少先队“红领巾”小社团申报材料

省红领巾示范校申报材料——富有特色的少先队文化建设综述综述结构：一、前言二、少先队活动多姿彩莘莘学子伴爱渐成长1、营造多姿多彩的文化传统日活动与爱同行2、手拉手活动国际化多元化开拓视野面向世界1）共赴日本齐探索环保之旅硕果丰2）五羊爱心齐远航情牵众校友谊存三、五羊校风代代传师生共勉育人更育德1、情牵灾区感恩团结意志坚五羊校风得以弘扬2、网上祭英烈洒热血铸英魂从小继承革命传统3、传统佳节与子同乐亲情洋溢校园生辉4、抗逆求存燃点生命之光星火燎原5、创办红领巾小社团校园文化生活展新姿1）红领巾小社团2）诚信教育3）环保教育6、灾难教育，高瞻远瞩7、荣誉教育为国增光四、体验教育为根本，服务儿童提供素质1、加强少先队文化建设2、严格遵守国旗法，规范升旗仪式3、以教育创新为努力方向，不断促进和完善少先队自身建设1）加强少先队辅导员队伍建设，提高辅导员整体素质2）巩固少先队阵地建设，扩展延伸校外教育阵地3）加强少先队干部队伍建设。

4）结合新课程改革，活跃少先队工作。

以下正文一、前言：__区五羊小学，地处__市__区五羊新城，麻雀虽小，但专业室，课外实践场地样样俱全，同时，更是一所__区少有的绿色单位，拥有大量的绿化，被绿树环抱，鲜花簇拥。

五羊小学在现代教育理论指导下，研究构建学校、社区、家庭共同参与的开放教育办学模式。

使学校成为以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育基地。

同时，学校注重，培育学生乐观向上开放的心态，教会学生做人；教会学生认知，实现基础性、发展性、创造性的同步增长；并紧扣时事，放眼未来，适时抓住节假日或重大事件，培养学生乐，冷静，团结、感恩等心态，在此基础上，我们着眼于富有特色的少先队文化建设，逐步形成了我校少先队工作的特色。

