《桃花心木》读后感读书心得600字五篇
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桃花心木读后感600字(精选10篇)桃花心木读后感600字篇1今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇*《桃花心木》,读完之后,我的感触很深:如果树苗要长成参天大树。
不仅要人浇水,还要学会自己拼命扎根找水源。
如果被人浇惯了,就会产生依赖性,即使长大了,只要被大风一吹,就会被连根吹起。
所以只有自己拼命的找水源,才不会被大风吹倒,才不会被自然界淘汰。
读了这篇*后我得树跟人一样,人只有靠自己才行,如果从小到大都有父母照顾,那么就产生了依赖型,如果哪天父母不在了,可以说,那个人离死不远了。
我们也一样,如果有一道题不会,你可以找个好朋友抄袭,但是,考试的时候你抄谁的呢,若果你那道题绞尽脑汁想出来了,那你考试的时候呢,再出这道题你就不用担心了。
如果你绞尽脑汁实在想不出来,可以让老师教你做这道题的方法,然后自己只要记住这道题的方法就行了。
学会在逆境中成长,才是最好的。
覆盖一切都顺顺利利,遇到困难只会屈服,而不能勇敢、坚强的去面对。
这就是桃花心木告诉我们的!做人跟做树一样,不经历风雨怎能见彩虹,如果在做人的途中一帆风顺,那么这个人的生活一定是平平淡淡,没有太大的成就;如果这个人饱受风霜,不怕失败,坚持努力,他的生活一定会丰富多彩,而且会取得很大的成就。
读《桃花心木》后让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不要依赖他人!桃花心木读后感600字篇2“不确定的生活中勤加磨炼,适应自然就能学会生存。
”这是我从《桃花心木》一文中得到的启示。
我其实也算一个温室里的花朵。
父母是精心的的呵护。
虽然还没到“捧到手里怕摔了,含到嘴里怕化了”的地步,但我从这篇意思浅显的课文中感受到了许多许多……读了这篇*,我十分感动。
树木想要茁壮生长必须先学会在无规律中找到可以让自己成活的养份,人要想成长、成才也必须经得起生活的考验。
的确,在现实生活中,这难道不是真理吗?大家都说:“穷人的孩子早当家。
”在学校的生活中,那些娇生惯养的同学,在家几乎什么都不做,让父母为他们服务,自己却舒服地享受着父母的“服侍”。
《桃花心木》读后感600字(通用11篇)《桃花心木》读后感600字(通用11篇)读完一本书以后,想必你有不少可以分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是帮大家的《桃花心木》读后感600字(通用11篇),欢送大家分享。
这些天,我们学习了一篇课文,名字叫《桃花心木》,蕴含了深化的道理,让我记忆犹新。
这篇课文主要讲的是:一个种树人把树苗种下以后,他经常来浇水。
但是,他来的得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇的水有时多有时少;有时早上来,有时下午来,时间也不一定。
树苗有的枯萎了,所以他来时总会带几株树苗来补种。
作者最后得知:种树人只是模拟老天下雨。
假设树苗在这种不确定中汲水生长,自然就枯萎了。
读完这篇文章,我的感受很深。
种树人说:“假设我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深化地下。
一旦我停顿浇水,树苗会枯萎的更多。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨也会一吹就到。
”是啊,这就好比我们,假设经常依赖父母,自己什么事都不做,长大后就会一事无成。
只有树苗学会在土地里找水源,深深扎根,茁壮成长。
所以,假设种树人不来,桃花心木苗也就不会枯萎了,在自然环境下可以顽强地生存。
人要想成长成才,就必须经得起生活的磨炼。
那次考试,我只得了七十多分,妈妈知道以后狠狠地批评了我。
我想:我一定要把成绩赶上去,努力学习。
再一次考试后,我得了九十多分。
在不确定中生活的人,能比拟经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
学完这篇文章,我明白了一个道理:人在艰辛的环境中自立自强,抑制依赖性,学会生存的道理。
只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有所作为的人。
我们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,英勇的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折。
只要靠自我努力奋斗,你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。
