【精品文档】个人期中考试总结范文两篇word版本 (5页)
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期中考试个人总结6篇第1篇示例:期中考试已经结束了,回顾这段时间的学习生活,我想做一个总结。
期中考试是我检验自己学习成果的一个重要时刻,也是我为下半学期的学习制定计划的一个契机。
通过这次期中考试,我不仅能够看到自己的不足之处,还能够总结出一些学习方法和经验,以便在接下来的学习中取得更好的成绩。
我发现自己在备考期中考试时存在一些问题。
一方面,我的备考时间不够充分,导致有些知识点没有完全掌握。
我的备考方法比较单一,只是机械性地死记硬背,没有真正理解课程内容。
在考试中,这些不足都暴露了出来,造成了一些题目无法正确解答。
我认识到了备考过程中需要更加科学地制定计划,提高备考效率,避免临时抱佛脚的情况发生。
我在期中考试中也积累了一些学习经验。
在备考时,我发现划分时间段学习比较有助于集中精力,提高学习效率。
结合课堂笔记和教材内容进行复习,能够更全面地掌握知识点。
及时解决学习中的问题,有针对性地提高弱科目的水平。
考试时要保持冷静,不要被题目难度吓倒,要有信心和耐心地解决问题。
第2篇示例:经过一个繁忙的学期,期中考试结束了。
在这次考试中,我深刻地体会到了自己的不足和进步,也反思了自己的学习方法和态度。
通过这次期中考试的总结,我更加明确了自己的学习方向和目标,也为接下来的学习做好了准备。
这次期中考试让我意识到了自己在学习上的不足。
在准备考试的过程中,我发现自己经常拖延时间,学习计划没有按时完成,导致最后紧张备考,没有充分掌握知识点。
在考试中,我也出现了很多粗心的错误,特别是在填空和解答题中。
这些错误都是由于平时的不认真和懒惰造成的。
我意识到了自己在学习态度和方法上需要改进的地方。
这次期中考试也让我深刻反思了自己的学习方法和态度。
我意识到学习需要持之以恒,不能临时抱佛脚。
在接下来的学习中,我要制定科学的学习计划,每天都要有固定的学习时间,不断积累知识,做到温故知新。
我也要主动请教老师和同学,多交流,及时解决学习中的困难。
尊敬的老师,亲爱的同学们:我们的期中考试已经结束了,这是我们在新学期里的第一场考试,同时也是一次非常宝贵的学习机会。
考试是我们学习的一种方式,它不仅可以检验我们的掌握程度,还可以提醒我们存在的不足与继续努力的方向。
我想分享一下我的期中考试的总结和体会。
对于我个人而言,这次期中考试的成绩不是我想象中的理想。
我认为主要原因是我在考试前没有好好规划和预习,导致我在考试中的发挥不如理想。
我也存在一些不足,比如对某些知识点的理解还不够深刻,做题时思路不够清晰等。
我认为次考试中,最让我受益的是对考试策略的认识和规划,我认为这是取得好成绩的关键。
在以往的学习过程中,我一直以为好成绩只与学习的努力程度有关,但在这次考试中,我发现这个想法有些片面。
我们需要更多的把精力放在如何学习、如何应对考试和如何合理规划的方面。
我认为我们应该把改进考试方法作为一个学习的过程,而不是作为痛苦的经历。
从我的角度出发,我认为我们可以尝试以下一些措施:1. 提前做好准备工作,制定科学的学习计划,分配合理的学习时间,抓紧时间复习。
2. 做好考前放松,在考场上保持冷静和清醒,避免因为紧张而出现失误。
3. 在考试中注重时间的掌握,以及对不同类型题目的应答策略。
4. 考完试后,及时复盘,总结正反面经验,以便进一步完善学习计划。
我想说的是:虽然考试仅仅是一个学习的环节,但是基本功的打牢,考试的技巧掌握,都是我们在学习道路上比较重要的一段道路。
只有把学习和考试结合起来,才能够真正做到学以致用。
在我们的学习过程中,务必认真总结我们的经验,充分发挥自身的优势,不断努力追求更好的结果。
以上是我的期中考试总结心得,同时也是一种警醒和激励。
让我们相互鼓励、共同进步!谢谢!。
期中考试个人总结6篇篇1光阴似箭,期中考试的试卷已发落在我们每个人的手中。
或许,当听到这个消息时,有人欢喜,有人忧愁。
但无论结果如何,我们都要学会接受,学会反思。
在这次期中考试中,我取得了较为满意的成绩。
这得益于我平时的勤奋努力和老师的悉心教导。
但同时,我也意识到自己在某些方面仍有不足,需要继续努力。
首先,我认为自己在这次考试中表现较为出色的是语文科目。
平时,我注重阅读和写作能力的培养,这使得我在语文考试中游刃有余。
然而,在作文方面,我仍需提高自己的思维深度和表达能力。
有时,我会因为词汇量不够丰富或者句子结构不够优美而影响整体得分。
因此,我计划在今后的学习中,多阅读优秀作文,积累更多素材,并加强写作训练。
其次,我在数学科目中也有不错的表现。
这得益于我平时对基础知识的巩固和解题能力的训练。
然而,在这次考试中,我也犯了一些粗心的错误,如计算错误、单位混淆等。
这些错误虽然看似微小,但却足以影响整体成绩。
因此,我意识到自己在数学学习中仍需更加细心和严谨。
在英语科目中,我认为自己的表现还有待提高。
尽管我平时花费了大量时间在英语听力、口语和阅读上,但这次考试的结果却并不理想。
我意识到自己在英语学习中仍需加强语法和词汇的学习,提高自己的英语水平。
除了以上科目外,我认为自己在其他科目中也存在一些问题。
例如,在政治科目中,我对一些概念的理解还不够深入;在历史科目中,我对一些历史事件的前因后果了解得还不够全面;在地理科目中,我对一些地理现象的解释还不够准确。
这些问题都暴露出我在这些科目上的学习方法和效果有待提高。
针对以上问题,我制定以下改进措施:一是加强基础知识的学习和巩固,二是注重思维深度和广度的拓展,三是多阅读优秀文章和作品,四是加强口语和写作训练,五是注重课堂听讲和课后复习相结合。
