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辽师大版英语五年级上单词Unit 1again / ə'geɪn/ / adv.再次，又一次term /tɜːm/ / n.学期subject /ˈsʌbdʒɪkt/ / n.科目，课程computer /kəm''pjuːtə/ / n.计算机English /'ɪŋɡlɪʃ/ / n.英语Chinese /tʃaɪˈniːz/ / n.汉语；中国人math /mæθ/ / n.数学easy /'iːzɪ/ / adj.简单的，容易的difficult /ˈdɪfɪkəlt/ / adj.困难的；难解的Unit 2PE /ˌpi:ˈi:/ / abbr.体育be good at v.擅长music /'mjuːzɪk/ / n.音乐art /ɑːt/ / n.艺术science /'saɪəns/ / n.科学interesting /ˈɪntrɪstɪŋ/ / adj.有趣的Unit 3today /tə''deɪ/ / n.今天Monday /ˈmʌndi/ / n.星期一we /wiː/ / pron.我们an art class n.美术课line up v.排队please /pliːz/ / int.请park /pɑːk/ / n.公园Tuesday /'tjuːzdɪ/ / n.星期二Wednesday /ˈwenzdɪ/ / n.星期三Unit 4favorite /'feɪvərɪt/ / adj.最喜欢的Sunday /ˈsʌndi/ / n.星期天what about 怎么样，如何Thursday /'θɜːzdɪ/ / n.星期四Friday /ˈfraɪdɪ/ / n.星期五Saturday /ˈsætədɪ/ / n.星期六Unit 5give /gɪv/ / v.给，送给me /miː/ / pron.（I的宾格）我sandwich /'sænwɪdʒ/ / n.三明治pass /pɑːs/ / v.给，递，传递hamburger /ˈhæmbɜ:gə/ / n.汉堡包some /sʌm/ / adj.一些picnic /'pɪknɪk/ / n.野餐，野炊food /fuːd/ / n.食物bread /bred/ / n.面包hot dog n.热狗Unit 6dish /dɪʃ/ / n.菜would /wʊd/ / aux.表示愿意、喜欢等chicken /'tʃɪkɪn/ / n.鸡肉；鸡sure /ʃʊə/ / adv.当然rice /raɪs/ / n.米饭noodles /ˈnu:dlz/ / n.（复数）面条meat /miːt/ / n.肉，肉类vegetables /ˈvedʒtəblz/ / n.（复数）蔬菜Unit 7ready /'redɪ/ / 准备好order /'ɔːdə/ / v.点（酒菜等）I'd like=I would like 我想要fish /fɪʃ/ / n.鱼；鱼肉fruit /fruːt/ / n.水果soup /suːp/ / n.汤；羹beef /biːf/ / n.牛肉potato /pə''teɪtəʊ/ / n.土豆pork /pɔːk/ / n.猪肉all /ɔːl/ / n.所有，全部Unit 8tea /tiː/ / n.茶，茶水thanks /θæŋks/ / 谢谢juice /dʒuːs/ / n.果汁or /ɔː / conj.或者；还是delicious /dɪ'lɪʃəs/ / adj.美味的，可口的yogurt /'jɒgət/ / n.酸奶milk /mɪlk/ / n.牛奶coffee /'kɒfɪ/ / n.咖啡Unit 9weather /'weðə/ / n.天气cold /kəʊld/ / adj.冷的think /θɪŋk/ / v.认为，以为warm /wɔːm/ / adj.暖和的let /let/ / v.让，由check online v.上网查trip /trɪp/ / n.旅行hot /hɒt/ / adj.热的cool /kuːl/ / adj.凉爽的Unit 10sunny /'sʌnɪ/ / adj.晴朗的；阳光充足的rainy /'reɪnɪ/ / adj.阴雨的；多雨的bad /bæd/ / adj.坏的，令人不快的watch /wɒtʃ/ / v.观看idea /aɪ'dɪə/ / n.想法；主意call /kɔːl/ / v.给……打电话snowy /'snəʊɪ/ / adj.下雪的，多雪的windy /'wɪndɪ/ / adj.风大的，多风的cloudy /'klaʊdɪ/ / adj.阴天的，多云的Unit 11wear /weə/ / v.穿，戴put on v.穿上sweater /'swetə/ / n.毛衣，线衣but /bʌt/ / conj.但是a little 有一点outside /'aʊtsaɪd/ / n.外面pants /pænts/ / n.长裤cap /kæp/ / n.帽子，（尤指）鸭舌帽coat /kəʊt/ / n.外套；大衣shorts /ʃɔːts/ / n.短裤Unit 12season /'siːzn/ / n.季节spring /sprɪŋ/ n.春天summer /'sʌmə/ / n.夏天autumn /'ɔːtəm/ / n.秋天winter /'wɪntə/ / n.冬天nice /naɪs/ / adj.宜人的，令人愉快的tree /triː/ / n.树，树木flower /'flaʊə/ / n.花，花卉colorful /'kʌlɚfl/ / adj.多彩的，缤纷的bird /bɜːd/ / n.鸟，小鸟people /'piːpl/ / n.人们go hiking v.去远足go camping v.去野营love /lʌv/ / v.爱，喜爱，热爱Congo /'kɔŋɡəu/ / n.刚果Egypt /ˈiːdʒɪpt/ / n.埃及Inuit /'injuit/ / n.因纽特人。
