向日葵的一生PPT课件

三 年 级 下 . 植 物 怎 样度过 一生 首 师 大 版ppt
花瓣 花蕊
胚珠 子房 花药 种子
三 年 级 下 . 植 物 怎 样度过 一生 首 师 大 版ppt
思考题
1、一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，那么这朵花 还能不能结果？为什么？
2、蜜蜂在花丛中飞来飞去，这对植物有什么 好处？
1、被害虫吃掉雌蕊的花不能结果实， 这是因为果实是由雌蕊的子房发育成的。
7.柱头
雌 蕊
8.花柱
9.子房
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胚珠
6.花药 5.花丝 4.花瓣
3.萼片 2.花托 1.花柄
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实验 观察雄蕊和雌蕊
⑴仔细观察雄蕊的结构并用手指捏 一捏花药，手指上会沾着什么？ ＿＿花＿粉＿＿＿ ⑵仔细观察雌蕊的结构，再用刀片 小心地将子房纵向剖开，放在白 纸上，用放大镜观察，看到子房 内有什么？
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6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
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7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
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8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
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2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光” ，突出 了顾客 对菜大 爷的信 任，说 明不管 是否绿 色环保 ，只要 是菜大 爷卖的 菜，顾 客都欢 迎。

3. 光照 向日葵为短日照作物。 但它对日照的反应并不十分敏感。 比如在天津市的日照条件下，无 需特殊处理，都能正常开花成熟。 向日葵喜欢充足的阳光，其幼苗、 叶片和花盘都有很强的向光性。 日照充足，幼苗健壮能防止徒长； 生育中期日照充足，能促进茎叶 生长旺盛，正常开花授粉，提高 结实率；生育后期日照充足，子 粒充实饱满。
2. 耐旱性
1. 耐盐性
向日葵 有较强的耐盐性，土壤含 盐量在0.4%能出全苗。现 蕾期，0～5cm和5～10cm 土层含盐量分别为0.42% 和0.445%时，向日葵仍能 生长正常。向日葵不仅具 有较强的耐盐碱能力，而 且还兼有吸盐性能。据化 验，向日葵茎秆含氯化钠 高达0.5%左右，因此，它 是盐碱地生物治碱作物之
幼苗期
↓
现蕾期
→
开花期
成熟期
3. 开花期 田间有75%植株的舌状花开放，即进入开花期。一个花 盘从舌状花开放至管状花开放完毕，一般需要6～9天。从第二天至第 五天是该花序的盛花期。这4天开花数约占开花数量的75%。花多在 早晨4～6点开放，次日上午授粉、受精。未受精的枝头可保持7～10 天不凋萎。向日葵自花授粉结实率极低，仅为3%左右，而异花授粉结 实率高。 气温高，雨水多，湿度大，光照不足，土壤干旱等会使 结实率降低。因此，调节播期，适时施肥、浇水，防治病虫害，以及 采取放蜂或人工辅助授粉等措施，可提高结实率。 4. 成熟期 从开花到成熟，春播25～55天，夏播25～40天。不同 品种有差异。开花授粉盾15天左右是子粒形成阶段。比期需天气晴朗， 昼夜温差较大和适宜的土壤水分。
（三）向日葵的抗逆性
向日葵具有较强的抗旱性。 据测试，开花前后近40天的干旱，0～20厘米、 20～40厘米和40～60厘米土壤含水量分别为 8.8%、15.12%和19.6%，向日葵仍生育正常。 耐旱原因一是根系发达入土深，能吸收利用 深层土壤中的水分；二是茎秆内充满海棉状 的髓，能贮存较多的水分；三是茎上密生刚 毛，叶面有腊质层，能减少水分的蒸腾。

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1 三原色
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2 间色
在两种原色之间调配出来的 颜色叫做间色。
三原色
橙色
紫色
绿色
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3冷暖色
倾向红、黄、橙的色调为暖色调
倾向蓝、绿的色调为冷色调。
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能带给人温暖、 热情、喜庆等 气氛的色彩
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冷 暖色 暖 冷色 对 比 能带给人冰凉、
清爽、安宁等 感觉的色彩
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2019/12/22
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向日葵
永远陪伴着温特·凡·高
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十四朵向日葵 布面油画 100.5 x 76.5 cm 阿尔: 1889年1月 东京: Seiji Togo Yasuda 现代 艺术纪念馆 1
《花瓶中的十四朵向日葵》 以黄色调为主，加上一些 青色和绿色，奏响了一支 黄和绿的交响曲。画面运 用了装饰性的安排，由于 笔触有力，显得极富生命 力，是凡高同类作品中的 力作。
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整个画面笼罩 在一种灿烂 耀眼的黄色调 中
在绿色背景的 衬托下，金黄 色的葵花 显得更加耀眼。
（用色）
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两朵向日葵 巴黎 1887.8-9
特点：1、色彩上，在冷色背景的衬托下，金黄色的向日
葵更加耀眼，色彩对比更加强烈。
2、用笔上，粗犷，豪放，富有动感和节奏感的花瓣与
背景形成鲜明的对比。(笔触)
美术欣赏： 向日葵
1
2
特点：向日葵始终向着太阳生长，它生机勃勃，有顽强的生命力。
——生命的绿色，灿烂耀眼的黄色
3
一 感受色彩
凡高一生中画过许多幅《向日葵》， 用来装饰房间，还把整个房子都涂成了 跟《向日葵》一样的金黄色，可见他对 《向日葵》的痴迷程度了。

