二年级上册数学一课一练买衣服_北师大版(含答案)

2020-2021学年北师大版数学二年级上学期2.2 买衣服
一、选择题（共6题；共12分）
1.7张一角和3张10元的人民币合起来是（）人民币.
A. 7.1元
B. 17元
C. 30.7元
2.一件衬衣的价格大约是（）。

A. 98分
B. 98角
C. 98元
3.一个书包68元，芳芳买这个书包付了钱正好，她最多带了几张?（）
A. 6张
B. 7张
C. 8张
4.小宁买一辆38元的玩具汽车。

如果都付，至少要付多少张?
A. 2张
B. 3张
C. 4张
5.买一支8元钱的钢笔，付出，应找回（）元。

A. 42
B. 48
C. 58
6.欢欢用和各一张买文具，他买的文具是（）
A. B. C.
二、判断题（共2题；共4分）
7.一张50元的人民币，可以换2张20元和1张10元的人民币。

（）
8.小明买了一本18元的书，他付了2张9元的钱。

（）
三、填空题（共7题；共23分）
9.一张可以换________张。

10.王老师买了一个50元的书包，他要付________张和________张才能正好买到。

11.算一算：下面一共________元________角。

12.一张可以换________张，也可以换________张。

13.红红带了20元钱去文具店买了一个价值13元5角的，应找回________元________角。

14.________元________角
________元________角
15.给出的钱能买什么？在能买的物品下面画“√”。

（1）。

二年级上册数学一课一练买衣服_北师大版（2019秋）（含解析）这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 【一】单项选择题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底〝记死〞的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。

可以写在后黑板的〝积累专栏〞上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故〝贮藏〞在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地〝提取〞出来,使文章增色添辉。

1.丽丽要买一本书，要付5元3角，她只有4元，还差〔〕。

A.2元5角B.1元3角C.4元1角〝师〞之概念，大体是从先秦时期的〝师长、师傅、先生〞而来。

其中〝师傅〞更早那么意指春秋时国君的老师。

«说文解字»中有注曰：〝师教人以道者之称也〞。

〝师〞之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

〝老师〞的原意并非由〝老〞而形容〝师〞。

〝老〞在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

〝老〞〝师〞连用最初见于«史记»，有〝荀卿最为老师〞之说法。

慢慢〝老师〞之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的〝老师〞当然不是今日意义上的〝教师〞，其只是〝老〞和〝师〞的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以〝道〞，但其不一定是知识的传播者。

《买衣服》课时练工欲善其事，必先利其器。

《论语·卫灵公》翰皓学校陈阵语1、选择（1）50角和5元比，（）。

A．50角多 B．5元多C．一样多（2）钢笔每支的价格约为（）。

A．3元 B．3角C．3分（3）妈妈给小林9元,爸爸给6元,小林一共有（）。

A．3元 B．9元6角 C．15元（4）姐姐有2元,买铅笔用去8角,买橡皮用去5角，还剩多少钱？（）。

A．3角 B．7角C．1元3角（5）小东买文具盒用去5元5角，还剩4元5角，他原来有多少钱？（）。

A．1元 B．9元 C．10元2．用14元正好能买下面哪两种物品？3．王老师买故事书用去5元钱，买科技书用去3元2角，他付给营业员10元。

（1）王老师一共用去多少钱？（2）应找回多少钱？4．布娃娃：12元/个；书包：8元/个；铅笔盒：9元/个。

（1）买一个布娃娃和一个书包应付多少元？（2）一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元？（3）你还能提出什么问题吗？（提出两个问题，并解答）答案：1.C；A；C；B；C。

