【创新设计】2013-2014学年高二语文同步练习：4.14 原 君(语文版必修4) Word版含答案]

创新设计学高二语文同步练习诗三诗三首(时间：45分钟分值：60分)积累与运用1．加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A．芙蓉(róng) 鼓瑟(sè)度阡(qiān)樊(pān)笼B．子衿(jīn) 呦呦(yōu) 遗(wèi)谁兰泽(zé)C．阡陌(mò) 三匝(zā) 吹笙(shēng) 吐哺(pǔ)D．谈子(yàn) 譬(bì)如守拙(zhuō) 羁(jī)鸟解析A．“樊”读fán；C.“哺”读bǔ；D.“譬”读pì。

答案B2．各组词语，书写完全正确的一组是A．优伤涉江慷慨榆柳B．沉吟故渊暧暧开荒C．守绌墟里深巷狗吠D．攀笼虚室户庭尘杂解析A．优—忧；C.绌—拙；D.攀—樊。

3．各句中对加点字的解说，不正确的一项是A．对酒当歌，人生几何当：对着。

B．但为君故，沉吟至今故：缘故。

C．越陌度阡，枉用相存存：存在。

D．还顾望旧乡，长路漫浩浩顾：回头看。

解析存：问候。

答案C4．各句中，有词类活用的一项是A．月明星稀，乌鹊南飞B．边城多警急，虏骑数迁移C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊D．少无适俗韵，性本爱丘山解析南，名词作状语，向南。

答案 A5．句子句式相同的两项是A．何以解忧B．狗吠深巷中C．弃身锋刃端D．不吾知其亦已兮解析A、D都是宾语前置句。

B.为状语后置句。

C.省略句。

答案AD阅读与鉴赏一、课内精读(一)阅读《短歌行》，回答6～7题。

(4分)短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依！山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

6．加点词语的解释不正确的一项是( )(2分)A．唯有杜康杜康：这里代指酒。

12．苏武传(时间：45分钟满分：60分)积累与运用一、选择题1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A．厩．监(jiù) 单．于(chán)窥．观(kuī) 置币遗．单于(yí)B．陷没．(mò) 弓弩．(nǔ)凿．地(záo) 蹈．其背以出血(dǎo)C．假．吏(jiǎ) 赦．罪(shè)膏．腴(gāo) 给．其衣食(gěi)D．穷厄．(è) 弹劾．(hé)喟．然(wèi) 自分．已死久矣(fèn)解析A项，遗wèi；C项，给jǐ；D项，喟kuì。

答案 B2．下列句子中加点词语的意义相同的一项是()(2分) A．谋杀单于近臣，当．死副有罪，当．相坐B．虞常果引．张胜引．佩刀自刺C．虞常等七十余人欲发．恐前语发．，以状语武D．会．缑王与长水虞常等谋反匈奴中会．武等至匈奴解析D项，会：适逢、恰好。

A项，当：判处/应当；B项，引：牵攀、招供/拿、举；C项，发：发动、实施/揭露、暴露。

答案 D3．下列和例句中加点词语的活用情况相同的一项是()(2分)例句：空以身膏．草野A．惠等哭，舆．归营欲因此时降．武B．反欲斗．两主，观祸败杖．汉节牧羊，卧起操持C．尽归．汉使路充国等何久自苦．如此D．单于壮．其节天雨．雪解析C项，膏：肥沃。

这里是使动用法。

A项，舆：名词用作动词，抬，扛；B项，杖：名词用作动词，执、拄；D项，壮：意动用法，认为……壮烈；雨：名词用作动词，下雨。

其他都是使动用法。

答案 C阅读与鉴赏二、课内精读阅读下面文言文，完成4～8题。

苏武传武，字子卿。

少以父任，兄弟并为郎。

稍迁至栘中厩监。

时汉连伐胡，数通使相窥观。

匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。

匈奴使来，汉亦留之以相当。

天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人．．行也。

”尽归汉使路充国等。

高中语文第四单元原君同步练测语文版必修4一、基础训练1．下列句子中加点字的注音有误的一项是（）A．好逸恶劳，亦犹夫．（f ú）人之情也B．摄缄．（jiān）縢，固扃．（jiǒng）钅矞．（jué）C．屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾．（zēng ）不惨然D．今也天下之人怨恶其君，视之如寇雠．（chóu），名之为独夫，固其所也2.下列句子中加点词语的释义有误的一项是（）A．而小儒规规焉．．．以君臣之义无所逃于天地之间。