关于桃花心木阅读感悟范文5篇《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树木更好地活下去,便没有规律的浇水,让树木凭着自己的能力去汲水,道出了独立自主,不依赖别人的人生哲理。
今天小编为大家带来了关于桃花心木阅读感悟范文,希望可以帮助到大家。
关于桃花心木阅读感悟范文一最近,我们刚刚学了林清玄的《桃花心木》。
这是篇十分耐人寻味的散文。
我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法,更重要的是从中体会到了人生的哲理。
树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量,才能长成参天大树。
人也一样,只有经得起生活的考验,克服困难,发挥潜能,成为坚强,有作为的人。
我看过一篇文章,题目叫《没鞋的孩子拼命跳》:这是一个以手工为主的年代,穿在脚上的鞋,多半是母亲缝制的。
一个孩子,因为他的娘死得早,他差不多是光着脚上学。
为抵御寒冷,他所能有的办法就是不停地跳动着,以此增加身体和脚的热量。
长期地跳着,他的这双脚竟然一不小心就跳出了几项冠军来——长跑区里第一,跳高、跳远学校第一。
就如种树人说的那样,如果他天天定时定量的给树浇水,树苗就会养成依赖的心,根无法深入地下找水源,只能浮在地表上。
如果哪一天,他停止了浇水,树苗会枯死的更多,即使有些幸存下来,但遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
这是一个家喻户晓,家长常常拿来教育孩子的一个故事:从前,有个孩子,每件事都依赖母亲,指望妈妈帮他做,因此使他衣来伸手,饭来张口的习惯。
一日,母亲要外出,为了不让儿子饿死,于是,做了一个很大的饼,套在儿子的脖子上,给他饿的时候吃。
当母亲回来时,儿子还是饿死了。
原来,儿子只吃低头就能咬到的饼,吃不到了,就懒得转头吃。
所以就饿死了。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
关于桃花心木阅读感悟范文二种桃花心木的人种的不仅仅是树。
《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树木更好地活下去,便没有规律的浇水,让树木凭着自己的能力去汲水,道出了独立自主,不依赖别人的人生哲理。
《桃花心木》读后感(15篇)《桃花心木》读后感1“不确定中勤磨炼,适应自然会生存。
”这是我从《桃花心木》一文中得到的启示。
人只有在艰苦环境里经受住考验,发挥潜能,才能生存和发展。
生活中,有许多不确定,它可能来自生活,来自学习,来自平时的小事。
这些挫折使我们变得强大,独立。
有一次,我把眉毛磕破了,真疼!我想:这下可糟了!上学只能用一只眼睛看东西了,但我一定行!每天早上睁开眼睛,都伴随着剧烈的疼痛,我无法适应一只眼睛睁开。
我想:不行,植物能顽强地生长,克服一切困难,我也行的!于是,我每天练习,终于不再面临疼痛,很快便恢复了。
我对自己说:“我做到了!”是啊,每一次的困难对于我们来说是生活的考验,而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验,在不确定中生活的人,会培养出一颗独立自主的心,并会把很少的养料转化为巨大的力量,努力生长。
我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人,通过自己亲自去实践,去竞争,去拼搏,获得成功。
《桃花心木》读后感2今天我们学习了《桃花心木》这篇课文,我们不得不认同这篇__的一切是那么优美,这篇__给人的启示太多了,这些启示还可以改变人的一生。
“在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。
”当读到这里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。
她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。
我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。
从她身上我明白到了:了解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的.精彩。
生活的大海并非永远风平浪静,人生的旅途也决非平原纵马,永远顺风,人生的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。
温室中的花朵经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上蓝天,在逆境中自强不息,是成才的一条通路。