2.一个西瓜和一块蛋糕或一盒牛奶和一顶帽子。

3.（1）5元＋3元2角＝8元2角。

答：王老师一共用去8元2角。

（2）10元—8元2角＝1元8角。

答：应找回1元8角。

4.（1）12＋8＝20（元）。

答：买一个布娃娃和一个书包应付20元。

（2）12—9＝3（元）。

答：一个铅笔盒比一个布娃娃便宜3元。

（3）问题如下，答案不唯一。

问题1：买两个铅笔盒，要比买一个布娃娃贵多少元？9＋9＝18（元），18—12＝6（元）。

答：两个铅笔盒比买一个布娃娃贵6元。

问题2：小明买了一个书包和一个铅笔盒，售货员又找回他3元，小明原来付给售货员多少元？8＋9＝17（元），17＋3＝20（元）。

答：小明来付给售货员20元。

【素材积累】岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。

又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。

”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并摘赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。

《买衣服》同步练习这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、单选题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。

这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。

1.丽丽要买一本书，要付5元3角，她只有4元，还差（）。

A. 2元5角B. 1元3角C. 4元1角“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

课时练第2单元买衣服第一课时引领思路1.选一选，填一填。

（在你认为合适的答案下面画“√”）小汽车的价钱比飞机便宜一些，小汽车可能要多少钱？小汽车的价钱比飞机便宜一些，就是比60元（），所以选（）元比较合适。

夯实基础2.填一填。

＋＋共（）元＋＋共（）元＋＋＋共（）元（）角3.（1）如果不需要找钱，买一叠书可以怎样付钱？（用算式表示出一种付钱方法）（2）买一辆和一辆，一共需要多少元？（3）小明有40元钱，最多可以买上面的几件物品？写一写。

提升能力4.（1）笑笑买一只和一条要用多少钱？（2）一条比一盒贵多少元钱？（3）买一件可以怎样付钱？（写出两种付钱方法）第二课时1.填一填，两位小朋友各给灾区捐了多少钱？小小：元笑笑：元2.换一换。

（1）一张能换张，也可以换张，还可以换张。

（2）一张能换张。

（3）一张能换张和张。

（4）一张能换张，还可以换张。

3.上面三种币值的人民币各有一些，妈妈买一件衣服正好是80元，可以怎样付钱？请写出两种不同的答案。

4.（1）买一本《海底世界》可以怎样付钱？（2）买一本《西游记》和一本漫画大王要多少元？你会怎样付钱？第一课时参考答案1.少51元2.12112020；83.（1）10元＋20元＋5元＝35元（2）20＋18＝38（元）（3）2件，和4.（1）9＋32＝41（元）（2）32－16＝16（元）（3）①20元＋5元＝25元；②10元＋10元＋5元＝25元第二课时答案1.填一填，两位小朋友各给灾区捐了多少钱？小小：63元笑笑：58元2.换一换。

（1）一张能换2张，也可以换5张，还可以换10张。

（2）一张能换5张。

（3）一张能换2张和1张。

（4）一张能换5张，还可以换10张。

3.上面三种币值的人民币各有一些，妈妈买一件衣服正好是80元，可以怎样付钱？请写出两种不同的答案。

（1）1张50元，1张20元和1张10元（2）4张20元4.（1）买一本《海底世界》可以怎样付钱？3张10元，1张5元和1张1元（2）买一本《西游记》和一本漫画大王要多少元？你会怎样付钱？58+27=85（元）1张50元，1张20元，1张10元和1张5元。

二年级上册数学一课一练-2.2买衣服一、单选题1.6角= 分（）A. 10B. 60C. 70D. 62.1元= 分（）A. 9B. 80C. 100D. 103.1.07元，其中数字0代表（）A. 元B. 角C. 分4.7角= 分（）A. 10B. 60C. 70D. 75.5元4角＝（）角。

A. 54B. 9C. 116.50元等于（）角。

A. 50B. 500C. 5000D. 57.1元3角和（）角同样多。

A. 13B. 103C. 31二、判断题8.15角＝2元5角9.代表50元（）10.0.08元就是8分钱.11. 1元=10分。

12.9角钱就是0.90元。

三、填空题13. 根据题意填空：（1）2元=________分（2）4角=________分（3）9角=________分14. 人民币换算（1）1角=________分（2）30分=________角15.7角=________分8元3角=________角50角=________元16.5元＝________角。

17. 我会认________________________________________________18.52分＝________角________分。