我们少先队活动的特色是，始终坚持以校训“文明勤奋健美创新”为指导思想，以继承和发展五羊文化为驱力，以五羊小学师生少有整体纯朴为指引。

以“爱”为主线，贯穿延伸，开展具有特色的，符合学生年龄特点活动。

小学生红领巾申请书
尊敬的老师:
我是xx年级xx班的学生xxx,今年已经满xx周岁了。

我非常向往能够加入少先队员的行列,为此我一直在努力学习,遵守校纪校规,尊敬老师,友爱同学。

作为一名小学生,我深知加入少先队是一种荣誉,也是一种责任。

我会时刻牢记少先队员的口号"准备着!为共产主义事业而斗争!"努力学习,锻炼身体,培养高尚的道德品质,为将来成为一名合格的共产主义接班人而奋斗。

我衷心希望能被批准加入少先队,穿上那件鲜艳的红领巾,成为一名光荣的队员。

无论是在校园内还是社会上,我都会用实际行动树立少先队员的良好形象,为学校和社会的发展贡献自己的一份力量。

此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日。

一小优秀红领巾小社团申报材料尊敬的评审委员会：我谨代表一小优秀红领巾小社团，向贵公司提交申报材料，希望能够获得您的认可和支持。

我校一小位于城市中心，近年来，随着城市的发展和校园的扩建，学生规模不断增加，多元化的教育需求也日益显著。

为了更好地满足学生综合素质的培养和兴趣爱好的发展，我校根据学生的兴趣特长和需求，成功创立了一小优秀红领巾小社团。

一小优秀红领巾小社团是由学校和社会资源共同支持的，旨在提供给学生一个展示、交流和提升的平台。

社团活动不仅能够培养学生的团队协作能力、组织管理能力和创新思维，还能够拓展学生的视野，增强他们对社会的责任感和使命感。

为了促进学生的全面发展，一小优秀红领巾小社团设立了丰富多样的活动内容，包括实践服务、文化艺术、科技创新等三大板块。

以下是我们社团的详细介绍：实践服务板块：我们积极参与社区服务、环保宣传、慈善义卖等活动，培养学生们的社会责任感和团队合作精神。

通过实践，学生们不仅能够感受到乐于助人的快乐，还能够锻炼自己的沟通能力和组织能力。

文化艺术板块：我们组织各类文艺演出、戏剧表演、声乐培训等活动，丰富学生们的课余生活，培养学生们的审美素养和表演才艺。

通过艺术的熏陶，学生们能够提高自身的情感表达能力和艺术鉴赏能力。

科技创新板块：我们开展科技实验、数学竞赛、创业训练等活动，培养学生们的科学思维和创新能力。

通过科技的引领，学生们能够拓宽视野，提高自己的科学素养和创新意识。

随着一小优秀红领巾小社团的成立，我们将会致力于打造学生成长成才的绿色舞台。

通过丰富多样的活动，我们将提供给学生们一个充分发展自我、展现个性的平台。

我们相信，优秀红领巾小社团将会为学生的成长和学校的发展产生积极的影响。

作为一小优秀红领巾小社团，我们始终秉持着创新、协作、进取的理念，坚持学生中心的原则，形成了一支高素质、专业化的师生团队。

在过去的几年中，我们也获得了一些成果和荣誉，例如在市级社团比赛中获得了一等奖，并被评为优秀社团。

一小优秀红领巾小社团申报材料（____字材料如下）尊敬的评审委员会：我谨代表一小学校优秀红领巾小社团申报材料，敬请评审。

我校一小是一所位于城市中心的小学，拥有优秀的教育资源和一支敬业的教师队伍。

校园内有着丰富多样的课外活动，为学生提供了广阔的发展空间。

而红领巾小社团，作为一种学校教育的重要补充，更是培养学生全面发展的重要途径之一。

我们的社团以培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感为目标，致力于为学生提供丰富多样的活动和知识，使他们的成长更加全面和积极。

首先，我们的红领巾小社团秉承“爱国敬业、团结友爱、互助进步”的红领巾精神，通过一系列的活动和项目，营造浓厚的爱国主义氛围。

例如，在国庆节和重要纪念日期间，我们组织学生参观革命纪念馆和爱国主题展览，让他们亲身感受到国家的历史和荣耀。

同时，我们还组织学生参加爱国主题演讲比赛和朗诵比赛，让他们通过文字和声音表达对祖国的热爱之情。

这些活动不仅培养了学生对国家的认同感和自豪感，也增强了他们的集体意识和社会责任感。

其次，我们的红领巾小社团注重培养学生的集体主义精神和团队合作能力。

我们鼓励学生参与各类集体活动，例如组织学生参加庆六一的联欢会和校庆活动，让他们感受到集体的温暖和力量。

同时，我们还鼓励学生参与社团项目和义工活动，让他们学会与他人合作，互相帮助。

例如，我们组织学生参加社区义工活动，与社区居民一起进行环境整治和义务劳动，通过实际行动培养学生的社会责任感和公民意识。

再次，我们的红领巾小社团注重为学生提供丰富多样的知识和技能培训。

我们每周组织学生进行红领巾学习，让他们学习党的基本知识和红领巾礼仪。

通过学习，学生们明白了红领巾的含义和责任，更加深刻地理解了红领巾的精神内涵。

同时，在社团活动中，我们邀请专业老师来为学生讲解各类知识，如科学、艺术、体育等。

此外，我们还开设了各类兴趣小组，让学生可以根据自己的兴趣爱好进行深入学习和交流，培养他们对知识的热爱和探索精神。

少先队“粉领巾”小社团申报材料一、背景介绍少先队“粉领巾”小社团是为了提供一个交流和研究平台，培养青少年的领导能力、沟通能力和团队合作精神而设立的。

本社团将组织一系列活动和项目，旨在帮助成员发展各方面的能力。

二、组织目标1. 培养领导能力：通过组织各种小组活动和讨论，帮助成员锻炼领导才能，并提供培训和指导。

2. 发展沟通能力：通过讲座、辩论和团队合作项目，提升成员的口头和书面沟通技巧。

3. 培养团队合作精神：组织团队活动和项目，让成员在合作中研究如何与他人合作、协商和解决问题。

三、社团活动1. 小组活动：定期组织成员进行小组讨论和项目，加强彼此之间的合作和交流。

2. 培训和讲座：邀请专业人士进行培训和讲座，提供成员所需的知识和技能。

3. 社区服务：积极参与社区服务活动，提倡公益事业和社会责任。

4. 周边考察：组织成员参观周边地区的企业、机构等，增加对社会的认知和了解。

5. 外部交流：与其他社团和学校进行交流和合作，促进学生之间的互动和交流。

四、组织架构1. 社长：负责组织整个社团的运作和活动安排。

2. 副社长：协助社长工作并负责社团内部事务管理。

3. 小组长：负责分组和组织小组活动。

4. 成员：积极参与社团活动，共同贡献力量。

五、申请理由1. 培养学生领导能力和团队合作精神，提高学生综合素质。

2. 提供学生与社会的互动机会，增加社会认知和沟通技巧。

3. 丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。

六、预期成果1. 成员的领导能力、沟通能力和团队合作精神得到显著提升。

2. 成员在社区服务和公益事业中展现积极的责任感和社会参与度。

七、结语少先队“粉领巾”小社团将积极为学生提供一个积极、有益且有意义的研究和成长平台。

我们相信，通过社团的努力，每个成员都将成为德智体美全面发展的优秀少年。

以上为少先队“粉领巾”小社团申报材料。

少先队“红领巾”小社团申报材料少先队“红领巾”小社团申报材料雏鹰从这里展翅高飞——四十七团中学附小少先队“红领巾”小社团申报材料中国少年先锋队四十七团中学附小少先队是富有朝气的少先队基层组织，少先队员370名，“红领巾”小社团39名。