以前,我就像温室里的花一样经不起风雨,一遇到困难就依靠爸爸妈妈,读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!《桃花心木》读后感3前不久,我们学完了《桃花心木》这篇课文,它使我感受颇深。
读桃花心木感想(精选10篇)读桃花心木感想篇1今天,我们学习了《桃花心木》这篇课文,学了这篇课文使我受益匪浅。
想想我,在生活中,我是有依赖心的小女生,做什么事都是妈妈帮我做的,每天放学回家,我都能吃上香喷喷的饭菜,妈妈帮我洗过衣服后,最会很整齐的摆放在我的衣柜里。
但有一次,妈妈出差了,我和爸爸一天三顿都吃方便面,洗过衣服晾干后,都会把衣服胡乱的扔在沙发上。
现在,想想自己当时真的是不应该啊!通过这篇课文,我明白了一个道理:在不确定生活中的人,能比较经得起生活的考验在不确定中我们会养成独立自主的心。
读桃花心木感想篇2今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇*《桃花心木》,读完之后,我的感触很深:如果树苗要长成参天大树。
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学会在逆境中成长,才是最好的。
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这就是桃花心木告诉我们的!做人跟做树一样,不经历风雨怎能见彩虹,如果在做人的途中一帆风顺,那么这个人的生活一定是平平淡淡,没有太大的成就;如果这个人饱受风霜,不怕失败,坚持努力,他的生活一定会丰富多彩,而且会取得很大的成就。
读《桃花心木》后让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不要依赖他人!读桃花心木感想篇3他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业。
《桃花心木》读后感(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级《桃花心木》读后感600字(精选5篇)六年级《桃花心木》读后感600字【篇1】读了《桃花心木》一文,使我感触很深,心中久久不能平静。
这篇*主要写一个种树人让树木学会在土地里找水源的育苗方法和道理,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依靠性,对人成长的重要意义。
以前,我只明白桃花心木是一种长得很直,很高的树,我总以为每一天要定时定量的浇水,它才会长成百年大树。
可是,读完这篇*以后,我才明白我错了,因为种树不能像种菜或稻子那样精心浇灌,之后经过几个星期就能够生存:要学会自我在土里找水源,人们浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,小树苗就必须在这种不确定中学会生存,如果它无法在土里找到水源,拼命扎根,树苗很自然就会枯萎了。
可是,只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗,就能够长大,长高乃至长成百年大树。
读了这篇*,我明白了一个道理:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,经历过挫折,磨难,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。
因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就会学会把很少的养分化为巨大的能量,努力生长。
我是一个独生女,平时在家过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,总是娇生惯养。
我从未想过以后的人生道路上会有怎样的风风雨雨在等待着我。
就像桃花心木所要应对无尽不确定的风雨,要学习找到充足的水源,要学会在阳光中呼吸一样。
生活就像*中所说的老天下雨一样,不可能永远是和风细雨,你一不留神,就会乌云密布,大雨瓢泼我们只能时刻做好应对挫折的准备,用平和的心态,应对一次次成功与失败。
我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人。
六年级《桃花心木》读后感600字【篇2】我们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折。
只要靠自我努力奋斗,你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇*后,我深有所感。