19.在下面横线上填上合适数。

40角=________元2元8角=________角5元9 角=________角17角=________元________角23分=________角________分51角=________元________角四、解答题20.连一连。

21.知道吗？我国货币自发行以来，50年间已发行了5套人民币了．我们现在使用的是第四套和第五套人民币．你还知道哪些有关人民币的知识呢？22.连一连．五、综合题23.（1）3.3角＝________元（2）3.05元=________分答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】因为1角=10分, 6角=60分, 所以选B．2.【答案】C【解析】因为1元=10角,1角=10分,所以1元=100分.选C．3.【答案】B【解析】【解答】可以知道0代表比元小一个单位的数，所以也就是角【分析】1.07的单位是元，0在小数点右边以为，等于角4.【答案】C【解析】因为1角=10分, 7角=70分, 所以选C．5.【答案】A【解析】【解答】5元就是50角，50角＋4角＝54角，所以A答案是正确的【分析】考察人民币换算。

第二单元购物2.2 买衣服【基础巩固】一、选择题1．一个足球15元，强强买了一个，付了100元，应找回（）元。

A．55 B．65 C．75 D．852．一张50元可以换（）。

A．5张5元B．2张25元C．2张20元和1张10元3．1张、2张和3张，一共有（）。

A．20元5角B．21元3角C．25元4．王奶奶需要一些5元的零钱，她拿着1张去银行换，最多可以换（）张。

A．5 B．10 C．205．买一个48元的书包可以怎样付钱？（）。

A．付2张20元、1张5元和1张2元。

B．付1张20元、1张10元和4张2元。

C．付4张10元和4张2元。

二、填空题6．1张可以换( )张，还可以换( )张。

7．5元8角＋2角＝( )元；4元3角－3角＝( )元。

8．2张＋2张＝( )元；3张＋4张＝( )元( )角。

9．一张50元，2张5元和1张1元，一共是( )元。

1张100元可以换( )张50元，也可以换( )张20元。

10．4张＋3张＋2张＝( )元( )角。

【能力提升】三、解答题11．买一件上衣和一条裤子一共要付多少元？12．买衣服。

买一件和一条，付给售货员100元，应找回多少元？13．买东西．(1)买一双可以怎样付钱？(2)用5元买一袋，应该找回多少钱？(3)5元正好买哪些物品？参考答案1．D2．C3．B4．C5．C【解析】【分析】可逐项分析计算，看哪个选项中的描述符合48元，即是所求。

【详解】A．合计为40＋5＋2＝47（元）；B．合计为20＋10＋8＝38（元）；C．合计为40＋8＝48（元）。

答案：C6．2 57．6 48．12 41 59．61 2 510．5 911．38＋16＋38＝92（元）12．3元【解析】【详解】45+52=97（元）100-97=3（元）答：应找回3元。

13．（1）3张1元和8张1角（答案不唯一）；（2）2元5角；（3）2袋盐或5个勺子．【解析】【详解】(1)买一双可以付3张1元和8张1角．(答案不唯一)(2)5元－2元5角＝2元5角答：应该找回2元5角．(3)答：5元正好买2袋盐或5个勺子．。

二年级上册数学一课一练-2.2买衣服一、单选题1.小强买一副羽毛球拍用了6元7角，下面付款正确的是( )A. 1张2元，4张1元，1张5角，2张2角B. 1张5元，1张1元，7张2角C. 3张2元，7张1角2.7角= 分（）A. 10B. 60C. 70D. 73.2元5分写出小数是（）元。

A. 2.05B. 2.50C. 2.54.50角（）9分。

A. ＞B. ＜C. ＝D. +5.与50.50元不相等的是( )A. 50张1元和5个一分B. 5张10元和50个1分C. 50张1元和5张1角6.一本书平时售价12元3角5分，“六一”儿童节时以优惠价8元6角卖给学生．这本书降价了( )元.A. 4.75元B. 3.75元C. 2.75元D. 5.75元二、判断题7.4元3分可以写成4.3元．8.7角＋9角＝16角＝1元6角9.4角5分=4.5元10.1元比99分大。

