福州四中2006-2007学年第二学期质量检查试卷
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福州市2006—2007学年第二学期高二期末质量检查地理试卷(完卷时间:90分钟;满分:100分)注意:答题一律做在答题卡上。
一、单项选择题:(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。
每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意。
)图1为世界部分地区图,读图l,完成1—2题。
1.关于图中甲、乙两地地理特征的叙述,正确的是A.地形都以高原和山地为主B.两地都盛产咖啡、可可等热带经济作物C.气候都以热带沙漠气候为主D.甲地以黑色人种为主2.飞机从甲地飞往乙地,最近的飞行方向是A.先向西北、后向西南B.先向东北,后向东南C.一直向西飞行D.先向北,后向南飞行里海地区和中亚各国已成为当今世界最后一片尚未开发的油气宝藏,在美国的推动下,把里海地区的石油直接运往地中海的巴库。
(阿塞拜疆)—第比利斯(格鲁吉亚)—杰伊汉(土耳其)石油管道在2003年初破土动工。
读图2,回答第3—4题。
3.关于图中相关地理事物的叙述,正确的是A.水域a、b、c中,代表里海的是aB.注入水域b的①、②两条河流中,代表伏尔加河的是①C.水域c是邻近国家工农业生产重要的水源D.字母d所在的国家是俄罗斯4.下列有关e地区著名的经济作物的生产条件的叙述正确的是A.位于季风气候区,光热水充足B.有河流水提供灌溉水源C.人口稠密,劳动力资源丰富D.文明古国,历史经验丰富5.下列每组海峡中,都位于两大洲之间的是A.马六甲海峡,霍尔木兹海峡B.白令海峡,麦哲伦海峡C.丹麦海峡,霍尔木兹海峡D.土耳其海峡,德雷克海峡图3为欧洲部分区域图,读图回答6—7题。
6.从a国经b国至c国,房屋墙壁厚度越来越大,其原因是A.从西部沿海向东部内陆降水越来越少B.从西部沿海向东部内陆气温年较差越来越大C.主要受传统文化的影响D.主要受宗教的影响7.有关a国的叙述,正确的是A.欧洲西部面积最大的国家B.欧洲西部邻国最多的国家C.地势南低北高,呈阶梯状D.石油资源丰富8.有关东亚东部的叙述,正确的是①大陆性气候显著,经济以畜牧业为主②海洋性气候显著,工农业落后③季风性气候显著,雨热同期,农业较发达④有世界著名的工业区,工农业较发达A.①②B.②③C.③④D.①④读图4,回答9—10题。
2007年福州市高中毕业班第二次质量检查理科综合试卷(生物部分)(考试时间:150分钟;满分:300分)友情提示:答案请全部写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题,共126分)以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H —l 、C —12、N 一14、O —16、S 一32一、选择题(本题包括13小题。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关“S ”型曲线的改变与事实不符合的叙述是A .x 轴为时间、y 轴为某种群个体数,在b 点改变环境条件或种群遗传因素,k 值将改变。
B .x 轴为光照强度,y 轴为绿色植物实际光合作用量,在b 点提高CO 2的浓度,k 值将改变。
C .x 轴为氧气分压,y 轴为水稻根细胞对Si 的吸收速率,在c 点时,中耕松土,k 值将改变。
D .x 轴为时间,y 轴为黄色短杆菌产生的谷氨基酸的量,在c 点时,改变细胞通透性,k 值将改变。
2.某植物体细胞内染色体数为16条,在正常情况下不同细胞在不同时期的DNA 分子数是不同的.据下面所提供的DNA 数目.选择正确答案: ( )A .A 细胞是卵细胞B .C 细胞是精细胞C .E 细胞是顶芽上的某个细胞D .G 细胞是受精极核3.以下是对甲、乙、丙一人血清中的氨与尿素,尿液中的尿素检测的结果.三人的健康状况最可能是 (A .甲可能是一次摄入蛋白质过多,乙可能是肝脏病变,丙可能是肾脏病变B .甲和乙的肾脏可能病变.丙的肝脏可能病变C .甲正常,乙和丙的肾脏可能病变D .甲和丙肾脏可能病变,乙肝脏可能病变4.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。
下图为该反射弧的模式图。
A 、B 为神经纤维上的实验位点,C 为突触间隙。
