福建师范大学22春“体育教育”《体育测量与评价》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1

福建师范大学22春“体育教育”《体育测量与评价》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.相对安静状态下的稳定脉率是指_____测量的结果相差不超过_____次参考答案：3次，12.一般运动能力反映了身体运动的_____性质与特征，而不是_____运动的技术。

参考答案：一般，任何特殊形式3.短跑运动员多属内中胚层或外中胚层型，800米距离以上的运动员多为外中胚层型。

()A.错误B.正确参考答案：B4.测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。

()A.错误B.正确参考答案：A5.简述测量的基本姿势参考答案：(1)立姿：指被测者挺胸直立，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，肩部放松，上肢自度的平面上，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，左、右大腿大致平行，膝弯曲大致呈直角，足平放在地面上，手轻放在大腿上。

6.“O”型腿是指人立正时，_____之间的距离为_____厘米。

参考答案：两腿，107.反应速度是指在周期性运动中，单位时间内人体快速移动的能力。

()A.错误B.正确参考答案：A8.人体测量学：它是一门通过对人体整体测量和局部测量来探讨人体的类型、特征、变异和发展规律的科学。

()A.错误B.正确参考答案：B9.正常型;骨骼年龄与实际年龄相差不超过三年。

()A.错误B.正确参考答案：A10.下列哪些说法正确()。

A.5次肺活量试验是在60秒内测完的B.遗传是人的体质发展变化的决定性条件D.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能参考答案：CD11.肩宽、骨盆宽的细长的人的体型属于晚熟型人的体型。

()A.错误B.正确参考答案：B12.营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、_____、_____等方法。

参考答案：标准体重，营养指数13.足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“X”型腿。

()A.错误B.正确参考答案：B14.根据肌肉的收缩形式，力量可以分为()。

A.动态性B.动力性C.浓度D.静力性参考答案：BD15.12分钟跑是测量耐力素质。

福建师范大学22春“体育教育”《体育管理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.下列说法正确选项包括()A.预先控制是在系统运行的输入阶段就进行控制B.现场控制为在计划执行中同步进行的控制C.事后控制也叫反馈控制D.广义的决策是一个发现问题、分析问题和解决问题的全过程参考答案：ABCD2.创新原则是学校体育管理的原则之一。

()A.错误B.正确参考答案：B3.信息源根据时间的不同，可分为()A.内源B.外源C.初始信息源D.二次信息源参考答案：CD4.体育信息不具有周期性。

()A.错误B.正确参考答案：A下列不属于运动训练管理体制的是()A.政府管理型B.社会管理型C.结合管理型D.分散管理型参考答案：D6.我国学校体育校内管理的主要方式是由校领导分管和学校体育工作部门具体执行而进行的。

()A.错误B.正确参考答案：B7.创新活动的组织必须让组织接受改革。

()A.错误B.正确参考答案：B8.改革是动态原理的必然要求。

()A.错误B.正确参考答案：B9.预先控制是体育控制的基本类型之一。

()A.错误B.正确参考答案：B以人为本的核心在于满足学生的个体需要为根本。

()A.错误B.正确参考答案：B11.学校体育经费是开展学校体育工作的最基本的物质保障。

()A.错误B.正确参考答案：B12.体育赛事的利益群体包括观众和参赛者。

()A.错误B.正确参考答案：B13.坚持效益原理，必须遵循()A.弹性原则B.价值原则C.能级原则D.动力原则参考答案：B14.体育赛事计划是对体育赛事实施过程及行为的理论规划和设计。

()A.错误B.正确参考答案：B农村体育一般是在县及县以下广大农村开展的体育活动。

()A.错误B.正确参考答案：B16.创立和发展古典管理理论的主要人物有()A.泰罗B.巴纳德C.法约尔D.韦伯参考答案：ACD17.管理活动必须遵循的最基本的原则是()A.人本原则B.系统原则C.效益原则D.目的原则参考答案：ABC18.根据研究者对系统的内部结构与过程的认识程度，可以把系统分为()A.绿色系统B.白色系统C.灰色系统D.黄色系统参考答案：BC19.当前我国社团型的管理体制缺乏独立性。

福建师范大学22春“体育教育”《运动训练学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.依决定竞技能力的主导因素分类，可将所有的运动项目分为体能主导类和技能主导类两大类。