五年级上册第1单元英语五年级上册第1单元英语内容Unit 1: Greetings and IntroductionsLesson 1: Greetings- Learn how to greet someone in English, such as "Hello," "Hi," "Good morning," "Good afternoon," and "Good evening."- Practice saying greetings to classmates and teachers. - Understand the appropriate time to use different greetings.Lesson 2: Introducing Yourself- Learn how to introduce yourself in English, including your name, age, and nationality.- Practice introducing yourself to classmates and teachers.- Understand the importance of making eye contact and speaking clearly when introducing yourself.Lesson 3: Asking and Answering Questions- Learn how to ask and answer simple questions in English, such as "What's your name?" and "How old are you?" - Practice asking and answering questions with classmates and teachers.- Understand the importance of listening carefully and responding appropriately.Lesson 4: Classroom Commands- Learn common classroom commands in English, such as "Sit down," "Stand up," "Open your book," and "Close your book."- Practice following and giving commands in the classroom.- Understand the importance of following instructions and being respectful in the classroom.Lesson 5: Polite Expressions- Learn polite expressions in English, such as "Please," "Thank you," "You're welcome," and "Excuse me." - Practice using polite expressions in different situations.- Understand the importance of being polite and respectful in daily interactions.Lesson 6: Farewells- Learn how to say goodbye in English, such as "Goodbye," "See you later," and "Take care."- Practice saying farewells to classmates and teachers. - Understand the appropriate time to use different farewell expressions.Throughout the unit, students will engage in various activities to reinforce their understanding and usage of the greetings, introductions, questions, commands, polite expressions, and farewells. These activities may include role-plays, group discussions, games, and worksheets. Additionally, students will be encouraged to practice their English skills outside the classroom by greeting others in English and using the newly learned expressions in daily life.。
辽师大版五年上英语单词Unit 1(9个单词)很高兴再次见到你。
·again/ ə''geɪn/ / adv.再次，又一次Nice to see you again.(很高兴再次见到你。
)·term/tɜːm/ / n.学期What are you teaching this term?(你这学期教什么课？)·subject/ˈsʌbdʒɪkt/ / n.科目，课程These are my new subjects.(这些是我的新科目。
)·computer/kəm''pjuːtə/ / n.计算机I could do all my work on the computer.(我所有的工作都能在计算机上完成。
) ·English/''ɪŋɡlɪʃ/ / n.英语I can speak English very well.(我英语讲得很好。
)·Chinese/tʃaɪˈniːz/ / n.汉语；中国人This is a beautiful traditional Chinese decoration.(中国结是一种漂亮的传统中国装饰。
)·math/mæθ/ / n.数学He studied math in college.(他上大学时专业是数学。
)·easy/''iːzɪ/ / adj.简单的，容易的This is not an easy task.(这不是件容易的差事。
)·difficult/ˈdɪfɪkəlt/ / adj.困难的，难解的It''s difficult to find on the calendar.(很难在日历上找到。