（死板板地）B．是以其未得之也，屠毒天下之肝脑．．．．．．．，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：“我固为子孙创业也。

”（残害天下人民，使他们肝脑涂地）C．是故明乎为君之职分，则唐虞之世，人人能让，许由、务光非绝尘．．也。

（没有灰尘）D．回思创业时，其欲得天下之心，有不废然摧．．．沮．者乎！（灰心丧气）3.下列各组句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )A．比之．如父，拟之如天至桀、纣之．暴B．禁人之窥伺者，皆不便于．其言于．兆人万姓之中，独私其一人一姓乎C．天下有公利而．莫或兴之不以一己之害为害，而．使天下释其害D．我以．天下之利尽归于己以．我之大私为天下之大公4．下列各句的句式特点不同于其他三项的一项是( )A．是故武王，圣人也；孟子之言，圣人之言也B．而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间C．此我产业之花息也D．凡君之所毕世而经营者，为天下也二、课堂练习阅读下面课文节选的文字，完成问题。

有生之初，人各自私也，人各自利也；天下有公利而莫或兴之，有公害而莫或除之。

有人者出，不以一己之利为利，而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害，此其人之勤劳必千万于天下之人。

夫以千万倍之勤劳，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居也。

故古之人君，量而不欲入者，许由、务光是也；入而又去之者，尧、舜是也；初不欲入而不得去者，禹是也。

【金版学案】2014-2015学年高中语文原君(节选)同步检测试题新人教版选修《中国文化经典研读》一、基础巩固1．下列语句中加点的词，解释不正确的一项是( )A．必非天下之人情所欲居．也居：接受B．好逸恶．劳，亦犹夫人之情也恶：厌恶C．其逐利之情，不觉溢．之于辞矣溢：洋溢D．岂设君之道固如是．乎是：这样解析：C项，溢：流露。

答案：C2．下列句子中加点词的活用情况，解释不正确的一项是( )A．离散．．天下之子女离散：使动用法，使……离散B．独私．其一人一姓乎私：形容词活用为动词，偏爱C．名．之为独夫名：名词活用为动词，给……起名，称作D．至桀、纣之暴．，犹谓汤、武不当诛之暴：动词活用为形容词，残暴解析：D项，暴：形容词活用为名词，暴君。

答案：D3．下列语句中加点的“而”，分类正确的一项是( )①天下有公利而．莫或兴之②不以一己之利为利，而．使天下受其利③夫以千万倍之勤劳，而．己又不享其利④量而．不欲入者，许由、务光是也⑤初不欲入而．不得去者，禹是也⑥始而．惭焉，久而安焉⑦凡君之所毕世而．经营者，为天下也⑧然则为天下之大害者，君而．已矣A．①③⑤/②/④/⑥/⑦/⑧B．①②③⑤/④/⑥/⑦/⑧C．①③⑤/②④/⑥⑧/⑦D．①②③/⑤⑦/④⑥/⑧解析：在所有分组中，A项正确，①③⑤连词，表转折；②连词，表并列；④连词，表顺承；⑥用在表时间的词之后，补充音节；⑦连词，表修饰；⑧与“已”连用，表限制语气。

答案：A4．下列句子，句式相同的一组是( )①必千万于天下之人②此我产业之花息也③是以其未得之也④孟子之言，圣人之言也A．②④ B．②③ C．①③ D．①④解析：②④都是判断句。

①介宾短语后置句，③宾语前置句。

答案：A二、文本研探阅读文本选段，完成5～9题。

后之为人君者．不然。

以为天下利害之权皆出于我，我以．天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，亦无不可。

使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私为天下之大公。

20 秋水（节选）/非攻（节选）(时间：45分钟 分值：60分)一、基础巩固(每题3分，共15分)1．下列加点词的解释不．正确的一项是 ( ) A ．两涘．渚崖之间 涘：水边、岸。

