向日葵的一生全解
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向日葵一样的人生江梦南作文800字全文共9篇示例,供读者参考向日葵一样的人生江梦南作文800字篇1生活,是一种享受,也是一种约束。
如同探险般有趣神秘,时而欢笑,时而哭泣,一但开始,便无法回头。
我们要紧紧握住命运的钥匙,掌控自己的生活,让生活如同向日葵般美好,阳光而又灿烂。
在我家阳台上,长着一朵并不起眼的向日葵,它既没有月季艳丽,也没有茉莉的芬芳,可她却拥有它自己最阳光的生命。
向日葵身穿一件棕色带着麻点的衬衫,在衬衫上披着一件嫩黄色里带着一点橙色的外衣,脖子上挂着一串晶莹透亮的露珠项链,宛如春天的花仙子。
一阵微风吹过,向日葵翩翩起舞,金黄的裙子随风飘动。
不过,别看向日葵娇嫩无比,可她永远不会向暴风雨低头,永远面朝太阳,向着阳光微笑,对着微风哭泣。
有一次,天有不测风云,原来晴空万里的`天空一下子就乌云密布,下起了倾盆大雨,闪电和雷鸣似乎也接到了电报,撕啦,咚咚地唱起了歌儿,雨下了一天一夜,才喘了口气儿,我急忙跑去看我的向日葵,呀!向日葵东倒西歪,好像已经奄奄一息了,正当我垂头丧气、想去给向日葵准备后事时,太阳出来了,原来东倒西歪的向日葵,面朝阳光。
我想生活也是如此吧!当生活遇到困难,也请坚强抬起头,打起精神,将心中的希望注入生活吧,重新燃起你心中的火苗吧!来吧!永远面朝阳光,希望会赐予你力量,让生活像向日葵一样美好吧!向日葵一样的人生江梦南作文800字篇2向日葵一样的人生在我们生活的这个世界上,有太多的事物值得我们学习和向往。
而向日葵就是其中一种令我钦佩和向往的存在。
向日葵高大挺拔,阳光般耀眼灿烂。
它身材瘦长,仿佛一位充满活力的少年。
它的花瓣火红饱满,像一个永不阑珊的太阳。
每一朵向日葵都永远面朝着太阳,永不被阴霾遮蔽,永远张扬着它独有的美丽和力量。
我常常在观察这坚韧顽强的生命,它给了我太多的启示和激励。
作为一名正在求学的学生,我也希望自己能像向日葵一样,拥有那般昂扬向上的精神。
在校园里,我们每天都要面临重重考验。
向日葵的一生8个阶段
向日葵的一生只有4个阶段,没有8个阶段。
第一阶段是幼芽期,为播种后长出幼芽到它开始孕蕾。
第二阶段是现蕾期,为植株顶部长出星状体至花朵开放。
第三阶段为现花期,为四分之三的花开放到开放完毕。
第四阶段是成熟期,为它开完花到籽粒成熟。
向日葵的生长阶段
向日葵的一生只有4个阶段,没有8个阶段。
在第一阶段是幼芽期。
为播种之后长出幼芽直至它开始孕蕾为止,大概有35至50天。
这期间它会逐渐长高,并且从1至2片叶片生长为多个叶片。
此时根系也会迅速生长,变得非常发达。
第二阶段是现蕾期。
为植株的顶部长出星状体至它的花朵开放,大约要20天左右。
此时它生长的非常旺盛,不但顶部的星状体会继续生长,逐渐发育成花盘,其它枝叶也会继续生长。
第三阶段为现花期。
为在四分之三以上的植株花朵开始开放,到它的花儿完全开放完毕为止,大约要6至9天。
这期间花儿会不断开放。
若进行授粉,花儿会提前凋谢,若不进行授粉,花儿能开放7至10天左右。
第四阶段为成熟期。
为它开完花到籽粒完全成熟为止。
此期间有25至55天,但不同的品种,有很大的差异。
若授粉成功,15天后它的籽粒就能够开始生成。
在环境适宜的情况下,1个月后籽粒就能完全成熟。
怎么种植向日葵?向日葵种植技术介绍向日葵,一种属于菊科向日葵属的一年生草本植物。
这种植物的最大的特点便是在白天太阳出现的时候,始终围绕着太阳旋转,因此得名向日葵。
作为一种原产自南美洲的植物种类,向日葵的使用范围非常广,在中国,其种子常常被用来炒制成干货零食,也可用来榨油,油渣还能做饲料。