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《桃花心木》读后感600字《桃花心木》读后感范文600字要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人,下面是unjs小编精心整理的《桃花心木》读后感,希望能给大家带来帮助! 《桃花心木》读后感范文(一)在开学以来,我学习了一篇富有特色的文章,名叫《桃花心木》,。
读了后,我觉得这篇文章有一定的教育性。
可真是学无止境,意在言外啊!里面主要描述了种桃花心木的人,让树苗自己找水源,克服依赖性,学习独立自主精神。
想到这,我情不自禁地记起一件刻骨铭心的事情,哎……真不该。
“糟糕了,明天是星期一,就轮到我值日了,那谁来叫我起床呢?”我逼于无奈地说。
生病了的妈妈昏头昏脑地说:“不用担心,我还能支持叫你起床吧!”听后,我才好好松一口气,并且若无其事地上床睡觉。
这时,我心里想:虽然我这样依赖生病的妈妈,是很残忍无良的。
但是,我从来也不是一个自强的孩子,只好处处依赖他人了。
想完,我又继续睡觉了。
今天一大早,天色微明,晓雾弥漫,我睡眼朦胧地睁开来,发现妈妈还没有来叫醒我,“难道时间还没到”我半信半疑地走出客厅,看看时间。
顿时,惊讶的7点钟出现在我的眼前,比我昨晚预料的时间多了一大截。
这时,我健步如飞地跑回房间,并且镊手镊脚地穿好衣服,打扮了一下。
于是,我不管三七二十一地跑往学校。
要奔跑的一路上,我心里想:为什么妈妈会忘记来叫醒我的呢?难道她……我心里出现了许多个问号,想着要解决。
不知不觉已经7:15分了,我连忙跑回学校,放下书包,把作业交得妥妥当当。
这时,我拿起扫把,大步流星地来到值日地方去清洁……好不容易熬过了艰难时刻,我把肮脏的地方清洗干净了,正准备回教室。
但经过其它教室时,知道已经7点半时,我心里想:这回一定惨了,这个时间通常全班同学都回来了,而且班主任黄老师已经到达教室,检查同学们的早读情况,都是我不好,处处依赖别人。
于是,我提心吊胆,六神无主地走回教室,就听见了一阵阵琅琅的读书声在我耳边回响。
《桃花心木》读后感(精选15篇)《桃花心木》读后感1人要学会独立自主,才能在社会上光光荣荣地生存下去;人不要因父母的娇惯而成一个懒惰的人;人不要受父母的一切宠爱,而成为一个依赖别人的人。
如果成了这种人,那他在这社会上活得并不是那么的精彩。
学会自主的人,她永远不会被困难打败,永远是胜利之者;学会依赖的人,那她永远接受不了困难与挫折,是一个永远的弱者!有一篇我们学过的课文叫《桃花心木》,它主要讲的是:一个种桃花心木的人不按时浇水,来得都很奇怪。
种树人这么做事因为他想要桃花心木自己在土里找水源,不要养成依赖的心,最终,桃花心木已养成了独立自主的心,能经受风雨吹打,茁壮生长,不会再枯萎了。
这个道理让作者深受感悟。
在我们生活中也应学会独立,学会坚强!我在老家,什么都不会,连炒菜也不会。
一天,爷爷奶奶他们去吃饭了,我一个人放学了在家里等待着爷爷奶奶回来,我饿得本想自己炒来吃的,可是我就是不会,从11:30熬到了下午7:30,我实在饿得无法忍受了,就昏倒在了家里,爷爷奶奶回来了,连忙把我送进了医院,把爷爷奶奶吓了一大跳,过了一个多小时,我才从昏迷中醒过来,医生说:没什么大碍的。
我才放下心来。
发生了这件事后,我才领会到了:不要养成依赖的心,要学会独立自主,要不然会被困难与挫折打败,会永远成为弱者,成为失败者!《桃花心木》读后感2许多__读后能使我们受到启发,对我来说,《桃花心木》就是这样一篇__。
“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
”我对这段话的感觉挺深的,这段话告诉我:在不确定中生活的人,才能锻炼出一颗独立自主的心!我们班有许多同学都是独立性很强的同学,一些家务活他(她)们已经会做了,这一点我应该向他(她)们学习,努力做得更好。
这是林清玄写的一个故事:他的老家屋旁有人种桃花心木,可是种树人不像常人那样“呵护”树苗,而是毫无规律地浇水,这导致了树苗的枯萎。
《桃花心木》读后感(优秀6篇)《桃花心木》读后感篇一今天读了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。
讲的主要内容是,“我”在老家见到一个种桃花心木的人,他的行为都很奇怪,有一天实在忍不住了,和种树人一起交谈,然后,我不仅明白了种树的道理,还知道做人的道理。
读完这篇文章,不仅见识到了种树人的独特想法,还领悟到做人要经得起生活的考验,要克服依赖,这样才能成为坚强的人、有所作为的人。
人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷,只有经得起生活的考验,克服依赖,才能成为坚强的人、有所作为的人。
《桃花心木》读后感篇二我们学习了一篇文章叫《桃花心木》,这篇文章是出自林清玄手笔。
这一篇文课文借种树教育我们,讲一个种植桃花心木的人,为了让树木学会自己在土地里找水源,不按规律的来浇水;而浇水的量也不一定,有时浇多一点,有时浇少一点;为的是要树木在没有水的情况下,自己要学会在土地里汲取水的养分,坚强地活下去。