)Unit 2(6个单词)我们有数学、体育和计算机课。
·PE/ˌpi:ˈi:/ / abbr.体育We have maths,PE and computer class.(我们有数学、体育和计算机课。
教学内容：教学目标：1. 学生能够理解并运用核心句型 "Do you like ?" 来询问他人的喜好。
2. 学生能够回答他人的喜好，使用 "Yes, I do." 或 "No, Idon't."。
3. 学生能够表达自己对课程和活动的喜好，使用 "I like because "。
5. 学生能够通过听力练习，理解他人的喜好并作出相应的回答。
教学难点：1. 学生在表达喜好时，需要能够正确使用 "because" 连接原因状语从句。
2. 学生需要理解不同课程和活动的名称，并能正确使用目标词汇。
3. 学生需要通过听力练习，理解他人的喜好并作出相应的回答。
教具学具准备：1. 教师准备课件或黑板，展示本课时的教学内容。
2. 学生准备英语课本、笔记本和文具。
教学过程：1. 导入a. 教师与学生进行简单的对话，询问学生对不同课程和活动的喜好。
b. 教师引导学生回答，使用 "Yes, I do." 或 "No, Idon't."。
2. 呈现a. 教师展示课件或黑板，呈现本课时的核心句型 "Do you like ?" 和目标词汇。
b. 教师引导学生理解并模仿句型和词汇的发音和用法。
3. 练习a. 教师组织学生进行听力练习，听他人的喜好并作出回答。
b. 教师引导学生进行口语练习，表达自己对课程和活动的喜好。
4. 产出a. 教师组织学生进行小组活动，学生之间互相询问喜好并作出回答。
b. 教师鼓励学生使用 "because" 连接原因状语从句，表达自己的喜好。
b. 教师鼓励学生继续练习，提高英语口语表达能力。
板书设计：1. 核心句型 "Do you like ?" 和 "I like because "。
五年级上Unit1—2单元习题一．翻译：困难的___________ 简单的_________ 英语____________ 语文____________ 数学______ 体育________ 科学____________ 有趣的____________ 美术__________ 音乐_________ 再次，又一次_________ 科目，课程__________ 计算机_____________二．选择：（）1.很高兴再次见到你。
A. I don’t like PE.（）2.它很有趣。
B. Music is interesting, too.（）3.这学期我们有一个新学科。
C. I am not good at art.（）4.你喜欢电脑课吗？ D. How about you ?（）5.我擅长音乐。
E. What subject do you like ?（）6.你喜欢什么学科？ F. Nice to see you again.（）7.那你呢？ G. It’s fun .（）8.我不擅长美术。
H. I’m good at music.（）9.音乐也很有趣。
I. This term we have a new subject. （）10.我不喜欢体育。
J. Do you like computer class?三．选择题。
1.What _______ do you like ? A. color B. subject C. time2.I ______ PE. A. like B. don’t C. am3.I am _______ at English. A. bad B. good C. in4.______ about you ? A. How B. What time C. Where5.Henry is talking with Xiaohui on their way ______ school .A. inB. toC. /四．句型练习。
Unit1 第3课时教学设计【内容来源】辽宁师范大学出版社（三起点）五年级上册Unit 1 Do you like computer class?【主题】6. Read and write 8. Reward time【课时】第3课时一、教学目标与要求（Teaching aims and request）1. 能听懂、会说Read and write 中的小故事，并能够与同学合作，熟练地说出并表演故事内容。
2.能够根据图片将Read and write的空白处补充完整。
3．能够独立完成Read and write部分。
二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties)（一）重点（Points）1. 熟练掌握Do you like … (Chinese, English, math, art, PE, music)?句型，并能做出Yes, I do. /No, I don’t.的回答。
2. 能够理解，并应用句型I’m good at ...3. 能够独立完成Read and write的故事。
（二）难点(Difficulties)以小组形式完成Read and write部分的故事表演。
三、课前准备（Teaching preparation）音频（教师可在优教平台下载）、小狗头饰、小鸟头饰、快乐Jolly、幽默龟Funny 的头饰。
四、教学建议(Teaching suggestions)Step 1: Warm-up教师说：Boys and girls, let’s say the chant What’s His Favorite Class?师生边做动作边齐说上节课学的小歌谣，对三个核心词汇English, Chinese, math进行复习。
Step 2：Presentation1. 建议教师先给Read and write部分设计几个问题，如：What subject does the dog like? What subject does the bird like?What subject does Funny like? Guess, what subject does Jolly like?教师提出问题后，先让学生读故事，再让学生们以小组合作的方式讨论问题并进行汇报。