这是一种栽培价值很高的农作物品种。
那么,葵花怎么种植呢?葵花的种植技术是怎样的呢?下面我们就来了解一下吧。
一、向日葵的种植条件1、温度:向日葵是喜温又耐寒的作物,对温度的适应性较强,种子耐低温能力很强,当地温稳定种子在2℃以上就开始萌动,4~5℃时能发芽生根,地温达8~10℃时就能满足种子发芽出苗的需要。
向日葵在整个生育过程中,只要温度不低于10℃就能正常生长。
2、水分:向日葵是耗水较多的作物,植株高大,叶多而密,吸水量是玉米的1.74倍,但因其生长发育多与当地雨热同步,水分供求矛盾不突出,不同生育阶段对水分的要求差异很大。
从播种到现蕾需水不多,现蕾到开花是需水高峰,开花到成熟需水量也较多。
3、光照:向日葵为短日照作物,对日照的反应并不十分敏感。
喜欢充足的阳光,其幼苗、叶片和花盘都有很强的向光性。
日照充足,幼苗健壮能防止徒长。
生育中期日照充足,能促进茎叶生长旺盛,正常开花授粉,提高结实率。
生育后期日照充足,子粒充实饱满。
4、土壤:向日葵对土壤要求较低,在各类土壤上均能生长,从肥沃土壤到旱地、瘠薄、盐碱地均可种植。
不仅具有较强的耐盐碱能力,而且还兼有吸盐性能。
同时,向日葵根系发达,具有较强的抗旱性。
而且,向日葵向日葵根和茎通气组织发达,非常能耐涝。
二、向日葵的生长周期1、幼苗期:向日葵从出苗到现蕾称为幼苗期,一般需要35~50天,夏播28~35天。
此时期是叶片、花原基形成和小花分化阶段。
向日葵幼苗期是向日葵抗旱能力最强的阶段,地上部生长迟缓,地下部根系生长较快,很快形成强大根系。
2、现蕾期:向日葵从现蕾到开花一般约需20天左右,为营养生长和生殖生长并进时期,也是一生中最旺盛的阶段。
关于向日葵的作文【篇一:向日葵的启示】大自然中有形形色色的植物, 它们种类繁多, 形态各异, 为人们提供了丰富的资源和优美的环境。
它们虽然不能言语, 不会表达, 但它们也富有灵性, 充满生机, 不仅能让人们产生美好的遐想, 还能带来许多有用的启迪。
例如向日葵, 它有一种奇特的本领, 能够随着阳光转动花盘。
我想可以根据向日葵的这种特性, 发明一种带褶皱的衣服。
炎热的夏天, 就把衣服调整成反射阳光、散发热量, 穿在身上会感觉很凉快。
寒冷的冬天, 就把衣服调整成吸收阳光、储存热量, 人就会非常暖和。
这种衣服还有一种功能, 只要一穿上, 手和脚就像戴上了吸盘, 人们可以在墙上和树上自由的行走。
我还可以给坦克装上具有这种功能的铁皮, 在不同的地方战斗时, 坦克能够调整光线, 隐藏自己, 这样就可以打敌人的士兵而躲避攻击了。
大自然中充满了无数的科学知识, 只要我们拥有一双善于发现、学习的眼睛, 就能发明许多东西。
大自然不仅是人类的摇篮, 更是人类的朋友和老师, 向大自然学习, 会让我们的生活更加美好。
【篇二:向日葵】我爱向日葵, 因为它的生命力特别顽强, 而且很漂亮。
向日葵是一年生草本植物, 茎很高, 叶子互生, 心状卵形或卵圆形, 长有叶柄。
头状花序, 花序边缘生黄色的舌状花, 果实呈倒卵形或卵状长圆形, 稍扁压, 果皮木质化, 灰色或黑色, 俗称葵花子。
向日葵也叫葵花, 有些地区叫转日莲。
春天来了, 我种下几颗葵花籽。
于是, 我每天给它浇水, 松土, 它终于发芽了。
小芽儿是由两片嫩绿嫩绿的叶子组成, 好像一个小喇叭似的在高声地说:“啊, 我多么希望快一点长大!”过了几天, 小芽儿由两片叶子变成了四片, 颜色也比上一次深了, 犹如一只翩翩起舞地蝴蝶。
我越来越喜欢它, 照料的也更细心了。
又过了几天, 我再去看它时, 它已经长了两分米高了。
我欣喜若狂, 心中充满了希望。
这几天, 我被期末考试弄得焦头烂额, 哪还顾得上照顾向日葵啊。