我也悟出了道理:人跟树也是一样的,在苦难、困难、挫折、危险、威胁和种。
种坎坷、失败、考验的情况下生活的人,往往能禁得起生活中的任何困难,克服人对依赖的意义。
每一次,有较难或我不会的题目,我就会冲着爸爸妈妈问去,从来不会自己动脑筋思考一下。
有一天,我正在做数学思考练习题,可有好多题目都拦住了我的思路,我就习惯性地向爸爸妈妈问道:“爸爸妈妈,这一道题怎么做呀?请你们快告诉我!”爸爸妈妈非常气愤的跟我说:“干什么?自己不会动动脑筋思考一下子吗?每次遇到难题就问,要学会自己思考,克服着一切困难,不要老是依赖性的向我们问问题,要克服,知道吗?”我红着脸,有努力的思考数学题目,终于,功夫不负有心人,总算给做了出来。
后来,我再也没有依赖性的向爸爸妈妈问问题,都是实在不会的再问!我们也跟树木一样,爸爸妈妈就是种树人。
他们教会我们应该怎样把很少的养分转化成巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在生活中找到问题的方法,深深扎根,茁壮生长。
桃花心木读后感600字(精选22篇)桃花心木读后感600字篇1在我最富幻想的年龄,读了《桃花心木》这一篇课文,懂得了独立无处不在。
从此,我觉得天空中的小鸟,大地上的一草一木,无一不是独立的化影。
那小鸟不是为生计而奔波么?那戈壁上的树木不也是为生存在独立生长么?可是,什么是独立?是天气变化让我们去适应,还是不确定的生活让我们去承受?我坐在草地上,望着那一棵挺秀的杨树,心想:在人烟稀少的地方,白杨依然能努力生长,这难道就是独立?带着疑问,我被时间推动着一点一点朝前走着。
这一次,我终于明白了独立是什么。
这天是爸爸和妈妈去旅游的日子,他们走后,家里就剩下我和爷爷了,爷爷他不会做饭,那可怎么办啊!看来,为了这周不饿肚皮,就必须我做饭了。
时间一分一分地移向中午的十一点,我下定决心走进了厨房,拿起了一把挂面,放在操作台上,可是望着那胳膊粗的一包挂面,我却泛起愁来:下多少呢?从里面取多少才够俩人吃呢?算了,我干脆抽了一大把,水开了后,就把面条扔了进去,开水飞溅到我的脸上,把我吓得惊叫起来,心里暗暗想着:这东西,可真不好对付呀!我得一慢点。
我站在离锅半米的地方,伸长了筷子把面慢慢地搅了搅,过了一会,面条熟了,感觉分量还差不多,正在我准备庆幸时,又一个难题摆在了我的面前:“该怎么调味呢?算了,管他三七二十一,先喂饱肚子再说。
”我不由分说,拿起什么调料就往里面到。
做好了,端出去,我和爷爷大口大口地吃起来。
呀,怎么还有甜味,我不会把糖......第一次独立做饭,就在我的胡蒙乱做中完成了。
尽管做的口味很怪,但我长了记性,知道做饭也需要技巧,需要思考,要根据食材有步骤地去做。
在以后的日子里,我渐渐学会独立,学会独自去料理生活中的一些事情,不为别的,只为自己能在不确定中生活。
桃花心木读后感600字篇2今天我们学了一篇赵丽红笔下的一篇文章——《桃花心木》,桃花心目这一篇课文运用了借物喻人的手法,写出了一个道理:不经历风雨,哪来的彩虹。
《桃花心木》读后感范文600字(精选10篇)《桃花心木》读后感范文600字(精选10篇)读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时候,最关键的怎么能落下!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是为大家的《桃花心木》读后感范文600字(精选10篇),欢送大家分享。
假设有两个选择,你是想做温室中的花朵,还是一棵风吹日晒的小草呢?虽然花朵有迷人的外表,令人羡慕的花香,但是我,肯定会选择做一棵风吹日晒的小草。
明明知道那种选择会有许多的磨难在等着我,但我一定会从重重磨难中蜕变,重生出一个全新的自己!读《桃花心木》这篇文章时,我发现这里面的种树人并不像普通的种树人那样,天天都给树浇水,无微不至地除草、培土。
他采用了异乎常人的植树方法——模拟老天下雨。
他每次浇水不定时、不定量,且没有花太多的精力照顾它们,树便学会了扎根自己并向土地深处寻找水源。
因此,我从中联想到我们人也是如此,只有在艰辛的环境中经受住了生活的考验,将来才能在社会上找到自己立足的一席之地。
大家应该都听过“穷人家的孩子早当家”这句话吧?这是为什么呢?因为那些穷人家的孩子从小就过着独立的生活,根本没有依赖父母的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠自己的的努力,才能生存下去。
假设我们每天都只知道衣来伸手、饭来张口,在学校里心也不放在学习上,成天只想着玩,那么我们就什么生活的本领都不会,变得过于依赖父母,最后只会日渐消沉、堕落。
曾经,我也想做一朵温室中的花朵,永远都不想经历风雨。
但假设有一天,没有了温室,没有了园丁的精心呵护,那么后果就不可想象。
我不愿做温室中的花朵,而是愿意默默地在世间做一棵风吹日晒的小草。