下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 ( )①将药物放在A ,刺激B ,肌肉收缩②将药物放在B ,刺激A ,肌肉收缩③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩A.①③B.②③C.①④D.②④5.一种新发现的细菌质粒中有a、b、c等基因,下图表示用限制性内切酶处理后得到的片段。
晋安区06—07学年第二学期期末质检八年级语文试卷(试卷满分:100分考试时间:120分钟)王一平积累与运用(30分)一、按要求完成1—10题。
(30分)1、下面加点字注音全部正确的一项是()。
(2分)A、炽.(chì)热繁衍.(yǎn)阴翳.(yì)深恶.(è)痛疾B、睥.(pì)睨鞭挞.(tà)胆怯.(qiè)璀.(cuǐ)璨夺目C、干涸.(gù)挑衅.(xìn)哂.(xī)笑相形见绌.(chù)D、譬.(pì)喻发蔫.(niān)苋.(jiàn)菜囿.(yòu)于成见2、下面各组词语中没有错别字的一项是()。
(2分)A、油光可鉴粗制烂造暗然失色冥思暇想B、寒风凛洌长嘘短叹蜿蜒起伏盛气凌人C、杯盘狼籍苍海桑田相辅相成莫衷一是D、晨光熹微囊萤映雪油嘴滑舌顾名思义3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是()。
(2分)A、同学们一个个正襟危坐....,谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛。
B、张山是个爽快人,干起活来干净利落,从不拖泥带水....。
C、海峡两岸是一家,中华民族终究要统一,这是不容置疑....的事。
D、这段广告词合辙押韵....,读起来琅琅上口,让人容易传诵,收到了很好的宣传效果。
4、下面各组中加点字的解释全部正确的一项是()。
(2分)A、急湍甚箭,猛浪若奔.(奔跑)曝沙之鸟,呷浪之鳞.(鱼)B、造饮辄尽,期.(希望)在必醉名.(名字)之者谁?太守自谓也C、迁客骚人..(诗人),多会于此策.(用鞭子打)之不以其道D、春和景.(景色)明,波澜不惊媵人持汤.(热水)沃灌5、下面各组中加点词语的用法相同的一组是()。
(2分)A、醉能同其乐,醒能述以.文者不以.物喜,不以己悲B、千里马常有,而.伯乐不常有望之蔚然而.深秀者,琅琊也C、其.真无马邪?其真不知马也居庙堂之高则忧其.民D、余之.游将自此始,恶能无纪既加冠,益慕圣贤之.道6、下面文言句子的意思翻译有错误的一项是()。
2007年福建省普通高中毕业班质量检查生物试题(满分:100分考试时间:90分钟)第 1 卷一、选择题(本大题共50分,其中第1题到第15题,每题2分,第16题到第35题,每题1分。
每题的4个选项中,只有一个是正确的。
)1.小麦单倍体育种所用的花药应取自其( )。
A.母本B.父本C.F1D.F22.有关微生物营养物质的叙述,正确的是( )。
A.是碳源的物质不可能同时是氮源B.凡碳源都提供能量C.除水以外的无机物只提供无机盐D.无机氮也可能提供能量3.用高倍显微镜观察一个正常生活的细胞,发现没有叶绿体,则该细胞( )。
A.一定不是植物细胞B.一定不能进行光合作用C.一定能进行同化作用D.一定能进行有氧呼吸4.某同学提出有关动植物细胞工程的下列说法,错误的是( )。
A.动物细胞工程的技术基础是动物细胞培养B.动物细胞的融合方法只有物理法和化学法C.植物原生质体的制备需要纤维素酶、果胶酶等D.蔗糖是植物组织培养的碳源5.某同学用大白菜叶脉处表皮细胞做观察细胞质流动和质壁分离实验,发现无一细胞处在分裂期。
这是因为( )。
A.这些细胞的细胞周期很长B.细胞质在流动的细胞不能发生分裂C.质壁分离阻碍细胞的分裂D.这些细胞已高度分化6.下列不属于克隆的是( )。
A.淋巴细胞与瘤细胞融合成杂交瘤细胞B.果树嫁接C.植物组织培养D.细菌菌落的形成7.将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植,另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。
自然状态下,从隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状是( )。
A.豌豆和小麦均有高茎和矮茎个体B.豌豆均为矮茎个体,小麦有高茎和矮茎个体C.豌豆和小麦的性状分离比均是3:1D.小麦均为矮茎个体,豌豆有高茎和矮茎个体8.以下不属于反馈调节的是( )。
