2_3+确定圆的条件(1) (1)

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课题:2.3 确定圆的条件

【学习目标】

1、经历不在同一条直线上的三点确定一个圆的探索过程。

2、理解三角形的外接圆,三角形的外心,圆的内接三角形的概念,会过不在同一条直线上的三点作一个圆。。 .

【重点难点】

重点:三角形的外接圆,外心,圆的内接三角形,会过不在同一条直线上的三点作一个圆。

难点:不在同一条直线上的三点确定一个圆的探索过程

【新知导学】

读一读:阅读课本P50-P52

想一想:

如何确定一个圆?需要哪两个要素?

练一练:

1、操作(1): 经过图中的点A作圆;

(2): 经过图中的A、B两点作圆;

2、经过两点A、B能够作 个圆,圆心在

3、经过同一平面内三个点A、B、C能否作一个圆?假如能,请你作出这个圆,指出圆心的位置;假如不能,请你说明理由。

【新知归纳】

确定一个圆。

叫做这个三角形的外接圆。

叫做这个三角形的外心。 叫做这个圆的内接三角形。

【例题教学】

例1、作出以下三角形的外接圆,并指出圆心的位置。(要求:尺规作圆,不写做法)

一批日期 9、 二批日期 9、

教师评价 家长签字 AABDCBAM R Q

A B

C

P

例2、如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点, 则这条圆弧所在圆的圆心是( )

A.点P B.点Q C.点R D.点M

例3、如图,等腰ABC中,13ABACcm,10BCcm,AD是高。求ABC外接圆的半径和面积。

【当堂训练】

1、判断:

(1)经过三点一定能够作圆。( )

(2)三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点。( )

(3)三角形的外心到三个顶点的距离相等。( ) CB AOCBA(4)经过不在一直线上的四点能作一个圆。( )

2、三角形外接圆的圆心是( )

A.三个内角平分线的交点; B.三条边的中线的交点

C.三条边垂直平分线的交点 D.三边的三条高的交点

3、如图:点A、B、C都在⊙O上,△ABC是⊙O的________三角形;⊙O是△ABC的________圆。

4、经过已知点A,且半径为2cm的圆有 个,这些圆的圆心的集合是:

5、如下图,O为△ABC的外心,若∠BAC=70°,则∠OBC=________.

6、(1)解决“破镜重圆”的问题(作出破镜所在的圆):

(2)设所画圆⊙O,已知AB=BC=60,∠ABC=120°,求此圆的半径。

【课后巩固】

1、判断正误

1)任意一个三角形一定有一个外接圆.( )

2)任意一个圆一定有一内接三角形,并且只有一个内接三角形.( )

3)三角形的外心到三角形各个顶点的距离都相等.( )

2、以下命题不准确的是( ) BAOyxA. 三点确定一个圆 B. 三角形的外接圆有且只有一个

C. 经过一点有无数个圆 D. 圆的内接三角形有无数多个

3、三角形的外心是三角形的__ ____的圆心,它是___ ____的交点,它到__ _____的距离相等。

4、如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(1,4),

(5,4),(1,-2),则ABC外接圆的圆心坐标是( )

A.(2,3) B.(3,2)

C.(1,3) D.(3,1)

5、如图,已知A、B两点的坐标分别为230,、(0,2),

(1) 作出过A、O、B三点的圆P,并求出点P的坐标。

(2) Q是△AOB外接圆上的一点,且∠AOQ=45°,求点Q的坐标

课后反思: 一批日期 9、 二批日期 9、

教师评价 家长签字