〔√ 〕
蒲公英 狗尾草 三叶草 车前草
根底达标
3.排序。 向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开
花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排 序。
〔 5 〕 〔 1 〕 〔2 〕 〔 4 〕 〔 3〕
综合探究
下面是小红的观察记录单，但是她没有填写完整， 你能帮她填写完整吗？
1.请根据表格内容选择相应的观察方法。
第1单元 植物
xiào yuán lǐ de zhí wù
6 校园里的植物
课题引入
我们美丽的校园中
有很多植物，去观 察一下吧！
探究新知
探究新知
探究新知
观察活动要求
1.以小组为单位，观察植物，认真记录。 2.不拔起，不采摘，不伤害植物。 3.在老师指定的区域内观察植物。 4.选定一棵植物，并把它画在科学活动手册的 记录单里；观察完一种植物再观察另一种植物。 5.观察时间为20分钟，听到老师的哨声立刻整 理材料，返回教室。
〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕 〔〕 我们美丽的校园中有很多植物，去观察一下吧！ 第1单元 植物 观察完一种植物再观察另一种植物。
第不1拔单起元，2不植采.观物摘，不察伤害表植物格。 ，每一列描述的是牵牛花的什么部位？ 将名称填入对应的表格中。 第1单元 植物
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。 6 校园里的植物 向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。
花
茎
叶
根
综合探究
观察内容
根
茎
叶
花
观察方法
用眼睛看
细细的， 很多
又细又长，会 往上爬
心形，绿 色
蓝紫色， 像喇叭
用鼻子闻 土味 用手摸 全是土

方法指导：观察树叶的变化
观察树叶的颜色变化。 这说明—— 树叶在慢慢地生长，成熟、衰老
枯萎（死亡）。
方法指导：观察树叶的变化
测量叶片的长度、宽度。 观看叶片颜色深浅、老嫩。 触摸感受叶片的软硬、厚薄。
“树的变化”观察记录表
树干 粗细 树皮 月日 月日 月日 月日
树冠
叶子 颜色 大小
我的发现
其他
柿子树
春：小绿点枝 秋：落叶飘飘
夏：枝叶茂盛
大
树
一
年
四
冬：独见枝头
季
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
变
化
小绿点枝
枝叶繁茂
落叶飘飘
独见枝头
多项选择题：
1.秋天，我们可以用肉眼观察到的植物的变化有
（ ABCF ）
A许多树都落叶了 B有些树的树叶变红、变黄了 C菊花花蕾长大，并开花了 D柳树和桃树也发芽了 E樟树树干变粗了，树冠变大了 F狗尾草枯黄了
）
的方长法度。和宽度
（3）从树叶的颜色变化过程中，我们可以知道叶会
（ 衰老）直到（ 死亡）。
（4）通过对叶的测量观察我们可以知道叶子的
（ 生长、成熟、衰老、死亡 )的过程。
推测狗尾草会发生什么变化？
• 在晚春期间狗尾草的种子开始发芽出苗 生长，到了夏天狗尾草长得旺盛，进入生 长高峰期，到了秋天结出果实慢慢成熟， 到了冬天狗尾草就会枯萎死亡。种子借风 或流水、小鸟传播，经越冬休眠待到来年 晚春时节开始萌发生长，这样不断繁殖。
测量树干是 否变粗了
茶花的花苞 长得怎样了？
狗尾草会枯 死吗？
哪些树开始 落叶？
活动：观察校园树木的变化
树干会有变化吗？ 会有怎样的变化？ 树冠会有变化吗？ 会有怎样的变化？ 树叶呢？怎么变？ 还可以从哪些方面观察到树木的变化？

1888年8月《花瓶里的十 二朵向日葵》被认为是第 三幅作品，共画了12朵向 日葵，背景是青绿色的。
1888年8月，梵高基于他 自身所喜爱的12只向日葵 基础上所创作的第四个作 品。15朵向日葵从一只简 单的陶罐里冒出来，背景 是耀眼的黄色。花儿有的 新鲜挺拔，环绕着火焰般 摇曳着的花瓣。有的则快 要结子，已经开始凋萎。
梵高的向日葵， 我的向日葵
1888年8月《花瓶里的三 朵向日葵》被认为是第一 幅作品，人们称之为梵高 的“无名”向日葵，画的 是青绿色背景下，上了绿 釉的罐子里插着三株橙黄 色的花朵。
1888年8月《花瓶里的五 朵向日葵》被认为是第二 幅画作品，浓重的宝蓝色 墙壁前，罐子里有三朵花， 前景的桌上放着另外三朵。 1945年美国轰炸日本城市 芦屋市时被毁。
看了大师笔下的向日 葵， 你想画一幅怎样风格 别致的向日葵呢？
THANK YOU
SUCCESS
2019/7/7
THANK YOU
SUCCESS
2019/7/7
梵高的一生几乎都被挤迫在命运的边缘，饱尝世态炎凉和接 踵而至的创伤，但他反而鞭策着自己在逆境中寻找阳光，更强悍 地成长。带着对梵高苦难人生的理解，再度审视这幅作品，眼前 的向日葵不再是简单的植物，而是诚挚而热烈绽放着的生命，犹 如梵高本人。梵高通过描绘向日葵，向世人表达了他对生命的理 解，并且展示出了他个人独特的精神世界。
1888年12月-1889年1月《花 瓶里的十五朵向日葵》，收 藏地点：东郷青児记念损保 ジャパン日本兴亜美术馆 （日本东京）
1889年1月，《花瓶里的十 四朵向日葵》，收藏于荷兰 阿姆斯特丹梵高博物馆。