梵高油画《向日葵》赏析引言:梵高的油画《向日葵》,给了我一个强烈的思考:画向日葵不是一种热爱生命的表现吗?为何梵高在艺术面前走向自我毁灭呢?于是,我开始关注他的生平,追问梵高是何人,何人是梵高。
参考文献:《梵高传》作者:欧文·斯通文森特·梵高(1853.3.30-1890.7.29)出生在荷兰一个乡村牧师家庭。
他是后印象派的三大巨匠之一。
梵高年轻时在画店里当店员,这算是他最早受的“艺术教育”。
后来到巴黎,和印象派画家相交,在色彩方面受到启发和熏陶。
以此,人们称他为“后印象派”。
梵高全部杰出的、富有独创性的作品,都是在他生命最后的六年中完成的。
他最初的作品,情调常是低沉的,可是后来,他大量的作品即一变低沉而为响亮和明朗,好象要用欢快的歌声来慰藉人世的苦难,以表达他强烈的理想和希望。
一位英国评论家说:他用全部精力追求了一件世界上最简单最普通的东西,这就是太阳。
他的画面上不单充满了阳光下的鲜艳色彩,而且不止一次地下面去描绘令人逼视的太阳本身,并且多次描绘向日葵。
人们如果确能真诚相爱,生命则将是永存的,这就是梵高的愿望和信念。
可是冷酷和污浊的现实终于使这个敏感而热情的艺术家患了间歇性精神错乱,病发之时陷于狂乱,病过之后则更加痛苦。
他不愿增加别人的负担,自杀身亡,享年只有37岁。
梵高最有名的作品是这幅画有16朵的《向日葵》。
对于梵高而言,向日葵这种花是表现他思想的最佳题材。
夏季短暂,向日葵的花期更是不长,梵高亦如向向日葵般结束自己短暂的一生,称他为向日葵画家,应该是恰如其分。
他曾多次描绘以向日葵为主题的静物,他爱用向日葵来布置他的房间。
向日葵是太阳之光,是光和热的象征,是内心翻腾的感情烈火的写照,亦是热爱生命选择生活的表现,但为何却成了梵高苦难生命的缩影。
他自己则成了向日葵的背叛者,如此看来热爱生命与选择灭亡并不矛盾。
梵高身为一个画家,成就了艺术却蔑视了生命。
他曾说过:我想用《向日葵》来装饰我的画室,让纯净的或调和的铬黄,在各种不同的背景上,在各种程度的蓝色底子上,从最淡的维罗内塞的蓝色到最高级的蓝色,闪闪发光;我要给这些画配上最精致的涂成橙黄色的画框,就像哥特式教堂里的彩绘玻璃一样。
向日葵的启示作文向日葵的启示作文(精选60篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的向日葵的启示作文,希望对大家有所帮助。
向日葵的启示作文篇1我走在田埂上,温暖的阳光洒向大地,就连土壤都是暖洋洋的。
我找了一片草坪坐下,晒着太阳,欣赏着农民伯伯的劳动成果。
一株向日葵映入我的眼帘,它的花朵很美,一粒粒饱满的瓜子相拥在一起,黄色的花瓣在太阳的照耀下,金灿灿的,分外耀眼。
但比起花朵,它的枝干显得瘦弱许多,一根细细的有些泛黄的花枝,几片零零落落的叶子,就连一阵细小的微风都能让它们跳起摇摆舞来。
这株向日葵给我一种头重脚轻的感觉,我想,它也许是“病”了吧!但是,它昂着头,面对着天上那火红的太阳。
在那一瞬间,我仿佛看到它咧开嘴笑了,它正对着太阳微笑呢!风吹来,绿叶飘摆,它是在与太阳打招呼吗?这时,太阳的所有光亮都聚集在它身上,尽管它只是田埂间一朵不起眼的甚至有些病态的小花,但它仍然是美丽的。
同时,它也享受到了那份属于它的光明与快乐。
人,不也是如此吗?在川流不息的马路上,在人群涌动的街道旁,没有人注意你的存在。
不管你是多么的默默无闻,不管你是多么脆弱,不要失望,不要灰心,太阳永远会照耀着你,看着你。
不求像伟人那样闻名,不求像战土那样壮烈,也不求像明星那样闪耀,只求,作一颗田间的向日葵,天天看着太阳,每天都向太阳接近一些。
抬头看看天空,太阳尽管遥不可及,但它也一直在你的身边,伴随着你的成长!田埂间,向日葵看着太阳,对它挥了挥手……向日葵的启示作文篇2我家的小花坛里种着几棵向日葵。