A.谷氨酸的积累抑制谷氨酸脱氢酶的活性B.机体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞C.当胰高血糖素过多时,胰岛A细胞的分泌活动减弱D.森林群落中的蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定9.在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是( )。
2006年福州市初中毕业班质量检查(课改区) 物 理 试 卷 (完卷时间:90分钟;满分:100分) 友情提示:将以下各题正确答案按要求填入答题卡 一、选择题(有10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中。
只有一个选项正确.请将正确选项填涂于答题卡中.) 1.下列数据中最接近事实的是 A .一本物理课本厚度约为1.6dm B .家庭电路电压是380v C .一个成人的质量约为500g D .教室里让人感觉舒适的温度是25℃ 2.图l 所描绘的情景中,利用大气压的是 3.如图2所示,其中属于光的折射现象的是 4.下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是 A .小明的邻居在晚上听音乐时,将音响的音量开得很大 B .某清洁工人为了减少垃圾的运送量,将垃圾就地焚烧 C .某货车司机为了超车,不断地按喇叭D .在高考、中考复习和考试期间,居民区附近的建筑工地晚间停止施工5.知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故。
在以下安全提示中与摩擦力知识有关的是县(区) 学校 班 姓 座 …………………密……………封……………线………………内………………不……………准……………答……………题…………A.车未停稳,请勿下车 B.在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外C.雨天路滑,驾驶员小心驾驶 D.不要在太阳光下看书6.下列自然现象中,属于熔化现象的是A.春天,河里的冰化成水 B.夏天清晨,花草叶子上附着的露水C.秋天清晨,笼罩大地的雾 D.冬天,空中纷飞的雪花7.图3所示的情景中,属于物体的弹性势能转化为动能的是8.如图4所示的情景中,符合安全用电操作的是9.室内温度为200C,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图5中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化10.图6所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是A.甲接电压表,乙接电流表B.甲接电流表,乙接电压表C.甲、乙都接电压表D.甲、乙都接电流表二、填空、作图题(有12小题,每空1分。
福建省福州市2007年高中毕业班第二次质量检查语文试题第Ⅰ卷(选择题共21分)一、(6分,每小题3分)阅读下面短文,回答1—2题。
和谐社会最基本的要义是利益均衡。
当人们之习的利益处于相一致的均衡状态时,社会才会处于一个较为和谐的状态。
当人们之间的利益相冲突,利益格局被打破,特别是一个阶级或阶层的利益受到严重损害时,社会就会处于动荡的状态。
在当前利益关系和利益格局发生新变化、利益矛盾和利益冲突加剧的情况下,必须进行利益协调,实现利益均衡。
首先,利益协调是构建和谐社会的题中应有之义。
我国的经济社会发展目前正处于一个关键的历史时期,面临着两种可能性。
一种是‚黄金发展‛,经济社会协调发展,顺利实现工业化和现代化;另一种是‚矛盾凸显‛,经济社会发展脱节,社会利益格局严重失衡,社会分化日益加剧,社会矛盾不断增加,经济社会发展停滞不前,甚至使社会陷入倒退。
在这两种可能性面前,利益协调的问题也就必然要被提上议事日程。
其次,利益协调。
利益需要是社会变革的根本原因。
利益的这种特性决定了利益协调作为一种手段,在社会主义和谐社会构建中具有重要作用。
改革开放以来,我国处理利益关系大致可以分为两个阶段,第一个阶段从十一届三中全会到党的十六大,属于利益驱动阶段,国家通过利益驱动的手段,调动了人们创造财富的积极性,一部分人和一部分地区先富了起来,综合国力得到了增强,人们的生活水平得到了普遍提高,基本上解决了民穷国弱的问题;第二个阶段是从党的十六大开始至今,进入了利益驱动和利益协调同时并存的阶段。
在这一阶段,既要鼓励和保护人们创造财富的积极性,继续深化改革,推进经济社会发展,又要通过利益协调的手段,‚更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展成果。
‛第三,利益协调的力度影响着社会和谐的程度。