1889年1月 《花瓶里的十二朵向日葵》
《向日葵》系列共 有七幅，是梵高在 1888年8月—1889 年1月期间所绘的 一系列画作。

A.种皮 B.胚 C.子叶 D.胚乳
14.观察一颗吸足水分的大豆种子，说出它由哪几 部分组成？
子叶 、 胚 、种皮
12/6/2021
第四节 植物的一生
一、种子的结构
二、种子的萌发
三、芽的发育
第
四、花的结构
三
课
时 五、植物的生长时期
12/6/2021
摘除顶芽，使侧芽发育成侧枝。
4、“种子的胚是植物的新幼体”这句话 对吗？为什么？
对。因为种子萌发后，胚中的胚根 长成根，胚芽长成茎和叶，一株新植物 就是由胚发育而成的。
12/6/2021
5、花的结构中形成果实的是子房 ，形成 种子的是 胚珠 ，形成果皮的是子房壁 。
12/6/2021
1、种子萌发是胚根发育成＿根＿，胚芽
3、萼片 花瓣
在花开放前保护雄蕊和雌蕊（5片）
4、花冠：由花瓣组成 花药 （内含花粉）
5、雄蕊（多枚） 花丝 （支持着花药）
柱头
6、雌蕊（一个） 花柱
12/6/2021
子房（内有胚珠）
2、观察雄蕊和雌蕊：
（1）仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药
，手指上会沾着什么？ 花粉 。
（2）仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将 子房纵剖开，入在白纸上，用放大镜观察，看
12/6/2021
被子植物生长发育成熟后，会开花结 果，产生种子。你知道花的结构组成吗？
12/6/2021
观察花的结构
12/6/2021
雄 花药 蕊 花丝
花托
12/6/2021
柱头 雌
花柱 蕊 子房 花瓣 萼片
花柄
1、花的基本结构（以桃花为例）
1、花柄 支持花朵，使花朵展放在空间

学生作业
尝试改变画面的颜色 和笔触， 和笔触，看有什么不 同的效果发生。 同的效果发生。
颜色的变化是非常丰富的， 颜色的变化是非常丰富的，它能随着不同 环境的变化而变化， 环境的变化而变化，从而给予我们不同的情 感。我们在组织画面的时候要注意颜色的搭 配和变化， 配和变化，既要使整个画面和谐又要体现出 情感的表达。 情感的表达。
黄色是亮度最高的颜 给人阳光、 色，给人阳光、温 亲切、 暖、亲切、柔和的 感觉，象征着光明、 感觉，象征着光明、 甜美、丰收、希望。 甜美、丰收、希望。
热情、 热情、爱
吉祥、 吉祥、喜庆
恐 怖 革 命 危 险
冷暖对比：倾向红 冷暖对比：倾向红、 的为暖色调； 黄、橙的为暖色调； 倾向蓝 倾向蓝、绿的为冷色 冷色、 调。冷色、暖色互为 对比色。 对比色。
香甜、 香甜、快乐
明快、 明快、愉悦
神秘、 神秘、 庄严
高 浪漫 雅 大 方
朴素幽雅安静干净
和 平
生命、自然、 生命、自然、 单纯和宁静的感觉， 单纯和静的感觉， 象征着希望、青春、 象征着希望、青春、 和平和安全。 和平和安全。
蓝色是博大的色彩， 蓝色是博大的色彩， 给人冷静、沉思、 给人冷静、沉思、 冰冷、平淡的感觉， 冰冷、平淡的感觉， 象征着深沉、宽广、 象征着深沉、宽广、 理智和尊严。 理智和尊严。
金山中学
曾雅静
向日葵始终向着太阳生长， 它生机勃勃，有着顽强的 生命力。 向日葵是阳光和 生命的象征
荷兰画家凡高 特别钟爱向日 葵，在他短 暂 的一生里， 的一生里，画 了很多幅向日 葵的作品。 葵的作品。
他画的向日 葵，色彩饱 和，用笔奔 放，好象阳 光停留在他 的画布上。 的画布上。
观察他画的 向日葵， 向日葵，你 可以强烈地 感受到画家 对大自然的 热爱， 热爱，对生 活的热爱