()A、错误B、正确参考答案：B2.依理论研究所涵盖的领域，可把运动训练理论分为一般训练理论、项群训练理论和专项训练理三个层次。

()A、错误B、正确参考答案：B3.在技术训练中，运用各种形式的语言，指导运动员学习和掌握技术动作的训练方法称语言法。

()A.正确B.错误参考答案：A4.体能训练与技术训练、战术训练、心理训练和智能训练是相互无关的活动。

()A.正确B.错误参考答案：B5.人体从事体育活动的能力称为竞技能力，在竞技运动中的运动能力称为运动能力。

()参考答案：B6.比赛训练法是指在近似，模拟或真实，严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法称为比赛训练法。

()A.正确B.错误参考答案：A7.模式训练法是以训练模型为控制依据，程序训练法则以训练程序为控制依据。

()A、错误B、正确参考答案：B8.在竞技活动中，运动员的体能水平集中表现于力量、速度和耐力三中基本运动素质，以及三者之间的各种组合性运动素质的发展水平，人体的形态及机能状态是决定其运动素质水平的基础条件。

()A、错误B、正确参考答案：B9.基本训练周的任务，是通过特定的程序和反复练习使运动员掌握和熟练专项技、战术，以及通过负荷的改变引起新的生物适应现象，以获得多种竞技能力的提高。

()A、错误B、正确参考答案：B10.参考答案：A11.运动员的竞技能力来自于遗传效应、生活效应及训练效应多元的途径，其中，遗传效应是运动员获得竞技能力最重要、最有效的途径。

()A.正确B.错误参考答案：B12.运动员在比赛中所出现的竞技水平是影响运动成绩的内因，是最根本的和最重要的原因。

()A.正确B.错误参考答案：A13.依比赛的性质可将比赛训练法分为教学性比赛方法，模拟性比赛方法，检查性比赛方法和适应性比赛方法。

福建师范大学22春“体育教育”《体育保健学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.足极度内翻不光可致外踝韧带伤，还可致内侧损伤。

()A.正确B.错误参考答案：A2.平时不运动的男性坚持跑步训练一月后其血量可增加16%。

()A.正确B.错误参考答案：A3.儿童少年在体育活动时不需要进行健康分组。

()A.正确B.错误参考答案：B4.心脏舒张期杂音均属于()。

A.病理性杂音B.生理性杂音C.少数为病理性杂音D.少数为生理性杂音参考答案：A5.B.10分钟C.20分钟D.30分钟参考答案：B6.儿童少年的体育卫生要求是()。

A.避免做过多的憋气动作B.运动量的安排要合理，一般强度密度可稍大一些C.以短时间速度性练习为主D.不宜采用过多的耐力性及力量性练习参考答案：ACD7.绷带加压包扎法适用于小动脉，小静脉和毛细血管出血的止血。

()A.正确B.错误参考答案：A8.乙型肝炎的传染源是()。

A.急性患者B.病毒携带者C.慢性患者D.以上全是参考答案：D9.按摩“曲池”可以治疗坐骨神经痛。

()A.正确B.错误参考答案：B反映运动量大小、运动强度的最常用的生理指标是血压。

()A.正确B.错误参考答案：B11.按摩的方向一般应沿着淋巴液流动的方向进行，此外，淋巴结所在的部位应加强按摩。

()A.正确B.错误参考答案：B12.流感病毒在发病的()内传染性最强。

A.五天B.二天C.三天D.七天参考答案：C13.空气浴是直接接触新鲜空气来锻炼身体的一种方法。

()A.正确B.错误参考答案：A14.冷水浴的作用有()。

A.胃肠蠕动加强B.改善情绪、消除疲劳C.呼吸加深D.使心跳加快、血流加速15.上嘴唇正中，向上2/3处是“印堂”穴。

()A.正确B.错误参考答案：B16.超过标准体重的50%为中度肥胖。

()A.正确B.错误参考答案：A17.影响人体健康的后天因素包括环境、生物学、生活方式、保健设施四个方面的因素。

《体育测量与评价》试卷A一、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共3 0分）1、无论多么精确的测量，其结果总是以真实成绩与误差的形式存在。