利益协调的最终目的是要使发生利益冲突的双方或多方都满意。
历史的经验表明,利益调整要以充分调动各方面的积极性为原则,惠及大多数人,这样,社会内部就会形成合力。
福州四中第二学期第一学段质量检查试卷(满分100;考试时间90分钟)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Fe-56 Al-27第I卷选择题(共46分)一、第I卷包含23题,每题只有一个选项符合题目要求。
每题2分,共46分。
1.氮的固定是指()A.植物从土壤中吸收含氮养料B.豆科植物根瘤菌将含氮化合物转变为植物蛋白质C.将氨转变成硝酸及其它氮的化合物D.将空气中的氮气转变为含氮化合物2.下列各组物质的性质顺序,不正确的是()A.原子半径:Na<Mg<Al B.热稳定性:HCl>HBr>HIC.酸性强弱:H2SiO3<H2CO3<H2SO4D.熔点:SiO2>NaCl>CO23.下列递变规律不正确的是()A.Na、Mg、Al还原性依次减弱B.I2、Br2、Cl2氧化性依次增强C.F、Cl、Br、I原子半径依次增大D.N、O、F最高正价依次升高4.下列各组物质各自形成的晶体,均属于分子晶体的化合物是()A.NH3,H2,CH4 B.PCl5,CO2,H2SO4 C.SO2,SiO2,P2O5 D.CCl4,Na2S,H2O2 5.下列实验用来证明SO2的存在,其中正确的是()A.能使品红褪色,加热后又出现红色B.能使湿润的蓝色石蕊试纸变红C.通入足量的NaOH溶液中,再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸D.能使酸性高锰酸钾溶液褪色6.能正确表示下列反应的离子方程式的是()A.NO2与水反应:3NO2+H2O2NO3-+NO+2H+B.向亚硫酸钠溶液中加入足量硝酸:SO32−+2H+SO2↑+H2OC.氨水吸收NO、NO2:NO+NO2+2OH-2NO2−+H2OD.NH4HCO3溶于过量浓NaOH溶液中:NH4++OH-NH3↑+H2O7.下列反应中的氨与反应4NH3+5O24NO+6H2O中的氨作用相同的是()A.2Na+2NH32NaNH2+H2↑B.NH3+HCl NH4ClC.4NH3+6NO5N2+6H2O.D.3SiH4+4NH3Si3N4+12H28.构成下列四种物质的微粒间,既存在离子键又存在共价键的是()A.K2S B.Na2O2C.MgCl2D.SO39.工业上通过氮气和氢气反应合成氨,氨经一系列反应可以得到硝酸。
2007年福州市质检理科综合试卷(生物部分)2007-3-25第I卷(选择题共5题每题6分,共30分)一、选择题(本题包括13小题。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于酶的叙述中,正确的是A.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只有在人体的内环境中起作用B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C.酶合成的调节增强了微生物对环境的适应能力D.酶是由腺体合成的物质,具有高效性和专一性2.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如右图所示曲线。
则在t1时该种群的年龄组成类型和能反映鱼种群数量变化的曲线分别是A.衰退型和① B.增长型和② C.衰退型和③ D.增长型和④3.由于实验材料用品所限,有时候需要设法替代,下列各项中正确的是A.做DNA粗提取和鉴定实验时,可用新鲜猪血代替鸡血B.做植物细胞质壁分离和复原实验时,可用30%的食盐溶液代替30%的蔗糖溶液C.做还原糖的鉴定实验时,可用胡萝卜代替苹果D.做叶绿体色素提取和分离实验时,可用无水乙醇代替丙酮4.下列有关人体代谢和调节的叙述中,正确的是A.人的异化作用方式是需氧型,所以人体细胞不能进行无氧呼吸B.人体摄取的营养物质中除水和无机盐外,其它的营养物质都需要经过消化才能被吸收C.当人进食1小时后,血液中的胰高血糖素含量会迅速升高D.若人体长期摄入营养物质太少将导致组织液增多,引起水肿5.科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因片段及A基因转录来的完整mRNA,把A基因片段解离成两条单链H和L,将L链与mRNA在适宜温度下保持一段时间,获得如右图所示的杂种分子(1、2、3、4、5、6、7分别为L链片段)。
