怎么区别不定式作为宾补还是状语呀

不定式的句子成分功能
不定式（Infinitive）是一种非限定动词形式，由“to+动词原形”构成。

它在句子中可以充当多种成分，包括主语、宾语、表语、定语、状语和补足语等。

以下是不定式的句子成分功能的具体介绍：
主语：不定式可以充当句子的主语，表示一种行为或状态。

例如：To learn English is important.（学习英语很重要。

）
宾语：不定式可以充当动词的宾语，表示行为的对象。

例如：I want to go to the park.（我想去公园。

）
表语：不定式可以充当系动词的表语，表示主语的性质、特征或状态。

例如：My dream is to become a doctor.（我的梦想是成为一名医生。

）
定语：不定式可以充当名词或代词的定语，修饰它们所代表的人或物。

例如：I have a lot of work to do.（我有很多工作要做。

）
状语：不定式可以充当句子的状语，表示时间、原因、目的、结果等。

例如：He came here to see me.（他来这里看我。

）
补足语：不定式可以充当动词的补足语，补充说明宾语的行为或状态。

例如：She asked me to help her.（她让我帮助她。

）。

动词不定式作目的状语英语中的动词不定式具有副词的功能，可以在句子中作状语，表示多种意义。

在这里就动词不定式作目的状语进行单独讨论。

一、不定式和不定式短语作目的状语不定式和不定式短语作目的状语，主要用来修饰动词，表示某一动作或状态的目的。

为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，还可以在前面加in order to或so as to。

例如：rve writte n it dow n in order not to forget.He shouted and waved so as to be no ticed.在句子中作谓语动词的状语的不定式或不定式短语，表示的是主语的目的，因此，其逻辑主语通常是句子的主语。

比较：To draw maps properly, you n eed a special pen.（正）To draw maps properly, a special pen is n eeded.（误）由in order to引导的目的状语，既可以置于句尾，也可以置于句首，而由so as to引导的目的状语，只能置于句尾，而不能置于句首。

比较：They started early in order to get there in time .（正）In order to get there in time , they started early.（正）They started early so as to get there in time .（正）So as to get there in time, they started early.（误）二、不定式的复合结构作目的状语当不定式或不定式短语有自己的执行者时，要用不定式的复合结构（即在不定式或不定式短语之前加for +名词或宾格代词）作状语。

例如：He ope ned the door for the childre n to come in.She fetched several bottles which she placed on the coun ter for Harry to in spect.三、目的状语从句与不定式的转换英语中的目的状语从句，还可以变为不定式或不定式短语作状语，从而使句子在结构上得以简化。