2、离差法中以平均数加减个标准差或平均数加减 3 个标准差值作为判断身高发育是否有可能异常的标准。

3、群体的测试工作大体包括准备、现场测试、数据处理及总结。

4、呼吸差为最大吸气时胸围值与最大呼气时胸围值的差数。

5、胸部的大小主要反映胸部肌肉、脂肪和呼吸器官发育的情况。

6、就骨龄而言，晚熟型指的是骨骼年龄比实际年龄小1年以上。

7、5次肺活量试验是指 15 秒之内测5次肺活量，其包括吹气时间与休息时间。

8、身体质量指数（BMI）= 体重公斤数除以身高数平方，指数大于 28 即为肥胖。

9、一般运动能力反映了身体运动的一般性质与特征，而不是任何特殊形式运动的技术。

10、营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、标准体重、营养指数等方法。

11、正常足印的足弓空白区宽度与足印最窄区的宽度（实心）之比为 1: ，轻度扁平足的比值为 1：1 ，中度的为1：2 ，重度的为无空白区。

12、体形，不应力图用人体的其他素质，如身高与体重去概括它。

13、相对安静状态下的稳定脉率是指 3次测量的结果相差不超过 1 次14、测量身高时要注意两肩胛间、骶部及脚后跟要与立柱相接触。

15、“O”型腿是指人立正时，两腿之间的距离为 10 厘米。

二、单项选择题 (本大题共10小题，每小题2分，共2 0分)在每小题列出的四个被选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的表格中。

错选、多选或未选均无分。

1、人体测量的历史上，把1760—1880年称为[ A ]a．人类学测定时期 b．肌力测定时期c．循环机能测定期 d．运动能力测定期2、“O”型腿是指人立正时，两膝之间的距离的厘米为[ C ]a、 b、 c、 d、3、正常足印的足弓空白区宽度与足印最窄区的宽度（实心）之比为[ C ]a、：1b、1：1c、1：d、2：14、正常胸廓的横径与前后径的比例为[ D ]a．4：2 b．4：3c．5：2 d．5：35、即刻脉率是指在运动结束后15秒内，测脉搏的秒数为[C ]a、5b、8c、10d、156、12分钟跑是测量耐力的素质，一般认为，未满30岁的女子耐力素质要达到优，至少应跑[ D ]a、2000米b、2200米c、2400米d、2600米7、我们所期望的测量，应具有[ A ]a．可靠性、有效性、真实性b．可靠性、客观性、真实性c．有效性、客观性、真实性 d．可靠性、有效性、和客观性8、离差法中，作为判断身高发育是否有可能异常的标准是平均数加减[ D ]a．1个标准差 b．个标准差c．2个标准差 d．个标准差9、营养状况测试的方法是[ A ]a．心率 b．血压c．握力 d．皮褶法10、疲劳时，晨脉每分钟可增加次数不少于[ C ]a．8 b．1 0c．1 2 d．1 4三、词语解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1、测量的客观性：不同的测试者对同一测试对象进行相同内容的测量时，能够取得一致结果的程度2、相对评价标准：指在某一团体中确定一个基准，将团体中的个体与基准进行比较，从而评出其在团体中的相对位置的评价。

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.教育统计的内容主要包括两大部分，分别是描述统计与推断统计。

()A、错误B、正确参考答案：B2.效标关联效度分为同时效度和预测效度两种。

()A.正确B.错误参考答案：A3.教育测量与评价按()来分主要有三种：形成性、诊断性和总结性测量与评价。

A.参照点B.运用的时机C.被试的行为表现D.内容参考答案：B4.统计学上，用相关系数来定量描述两个变量之间的直线性相关的()。

A、强度B、程度C、大小D、方向参考答案：A，D就一般教学情境下运用的档案袋评价而言，其目的大体上分成()。

A、总结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、最佳行为评价E、典型行为评价参考答案：ABCDE6.内容效度的分析方法常采用逻辑分析法，即依靠有关专家对测验题目与应测内容范围的吻合程度作出判断。

()A.正确B.错误参考答案：A7.测量的三要素包括()。

A.测量的量具B.测量的起点C.测量的单位D.测量的参照点参考答案：ACD8.任何正态分布都可变换成标准正态分布。

()A、错误B、正确参考答案：B9.一组数据的标准差反映这组数据的()。

A.分布范围B.差异大小参考答案：D10.()比较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。

A、简答题B、选择题C、是非题D、论述题参考答案：A11.()是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较，对学生各方面的发展情况作出评价，并提出书面评语和建议。