下列与此有关的叙述正确的是①A基因不可能来自大肠杆菌的拟核DNA②该杂种分子由4种核苷酸组成③图中2、4、6为编码区中的非编码序列④图中1和7位于基因结构中的非编码区⑤A基因中编码序列共有4段,非编码序列共有5段A.①②④ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤第II卷(非选择题共2题共42分)30.(22分)下图表示在高等植物体内的生理过程,请据图分析:(1)I、Ⅱ、皿代表植物体内的重要生理过程,分别是___________________________________,用化学反应式表示I阶段中NADP+--→NADPH的变化______________________________________;③④过程进行的场所分别是__________________、________________________。
2006年福建省普通中学高中毕业班质量检查语文试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。
共10页。
满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
2.答题要求;见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。
第I卷(选择题共24分)一、(6分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-2题。
生态美学现最重要的理论原则是生态整体主义原则,它是对“人类中心主义”原则的突破和超越。
这其实是一场哲学的革命,即从人类中心主义转向生态整体主义。
这种新的生态世界观,就是突破“人类中心主义”的生态整体主义世界观。
生态整体主义的核心观点就是“生态平等”,也就是主张在整个生态系统中包括人类在内的万物都自有其价值而处于平等地位。
需要指出的是,生态整体主义所主张的“生态平等”不是人类与万物的绝对平等,而是相对平等。
生态美学所贯彻的生态整体主义哲学观,实际上是生态文明时代的一种新的人文精神,是一种包含了“生态给矿’的更彻底\更全面、更具时代精神的新的人文主义精神,也可将其叫做生态人文主义精神。
首先,它突破了“人类中G主义”,从人类可持续发展的崭新角度对人类的前途命运进行一种终极关怀。
所以,西方一些哲学家倡导一种把人类同其他生命带到更紧密联系的“新人道主义”。
这种“新人道主义”强调人类应从生态的和谐性出发,以保持人类的可持续性发展。
其次,它是对人的生态本性的一种回归。
长期以来,人们在思考人的本性时,只涉及到人的生物性、社会性\理性与创造语言符号的特性,而生态哲学与美学则从生态的独特视角,揭示出人所具有的生态本性,包含人的生态本源性、生态环链性和生态自觉性,其中主要是人的生态环链性。
人类只有自觉地遵循生态本性,保持生态与生物环链之平衡,才能获得美好的生存。
而且,人的生态本性决定了人具有一种回归与亲近自然的本性。
再次,它是对环境权这一最基本人权的尊重。
在良好的环境中享有自由、平等和充足的生活条件,过一种有尊严和福利的生活是基本人权所在,而以生态整体主义哲学为支撑的生态美学就是力倡在良好的环境中人类“诗意地洒居”。
2007年福建省普通中学高中毕业班质量检查数学(理科)试题2007.4.7 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共4页。
全卷满分150分,考试时间120分钟。
注意事项:1.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
2.答题要求,见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。
参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么P (A+B )=P (A )+P (B ).如果事件A 、B 相互独立,那么P (A ·B )=P (A )·P (B ).如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么它在n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率k n k k n n P P C k P --=)1()(. 球的表面积公式24R S π=,其中R 表示球的半径. 球的体积公式334R V π=,其中R 表示球的半径. 第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,在答题卡上相应题目答题区域内作答。
