如何践行“知法于心、守法于行”

知法守法，从我做起正文：在成长的道路上，我们学会了走路、说话、学习，但更为重要的是学会遵守规则，而法律正是社会生活中最为重要的规则之一。

法律不仅是一种行为规范，更是维护社会公平正义的基石。

知法，是守法的基石。

了解法律，才能更好地遵守法律。

对于我们每个人来说，从小就应该通过家庭教育、学校教育和社会教育，逐步建立起对法律的基本认识。

通过阅读法律知识书籍、参加法律知识讲座、观看法律教育视频等方式，不断增强自己的法律意识和法律素养。

守法，是知法的实践。

在我们的日常生活中，无论是在家庭、学校还是社会，都应当遵守法律法规，做到不违法、不违规。

比如，在交通出行中，我们要遵守交通规则，不闯红灯、不超速行驶；在学校生活中，我们要遵守校规校纪，不抄袭作业、不欺凌同学；在社会活动中，我们要遵守公共秩序，不随意丢弃垃圾、不破坏公共设施。

从我做起，是守法的动力。

每个人都应该从自身做起，从小事做起，将守法作为一种习惯和自觉。

比如，作为一名学生，我们应该诚实守信，不作弊；作为一名员工，我们应该勤奋工作，不贪污腐败；作为一名公民，我们应该关心社会，不参与违法犯罪活动。

在知法守法的同时，我们还应该学会用法。

当我们的权益受到侵犯时，要懂得运用法律武器来保护自己；当他人需要帮助时，要懂得提供法律援助，共同维护法律的尊严和权威。

总之，“知法守法，从我做起”不仅是一种口号，更是一种行动指南。

让我们每个人都成为法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，共同营造一个和谐、稳定、公正的社会环境。