我相信,通过这些措施的实施,我一定能够在今后的学习中取得更好的成绩。
总之,这次期中考试给了我一个很好的反思机会。
让我意识到自己在哪些方面需要加强和提高。
期中考试总结范文与反思(精选28篇)2024年期中考试总结范文与反思篇1今天,期中考试的语文分数出来了,我自以为还不错:98.5分。
可是,等到老师读完全班同学的分数时,我不禁惭愧地低下了头。
全班同学一共有5个100分,竟然连一个男生都没有!作为一个男生,我都感觉没面子,同时也没有为班级争得荣誉。
试卷没有发下来,我也不知道错在了什么地方。
是作文扣分了吗?是不是里面有错别字?是不是标点符号错了?还是因为粗心错的小题?其实,这次考试的题很简单,我没有一道不会做的,可是就因为简单,才没有认真检查,粗心把我害得没有考100分!以后,我一定要吸取教训,改掉粗心的坏习惯,从每天的作业开始,不能光要速度,还要细心检查,书写工整,这样100分才不会离我而去。
2024年期中考试总结范文与反思篇2期中考试结束了,我迎来了三天没有作业的假期。
考试前曾立下了豪言壮志:把语文书下半个学期的古文背会,自己预习下半个学期的政治和历史,完成这几天的全套训练……可一回到家,我的身心都不由自主地飞向了电脑。
星期五放假,早上睡了个大懒觉,起来后在书桌前拿起书,眼睛却死死地盯住了电脑。
我情不自禁地走过去,心想玩一会儿,就可以安心学习,毕竟是放了一个小假吗。
怎料我玩游戏的技术很差,一连输了三四局,没有达到目的,反而更加闹心。
一口气直接玩了一上午,到中午肚子饿了也再没拿起书。
这几乎是我每一个假期的缩影:豪言壮志开始,心不在焉学习,玩着游戏结束。
我的问题也就在这里:眼高手低。
再看看身边同学们这一天是如何过的:班长组织大家去晋祠骑车;学委带着一帮同学去了科技馆;我同桌跟着其他学校的同学复习了四门副科;后排的同学已经知道自己大概多少分,都错在了哪些方面……今天是新的一周了,期中考试这一篇已经翻过,期末考试正在朝我们起来,从现在到期末考试间也有不少小长假,我应该如何度过呢?眼高手低、高目标,低行动的问题一定要改。
下一次放假前,我应该合理、实际地制定我的假期计划,不能只说要好好学习,也应该加入一些户外运动项目。
期中考试学习总结范文通过这次考试,既让我深刻认识到教学工作绝不是单纯的教与学的过程,而是一个严密复杂多方面因素的综合学习的过程。
还使我通过教学认识到自己的许多不足有待于在今后的教学过程中逐步的完善自己。
一、从自身角度考虑本人参加工作年岁很长,心里对教学工作充满了信心,有满腔的工作热情,希望通过教学在实践中不断提高与锻炼自己。
但由于实际工作经验较缺乏,所以尽管教学热情很高但对于自己教学中的不足认识不是很到位,解决困难的办法也不是很实效。
这是自己主要的不足。
作为老教师,在今后的教学工作中一定要稳扎稳打,继续保持高度的工作热情,虚心向有经验的老师请教,不仅要吃透教材,还要紧密与中考大纲相结合,研究中考题型使教学工作具有前瞻性,培养自己分析和解决问题的能力,在教学实践中不端的提高自己的业务水平。
二、从学生角度考虑三、从试题角度考虑这次考试难度适中,但也有多平时做过的题,而有些同学由于平时不注意对这些知识的巩固记忆结果失分较多。
这也是学生学习态度不认真的一个后果,除此之外,①、大部分学生对于实验题是一个弱点,对相应知识理解不深,不能熟练应用。
②、学生的计算能力较差。
③、计算中不写单位,单位换算与题目意不符。
④、作图不规范。
四、这次考试,体现出好的方面1、大部分学生的书写比较规范化,题号清楚,条理分明。
2、对基础知识,规律识记,理解比较好。
3、分析、解决问题的能力有所提高。
五、发现的不足1、学生的实验能力比较差,平时动手实验的习惯差,看着会,应用起来摸不着,实验习惯的培养有待于加强。
2、数学运算能力较弱,分析、推理能力较弱。
3、分析、解决问题的能力较弱。
4、对重点知识的内涵和外延的理解不深。
5、对物理过程不清。
1、特别注重基本概念、规律和原理的理解和掌握,在理解的基础上学会运用。
2、要重视能力的培养,特别是理论联系实际能力的培养。
提高学生运用所学知识分析和解决问题的能力。
养成从基础入手、认真分析物理过程,建立合理物理情景的习惯和能力。
期中考试总结(通用7篇)在生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编精心整理的期中考试总结(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
期中考试总结1老师们、同学们:转眼间半个学期已过去,上星期学校举行了期中质量检测,在全体老师周密安排和精心组织下,同学们能积极配合,达到了预期的效果,考试结果比较真实,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。
今天,我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。
下面,我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
一、每个年级都涌现了一批有远大理想,努力学习,勤于思考,课堂上思维敏捷,发言积极、勤动脑、勤动口,有高效的学习方法,虚心细心学习的优秀学生:1、如xxx同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上,尤其是xxx 同学每次月考成绩都是年级第一,这次是与194班陈婧同学并列第一,与赛跑一样有人紧跟起后,这是好现象,竞争对手越强,越能激发你们的潜能,九年级第一次月考后,大部分同学都能积极投入到紧张的学习中,整个年级形成了一股积极向上的势头,极大部分都在高度紧张的备战中,坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。