1.若全集R U =,}20|{<<=x x A ,}1|||{≤=x x B ,则B A C U ⋂)(为A .}01|{<≤-x xB .}11|{≤≤-x xC .}21|{≤≤x xD .}01|{≤≤-x x2.设等比数列}{n a 的前三项为2,32,62,则该数列的第四项为A .1B .82C .92D .1223.定义在R 上的函数)(x f 满足)()3(x f x f -=+π及)()(x f x f =-,则)(x f 可以是 A .x x f 31sin 2)(= B .x x f 3sin 2)(= C .x x f 31cos 2)(= D .x x f 3cos 2)(= 4.复数i i m z -+=1(R m ∈,i 为虚数单位)在复平面上对应的点不可能位于 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限5.已知1F 、2F 是双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的两个焦点,M 为双曲线上的点,若21MF MF ⊥,︒=∠6012F MF ,则双曲线的离心率为A .13-B .26 C .13+ D .213+6.正三棱锥ABC P -内接于球O ,球心O 在底面ABC 上,且3=AB ,则球的表面积为A .πB .π2C .π4D .π97.条件p :24π<α<π,条件q :x x f α=tan log )(在),0(+∞内是增函数,则p 是q 的 A .充要条件 B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件 8.已知x 、y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+≥≥3300y x y x ,则22y x +的最小值是 A .3 B .1 C .23 D .21 9.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧<+≥-=)0(11)0(3)(2x x x x x f ,则不等式1)(>x f 的解集为 A .0|{<x x 或}2>x B .2|{>x x 或0<x 且}1-≠xC .01|{<<-x x 或}2>xD .2|{-<x x 或01<<-x 或}2>x10.已知函数2)(+-+-=a x a x x f 的反函数)(1x f -的图象的对称中心为)5,1(-,则实数a 的值是 A .-3 B .1 C .5 D .711.从6名学生中选出4人分别从事A 、B 、C 、D 四项不同的工作,若其中甲、乙两人不能从事A 种工作,则不同的选派方案共有A .96种B .180种C .240种D .280种12.已知函数x x f x2log )31()(-=,正实数a 、b 、c 成公差为正数的等差数列,且满足0)()()(<c f b f a f ,若实数d 是方程0)(=x f 的一个解,那么下列四个判断:①a d <;②b d >;③c d <;④c d >中有可能成立的个数为A .1B .2C .3D .4第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,在答题卡上的相应题目的答题区域内作答。
福州四中2006-2007学年第二学期质量检查试卷高一信息技术说明:考试时间60分钟,满分100分全卷共60题。
一、基础知识选择题:(本部分25题)1.为解决一个问题而采取的方法和有限步骤称为【1】。
【1】[A] 程序[B] 程序设计[C] 算法[D] 解题2.下列属于结构化程序的三种基本结构的是【2】。
【2】[A] 顺序结构、循环结构、选择结构[B] 输入结构、输出结构、模块化结构[C] 网状结构、层次结构、关系结构[D] 工程文件、窗体文件、可执行文件3.下列关于算法的叙述不正确的是【3】。
【3】[A] 解决一个问题的算法只有一种[B] 算法是解决问题的有序步骤[C] 算法具有输入、输出、确定性、可行性、有限性等基本特征[D] 描述算法的方法主要有自然语言描述、框图法、伪代码4.下列关于程序与软件的叙述中不正确的是【4】【4】[A] 程序是指用于实现一定计算任务的一组计算机指令和有关数据[B] 程序就是软件[C] 程序、数据与相关文档资料构成软件[D] 软件一般都需要不断完善或升级5.下列【5】属性是每个控件都有的。
【5】[A] Name[B] Caption[C] Font [D] Interval6.下列属于合法的变量名的是【6】。