非谓语动词在句子中作状语和作宾语补足语的不同用法非谓语动词是指在句子中不作谓语，而作其他成分的动词形式，包括动词不定式、动名词和现在分词。

在句子中，非谓语动词可以作状语或者作宾语补足语，它们有着不同的用法和作用。

一、非谓语动词作状语非谓语动词作状语时，通常表示动作或状态与谓语动词的关系。

1. 动词不定式作状语动词不定式作状语时，可以表示目的、原因、结果、条件等。

例子：- 为了参加比赛，他每天都练习。

- 她去超市买菜是为了做一顿丰盛的晚餐。

- 我喝了一杯水以便解渴。

2. 动名词作状语动名词作状语时，通常表示伴随、原因、方式、时间等。

例子：- 她走路的时候总是低着头看手机。

- 她在工作时听着音乐，感觉更加轻松。

- 他生气时喜欢一个人静静地待在房间里。

3. 现在分词作状语现在分词作状语时，通常表示时间、原因、结果、条件等。

例子：- 孩子们坐在河边嬉戏的时候，天空中飞过一只小鸟。

- 雨停了，她放下伞继续前行。

- 他跑得太快，以至于摔倒在地。

二、非谓语动词作宾语补足语非谓语动词作宾语补足语时，通常与及物动词或介词搭配使用，用来修饰宾语。

1. 动词不定式作宾语补足语动词不定式作宾语补足语时，通常表示动作的结果或目的。

例子：- 她希望能赚到更多的钱。

- 他们需要找到一个解决问题的方法。

- 我喜欢把房间布置得温馨舒适。

2. 动名词作宾语补足语动名词作宾语补足语时，通常表示动作的结果、原因、方式等。

例子：- 他喜欢听别人讲故事。

- 她害怕看到血液。

- 我对你的成功感到骄傲。

3. 现在分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语时，通常表示动作的结果、方式等。

例子：- 孩子们使整个教室变得非常吵闹。

- 她发现这个问题变得越来越困难。

- 他的话让她感到非常惊讶。

总结起来，非谓语动词在句子中作状语时表示动作与谓语的关系，可以使用动词不定式、动名词和现在分词。

非谓语动词作宾语补足语时则用来修饰宾语，常见的形式有动词不定式、动名词和现在分词。

如何判断不定式是做定语、宾补还是状语如何判断不定式是做定语、宾补还是状语英语中，动词不定式除了作句子的主语、宾语、表语外，还可以作定语、宾补、状语。

现在，我们只讨论后者。

本文的主题是，怎样辨别不定式作定语、宾补和状语？现在，许多网友和英语学习者，对这个问题有些模糊不清，我们有必要澄清一下。

请对比以下三个句子：1. This is the key to open the front door.2. I expect my key to open that lock.3. He used his key to open the door.句1：to open the front door作定语。

但有人认为它是目的状语，这是错误的。

从意思上看，“打开前门”是修饰“钥匙”的，毫无疑问作定语。

语法上看它不可能修饰系动词is，所以不是状语。

一般说来，在表语后面的不定式都是定语，不是状语。

句2：open that lock是宾补，修饰my key。

因为key做了谓语动词expect的宾语，而在逻辑上又跟不定式是主谓关系，所以是宾语补足语。

不定式作宾补是有条件的，在“动词+宾语+不定式”结构中，必须具备上述要求才可以。

除了expect外，类似的动词还有：ask, want, wish, order, tell, persuade, advise, allow, warn, encourage, cause, require, let, have, make, see, watch, notice, observe等。

句3：to open the door是目的状语，不是宾补。

这个句子看起来与句2非常相似，但正是由于两个谓语动词的性质不一样，才出现了两种不同的成分。

在这个句子中，to open the door 是主语He发出的，his key跟to open the door不存在逻辑上的主谓关系，不定式是He used his key的目的, 所以它是目的状语。

不定式作宾语补足语和做目的状语的区别哎呀，这可是个有趣的话题啊！让我们来聊聊不定式作宾语补足语和做目的状语的区别吧。

你可能会想，这有什么好聊的呢？不过，别小看这个问题哦，它可是英语学习中的一大难题呢！我们来看看不定式作宾语补足语。

啥叫宾语补足语呢？简单来说，就是补充说明宾语的意思。

比如说，“I want him to be happy.”(我想让他快乐。

)这里的“to be happy”就是宾语“him”的补足语，告诉我们他应该是什么状态。

那么，不定式作宾语补足语和做目的状语有什么区别呢？别急，我们一步一步来分析。

我们来看目的状语。

啥叫目的状语呢？就是表示动作的目的或者原因。

比如说，“I went to the store to buy some milk.”(我去商店买牛奶。

)这里的“to buy some milk”就是目的状语，告诉我们去商店的原因。

好了，现在我们知道了什么是目的状语，再来看不定式作宾语补足语。

同样地，我们还是拿上面的例子来说：“I want him to be happy.”(我想让他快乐。

)这里的“to beha ppy”也是目的状语吗？其实不是啦！因为这个不定式并没有表示任何原因或者目的，而是直接说明了他应该是什么状态。

所以，这个不定式其实是作宾语补足语哦！那怎么做才能区分这两种情况呢？很简单，只要记住一个诀窍就行了：如果这个不定式没有表示任何原因或者目的，那么它就是作宾语补足语；如果它有表示原因或者目的的作用，那么它就是做目的状语。