到了向日葵开花那一天,我很高兴,没想到第一次种向日葵就能开花。
于是,我每天放学回家,都去给它浇水。
渐渐的,我发现它的花盘好像每次看方向都不一样。
这是怎么回事?我在心里画了一个大大的问号。
连续几天,我一有时间就去看它。
连续的观察使我揭开了谜底:向日葵的花盘是跟着太阳转的。
三年级科学教案三年级科学教案篇一教学目标:过程与方法:用尺、量筒、天平、温度计、秒表等对物体进行测量,采集数据并作记录。
知识与技能:认识到测量对科学研究的重要作用。
认识常见的测量工具及计量单位,学会使用方法。
情感、态度与价值观:意识到只凭感觉是不可靠的,科学需要精确的数据。
教学准备:教师准备:两个外观一样、内放一些小物体,使质量略有不同的纸盒;方格纸若干张、量杯、量筒、天平、绿豆、温度计、秒表、冷水、热水等。
学生准备:直尺、叶子、水杯。
教学过程:一、探究“只凭我们的感觉是否可靠”1、提出问“只凭我们的感觉可靠吗?”学生谈自己的看法。
2、观察教材第68页上的一幅可造成视觉错误的图片,说说图中两条直线直吗?它们一样长吗?揭示:使用测量工具认识物体比只凭感官准确可靠。
3、出示准备好的纸盒,请学生掂一掂,能否判断轻重。
学习用天平测量物体的质量。
二、测量树叶的长和宽1、出示两片形状不同,大小接近的叶子,提出问题:怎么知道谁大谁小?2、指导学生测量叶子的长和宽3、指导学生测量叶子的面积三、测量容积(体积)1、认识量杯和量筒2、指导学生使用量杯3、测量自己的杯子能装多少水?四、测量温度1、认识各种温度计2、测量冷水、热水、温水的温度。
五、测量时间1、秒表练习2、测一测跑50米需要多少时间六、认识各种各样的测量仪器1、认识教材中出现的测量仪器,请学生谈谈它们的用途。
2、说说自己还知道哪些测量仪器。
七、布置学生查找资料,了解更多的测量仪器。
三年级科学教案篇二一、教学目标1→1mi←、通过观察肥皂泡,培养学生发现问题的能力。
2、学会归纳、总结,激发学生的求知欲,培养学生学科学、用科学、做科学的科学志趣。
3、小组合作,运用探究的学习方法,培养学生的观察能力和动手实践能力。
4、培养学生实事求是的科学态度。
二、教学重难点教学重点:确定自己小组研究的问题并知道如何去研究。
教学难点:用自己准备的材料进行合作性的研究。
三、教学准备“七彩”(吹肥皂泡的器具)、肥皂泡的相关资料、录像(彩虹的形成和各种肥皂泡)四、教学时间:第一课时五、教学活动过程(一)教学导入,激发学生研究肥皂泡的兴趣1、谈话:课间我看到有的同学在玩肥皂泡,同学们兴趣很浓,我们这节课就来研究一下它,好吗?2、生回答。
向日葵的励志花语_向日葵花语的励志句子天再高又怎样,踮起脚尖就接近阳光,我是向日葵,我为自己代言。
下面是小编给大家整理的向日葵的励志花语,供大家参阅!向日葵的励志花语【热门篇】1. 向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。
有些事情不是看到希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望。
2. 你注定要如向日葵的花语一般,被我热烈又沉默的爱进心里。
而我早已将这青春拱手相赠,愿陪你到老。
3. 我去看了看我的向日葵,它们从容地生长,知道太阳总是会照耀到身上,在恰当的时候恰当地取悦自己。
很少有人能够像自然界的生物那样生活,从不过分努力,但也很少失败。
我们不知道自己4. 就算没有太阳,向日葵也会默默开放;就算没有希望,生活也要一如既往。
青春就是要学向日葵那样,一直在受伤,却愤怒的成长。
5. 我希望自己是个太阳,却只是另一株向日葵。