2、xxx等这些学生品质高尚、从不违纪,他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生,什么是辛勤付出必有丰厚的回报,倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。
另外八年级生地同样面临40天就要中考,所以上次生地全部调在礼堂里考试,有五个老师监考,从考试成绩来看,同学们还没有掀起学习的热潮,大部分同学还没有认识到生地考试的重要性,这次考试成绩很真实,但结果令人担忧,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年级80分以上人数为23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,这样糟糕的情况,同学们还不行动起来就相当危险,所以每个同学会后好好反思,思想上必须高度重视,苦战四十天,为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。
期中考试个人总结参考范本期中考试结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些进步,我认真分析了原因:1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
其实,语文一直是我这三科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视学习。
经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。
在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。
所以我更应该珍惜时光,为己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。
许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。
这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。
同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。
但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。
认真听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。
预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。
看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。
这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。
英语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。
人长得越大,记忆力就越是递减。
因此,常常复习很重要。
不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。
你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。
期中考试个人总结标准样本这次期中考试,我的名次是年级____名。
在普通班能够考到年级第____名,这不仅跟我平时对自己严格要求有关,而且还和我良好的学习习惯有关。
下面把我学习的一点点经验和大家交流一下。
互相学习。
一、专心听讲,一丝不苟这似乎是老生常谈再基本不过的问题了,可就是这样基本的问题,我也要谈一下。
因为我们年级应该还是有很大一部分同学在这方面做得不好。
有时上课会分心不注意听讲、走神,其实上课不专心听讲是很严重的问题。
万一有一个重要的'知识点没弄明白或没听到,那么后面的内容便会云里雾里,造成一大块知识的缺失,到头来还得回家读书补习,占用了许多时间,没准还弄不懂,与其这样,不如好好听讲,快速理解老师所讲的新知识呢!二、提高效率,雷厉风行在充分利用了课堂的时间后,回到家中,我们仍然不能完全放松,要在短暂的休息之后立刻全身心地投入到学习之中,要快速完成作业,争取能再做适量的习题,以强化对学校学习知识的巩固,不要总觉得时间不够用,因为这其实是你效率的问题,只要提高效率,你一天能做许多事情,切忌边学边玩,这样你不仅没学到也没玩好。
有效率地学习,有效率地休息,有效率地利用宝贵的每一分钟,从而让自己过得充实,同时你也会收获很多东西。
三、多做总结,改进不足我们每个人都应该准备一个改错本,并定期看看它,这一定会对你有很大的帮助。
因为我们所学的知识是有限的,就好比一个常数,所以当你在做题、做作业、考试时,每出一个错,便发现了一个知识上的漏洞,把这个题目弄懂了,于是,你知识上的漏洞便又少了一个,不过如果你老是发现一个知识点重复出错,或老是“马虎”,那你可得下狠心让自己多练点题了,以免在考场上也因犯低级错误而在考后捶胸顿足、追悔莫及。
四、多做运动,调整心态在初三紧张学习的同时,我们还应该利用课余时间多做运动,因为体育在中考时占的分也越来越多了。