举个例子吧：“I made him clean the room.”(我让他打扫房间。

)这里的“to clean the room”既不是目的状语也不是宾语补足语，而是直接说明了他应该做什么。

而在另一个例子中：“I want him to clean the room.”(我想让他打扫房间。

)这里的“to clean the room”则表示了一个原因或者目的，也就是说他为什么要打扫房间。

高中英语语法讲义：不定式作定语和状语用法归纳不定式是非谓语动词常见的一种形式，它具有名词的特征，在句子中可以作主语或宾语;具有形容词的特征，在句子中可以作表语、定语或补足语;具有副词的特征，在句子中可以作状语。

一下主要讲述其作定语和状语的用法。

一、不定式作定语1. 被修饰的名词或词组是不定式的逻辑宾语。

如：There was really nothing to fear. 没有什么值得担心的。

He gave me an interesting book to read. 他给了我一本有趣的书来读。

【注意】如果不定式是不及物动词，后面就得加相应的介词。

如：Mary needs a friend to play with. 玛丽需要一个和她玩的朋友。

They have a strict teacher to listen to. 他们有一个他们得言听计从的严格的老师。

2. 被修饰的名词词组是不定式的逻辑主语。

如：Have you got a key to unlock door？你有钥匙打开门吗？The action to be taken is correct. 要采取的行动是正确的。

