有效结合。论文介绍了高层建筑地基基础设计的主要依据和基本要求，并结合工程实例，分析了地基基础方案优选时应考虑的因素。【Abstract】Foundationisanimportantpartofhigh-risebuilding,whichdirectlyaffectstheoverallqualityandcostofthebuilding.Designersshouldoptimizethefoundationschemeofhigh-risebuildingstoensuretheeffectivecombinationofbuildingsafetyandeconomy.Thispaperintroducesthemainbasisandbasicrequirementsoffoundationdesignforhigh-risebuildings,andanalyzesthefactorsthatshouldbetakenintoaccountintheoptimumselectionoffoundationschemebasedonengineeringexamples.【关键词】高层建筑；地基；基础方案【Keywords】high-risebuilding;foundation;foundationscheme【中图分类号】TU753【文献标志码】B【文章编号】1007-9467（2019）04-0043-02【DOI】10.13616/ki.gcjsysj.2019.04.221