A.个人发展横向参照B.个人发展纵向参照C.个人潜力发展参照D.课程目标参照参考答案：A12.中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师的教学质量的原因是()。

A.考试信度不高B.原始分可比性差C.考试内容不同D.考试效度不好参考答案：A13.所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.()是向被试提出问题，需要被试用自己的语言形成一份较长答案的试题。

A、简答题B、论述题C、作文题D、操作题参考答案：B2.()是指客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、制作档案资料等更真实的表现来展示学生口头表达力、文字表达力、思维思考力、随机应变力、想象力、创造力、实践能力及学习成果与过程的测验。

A、评定量表评价B、表现性测验C、客观题测验D、主观题测验参考答案：B3.描述性统计是教育统计的核心内容。

()A.正确B.错误参考答案：B4.相互关联的两个变量，一个增大另一个也随之增大，一个减小另一个也随之减小，这样的相关称为()。

A、正相关B、负相关C、零相关D、完全相关5.描述统计是教育统计的核心内容。

()A.正确B.错误参考答案：B6.样本统计量是个随机变量。

()A.正确B.错误参考答案：A7.当相关系数r=0时，称为完全相关。

()A.正确B.错误参考答案：B8.理论上讲，各组相对次数之和等于1。

()A、错误B、正确参考答案：B9.基于成对观测数据，离差值乘积所得结果进行相关分析的方法，称为点双列相关法。

()A、错误B、正确参考答案：A对于平均数来讲，下列哪句表述是正确的()。

A、平均数易受极端数值的影响B、平均数计算不准确C、平均数位于数据的正中间D、平均数本身没有意义参考答案：A11.头脑风暴法是利用头脑积极思维，进行智力碰撞，激发智慧灵感，而提出评价指标的一种常用方法。

()A、错误B、正确参考答案：B12.同一个统计假设检验问题，若选取的显著性水平不同，则检验结果可能不一样。

()A、错误B、正确参考答案：B13.配对数据下对两个总体平均数差异进行显著性检验时，要用“两相关总体平均数差异显著性检验”的方法。

()A、错误B、正确参考答案：B14.效度的种类要有三类，它们分别是()。

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.在相同的条件下，其结果却不一定相同的现象，称为()。

A、模糊现象B、随机现象C、确定现象D、非随机现象参考答案：B2.某班50名学生，包括30名女生，随机抽取一名学生恰好是男生的概率为()。

A、1/20B、1/30C、3/5D、2/5参考答案：A3.比率变量的零点是绝对的。

()A.正确B.错误参考答案：A4.评价目标明确以后，制定者的任务就是要依据评价目标，提出初拟评价指标。

提出初拟评价指标的方法主要有包括()。

A.头脑风暴法B.因素分解法C.典型研究法D.理论推演法5.某事件A的概率P(A)=0.10，则A是小概率事件。

()A、错误B、正确参考答案：A6.重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的()。

A、有效性B、稳定性C、可测性D、等值性参考答案：B7.教育测量与评价实现教育判断的功能，主要表现在()几个方面。

A、测量评定B、事实判断C、价值判断D、问题诊断E、区分选拔参考答案：ABCDE8.教育测量与评价的教育管理的功能表现在()A、教师管理B、目标管理C、经验管理D、过程管理参考答案：ABDA、错误B、正确参考答案：B10.一批数据的离差之和为()。

A.难以确定B.1C.0D.大于0参考答案：C11.相关系数r取值在-1和1之间。

()A、错误B、正确参考答案：B12.标准分数Z与百分等级之间关系()。

A、可以互相推出B、没有关系C、百分等级PR大于Z分数D、在一定条件下Z分数和PR值一一对应参考答案：B13.发展性和整体性原则要求设计的指标和标准不仅内容和形式较为简化、通俗易懂、便于操作、为评价者和评价对象双方都能接受。

()A、错误B、正确参考答案：A14.根据测验材料，可把测验分成()。

A、语文测验B、语言测验C、操作测验D、数学测验参考答案：BC15.一组数据的标准差，反映这组数据的()。

福建师范大学22春“体育教育”《体育科学研究方法》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.簿册式资料积累是将所需记录的文字资料抄录在日记簿或其他记录本上。