There is nothing to be gained by pretending. 通过假装是得不到好处的。

3. 被修饰的名词词组是不定式的同位结构。

这类名词通常是表示企图、努力、倾向、目的、愿望、打算、能力、意向等意义的名词，如ability，effort，attempt，hobby，wish 等。

如：Neither of them had any hobby to do business with Mary. 他们都没有兴趣和玛丽做生意。

I have no wish to quarrel with you. 我不想和你吵架。

4. 动词不定式作定语，有时用主动式表示被动的意义。

如果不定式中的动词为不及物动词时，还要与相应的介词连用。

不定式作状语和宾补的区别不定式在英语语法中扮演着多种角色，其中包括作状语和宾补两种用法。

虽然它们都是用不定式作为核心，但在句子中所承担的功能和语法结构有所不同。

本文将详细探讨不定式作状语和宾补的区别。

一、状语短语不定式作状语时，通常用来修饰或说明动词、形容词、副词、并提供一些额外信息。

它可以回答如何、为何、在何时何地、以及用什么方式等问题。

通常，不定式作状语可以分为四类：目的状语、结果状语、方式状语和时间状语。

1. 目的状语不定式作目的状语强调一个行为或目的，表示为了达到一个特定的目标或目的而进行的动作。

在句子中，目的状语通常出现在动词之后，前面使用to不定式结构。

例如：- He went to the supermarket (to buy) some groceries.（他去超市买一些杂货。

）- I am studying hard (to pass) the exam.（我正在努力学习以便通过考试。

）2. 结果状语不定式作结果状语表示动作的结果或效果。

结果状语通常出现在动词之后，前面使用to不定式结构。

例如：- She ran fast (to catch) the bus.（她跑得很快，以便赶上公共汽车。

）- They work hard (to achieve) success.（他们努力工作以取得成功。

）3. 方式状语不定式作方式状语表示动作发生的方式或方式，它回答了“如何”的问题。

方式状语通常出现在动词之后，前面使用to不定式结构。

例如：- They communicated clearly (to avoid) misunderstandings.（为了避免误解，他们进行了明确的沟通。

）- He walked slowly (to show) his tiredness.（他慢吞吞地走着，表达出他的疲倦。

）4. 时间状语不定式作时间状语表示动作发生的时间或时间。

它回答了“何时”的问题。

不定式作宾语补足语和做目的状语的区别哎呀，这可是个有意思的话题啊！今天我们就来聊聊不定式作宾语补足语和做目的状语的区别。

你有没有遇到过这种情况：明明知道是不定式，但是却不知道它是作宾语补足语还是作目的状语呢？别着急，我们一步一步来分析。

我们来看看不定式作宾语补足语的情况。

比如说，我们要表达“我喜欢吃苹果”，这里的“吃苹果”就是一个不定式作宾语补足语。

我们可以换个说法：“我把苹果吃了”，这里的“吃了”就是不定式作宾语补足语。

再比如说，我们要表达“他决定去旅行”，这里的“去旅行”也是一个不定式作宾语补足语。

所以，不定式作宾语补足语的时候，通常是在描述一个动作或者状态的完成。

那接下来，我们来看看不定式作目的状语的情况。

比如说，我们要表达“他为了考试而努力学习”，这里的“为了考试而努力学习”就是一个不定式作目的状语。

我们可以换个说法：“他为了考好试而努力学习”，这里的“考好试”就是不定式作目的状语。

再比如说，我们要表达“她为了见朋友而买了新衣服”，这里的“见朋友”也是一个不定式作目的状语。

所以，不定式作目的状语的时候，通常是在描述一个动作的目的或者原因。

那么，我们怎么区分这两种不定式呢？其实很简单，只要看它后面跟的是什么词就可以了。

如果后面跟的是动词原形，那它就是作宾语补足语；如果后面跟的是名词或者代词，那它就是作目的状语。

这并不是绝对的，有时候也会有例外。

但是，只要你掌握了这个规律，就能轻松地区分它们了。

不定式作宾语补足语和做目的状语的区别主要在于它们后面的词语不同。

如果你遇到了类似的问题，不妨试试用这个方法来判断一下吧！希望这篇文章能帮助你在英语学习中取得更好的成绩！加油哦！。

不定式做宾语状语和宾语补足语的用法-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容：不定式是英语语法中的一个重要结构，它可以作为宾语状语和宾语补足语出现。

作为宾语状语，不定式能够修饰和说明动作的目的、原因、方式等情况；而作为宾语补足语，不定式则用来补充或者完善宾语的意义。

掌握不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法对于我们理解和运用英语具有重要意义。

本文将首先介绍不定式作为宾语状语的用法，包括表示目的、原因和方式的情况。

接着，将详细探讨不定式作为宾语补足语的用法，其中涉及到及物动词和介词后的宾语补足语。

最后，我们将比较不定式作为宾语状语和宾语补足语的区别，以及它们在实际运用中的应用领域和意义。

通过本文的阅读，读者将能够系统地了解和掌握不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法。

同时，我们也将展望未来关于不定式的研究方向，并探讨它们在语言学领域中的实际应用价值。

总之，本文将提供一个全面而系统的介绍不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法，并对其在实际运用中的意义进行探讨。

希望本文能够为读者提供一定的帮助和指导，同时也为今后相关研究提供一定的借鉴。

1.2 文章结构本文将会以以下几个部分来探讨不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法。

2.正文：2.1 不定式作为宾语状语的用法：在这一部分，我们将阐述不定式作为宾语状语的基本用法和常见结构。

我们将探讨不定式作为目的状语、原因状语、结果状语和方式状语的具体用法，并给予例子进行说明。

2.2 不定式作为宾语补足语的用法：这一部分将着重讨论不定式作为宾语补足语时的用法。

我们将讲解不定式作为及物动词的宾语补足语和使役动词的宾语补足语的用法，同时给出一些常见的例子进行解析。

2.3 不定式作为宾语状语和宾语补足语的区别：在这一部分，我们将对不定式作为宾语状语和宾语补足语的区别进行详细比较和分析。

我们将探讨两者的语法特点、用法上的差异，并通过一些实例来解释它们之间的区别和联系。

3.结论：3.1 总结不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法：在这一部分，我们将对之前的讨论进行总结，并对不定式作为宾语状语和宾语补足语的用法进行概括性的总结。

不定式的用法
不定式是一种虚拟语气形式，可以用来表示建议、愿望、命令、义务等，在句中可以作宾语、表语等。

一、不定式的定义
不定式是动词的一种非谓语形式，其特征是动词前带有“to”，而且不能单独使用，常放在句子后面作宾语或表语，表示将来时态。

二、不定式的用法
（1）作宾语
不定式可以作宾语，例如：I want to go home. 我想回家。

（2）作表语
不定式可以作表语，例如：His plan is to finish the project in one week. 他的计划是一周内完成这个项目。

（3）作宾语补足语
不定式可以作宾语补足语，例如：She made him promise to keep it secret. 她要求他保证保守秘密。

（4）作状语
不定式可以作状语，例如：He left without saying goodbye. 他没有说再见就离开了。