（）三、填空题11.一张2角可以换________张1角。

12.在横线上填上合适的数。

650克=________千克90厘米＝________米456千克＝________吨8米90厘米=________米2千克600克＝________千克7元4角8分=________元13.单位换算．（用小数表示结果）48分=________元4千克38克=________千克70升20毫升=________升20千米+20米=________千米60平方米80平方分米=________平方米．14.3.75元=________元________角________分15.以元为单位，用两位小数表示：（1）3元3角= .（2）6角= .（3）8元= .（4）1元3角= .16.12分是________ 元，也可以写成________元．17.45角等于________ 元________ 角。

四、解答题18.圈出要付的钱．你怎样圈呢？19.选择下面正确的答案，在里画“√"。

1 分析
知识与技能：在购物活动中学会肤浅、找钱，体验付钱方式的多样性。

过程与方法：通过购物活动,解决相关的实际问题。

巩固 100 以内数的加减 法的计算方法。

情感态度价值观：体会数学与生活的密切联系,领悟学习数学知识的价值。

二 购物
第 3 课时 小小商店
本题考查的是付钱的多样性。

为了使付钱的方式不重复、不遗漏，可以先考虑从 2 元的付起，再看 1 元的付几张。

无论用哪种方式付钱，付钱的总 额都是 5 元。

解答 第一种付钱方式：2 张 2 元和 1 张 1 元。

第二种付钱方式：1 张 2 元和 3 张 1。

1.将下列物品的价格按由高到低的顺序排列。

2.看图列式计算。

3.解决问题。

例题
参考答案
1.134 角39 0 角780 角35 角420 角
78 元42 元39 元13 元4 角 3 元5 角
2.（1）20+17+25=62（元）
（2）62-8-45=9（元）
3.（1）80-29=51（元）
（2）42+38=80（元）
4.可以买：①+④应付 46+53=99（元）；①+⑤应付 46+41=87（元）；②+⑤应付52+41=93（元）；③+⑤应付 34+41=7 5（元）；③+④应付 34+53=87（元）。

课时练第2单元买衣服一、单选题1.2元3角＝（）角。

A.23B.5C.62.姐姐有1元8角，买练习本用去5角，还剩（）。

A.1元3角B.1元2角C.1元3.8角=分（）A.9B.80C.100D.604.一块长方形草坪的面积是264.1平方米，宽是9.5米，周长是多少米？正确列式为()。

A.264.1÷9.5＋9.5B.(264.1÷9.5＋9.5)×2C.264.1÷9.5＋9.5×2D.264.1÷9.5×2＋9.5二、判断题5.10.05元是10元5角。

6.130分=1元3角7.1张5元可以换4张1元。

8.55角=50元5角。

三、填空题9.做一做．75角=________元________角10.公园里原来有12条船，每天收入300元．照这样计算，现在增加8条船，每天一共可以收入________元.现在增加到20条船，每天可以增加收入________元.如果减少3条船，每天只能收入________元11.7角是________元，还可以写成________元。

1米5分米写成小数是________米。

12.在横线上填上“>”“<”或“=”。

65角________6元5角39+4________4473-8________50+153元4角________3角4分63-7________6035-2________35-20四、解答题13.一个小区前4天收停车费428元，后3天379元。

该小区这一周平均每天大约收停车费多少元?(得数保留一位小数。

)14.六(1)班有文艺书180本。

科技书比文艺书的2倍少60本，科技书有多少本?五、应用题15.老师去买球带了500元钱，篮球用了245.8元，排球用了152元，买袋子用了2.2元，剩下多少钱？参考答案一、单选题1.A2.A3.B4.B二、判断题5.错误6.正确7.错误8.错误三、填空题9.7；510.500；200；22511.；0.7；1.512.=；＜；=；＞；＜；＞四、解答题13.解：(428+379)÷(4+3)=807÷7≈115.3(元)答：该小区这一周平均每天大约收停车费115.3元。