()A、错误B、正确参考答案：B2.资料整理就是对收集到的原始资料进行检查、分类和简化，使之系统化、条理化，以为进一步分析提供条件的过程。

()A、错误B、正确参考答案：B3.访谈法的特点有()A.双向性B.间接性C.多样性D.交往性参考答案：AD4.如何选取实验结果的观测指标，对获取实验结果至关重要。

选择指标应具备以下条件()。

A、有效性B、客观性C、代表性D、规格化参考答案：A，B，C，D提高邮寄问卷回收率的方法有()A.事先对问卷回收率要有充分的估计、选择具有吸引力的调查课题B.对受访者进行回馈、取得权威机构的支持C.提高问卷的设计质量D.采用合适的问卷调查方法参考答案：ABCD6.资料整理就是对收集到的原始资料进行检查、分类和简化，使之系统化、条理化，以为进一步分析提供条件的过程。

()A.正确B.错误参考答案：A7.常用实验设计包括单因素实验设计和多因素实验设计。

()A.错误B.正确参考答案：B8.基础研究具有的特点是()A.超前性B.创造性C.理论性D.统一性参考答案：ABC9.定量资料的整理经历()A.审查B.分类参考答案：BCD10.可能性是指选题必须着眼于社会和经济的发展的客观需要，着眼于体育发展和运动实践的客观需要。

()A.正确B.错误参考答案：B11.按对观察对象分析的全面性来分，观察法的类型有()A.一般观察B.系统观察C.直接观察D.自然情境观察法参考答案：AB12.体育科学的研究内容按研究方向可分为()A.体育运动发展战略研究B.运动训学研究C.运动训练理论与方法研究D.运动损伤与康复体育方面研究参考答案：ACD13.体育科学研究的类型是指根据科学研究活动过程所具有的矛盾特殊性而划分的不同的种类。

()A、错误B、正确参考答案：B定性分析的过程，一般可分为以下几个步骤()A.按照研究课题的性质确定定性分析的目标以及分析材的范围B.对资料进行初步的检验分析C.选择适当的定性分析的方法和确定分析的维度D.对资料进行归类分析参考答案：ABCD15.实验设计的原则有()。

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.t分布曲线与自由度有关。

()A.正确B.错误参考答案：A2.教育测量与评价的教育管理的功能表现在()A、教师管理B、目标管理C、经验管理D、过程管理参考答案：ABD3.()实际是一种论述题，它是语言测量中不可缺少的一部分。

A、简答题B、论述题C、作文题D、操作题参考答案：C4.某变量的观测值可以对它们进行加、减、乘、除4种运算，这一变量属于()变量。

A、称名B、顺序C、等距D、比率参考答案：D百分比一致性指标是指用同一测验或两平行测验先后多次施测，其对被试的分类结果一致的比例。

()A、错误B、正确参考答案：A6.线形图就是多边图。

()A、错误B、正确参考答案：A7.评价学生发展的教育常模参照，可采用()等。

A、年级常模参照B、年龄常模参照C、百分等级常模参照D、分等评定常模参照E、标准分数常模参照参考答案：ABCDE8.累积次数只能从低分组往高分组累积。

()A、错误B、正确参考答案：A9.不确定性现象又称为随机现象。

()A.正确B.错误10.同质性信度也叫内部一致性信度，它的方法主要有()。

A、分半信度B、库德理查逊信度C、复本信度D、克龙巴赫(cronbach)系数参考答案：A，B，D11.()实际上是一种论述题，它是语言测量中不可缺少的一部分。

A、简答题B、论述题C、作文题D、操作题参考答案：C12.重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的()。

A、有效性B、稳定性C、可测性D、等值性参考答案：B13.在评价标准中，()则是指达到指标项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数，也称定量标准。

A.标度B.频率C.标号D.强度参考答案：B同质性信度也叫内部一致性信度，它是指测验内部所有题目间的一致性程度。

()A、错误B、正确参考答案：B15.等级相关适用的情况包括()。

A、两列观测数据都是顺序变量数据，或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据B、两个连续变量的观测数据，其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C、两个连续变量之间的相关情况D、两个变量中的一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量参考答案：A，B16.零假设就是总体参数为零的假设。