但我们仍有青春的时光,根本不需畏惧有什么会失去,抬起头骄傲地活下去就可以。
6. 我们要学习向日葵,做一个积极吸收正能量的人。
生活中其实没多少大风大浪,人生多数时候都是自寻烦恼。
所谓自寻烦恼,就是吸收的负能量太多。
要学习向日葵,哪里有阳光就朝向哪里。
7. 做一个向日葵族吧,他们善于发现微的小幸福,也没有太大的野心,容易发现事物好的一面,抗压力耐击打,能随时随地发泄压力,拥有感恩的心,对生活充满热情的阳光天性,嘴角习惯性上扬8. 向日葵离开了太阳。
依旧能存活、只是缺少了依赖罢了,冬去春来。
夏逝秋至。
变了的只是曾经我对你的依赖。
9. 向日葵的花语--爱慕。
传说中美丽的女子,因为得不到太阳神阿波罗的爱情,愿变成向日的葵花,一生执着、一生等待。
10. 从头开始,我们的相遇就是童话。
我也知道童话故事都是骗人的从始至终,我们的结局已经安排。
我也傻傻让结局变得更美好点去年5月份我发邮件告诉你,我毕业了。
你开心的像朵向日葵一11. 向日葵之所以幸福,是因为时刻都微笑着面对阳光,用心收集阳光,抛去一切杂念,不计较,不比较,努力生长,活得单纯而美好。
向日葵从种子到长大的过程作文三年级全文共6篇示例,供读者参考篇1我最喜欢向日葵了!它们那么漂亮,那么阳光,看着就让人心情变好。
今年春天,我们班要种植一些向日葵,老师教我们从种子开始一步一步种植,看着它们慢慢长大。
我觉得这个过程超级有意思!首先,老师给我们每个人发了几粒向日葵种子。
这些小小的种子看起来黑乎乎的,有点像小石子,让人难以想象它们长出来会是什么模样。
老师说,这些种子在冬天沉睡着,一到春天就会醒来准备生长。
我们先把种子放进装有肥沃土壤的小盆里,浇上温水。
然后把盆子放在阳光充足的窗台上。
接下来就是最难熬的等待阶段了。
有的同学几天就看到了嫩绿的芽儿从土里探出头来,而我的种子好像睡得太沉,等了很久都没动静。
我天天盯着看,生怕错过了它们出土的那一刻。
大概过了一周,我的向日葵种子终于露出了小绿芽!我超级兴奎,赶紧告诉老师和同学们。
老师说,这才是个开始,要耐心等待它们长大。
果然,芽儿越长越高,渐渐长出了两片圆圆的子叶。
子叶就像是向日葵宝宝的"奶嘴",给它提供养分,让它慢慢变粗壮。
子叶长好后,真正的叶子也开始长出来了,一片片小绿叶簇拥着渐渐变高的茎干。
有的向日葵宝宝个头比别人高,有的则比较矮小。
但只要我们照顾得当,它们都会健康成长。
大约一个月后,我发现向日葵茎干上开始冒出小小的花蕾了!太神奇了,花蕾怎么会长在茎干上呢?老师解释说,向日葵就是这样,它们的花朵不长在枝丫上,而是直接长在主茎上。
这些小花蕾看上去黄黄的,好像一个个小灯泡。
又过了一阵子,花蕾慢慢变大,绽放成了金黄色的向日葵花朵。
它们巨大的花盘像是黄色的大太阳,周围簇拥着一圈橙色的花瓣,太漂亮了!我们都高兴极了,围着花儿不停拍照留念。
不知不觉,向日葵已经长到比我还高,花也凋谢了。
老师说,它现在要结籽了。
果然,花心的部位渐渐凸起,变成了一个大大的圆球,里面装满了小小的种子。
这些就是新的向日葵种子,等到秋天落地,它们会进入冬眠,在来年春天再次萌发生长。
向日葵的启示作文(15篇)人们一直磕着瓜子,但可知道向日葵的伟大?向日葵之所以叫向日葵,因为不管风吹雨打,它永远都是朝着太阳。
从生物学角度来说,这是因为许多植物都具有向光性,向日葵就是这一类植物中最典型的代表。
万物生长靠太阳,如果没有了它,世界将会消亡。
也许你会疑问,为什么向日葵要对太阳那么执着?这是因为,它一旦认准了一个目标,就会用一生来完成它。
向日葵认定了这一生都要向着太阳,所以直到它死亡,也不会改变朝着的方向。