B ．吾非至于子之门则殆．矣 殆：危险。

C ．众闻则非．之 非：诽谤。

D ．以亏．人自利也 亏：损害。

解析 C 项“非”为形容词作动词，非难，责怪。

答案 C2．下面各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 ( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①吾长见．笑于大方之家②信而见．疑，忠而被谤，能无怨乎 B.⎩⎪⎨⎪⎧①野语有之．曰②此可谓知义与不义之．别乎 C.⎩⎪⎨⎪⎧①望洋向．若而叹曰②向．吾不为斯役，则久已病矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧①闻道．百，以为莫己若者②策之不以其道．解析 A 项“见”均表被动。

B 项“之”，①代词，俗语的内容；②结构助词“的”。

C 项“向”，①面对；②假使。

D 项“道”，①道理；②方法。

答案 A3．下列各句中含有通假字的一项是 ( )A ．不辩牛马B ．望洋向若而叹曰C ．始吾弗信D ．吾长见笑于大方之家解析 A 项，“辩”同“辨”，分辨，区分。

答案 A4．下列句子中加点词语的用法与现代汉语相同的一项是 ( )A ．顺流而东行，至于．．北海 B ．于是焉河伯始旋其面目．．C．闻道百，以为．．莫己若者D．吾长见笑于大方．．之家解析A项“至于”是“到达”的意思；现代汉语中指达到某种程度，或表示另提一事。

B项“面目”用的是本义，即指“脸”；现代汉语中指脸的形状，人的相貌。

C项“以为”与现代汉语用法相同，都是“认为”的意思。

D项“大方”指深明大道理的人；现代汉语中则是指：①不吝啬，②自然，不拘束，不俗气。

答案 C5．下列句子中没有词类活用现象的一项是() A．我尝闻少仲尼之闻B．秋水时至C．今我睹子之难穷也D．苟亏人愈多，其不仁兹甚解析A项“少”，形容词的意动用法；B项“时”，名词作状语；D项“亏”，动词的使动用法。

14 原 君一、基础训练1．下列句子中加点字的注音有误的一项是（ ） A ．好逸恶劳，亦犹夫．（f B ．摄缄．（ji ān ）縢，固扃．（ji ǒng ）钅矞．（ju é） C ．屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾．（z ēng ）不惨然 D ．今也天下之人怨恶其君，视之如寇雠．（ch óu2.下列句子中加点词语的释义有误的一项是（ ） A ．而小儒规规焉．．．以君臣之义无所逃于天地之间。

B ．是以其未得之也，屠毒天下之肝脑．．．．．．．，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：“我固为子孙创业也。

”（残害天下人民，C ．是故明乎为君之职分，则唐虞之世，人人能让，许由、务光非绝尘．．D ．回思创业时，其欲得天下之心，有不废然摧．．．沮．者乎！（灰心丧气） 3.下列各组句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) A ．比之．如父，拟之如天 至桀、纣之．暴 B ．禁人之窥伺者，皆不便于．其言 于．兆人万姓之中，独私其一人一姓乎 C ．天下有公利而．莫或兴之 不以一己之害为害，而．使天下释其害 D ．我以．天下之利尽归于己 以．我之大私为天下之大公4．下列各句的句式特点不同于其他三项的一项是( )A ．是故武王，圣人也；孟子之言，圣人之言也B ．而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间C ．此我产业之花息也D ．凡君之所毕世而经营者，为天下也 二、课堂练习阅读下面课文节选的文字，完成问题。

有生之初，人各自私也，人各自利也；天下有公利而莫或兴之，有公害而莫或除之。

有人者出，不以一己之利为利，而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害，此其人之勤劳必千万于天下之人。

夫以千万倍之勤劳，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居也。

故古之人君，量而不欲入者，许由、务光是也；入而又去之者，尧、舜是也；初不欲入而不得去者，禹是也。

岂古之人有所异哉？好逸恶劳，亦犹夫人之情也。

2013-2014学年第一学期统一检测题高二语文答案一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1.C（A.缉jī B.殓liàn/剜wān D.熨yù/佞nìng）2.A不合语境。

神色自若：形容在异常情况面前态度镇定，表情自然。

应改为“心平气和”。

3.C搭配不当。

删去“培养和”或者将“培养和提高健身教练的水平”改为“培养健身教练，提高他们的水平”4.B({= 4 \* GB3 |④提出论述对象“空灵”，与西方美学观念比较，指出独特性，用比喻形象说明中国艺术追求的境界特点，紧承正面肯定空灵之美。