在各级领导的支持和关心下，我校大队部紧紧围绕“雏鹰行动”，以“行为规范养成教育”为核心，以“品牌活动”为主渠道，开展丰富多彩的活动。

一、建设自主化的小社团组织我校根据“把全体少年儿童组织起来”这一少先队组织发展工作的方针，基于“全童入队，先教育、再学习”的原则，建立了“红领巾”小社团组织机构。

二、品牌化的社团活动活动是少先队的生命，近年来，学校少先队大队部开展了放风筝赛、学雷锋树新风、革命传统教育等多种形式的少先队活动，充分调动了少先队员的积极性，使队员们在做中学，玩中学，乐中学。

通过几年的实践，少先队活动已不仅是让孩子们喜爱，大队部还紧紧围绕学校的主体活动确定了少先队的活动。

1、生态道德教育活动为推进生态思想道德建设，促进全社会的生态文明向更高层次发展，四十七团中学十分重视学生的生态道德意志和行为的培养与形成，积极探索对未成年人进行生态道德教育的方法和途径。

我们通过少先队这个组织，有效地开展了以“弯弯腰，净校园，争做环保小卫士”等为主题的生态道德教育活动。

通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保小卫士”活动，培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

2、四十七团中学预防未成年人犯罪法制讲座为进一步优化育人环境，加强和改进未成年人思想道德建设，切实预防在校学生违法犯罪及校园暴力事件发生，帮助他们树立正确的社会主义荣辱观,四十七团中学在学校教学楼前举行了一场题为“预防未成年人犯罪，创建平安和谐校园”的法制报告会，派出所的同志在报告中深入浅出的分析了未成年人犯罪的心理及形成过程，还结合中学生违法犯罪的案例，进行了大量的案例分析，并重点对中小学生的斗殴、敲诈、抢劫等刑事犯罪作了深刻的剖析，并指出导致这种犯罪的原因是模糊的法制观念和淡薄的法律意识以及感情冲动、哥们义气等。

滨海一小优秀红领巾小社团申报材料社团申报材料滨海一小优秀红领巾小社团申报材料――舞动奇迹”;舞蹈社团漫步于滨海一小，你会感到一种艺术气息笼罩的氛围。

在这里，有一个以学生为小主人的民间组织――舞动奇迹社团。

自建社以来，积极实施艺术教育，开展了一系列艺术综合实践活动，对我们气质的培养和心灵的熏陶都起到了不可忽视的作用。

在老师的带领下，舞动奇迹社团组织队员们参加了各种丰富多彩的活动，每学期开展舞蹈章”;争章活动，每月有小小舞蹈家展示活动、健美操、校外采风活动、联欢会活动等，每周有艺术雏鹰”;假日活动、我来学、我来跳”;活动等。

从活动中，丰富了我们的课外生活，激发了灵感，舞出色彩，舞出奇迹。

加入舞动奇迹社团以后，我们除了喜欢跳舞，整体的舞蹈水平大大提高了。

滨海一小的小小舞蹈家们手拉手，心连心，舞出了一片天地，舞动了全城。

你愿意走进这舞蹈的世界，听一听那些鲜活有趣的社团故事吗？我当家我作主由社团社长带领社员们设计社徽、社旗，制定社团规章制度。

社团挑选平时练舞时的照片进行学校走廊布置，将艺术氛围融入每一寸土，每一面墙。

学校通道的宣传栏，定期展示社团活动照片。

红领巾广播站还建立了小小舞蹈家”;栏目，节目丰富多彩，贴近学生，趣味性、娱乐性、教育性并重。

深实践深体验社团还组织队员们积极学习八荣八耻口号，结合自己的学习生活创作许多校园八荣八耻舞蹈节目、情景剧等等。

舞动奇迹社团充分利用社团这个舞台开展了许多非常有意义的活动，在母亲节到来之际，社团开展一个我为母亲献上一支舞”;的活动，社员们用优美的舞姿、用饱含的真情表达了对母亲深深的爱。