在这个过程中，我们将成长为更加成熟、理性的社会成员，为建设法治中国贡献自己的力量。

知法、守法、敬法心得体会知法、守法、敬法是我国社会主义法治建设的重要理念和基本要求。

作为一个普通公民，我们要时刻把知法、守法、敬法作为自己的行为准则，积极参与和支持法治建设，为构建社会主义法治国家做出自己的贡献。

首先，知法是我们要有的第一步。

只有深入了解法律，才能树立正确的法律观念，才能知晓自己的权利和义务。

法律是社会生活中的准则和规范，是为了维护社会秩序、保护公民合法权益而制定的。

我们应该学习相关法律知识，了解不同法律的基本原则和实施细则。

我在学习过程中深感《中华人民共和国宪法》的重要性，它是我国法律体系的基础和总纲，是我国立法工作的依据。

此外，《刑法》、《民法》、《行政法》等也是我们了解的重要对象。

在了解法律的过程中，我愈加深刻地认识到法律是权利和义务的统一，既是为人民服务的工具，也是人民所依靠的保护伞。

其次，守法是我们要有的基本素养。

知法是为了守法，只有在遵守法律的前提下，我们才能维护自己的合法权益，维护社会的稳定和安宁。

在我们的生活中，守法不仅是一种要求，也是一种义务。

作为普通公民，我们要尊重法律，严守法律底线。

遵守交通法规、遵守劳动法、遵守合同法等等，这些都是我们在日常生活中要遵守的法律规定。

当然，守法不仅仅是遵守常规的法律规定，也涉及到对法律精神的尊重和体悟。

在我们的行为中要有法治思维，不能为了自己的私利而违反法律，不能有法不责众、以逸待劳的心态。

只有将守法作为一种职业操守，才能使我们拥有一个公平、公正和有序的社会。

最后，敬法是我们要有的精神追求。

敬法是对法律权威的尊重和崇敬，是对法律精神的追求和体现。

敬法体现了我们对法律的认同和尊重，是我们在维护社会法制秩序中必备的素质。

作为一个公民，我们要敬佩法律、崇敬法律，不仅要遵守法律规定，还要主动参与到法治建设当中。

我们可以通过参与公益活动、积极为法律服务与维权等方式来体现敬法精神。

同时，对于法律的批评和建议，我们也应当保持积极的态度，通过法定途径提出合理的意见和建议，为法治建设贡献力量。

知法于心,守法于行主题演讲
"知法于心，守法于行"是一个非常重要的主题，它强调了对法
律的理解和尊重，并将这种理解转化为行为。

首先，我们可以从知
法于心的角度来看。

这意味着我们不仅要了解法律的内容，还要理
解法律的精神和原则。

这需要通过学习法律知识、阅读相关法律文
件和案例来实现。

只有深入了解法律，我们才能在日常生活中做出
明智的决策，避免违法行为。

其次，守法于行强调了将对法律的理解付诸实践。

这意味着我
们不仅要知道法律，还要遵守法律。

无论是个人行为还是组织活动，都必须遵守法律的规定。

这包括尊重他人的权利、遵守合同和契约、遵守交通规则等等。

只有通过实际行动，我们才能真正做到守法于行。

此外，知法于心、守法于行也需要我们关注法治建设。

法治建
设是国家治理的重要基础，也是社会稳定和公平正义的保障。

作为
公民，我们应该积极参与法治建设，提高法律意识，增强法治观念，自觉遵守法律，共同维护社会的法制权威。

最后，知法于心、守法于行的主题演讲也可以从个人成长和社
会发展的角度来思考。

遵纪守法不仅是一种法律意识，更是一种道德观念和社会责任。

只有每个人都知法于心、守法于行，社会秩序才能更加稳定，经济发展才能更加健康，人民生活才能更加幸福。

总的来说，“知法于心，守法于行”是一个涵盖了法律、道德和社会责任的重要主题。

只有深入理解法律，将这种理解贯彻到行动中，我们才能真正做到知法守法，为社会的和谐稳定作出自己的贡献。

如何做知法守法的大学生
1.学习法律知识：大学生可以通过课堂学习、自学、参加法律知识讲座等方式，学习相关法律知识，了解法律法规的基本内容、法律法规的适用范围及其意义等。

2.注重法律素养：大学生应该具备一定的法律素养，包括尊重法律、遵守法律、维护法律、了解法律、运用法律等方面。

通过不断地提高自身的法律素养，可以更好地知法守法懂法。

3.参与法律实践活动：大学生可以参加各种法律实践活动，如模拟法庭、法律咨询、普法讲座等，通过实践了解法律的运用和实际效果，进一步增强对法律的认识和理解。

4.关注社会热点问题：大学生应该关注社会热点问题，了解相关法律法规，避免因为缺乏法律知识而采取不当的行为。

同时，也可以通过关注社会热点问题，了解法律的应用情况，加深对法律的认识。

5.建立法律意识：大学生应该建立正确的法律意识，自觉遵守法律法规，不违反法律法规，同时也要积极维护自身的合法权益，了解自身的法律权利和义务，不断提高自身的法律素养。

知法于心守法于行教学目标通过学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。

教学要点１．学习学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

２．做遵纪守法的好少年。

教学过程一、导题：同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办？回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的好少年。

这节课我们一起来学习第八课 -- 《知法守法》。

板书课题：《知法守法》一课向我们介绍了用法律保护自己，不违犯法律的好少年 -- 请听故事。

二、讲述故事，激情明理：１．创设情境、讲述故事。

（放录音配乐，边讲边出示挂图。

）２．提出问题，引导明理：问题：（投影字幕）３．带着问题，阅读课文。

４．师生共议，明确道理。

学生议论，教师小结。

小结1：小颖和别的，一起做违法的事情。

假如你是小颖，你这时会怎样做？说的很好，我们要用法律保护自己，首先必须知法、懂法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到伤害时保护自己。

小结2：以后，我们一定要多学些法律知识，不做违法的事。

假如我们的亲人要做违法的事，一定要劝阻。

如果已经做了违法的事，一定要劝说他们到公安机关自首。

让我们共同努力，维护社会治安，做一个知法守法的好少年，好吗？小结3：小颖之所以受到人们的批评，是因为他平时没有学习法律知识不知道用法律去劝阻别人不违法，做到了违法的事情。

三、拓宽知识，深化明理：列举事例，强化明理。

小颖是我们青少年不学法、不知法、不守法的典范。

有谁知道我们身边知法守法的事迹吗？小结：你们说的这些事迹，有很多老师也知道，他们一方面自己遵纪守法，另一方面用法律终止别人违法，虽然不是轰轰烈烈的壮举，却维护了社会的安宁，我们要向他们学习。