其实,人又何尝不是像向日葵一样,对理想有执着的追求?没有理想就没有奋斗的目标,这就如人置身于茫茫沙漠,航行于无边无际的大海,如假设没有了前进的方向,等待你的只有死亡。
但是死亡也许并不可怕,可怕的是人没有理想人没有了理想,就像蝴蝶失去了美丽的翅膀,没有人再会赞叹它的美丽,它将会变成路边的石头,无人问津。
我们都有着自己的理想,虽然各自不同,也不一定都能实现,但有一个相同的地方,那就是我们曾憧憬过自己美好的未来。
但理想不等于现实,理想的背后流淌着汗水,因此我们还得回到现实,树立人生的目标,然后坚决不移地为之奋斗,只有这样不停地追求和奋斗,理想之花才会绽放,绽放出绚丽缤纷的色彩。
是向日葵给了我启示,让我坚决了自己的理想;是它给了我勇气和力量,使我对理想充满了希望;是它鼓励着我在人生道路上勇往直前。
让我们像向日葵一样,认定目标就不要放弃,永远向着太阳奋斗。
记得前几个星期,天气晴朗,我在附近的花坛里的向日葵上取下了几粒瓜子。
“太好了!我早就想种向日葵了!〞说着,我蹦蹦跳跳地回了家,把瓜子埋进了土里。
不到两周时间,种子就发芽了,不久后,向日葵花就开了,金灿灿的,真美丽!一天上学时,我看见向日葵是朝东面开的,放学时是朝西面开的。
我知道向日葵总是向着太阳转,是个十足的“追阳群〞。
可为什么向日葵总是向着太阳“团团转〞呢?这我就不明白了。
我查了资料,原来向日葵的大花盘下面有一种奇妙的背光生长素,要不停地背光移动,大花盘就成了它挡光的“挡箭牌〞。
《向日葵》观后感父爱是沉默的,如果你感觉的了那就不是父爱了!———冰心看完《向日葵》,我深深理解了冰心的这句话,父爱不似母爱那般泛滥,却同母爱一般伟大,只是方式不同而已。
父爱是一种哲学,他严肃,刚强,博大精深,有数不完的思想路线在其中。
影片《向日葵》讲述了一对父子的故事,影片的叙事结构严谨缜密,按照时间顺序大致可以分为四个时间段:1979年9岁的向阳,1987年20岁的向阳,1999年32岁的向阳,2000年成为父亲的向阳。
张庚年代表着老一代的中国人,代表着经过那个动荡年代的知识分子;向阳代表着改革开放后成长起来的一代人,他们叛逆却又不失向上的精神。
1976年,在干校待了六年的父亲回到家中,已经六年没有见到父亲的向阳不仅对他没有任何感情,而且还充满了厌恶与反感。
父权的缺失让九岁的向阳比一般的小孩子要调皮,经常躲在屋顶上偷打弹弓,很有趣,这也正是父子两人的第一次交锋,这种巧合也掩藏了另一种意蕴。
孩子贪玩的天性与父亲强迫其画画形成这一时间段主要矛盾。
第一次冲突的爆发是父亲打了向阳,向阳委屈倔强的离家出走。
在地震的危急情况下,向阳从屋顶上跳向在下面张开怀抱的父亲。
父亲是强有力的,保护了向阳也保护了全家。
20岁的向阳不想顺从父亲的压力去考大学,他有自己的打算,他希望可以坐上去广州的火车,与好友以及女朋友一起去外面的世界做生意。
青春年少的萌动和叛逆让向阳又一次背离了父亲期望的轨道。
当父亲把向阳从火车上硬生生的拽下来时,当向阳坐在月台上眼睁睁的看着女友和好友的离去时,向阳内心的痛苦是无法言说的,但这还不是这一时间段的爆发点。
当时间的药剂渐渐医治好向阳心中的伤口时,父亲的举动却再次残忍的撕裂黑色的痂——他带着怀着向阳孩子的女友去做了堕胎手术。
向阳和父亲之间的冲突急剧升级,他再次离家出走。
父亲在冰冻的湖边找到了他,父子之间又是激烈的对抗。
这一次是年过不惑的父亲跌进冰湖里,向阳回过头看着依然倔强的父亲,内心涌上的不忍与心疼应该超越了仇恨与埋怨,他向父亲伸出了手。
揭秘11支向日葵花语是什么
揭秘11支向日葵花语是什么向日葵随太阳而转动,向日葵深受人们的喜爱,是人们印象比较深刻,印象会比较好的一种花朵。
那么关于11朵向日葵花语是什么,究竟代表着什么含义,对于这些你又知道多少呢?不妨和小编一起来花语大全中了解看看吧!
