【精品】高中地理-高三地理可持续发展的基本内涵最新

高考地理知识点：可持续发展
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高考地理知识点：可持续发展
①人地关系思想的历史发展：
人地关系思想的发展经历了四个阶段：崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调。

②可持续发展的概念和原则：
可持续发展：它既满足其当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。

它的内涵概括为：生态持续发展(基础)、经济持续发展(条件)、社会持续发展(目的)。

实现可持续发展，需要遵循的三个基本原则：公平性、持续性、共同性。

③中国的可持续发展道路：
1994 年3 月，国务院发布了《中国21 世纪议程---中国21 世纪人口、环境与发展白皮书》提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。

这是全球第一部国家级的《21 世纪议程》。

中国的环境问题：庞大的人口压力(我国以占世界约7%的耕地、3.4%的GDP 供养21%的人口);资源短缺(缺水问题突出);深刻的环境危机(以城市为中心的环境污染仍在发展，并迅速向农村蔓延;以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围仍在扩大，程度在加剧。

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中国可持续发展的农业生产模式---生态农业，所采取的主要措施：调整产业机构，开展综合利用，广开源流，开发利用新能源。

第2节可持续发展的基本内涵【课标要求】⊙联系“21世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵。

【基础积累】一、可持续发展的基本内涵1、概念：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

2、组成：可持续发展是由生态系统、经济系统和社会系统三大子系统相互联系相互制约共同组成的一个复合系统。

3、基本内涵：①经济可持续发展：是可持续发展的条件。

强调经济增长的必要性。

不仅重视经济数量上的增长，更追求质量的改善和效益的提高。

要求改变“高投入、高消耗、高污染”的传统生产方式，积极倡导清洁生产和适度消费，以减少对环境的压力。

②社会可持续发展：是可持续发展的。

发展的目的都是改善，提高人类生活水平，创造一个人人享自由、健康的社会环境。

③生态可持续发展：是可持续发展的。

发展经济的同时必须保护好生态环境，特别是保证以的方式使用自然资源。

自然资源的是可持续发展的基础。

二、可持续发展的基本原则1、公平性原则：可持续发展的关键问题是资源分配在时间和空间上都应体现公平。

①时间上的公平，又称。

人类赖以生存的和都是有限的，需要与子孙后代共享资源和环境。

②空间上的公平，又称。

③要求：之间，之间，之间是平等的，应互相尊重。

把消除贫困作为可持续发展进程中优先考虑的问题。

2、持续性原则：①核心：指人类经济和社会发展在不超越资源与的基础上，保持发展的。

②要求：人类必须保持、，做到不可再生资源的合理利用、可再生资源的永续利用。

③目标：实现、、和的相互协调。

3、共同性原则：①核心：全球的可持续发展需要全球各国、各地区、每个人的共同参与。

是实现可持续发展的必要条件。

②要求：全球必须采取共同的行动，建立起良好的和。

对于全球性的环境问题，需要在尊重各国主权，照顾各国利益的基础上，制定各国都可以接受的。

要对公众进行积极、深入、广泛地宣传、发动和监督。

4、阶段性原则：可持续发展是一个由阶段向阶段推进的过程。

由于各国各地区所处的经济和社会发展阶段不同，在可持续发展的目标及承担的责任等方面，表现出明显差异。

高一地理知识点-可持续发展的基本内涵高中地理是一门文科类的学科，因此需要大家投入大量的精力去记忆，只有这样才能提高大家的地理学习水平，为了帮助大家掌握好高一地理知识点，下面为大家带来高一地理知识点-可持续发展的基本内涵，希望大家能够认真阅读。

1、包括：生态的发展、经济的发展和社会的发展。

意思就是：人们不能只注重经济的快速增长，在经济发展的同时，还要注意社会和生态环境。

只有发展，才能为解决贫富悬殊、生态危机等问题提供必要的资金和技术，才能逐步实现现代化，最终摆脱贫穷、愚昧和落后。

2、可持续发展的关键问题是资源分配在时间和空间上都应体现公平，也即公平性原则，同代人之间的横向公平性，代际之间的纵向公平性，人类生存与其他物种生存的公平性，各国有权开发本国资源并确保不对其他国家的环境造成损害，人类需要与子孙后代共享资源和环境等具体体现在资源分配上的时间公平性和空间公平性。

时间上的公平即代际公平。

主要指人类赖以生存的自然资源和环境容量都是有限的，需要与子孙后代共享资源和环境。

空间上的公平即代内公平。

可持续发展主张人与人之间、人与其他生物种群之间、国家与国家之间是平行的，应互相尊重，各国有权根据需要开发本国的资源，同时确保不对其他国家的环境造成损害，并把消除贫困作为可持续发展进程中优先考虑的问题。

3、可持续发展以保护自然环境为基础，与资源环境的承载能力相协调。

它在发展的同时注意保护环境，包括控制环境污染，改善环境质量，保护环境支持系统，保护生物多样性，保持地球生态的完整性4、人作为自然的一员，其他物种也具有某些权利，要承认动物的生活权利，确认所有的生物或无生命物质的生存、保存以及受到保护的权利。