五年级上册英语教案Unit1.Doyoulikecomputerclass辽师大版（三起）(1)Unit1 Do you like puter class? 教学设计1 、教学内容：辽师大版小学英语教材（三年级起点）第五册第一单元第一课时内容。
2 、教材分析：本课是辽师大版小学英语教材（三年级起点）第五册第一单元第一课时内容。
依据英语课程标准，第五册是引导学生运用语言的关键时期，是引导学生造句子、写句子的关键时期。
本课以对话的形式介绍是否喜欢某个学科的问答方式。
3、学生分析：本课的授课对象是五年级学生。
这些学生已经形成了一定的语言运用能力，具备了用英语进行交流的能力。
学生已经积累了丰富的知识，对感兴趣的话题比较乐于接受。
读和说的能力较强。
本课主要针对学生的听力，造句进行设计。
4 、教学目标：(1)、能听、说、读、写并运用单词puter class, English, Chinese,math, easy, difficult.(2)、能听懂、会说Listen and say 部分对话。
(3)、能听懂、会说句型Do you like puter class? Yes, I do. /No, Idon’ t.并能在实际情景中运用。
(4)、通过本课的学习，激发学生学习英语的兴趣。
5、教学重点：Do you like 。
(puter class, Chinese, English, math) ?问句句型，并能做出Yes, I do./No, I don’t 的回答。
6 、教学难点：(1)、Do you like 。
？问句及两种回答方式的理解与应用。
(2)math 中th 的正确发音。
7 、课前准备：PPT,语文书，数学书，英语书8 、教学过程：Step 1 Greetings and warming up1、Greeting2、Free talk about the holiday.3、Sing a song.Step 2 Lead in and presentation1、教师出示三本书：英语书，语文书，数学书。
Unit1 单元检测听力部分一、听课本第2页录音，根据录音内容选择正确答案。
( ) 1. They are on the way ________.A. homeB. to school ( ) 2. They have a new ________ this term.A. subjectB. teacher ( ) 3. —What is the new subject?—It’s ________.A. EnglishB. computer ( ) 4. —Do they like it?—_________A. Yes, they do.B. No, they don’t.笔试部分一、判断各组单词的画线部分读音是(√)否(×)相同。
( ) 1. faces date( ) 2. ant aunt( ) 3. make cake( ) 4. plain rain二、补全单词。
1. _ ngl _ sh2. _ h _ n _ se3. d _ ff _ c _ lt4. _ _ sy5. m _ th6. c _ mp _ t _ r三、看图填词，把句子补充完整。
1. I like __________.2. —Do you like __________?—Yes, I __________.3. —Do you like __________?—Yes, I like __________.4. I like __________. It’s fun.四、选择最恰当的答案，将序号填在括号里。
( ) 1. —Nice to see you again.—Nice to see you, ________.A. againB. tooC. to ( ) 2. This term we ________ a new subject.A. areB. hasC. have ( ) 3. —________ you like computer class?—Yes, I do.A. HaveB. AreC. Do ( ) 4. —________ is your new subject?—Computer. It’s fun.A. WhatB. HowC. Where ( ) 5. —________ is your new teacher?—Miss Li.A. WhatB. HowC. Who五、连词成句。
辽师大版五年级上册课文原文及翻译UNIT 1 Unit 1 Do you like computer class?第一单元你喜欢计算机课吗？Listen and say听录音，说一说Henry is talking with Xiao Hui on the way to school.亨利正在上学路上跟小惠说话。
Hi, Xiao Hui.Nice to see you again.你好，小惠。
很高兴又见到你。
Nice to see you, too.见到你我也很高兴。
This term we have a new subject.这学期我们有一门新的科目。
What is it?是什么？Computer.Do you like computer class?计算机。
你喜欢计算机课吗？Yes, I do.是的，我喜欢。
It's fun.它很好玩。
I like it, too.我也很喜欢。
English 英语Chinese 语文math 数学easy 简单的difficult 困难的Listen and read听录音，读一读aitrain 火车rain 雨plain 平原A train is running through the plain in the rain. 一辆火车在雨中驶过平原。
Read, think and answer阅读，思考并回答问题Hi, Xiao Hui.What's this?你好，小惠。
这是什么？It's Chinese "Fu".这是中文“福”。
What's the meaning?是什么意思呢？Blessing.祝福。
Do you like Chinese?你喜欢中文吗？Yes, I do.是的，我喜欢。
I like it very much, but it's difficult. 我非常喜欢，但是它很难。