【6】[A] 21st[B] integer[C] a - bc[D] first_name7.下列运算结果中,值最大的是【7】。
【7】[A] 3 \ 4[B] 3 / 4[C] 4 mod 3[D] 3 mod 48.下列控件中可用于接受用户输入文本,又可用于显示文本的是【8】。
【8】[A] Label[B] TextBox[C] Timer[D] CommandButton9.下列关于For…Next语句的说法正确的是【9】。
【9】[A] 循环变量、初值、终值和步长都必须为数值型[B] Step后的步长只能为正数[C] 初值必须小于终值[D] 初值必须大于终值10.下列各组声明中用于正确定义变量的是【10】。
【10】[A] Dim year As Integer [B] Const year As Integer=2008[C] Dim a As Single=3.14159 [D] Const Pi As Single=3.1415911.下列能正确表示“x,y,z全是偶数”的逻辑表达式是【11】。
【11】[A](x+y+z)mod 2=0[B] x mod 2=0 or y mod 2=0 or z mod 2=0[C] x mod 2=0 and y mod 2=0 and z mod 2=0[D](x+y+z)mod 2=112.下列运算符中优先级最低的是【12】。
【12】[A] +[B] Not[C] mod[D] /13.下列能表示10<x<15的表达式是【13】。
【13】[A] 10<x<15[B] 10<x and x<15 [C] 10<x and x>15[D]10<x or x<15 14.改变Label中显示的文本内容,要设置的属性是【14】。
【14】[A] Text [B] BackColor[C] Caption[D] (名称)15.改变Text中显示的文本内容,要设置的属性是【15】。
【15】[A] Text[B] BackColor[C] Caption[D] (名称)16.数学表达式aba 2 在VB 中正确的表示方法是【16】。
【16】[A] a+b/2a [B] (a+b)/2*a [C] (a+b)/(2*a) [D] a+b/(2*a) 17.Visual Basic 规定窗体文件的扩展名是【17】。
【17】[A] .css [B] .vbp [C] .frm [D] .bas 18.Visual Basic 规定工程文件的扩展名是【18】。
【18】[A] .css [B] .vbp [C] .frm [D] .bas 19.下列正确的赋值语句是【19】。
【19】[A] x=y+6 [B] 6=x+y [C] x+y=6 [D] for 6 20.计算机程序设计语言可分为三大类:机器语言、汇编语言和【20】。
【20】[A] 高级语言 [B] 翻译语言 [C] 自然语言 [D] 通用语言① ② ③ 图121.在图1 中,这3个控件名称依次是【21】。
【21】[A] Label 、TextBox 、CommandButton [B] TextBox 、Label 、CommandButton[C] CommandButton 、Label 、TextBox [D] CommandButton 、TextBox 、Label① ② ③ ④ 图2 22.在图2 中,要调试运行程序可以点击图中常用工具栏的【22】。
【22】[A] ① [B] ② [C] ③ [D] ④ 23.在图2 中,要终止调试运行程序可以点击图中常用工具栏的【23】。
【23】[A] ① [B] ② [C] ③ [D] ④ 24.下列赋值语句中,不正确的是【24】。
【24】[A] x+y=5 [B] inumber = 15 [C] Label1.Caption=time [D] sLength=x+y 25.双击窗体中的对象后,VB 将显示的窗口是【25】。
【25】[A] 项目(工程)窗口 [B] 工具箱 [C] 代码窗口 [D] 属性窗口二、阅读程序段,选择结果:(本部分15题)26.已知变量a=2, b=3,在某应用软件中有以下程序段: a=a+b b=a-b a=a-b则,此后的变量a 和b 的值分别为【26】。
【26】[A] a=2, b=2 [B] a=3, b=3 [C] a=2, b=3 [D] a=3, b=2 27.如果变量A ,B ,C 均为Single ,以下程序段的输出结果为【27】。
A=5 B=3 C=A*BPrint A & ”*” & B & ”=” & C【27】[A] A*B=15 [B] 5*3=15 [C] A*B=C [D] C=15 28.以下程序段的输出结果为【27】。