也许有同学会抱怨自己没有时间,我们是不是可以利用学校中午大课间时间,到操场里去运动运动乘公交车的同学是不是可以跑着去车站这种运用零碎时间来运动对体育、体质的提升也是不可小视的!而且运动能放松情绪,这样对学习也是很有好处的!在考前,我们还应放松心态,别临时抱佛脚学到很晚,这样不仅对身体不好,也会影响第二天考试的发挥。
期中考试个人总结与反思例文本次期中测试,试题难度可以说偏易,试题构成与高考试题虽然基本相同,但也有三点变化:一是文言翻译,有两句选自语文必修篇目,降低了考查难度,学生得分较高;二是语言运用题仅仅两道题,比高考少了一题;三是现代文阅读,取消了科普文和选做题,仅考查文学类文本阅读,避免了学生因选作文本的不同而出现的得分偏差现象。
对于一部分习惯于解答实用文本阅读题的同学来说,有点不适应。
当然这也提醒学生复习要全面,不可存有投机侥幸心理,对于高考可做考查的各类型题目都要做全面复习把握。
本次测试,按照市划线,27和28班成绩较好:高分一线在____分以上两个班分别是____人和____人;二线____分以上两个班分别是____人和____人。
总进线人数分别是29和____人。
位居高三文科普通班第一。
虽然情况较好,但仍存在很多问题,需要及时查缺补漏。
分析学生答题情况,发现失分原因不外乎智力因素与非智力因素两端:部分学生基础知识积累不足,掌握不扎实,不能活学活用相关解题概念、技巧、方法,去解答具体问题;写作方面,在标题拟制,开篇、结尾亮观点,点材料,以及材料的使用要讲求详略得当,新颖丰富上都有不尽如意处。
也有部分同学有非智力因素失分现象,最突出的一点是答题时间安排不合理,没按照各题分值来划分答题时间,以致部分同学不能按时答完试卷,手忙脚乱,作文仓促作结,或不了了之。
不能分点列条规范答题,答题顺序不合理,书写不规范,端正,清晰,美观,卷面一团糟糕,同时审题不够仔细认真,全面,以致答非所问,缺乏针对性,也是重要的失分原因。
深入钻研大纲,考纲,近几年的高考试题,切准复习重点,把握高考的命题趋向,做到有的放矢,追求工作的有效性。
精选习题,杜绝题海战术,注重学习方法的传授,让学生学会学习,自能提高,自能解决问题,挖掘潜能。
狠抓学生常规训练,培养良好的书写习惯,严厉要求学生做到作业,各种测试当中规范科学答题,合理分配答题时间。
期中考试自我总结参考范文通过期中考试我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。
根据这个成绩,学生可及时调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段的学习。
过分看重成绩没有实际意义,考生要明白,现在在考试中暴露的问题越多越好,要把问题逐一解决,才能及时改进,越考越好。
这个学期的期中考试已经结束了,成绩也已经出来了,虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想。
我自己好好的反思了一下,大多都是有马虎引起的,还有一些则是平时努力程度不够。
通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。
滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。
我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。
学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。
记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。
同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。
”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。
同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!期中考试自我总结参考范文(二)这次的期中考试,我考得很差,才86+10。
我看着自己的试卷,真得有点不敢相信。
直到看见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。
这次的期中考试,不能怪谁,只能怪自己了,又马虎又粗心。
第一个错:判断题的第5题:一个比的前项乘以3/4,后项乘以4/3,比值不变。
考试时我想:这样的话,应该是比的基本性质吧。
现在想起来,我还真笨,比的前项乘以3/4,后项当然也应该乘以3/4了。
可是那时我却没有想到这一点,还在括号里打个叉,结果我被老师打了个叉。
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个人期中考试总结范文两篇
【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。
以下是为大家准备的个人期中考试总结范文两篇,供您借鉴。
篇一
考试过去了,留给我的除了有各班级的成绩,更重要的是对这次考试的总结与反思,这次考试我所教的班级都有不同程度的下滑,我所教学科也大幅度下滑,有客观原因,更重要的是主观原因。
1.成绩分析
28班89.38 29班88.85 30班86.58 31班87.85,年级平均分:88.83,从成绩上看,30班和31班较差,从平时教学来看,这两个班级上课回答问题反映也较差一些,没有引起我足够重视。
2.存在问题:
(1)课堂效率较低。
体现在当堂所讲知识学生掌握情况不好,本月有好几次课前提问学生的回答不准确,记忆不熟练。
(2)教学环节落实不到位。