舞色彩舞奇迹五月的阳光灿烂，五月的校园舞姿翩翩，为了让每一个学生都能拥有快乐、健康的课余生活，为了校园文化生活更加的丰富多彩，我们滨海一小舞动奇迹社团的小小舞蹈家”;的比赛也在五月举行了。

在这次比赛中，不管是低段的小妹妹还是六年级的大姐姐都大胆地展示了自己的风采，动人的舞姿给评委老师和前来观看的同学留下了美丽的印象，她们有的舞姿优美像优雅的白天鹅，有的如在草原骑马奔驰的蒙古少女，有的如可爱伶俐的乡村小妞，有的似欢快的傣家姑娘......并且选拔优秀的舞蹈在校六一金色童年，放飞希望”;文艺汇演演出。

红领巾社团工作汇报材料doc第一篇：红领巾社团工作汇报材料doc“快乐百灵鸟”社团活动汇报材料今年我校“快乐百灵鸟”社团在少先队的组织下，以健康、快乐为主题，以“营造欢乐校园创建校园文化”为主题，积极开展丰富多彩的社团活动，组织开展一系列的文艺活动，充分发挥社团团结、活泼、乐观、积极的作用，开创阿合其小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、组织开展丰富多彩了活动，切实抓好对学生的培养锻炼。

1.加强社团的队伍建设。

我校社团有专人负责，定期开展丰富多彩的社团活动，为学生提供发挥及展示才能的机会和平台，使学生能够得到更好的锻炼。

2.加强社团阵地建设，专门设有社团活动的教室，为社团开展活动提供帮助，有社员们自己相互学习，相互交流，为培养社员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。

充分发少先队在组织开展活动方面的作用，使之成为学校各项活动的后备力量。

抓好各项活动的目的，活动的内容要求丰富多彩，并抓对社员们的管理，使其真正的发挥作用。

3.加强社团活动的研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，开展各种交流活动，切实重视信息交流，拓宽社员的视野和增长见识。

二、强化社员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正社员不规范言行。

为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求社员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范社员行为采取正反两方面教育相结合的办法。

２.学校通过举行生动的活动，锻炼社员们的能力，同时也培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

5、加强社员的环保意识教育。

结合学校申报市示范学校和创建国家巾帼文明岗的活动，号召社员们积极参与活动，发挥“卫生督导员”的作用，通过专题讲座和出版专栏，美化校园的活动，提高社员的环保意识和社会公德意识。

( 申报材料)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-050198少先队“红领巾”小社团申报材Application materials of "red scarf" small association of Young少先队“红领巾”小社团申报材料雏鹰从这里展翅高飞——四十七团中学附小少先队“红领巾”小社团申报材料中国少年先锋队四十七团中学附小少先队是富有朝气的少先队基层组织，少先队员370名，“红领巾”小社团39名。

在各级领导的支持和关心下，我校大队部紧紧围绕“雏鹰行动”，以“行为规范养成教育”为核心，以“品牌活动”为主渠道，开展丰富多彩的活动。

一、建设自主化的小社团组织我校根据“把全体少年儿童组织起来”这一少先队组织发展工作的方针，基于“全童入队，先教育、再学习”的原则，建立了“红领巾”小社团组织机构。

二、品牌化的社团活动活动是少先队的生命，近年来，学校少先队大队部开展了放风筝赛、学雷锋树新风、革命传统教育等多种形式的少先队活动，充分调动了少先队员的积极性，使队员们在做中学，玩中学，乐中学。

通过几年的实践，少先队活动已不仅是让孩子们喜爱，大队部还紧紧围绕学校的主体活动确定了少先队的活动。

1、生态道德教育活动为推进生态思想道德建设，促进全社会的生态文明向更高层次发展，四十七团中学十分重视学生的生态道德意志和行为的培养与形成，积极探索对未成年人进行生态道德教育的方法和途径。

我们通过少先队这个组织，有效地开展了以“弯弯腰，净校园，争做环保小卫士”等为主题的生态道德教育活动。

通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保小卫士”活动，培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

2、四十七团中学预防未成年人犯罪法制讲座为进一步优化育人环境，加强和改进未成年人思想道德建设，切实预防在校学生违法犯罪及校园暴力事件发生，帮助他们树立正确的社会主义荣辱观,四十七团中学在学校教学楼前举行了一场题为“预防未成年人犯罪，创建平安和谐校园”的法制报告会，派出所的同志在报告中深入浅出的分析了未成年人犯罪的心理及形成过程，还结合中学生违法犯罪的案例，进行了大量的案例分析，并重点对中小学生的斗殴、敲诈、抢劫等刑事犯罪作了深刻的剖析，并指出导致这种犯罪的原因是模糊的法制观念和淡薄的法律意识以及感情冲动、哥们义气等。