二、本大题9小题，共43 分。

5．D勉：尽力6．D.即使（A．让/与 B.的/到 C.却/如果）7．B．提高生命价值不等于天下与生命不可得兼。

只是有道之人把生命看得最重，即使拿世人看得最重的天下来换，他们也不会为此伤害生命。

8.D谩：欺诈9.B(确立法律制度的作用是使像伯夷一样的人能保持忠贞，盗跖一样的恶人不敢为非作歹，并非消弭忠与奸的界限。

)10.A11.制服老虎而不用笼子，禁止奸邪而不用刑法，杜绝虚假而不用符信，这是孟贲、夏育感到担心的，也是尧、舜感到为难的。

（“服”、“塞”、“患”各1分，大意1分）处在现在这个时代，为君主尽忠思虑，为天下造福的法宝，再没有比上述这些更符合长远利益了。

（“忠”、“计”各1分，大意1分）12.（1）开阔清澄的江面，波光粼粼而动，夕阳映照在水中，闪烁不定；起伏弯曲的江岛和岸上青翠的山岚在斜晖的笼罩下，一片苍茫。

渡船正浮江而去，人渡马也渡，船到江心，马儿扬鬃长鸣，好像声音出于波浪之上；未渡的人歇息在岸边的柳荫下，等待着渡船从彼岸返回。

船过沙洲草丛群鸥四处惊散，水田万顷一只白鹭掠空孤飞。

前三联描绘了一幅宁静而充满生机的利州南渡图。

（描述内容准确、语言生动得3分，特点1分）（2）诗人触景生情，（1分）偶然兴起了欲学范蠡急流勇退，放浪江湖的愿望，表达了自己淡泊遗世，忘却机心的归隐之志，（1分）同时也有无人理会的失意之情。

第2课时测试与反馈（分值:60分)一、基础知识（15分，每小题3分)1、下列加点字的注音，完全正确的一项就是(）A、孰．与仲多（shú)无稽．之事(jī）崩溃．(kuì)B、怨恶．其君(wù）好逸恶．劳(wù）淫．乐(yǐn）C、废然摧沮．(zǔ）唐虞．之世（yú) 寇雠．（chóu）D、曾．不惨然（zēnɡ) 敲剥．天下(bō）骨髓．（suí）2、下列加点词语的解释，不当的一项就是()A、向使无君，人各得自私．也私：名词，私利B、凡天下之无地而得安宁者,为．君也为:做,动词C、入而又去．之者去：离开D、人各自利．也利:动词，谋利3、下列对虚词用法的解释,正确的一项就是(）错误!错误!A、①②不同,③④不同B、①②不同,③④相同C、①②相同，③④不同D、①②相同，③④相同4、下列句中加点字的用法与其她三句不同的一项就是（)A、某年十七时，家．随州B、而足下厕．其间C、名．之为独夫D、亦无怪乎其私．之也5、下列各组句子中，加点字的意义与用法相同的一组就是（）A、①以．不屈之节②必以．石显、王凤为忠臣B、①今者推其．实迹而较之②足下既不能为辨其．非辜C、①诚不为．过也②凡天下之无地而得安宁者，为．君也D、①初不欲入而．不得去者②青，取之于蓝,而．青于蓝二、文本阅读（12分)阅读下面的文段，完成6～8题。

虽然，使．后之为君者，果能保此产业,传之无穷,亦无怪乎其私之也.既以产业视之,人之欲得产业，谁不如我．?摄缄縢，固扃,一人之智力，不能胜天下欲得之者之众,远者数世,近者及身，其血肉之崩溃,在其子孙矣。

昔人愿世世无．生帝王家，而毅宗之．语公主,亦曰：“若．何为生我家！”痛哉斯．言!回思创业时，其欲得天下之心，有不废然摧沮者乎！就是故明乎为君之职分,则唐虞之世，人人能让,许由、务光非绝尘也;不后世而不闻也。

然君之职分难明,明乎为君之职分,则市井之间,人人可欲，许由、务光所以旷．．．以俄顷淫乐,不易无穷之悲，虽愚者亦明之矣。