Dim a , b , c As String a=”Beijing ” b=”2008”【28】[A] Beijing2008[B] 2008Beijing[C] 2008[D] b + a29.已知变量a,b,c都是single, 执行以下程序段后变量c的值为【29】。
If c > a Then c=aIf c > b Then c=b【29】[A] 最大值[B] 最小值[C] a的值[D] b的值30.若整型变量a的值为2、b的值为3,则执行以下程序段后变量c的值为【30】。
If a>5 thenIf b<4 then c=a-b else c=b-aElseIf b>3 then c=a*b else c=a mod bEnd if【30】[A] 2[B] –1[C] 1[D] 631.假设变量A=2,B=3,T为整型变量,执行以下程序段后a和b的值分别为【31】。
If A<B thenT=AA=BB=TEnd if【31】[A] A=2,B=3 [B] A=3,B=2[C] A=2,B=2[D] A=3,B=332.若x,y整型变量,有下列程序段:x=Val(Text1.Text)y=5If x>0 then y=5Print y如果执行此程序段二次,并分别在文本框中输入3和-12,那么输出的值分别为【32】。
【32】[A]–5 5 [B] -5 -5 [C] 5 -5[D] 5 533.执行下面的程序段后,变量S的值为【33】。
S = 0For I = 0 to 10 Step 2S=S+INext I【33】[A] 55[B] 25 [C] 30[D] 2034.执行下面的程序段后,整型变量N的值为【34】。
N = 0For I = 1 to 10If I Mod 2 = 1 Then N = N + 1Next I【34】[A] 1[B] 5[C] 10[D] 5035.下面程序的输出的结果是【35】。
F or K=1 to 3If K﹤=1 then A=2*KIf K﹤=2 then A=2*K+1If K﹤=3 then A=KPrint K; A;Next K【35】[A] 1 2 2 5 3 3[B] 1 1 2 2 3 3[C] 3 3 3 3 3 3[D] 1 3 2 3 3 336.执行下面的程序段后,变量S的值为【36】。
S=0T=1For J=2 to IT=T*JNext JS=S+TNext I【36】[A] 1!+2!+3!+4! [B] 1^1+2^2+3^3+4^4[C] 1^2+2^2+3^2+4^2[D] 1^2+2^3+3^4+4^537.执行下面的程序段后,结果为【37】。
For I=4 to 1 Step -1For J=1 to IPrint “*”;Next JPrintNext I【37】[A] **** [B] * [C] *** [D] **** ** ** **** *** * **** ****38.如果文本框Text1的内容为-12,文本框Text2的内容为7,则下列程序段运行后文本框Text3的内容显示为【38】Dim x As Single, y As Single, z As Singlex=Val(Text1.Text)y=Val(Text2.Text)z=x-yText3.Text=Str(z)【38】[A] -5[B] 7[C] -12 [D] -1939.如果文本框Text1的内容为3,则下列程序段运行后Label1的内容显示为【39】Dim x As Single, i As Single, s As Doubles=0x=Val(Text1.Text)For i=1 To xs=s*iNext iLabel1.Caption=Str(s)【39】[A] 6 [B] 9[C] 0[D] 140.若i,n,a,s均为整型变量,运行下列程序段后,a的值为【40】n=3 : a=3 : s=0For i=1 To ns=s+aa=a*10+nNext i【40】[A] 3[B] 33[C] 333[D] 3333三、补充完善程序段:(本部分20题)41.下列程序段的功能是将a,b两个变量的值相互交换,请选择正确的选项完善程序。
Dim a As Single, b As Single, c As Single【41】a = b【42】【41】[A] b = a[B] b = c[C] c = a[D] c = b【42】[A] b = a[B] b = c[C] c = a[D] c = b42.下列程序段的功能是输入一元二次方程ax2+bx+c=0(a<>0)的三个系数,判断它的根的情况。