11朵向日葵花语:爱慕、光辉、忠诚向日葵十一朵,表示它的向往一生一世的专心於太阳。
,它的忠心,无花能比。
向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫,没有百合那么纯净,但它阳光、明亮,爱得坦坦荡荡,爱得不离不弃,有着属于自己的独特魅力,而且,它绽放的不仅是爱情,还有对梦想、对生活的热爱。
向日葵别名太阳花,是菊科向日葵属的植物。
因花序随太阳转动而得名。
向日葵花语为爱慕、光辉、高傲之意,仰慕、凝视着你。
温暖,耐旱,能产果实葵花籽。
原产北美洲,世界各地均有栽培。
向日葵的种植要点
将培养土混合配制好,加到培养的容器里面,压实。
浇透水放到,关照充足,温暖的地方,适宜的种植时间是三、四月份。
要经常浇水。
一般在温暖的气温下,十天左右就能发芽,长出嫩嫩的叶子。
不要忘了,日常的管理,由于向日葵喜阳,注意光照和浇水,一天至少三次,也得注意加肥。
向日葵生长很快的。
二十天左右,就初具规模了。
四十天左右,就能长出花蕾,
开花了。
花期长达两周了。
小结:11朵向日葵的花语是爱慕,是代表着真诚、光辉的含义。
向日葵也比较好养护,只需要充足的阳光即可。
向日葵花语向日葵花语向日葵第一个花语是:爱慕、沉默的爱。
向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫,没有百合那么纯净,但阳光、明亮,爱得坦坦荡荡,爱得不离不弃,有着属于自己的独特魅力,而且绽放的不仅仅是感情,还有对梦想、对生活的热爱。
向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕,寓意是沉默的爱,代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。
向日葵的第二个花语是太阳,意思是回绕着太阳生长的花朵在古代的印加帝国,向日葵是太阳神的象征。
受到向日葵的祝福而诞生的人,就会有一颗如同向日葵一样明朗快乐的心灵,如同太阳一样受到诸多人的仰慕和崇拜。
正是有着这样的品质,向日葵不像其他的花一样安定下来的理解一份感情,向日葵的人们一般都会浪荡许久后才走向婚姻。
野生向日葵的第三个花语是投缘。
野生向日葵有着诸多用途,其种子就是我们常日的小零食瓜子,向日葵籽还能提炼食用油,就是我们日常食用的葵花油。
野生向日葵的叶子是家畜喜爱的饲料,能够说野生向日葵和我们的生活有着极为密切的关系,和人类的缘分是相当深厚的。
因此野生向日葵的花语是投缘,缘分到的时候自然而然的就走到一齐。
这样的投缘如同上天月老已经系好红线的两端,恋人受到上天的祝福,成为彼此最理想的最佳伴侣。
不同数量的向日葵所代表的花语:一、10枝向日葵花语:翻开每一天,都期望有一束阳光让你欣悦二、9枝向日葵花语:情绪就该如盛夏,那么灿烂,那么盛放,谁也无法阻挡三、6朵向日葵花语:书写一世幸福,品味一生阳光向日葵适合送什么人1、同学或年轻朋友向日葵是一种富有朝气的鲜花,她代表着活力、阳光,有一种坚定无比的信念,给人无限温暖和动力。
因此,送给同学或者年轻的朋友,代表着你对他们的祝福和鼓励,代表着朝气和活力。
彰显着你们纯洁温暖的友谊之情。
2、爱慕暗恋的人向日葵的花语有“沉默的爱”的意思。
她有一个秀丽的传说。
仙女克丽泰爱上了太阳神阿波罗。
她每一天仰望天空,只为了看着阿波罗驾着日车划过天空。
日复一日,年复一年,她每一天都呆坐着,一到日出,她便望向太阳。
植物观察日记范文日期:XX年XX月XX日今天我选择了一株常见的向日葵进行观察。
这株向日葵生长在我家的花园里,亭亭玉立的样子非常迷人。
我对植物的生长过程非常感兴趣,所以我决定记录下这株向日葵的成长历程。
早上六点,太阳刚升起的时候,我来到花园,开始观察这株向日葵。
它的茎长约一米,笔直有力,并且被细密的毛发包裹着。
在茎的顶端,一个巨大的葵花苞正开始慢慢展开。