原来以为上课讲到了,学生就应该掌握,从现实来看并不是这样,只有让学生在学习过程中不断重复,才能记忆牢固。
(3)对偏科生指导少。
由于种种原因与偏科生的交流较少,导致偏科生还是偏科。
3.具体措施
(1)精心备课。
认真准备每一节课,阅读教材,备教材,备学生,备教法,让每节课都力争成为精品课堂。
(2)优化教学环节。
针对学生学习中的问题,通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节,促进学生对知识的掌握。
(3)加强偏科生谈话。
利用好自习时间和课下时间找学生谈话。
高二29班期中考试总结
本次期中考试29班成绩下滑较快,从原来的年级第一名下降到现在的年级第九名,为了促进班级的进步,下面对本次考试总结如下:
虽然我刚接班才四天,但我原来就教这个班级,因此本次成绩的下降也基
本在意料中,只是没想到下降这么多,通过我以前的观察和这几天的了解情况,我觉得班级存在以下几方面问题:
(1)班级有的学生有骄傲情绪。
上次考完后,我在班级里提过生物考得不错,前40名成绩是年级第一,学生就高兴的不能自已,但实际上与其他班级差距很小。
(2)上课精力不集中的学生较多,包括有的成绩很好的同学。
(3)自习纪律较差。
好几次上自习时教师在教室时候学生很安静,但是一出门学生就开始活跃。
(4)学习习惯有待加强。
上课时有的同学手懒,笔记不记或记得很少,背书时候只是简单背书,不动手导致考试时候眼高手低。
刚接班级,很多情况还不了解,我准备在以下几方面加强管理:
(1)加强班风建设。
针对有的学生反映的班风有点散的问题,我准备通过主题班会和集体活动进行教育,用班规纪律进行约束,进一步提高凝聚力。
(2)狠抓班级常规。
开学以来,班级常规做得并不好,早操、纪律、卫生工作都有待加强,在以后的几天狠抓,只有把班级常规做好,才能保证同学更有效地学习。
(3)加强学习方法的指导。
针对班级在本次考试中有43人下降的情况,准备筹备主题班会,介绍学习方法,加强学法指导。
篇二
经过半个学期以来的学习,都有不同程度的进步。
我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。
刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:
第一、学习要刻苦
我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。
大家可以回顾,古往今来所
有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?研究资料表明,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。
如果你成绩不理想,不是
你的智力有问题,而是你在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法
学习要有好的方法。
曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。
这“三先
三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。
“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。
这些说法,同学们并不陌生,可就是不愿意老老实实去实践,嘴上喊难,行动懒惰,
不去尝试,当然没有收获。
其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为
我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。
这种自学能
力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就一定会上升。
“好的
学习方法是成功的基石”。
良好的学习方法和习惯的形成,必将为你今后学习
的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行
目标是学习的内在动力。
我们每一个人都应该有远大的学习目标。
古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。
哲人说“伟大的目标产
生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。
很多同学自从入学以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓
励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成
绩的原因。
所以我们每一个同学都要树立远大的目标,并将目标细化到平时的
日常行动上,只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。
只要我们时刻
用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,
激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉,
百尺竿头更进一步,在期中考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的所有同学,快乐学习,学有所成,祝各位领导、老师身
体健康、工作顺心!谢谢大家!
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。