还有就是：作为人类世代所居住的地球，只有一个，后代人也有居住的权利高一地理知识点-可持续发展的基本内涵为大家带来过了，希望大家能够重视高一地理知识点的记忆，这样才能熟练的运用知识点进行作答，从而取得好成绩。

学习目标：1.理解可持续发展的概念。

2.联系《21世纪议程》，理解可持续发展的基本内涵。

学习重点：1.可持续发展的形成。

2.可持续发展的基本内涵。

学习难点：可持续发展的概念、内涵。

预习案：一、可持续发展——人类的必由之路1．提出背景2．目的⎩⎪⎨⎪⎧合理开发利用有限的①保护好人类赖以生存发展的②使当今各国都能获得良好的发展使未来人类③ 的能力不至于削弱3．可持续发展由概念到行动——《21世纪议程》(1)通过时间与会议：1992年在巴西里约热内卢召开了联合国④____________________大会，会议通过了全球《21世纪议程》。

(2)主要内容⎩⎪⎨⎪⎧ ⑤ 可持续发展⑥ 保护与管理加强⑦ 的作用实施手段(3)《中国21世纪议程》：是中国实施可持续发展战略的行动纲领，其主要内容可包括可持续发展总体战略与政策、⑧________________________、经济可持续发展、⑨______________与环境保护。

二、可持续发展的基本内涵1．概念：指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。

2．核心思想：健康的经济发展应建立在⑩__________________能力、社会______和人民积极参与自身发展的基础上。

3．追求目标：既要使人类的各种______得到满足，个人得到充分发展，又要保护______和生态环境，不对后代人的__________________构成威胁。

4．基本内涵探究案：1、全球21世纪议程发表于A、1990年B、1991年C、1992年D、1996年近年来我国的海洋渔获量大幅度下降，且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。

据此完成2～4题。

2、这种行为有违于可持续发展的A、发展的观念B、公平的观念C、环境的观念D、权利的观念3、产生此现象的主要原因是A、厄尔尼诺现象的产生导致气候异常B、石油污染的结果C、修筑人工岛和海港等设施D、过量捕捞，使渔业资源严重衰退4、对此我国政府采取的主要对策是A、对部分海域实行季节性“休渔”B、改革渔具，加密渔网渔眼C、推进海洋农牧化生产D、控制各种污染物的排放5、可持续发展所追求的目标是A、经济能不断发展B、工农业生产规模越来越大C、既要发展，又不危害环境D、尽量不用或少用能源、资源6、以下主张和观点，符合可持续发展思想的是A、可持续发展就是实现经济持续增长B、发达国家应停止过度消费C、人类应做到合理开发和利用自然资源，保持人口的零增长D、各国在开发本国自然资源时，确保不对其它国家的环境造成损害7、《中国21世纪议程—中国21世纪人口、环境与发展白皮书》发表于A、1993年B、1994年C、1995年D、1996年8、《21世纪议程》和《中国21世纪议程》是全球和我国实施可持续发展战略的行动纲领，请回答下列有关问题。

2024年高三地理可持续发展专题知识点总结一、可持续发展的概念、原则和特点1. 可持续发展的概念：可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害后代满足其需求的能力，实现经济、社会和环境的协调发展。

2. 可持续发展的原则：经济可行性、社会公正性和环境可行性。

3. 可持续发展的特点：综合性、长远性、协同性、继承性、多样性。

二、可持续发展的基础知识1. 生态系统：由生物和非生物组成的一个相互作用的整体，包括生物群落和生物间的相互关系。

2. 生物多样性：指地球上各种生物种类、群体和各种基因型的总称。

3. 生态脆弱性：生态系统在面临外部冲击时的抵抗力。

4. 环境容量：生态系统可持续存在的最大负荷。

5. 资源枯竭与资源再生：不可再生资源和可再生资源两种不同的资源类型。

6. 环境承载力：某一地区或系统能够容纳尽量多的人口和经济发展，而不引起环境的恶化。

三、可持续发展的实践领域1. 经济可持续发展(1) 资源的合理利用：避免资源的过度开发和浪费，推动资源的循环利用。

(2) 产业结构的调整：加强环保产业、高技术产业和文化产业的发展，减少传统污染型产业。

(3) 能源的转型和优化：发展清洁能源，降低对化石能源的依赖。

(4) 循环经济的建设：推动资源的减量化、利用化和回收利用，实现资源的闭环利用。

2. 社会可持续发展(1) 人口问题：控制人口增长，提高人口素质和教育水平。

(2) 教育和卫生：加强教育和卫生基础设施建设，提高人民的文化素质和生活质量。

(3) 劳动力就业和社会保障：提高劳动力的就业率，建立完善的社会保障制度。

(4) 区域协调发展：促进城乡一体化发展，缩小区域发展差距。

3. 环境可持续发展(1) 环境污染的治理：加强大气污染、水污染和土壤污染的治理。

(2) 生态系统保护：加强自然保护区的建设和管理，保护珍稀物种和生态系统的多样性。

(3) 生态修复与建设：对受损的生态系统进行修复和重建，恢复其生态功能。

(4) 环境法规的制定：建立健全环境法规制度，加强对环境犯罪的打击。