四、对比讨论，辨析明理：（投影字幕）① " 少年儿童是国家的小公民，应该学法、知法、守法。

国旗下讲话——知宪法于心，守宪法于行尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！12月4日是国家宪法日。

国家宪法日的设立是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国。

对于“法”这个词我们并不陌生，如《义务教育法》《未成年人保护法》《交通法》等等。

然而，我们只有真正知法懂法，增强法律意识，才能自觉守法。

所以，从小培养我们的法律意识，不仅可以预防和减少违法犯罪的行为，更重要的是能促使我们养成遵纪守法，依法办事的好习惯。

然而，我们也要清醒地看到，在我们中间，还有些同学法纪观念淡薄。

所以，借此机会，我向大家提出以下倡议: 第一，我们要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。

第二，我们要提高法律意识，做到知法、守法。

遵守纪律是遵守法律的基础环节。

因此，我们应遵守学校的规章制度，以《小学生行为规范》来规范自己的行为，养成良好的守纪习惯。

此外，还要认真学习相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。

我们要清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任，并知道什么可以做，什么不可以做，要学会控制自己的行为，增强法律意识并提高辨别是非和自我保护的能力。

宪法不仅赋子我们广泛的权利，而且还规定了我们应该履行的义务，践行宪法，我们要增强自律。

老师希望咱们大家能够通过自律把外在约束变力自觉行动。

比如起床铃响起的那一刻，你能够一跃而起；课堂上，你能够聚情会神专注听讲，而不是走神发呆；餐厅里，你能够自觉排队文明用餐，而不是大声喧哗。

同学们，没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。

要使自己变得优秀，就要学会自律！让我们共同努力，与法同行，真正成为一名学法、知法、懂法、守法的好公民。

知律法于心，守法律于行
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说：“没有规矩，不成方圆”；“国有国法，家有家规”。

法律正是国家行使管理职能的必要手段，妈妈说它就像我们的家规，要尊敬家长，不能顶撞大人；要早睡早起不懒床；吃饭要等长辈上桌了才能动筷子等等。

而在学校就要遵守学校的纪律，上学不能迟到早退，见到老师要问好，上课要认真听讲，每天要按时完成作业等等。

可能有同学会说，遵守法律是大人的事，和我们小孩子没关系。

实际则不然！比如说扔垃圾吧，你在马路上随手扔垃圾，那是素质低不道德，但如果你要是在楼上向楼下扔垃圾，那就是高空抛物，就是触犯法律。

根据《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之二规定，高空抛物罪为：从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。

再比如同学之间发生不愉快，吵几句嘴，闹一点意见，通过家长老师做工作能够解决，两个人和好如初，那就是小朋友之间的小矛盾，但是如果你要是对他人大打出手，情节严重就是校园欺凌，校园欺凌涉嫌故意伤人罪，按照刑法的规定，严重者会被判刑。

所以你看，法律就在我们身边，并不是遥不可及。

作为一名小学生我们要做一个知法守法的好孩子，生活上自律克己，从身边小事做起，从生活点滴约束自己；行为上知法守法，从遵守校规校纪做起，让法律守护我们健康成长。

明法于心,守法于行手抄报内容
明法于心，守法于行
一、明法于心：
1. 法律意识：作为公民，我们要明白法律的重要性，时刻保持法律意识，不随意违法乱纪。

2. 自觉遵守：要自觉遵守各项法律法规，不以个人意志为转移，不以私利为驱动，不为违法行为找借口。

3. 法律知识：了解常见法律知识，使自己对法律的理解更加清晰，避免因无知而触犯法律。

4. 正义感：培养正义感，对不公正行为保持警惕，并愿意站出来维护正义。

二、守法于行：
1. 自律约束：自觉遵守各项规章制度，不以个人私欲为中心，积极克制冲动行为。

2. 积极宣传：通过手抄报、宣讲等形式，向他人普及法律知识，提高大家对法治的认识。

3. 规范行为：在日常生活中，要遵守交通规则，保持良好的公共秩序，不随意损坏公共设施。

4. 诚实守信：在工作、学习中，要遵守职业道德，不以不正当手段谋取私利，保持诚实守信的原则。

明法于心，守法于行是每个公民应当秉持的原则。

只有从内心深处明白并遵守法律，才能在行动中真正践行法治精神。

让我们共同努力，建设一个法治社会，为社会的和谐稳定作出贡献。