这个葵花苞呈现鲜黄色,上面还覆盖着一层细细的绒毛,非常柔软。
我用手触摸了一下,感觉到了丝丝的温暖。
我继续观察着葵花苞,等待它的绽放。
大约过了一个小时,葵花苞开始逐渐展开,露出了里面隐藏的金黄色花瓣。
花瓣之间的线条自然流畅,仿佛是一幅精美的画作。
在花瓣的中心,一个小小的圆形黄色花盘凸显出来,十分可爱。
这个黄色花盘,就是向日葵最重要的部分,它由无数细小的花朵组成,每个花朵都有一个小小的花蕊。
随着时间的推移,向日葵绽放得越来越完全,花瓣散发出浓郁的香气。
花蓝色的天空与向日葵的金黄色形成了鲜明的对比,给人一种希望和温暖的感觉。
我站在向日葵旁边,看到它们随着太阳的转动而转动,紧紧地追逐着太阳的光芒。
这就是为什么它们被称为向日葵,因为它们总是朝向太阳。
在向日葵的花盘上,我注意到有一些蜜蜂和蝴蝶在忙碌地采集花蜜。
它们来回穿梭,在向日葵的花朵中找寻着宝贵的食物。
向日葵为它们提供了一个温馨的家园,同时也得到了飞蛾们的传粉服务,确保了它们的繁衍。
到了傍晚,太阳下山了,天空渐渐暗了下来。
我看到向日葵的花朵开始逐渐萎缩,花瓣也逐渐枯萎。
原本金黄的花盘也渐渐变成了黑色。
我感到有些伤感,因为这株向日葵的一生已经接近尾声了。
但是,我知道,它的生命将会在种子中继续延续。
我仔细观察了一下向日葵的花盘,发现有很多小小的黑色种子。
这些种子可以重新种植,长成新的向日葵。
我小心地采摘了其中一颗种子,把它放在我的手掌中。
感觉到它的细腻和柔软,仿佛在向我讲述着一个新的故事。
通过今天的观察,我更加深入地了解了向日葵的生长过程。
2018-2019年遵义市遵义县三渡镇柳田小学三年级上册科学模拟期末测试无答案一、对号入座(选择题)1. 通过《水和空气》单元的学习,我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是( )。
A. 固体 B. 液体 C. 气体2. 比较叶片大小的最好方法是( )。
A .量一量B .摸一摸C .看一看 3. 比较材料的硬度,可以用( )方法。
A. 看 B. 摸 C. 刻划 4. 常见物品在水中能上浮的是( ) A .纸塑料木头 B .金属瓦片砖块 5. 下列流得最快的是( )。
A .食用油 B .洗洁精 C .水 6. 根据所学知识回答下列问题。
(1)一个物体放到水中沉到了水底,那么把它放到食用油中会( )。
A. 下沉 B. 浮起 C. 都有可能)是水。
A. 物质A B. 物质B C. 物质C 7. 下列材料中,( )不属于金属材料。
A. 钢 B. 铜 C. 铅笔芯 D. 水银 8. 通过《动物》单元的学习,我们认识到了它们有许多共同的特点。
下列关于动物共同点的说法,错误的是( ). A. 都需要生活在一定的环境里 B. 都会生长发育 C. 有的会繁殖后代,有的不会 9. 木头能浮在水面上是与它的( ) 有关。
A. 形状 B. 材料 C. 坚固 D. 承重力 10.动物和植物最主要的区别是( )。
A. 能否运动 B. 营养方式 C. 是否绿色 11.保护环境,下面这些做法错误的一项是:( ) A.尽量避免使用一次性用具,比如一次性筷子、一次性餐具。
B.对废旧物品应分类收集,以便回收。
如废金属、废塑料等。
C.把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来,自己烧掉。
D.节约使用纸制品,比如用纸要把纸的两面都用到。
12.纸作为记载文字的材料,它的发明人是古代( )班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________A.东汉人蔡伦B.西汉人蔡伦13.下列哪项是()木本植物A. 竹子B. 狗尾草C. 茶花D. 吊兰14.做材料韧性实验时,下列材料挂相同重量的物体,弯曲程度最大的是()。