花朵是金玉其外的,而小草的本质是平凡而顽强,我希望能通过磨炼,让自己得到提升,这样,我才能在成长的路上不断进步!这学期,我们学习了林清玄写的一篇脍炙人口的散文,课文的题目叫做《桃花心木》。
学完《桃花心木》这课后,使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不定中生活的人,能比拟经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。
《桃花心木》读后感范文六篇《桃花心木》读后感篇1在文中,桃花心木似乎受到了非人的待遇,但是正是如此,能够在这种不稳定、艰苦的条件下奋力生长,拼命扎根的桃花心木才得以生存并棵棵长成苍天大树,直插云霄。
如果种树的人不这么种,那么表面上桃花心木们好似得到了珍爱,获得了幸福,但是一旦离开了种树人的照料肯定就无法存活。
树既是此,人就不是么?在生活中也有许多磕磕碰碰,但是我们并不应该就此放弃,反而应该更加发奋图强,在逆境中成长,即使失败,也是一次不菲的经历,如果我们就此自暴自弃的话,就会像那些枯掉的桃花心木苗,被同伴们淘汰。
我们只有在逆境中努力“扎根”,将来才可以有出息,成大事。
即使你被接二连三的打击击倒,你也不用抱怨,反而应该感谢,感谢上苍又给你了一次锻炼的机会,要把握时机,绝地反击,而且在不稳定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
有首歌说得好,不经历风雨,怎见彩虹?《桃花心木》读后感篇2读了《桃花心木》,我掩卷沉思,心里感触很多。
本文讲述了一个种树人种桃花心木的故事。
文章中的种树人总是不定时不定量的给树苗浇水,致使有几棵树苗枯萎了,使作者误认为他太懒,然而这个种树人每回来总补种几棵,懒人怎么会知道有几颗树苗枯萎呢?种树人做事又不按规律,使作者又误认为他是个大忙人,可这个种树人做事总是很从容,盲人做事怎么会从容呢?作者怀着好奇的心情,问了种树人,而种树人的一番回答让作者感动:“树木自己要学会在土地里找水源,我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。
但是,在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了.....。
”是啊!人的成长不正如这树苗的生长一样吗?在我们的成长中,不可能是一帆风顺的,总会有一些我们不可预料的困难,但我们应在与困难作斗争中学会独立自主,这样才能“长成百年大树”。
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《桃花心木》的读后感600字8篇《桃花心木》的读后感600字1《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。
我们便从中联想到了做人。
种树人不定时。
不定量的浇水方法,是为了让树苗学会独立自主,不要养成依赖的心,这样才能长成百年大树。
我们做人更是如此,不要什么事情都想让家长帮忙,遇到难题便向家长请教,自己的大脑都不思考,就得到了答案,这样使我们都养成依赖的心。
困难有家长帮忙解决,打击有家长帮忙承担,这样就正像树因种树人定时定量的浇水,丧失了在地下找寻水源了,一旦遇到什么大风大浪,就会失了方寸,什么也做不好。
这就出现了老师所说的高智商低能力的学生的原因了,因为家长对我们的溺爱,让我们都养成了一颗依赖的心,生活中许多家务活,如洗衣服,叠被子,打扫卫生,清理房间等,全部由家长一手承包了,我们对这些事务完全是陌生的,所以一离开家长,除了会写字做题外,什么也不会,整个生活变得一团糟。
我知道许多家长都想要让我们有独立生活的能力,可都是有那个心没那个力,不忍看见我们累得大汗淋淋,气喘吁吁,总是忍不住上去搭把手。
古语有云:“种树者必培其根,种德者必培其心。
”种树人这种方法是让树苗把根扎深,自己寻找水源。
家长要让我们学会独立,首先也需要对其思想上进行教导,让他知道独立的重要,和依赖别人的坏处,这才能从根本上解决问题。
生活是如此,学习上更是如此。
要把基础打牢了,不要那一次作业没有做,都是抽查,没有发现我们,我们便沾沾自喜。
一旦有了严格检查的时候,就肯定不会落个好下场。
要如桃花心木那样把根扎在很深的地方,任凭多大的狂风暴雨,也不为之动摇。
如果根扎在很浅的地表,一次两次幸存下来,一旦来了狂风暴雨,立刻被连根拔起。
读了这篇课文,我可以很深刻地了解到种树和做人之间的密切关系。
有句话说得好:“十年树木,百年树人。
”树木要长成百年的参天大树就必须要学会自己寻找水源,把根扎在很深的地下,我们只有学会在不确定中生活的人,才是一个坚强,经得起生活考验的强者!《桃花心木》的读后感600字2林清玄的散文总是教给我们道理。
读《桃花心木》有感读《桃花心木》有感八篇【篇一:读《桃花心木》有感】作者林清玄在写和种树人的对话中,使我得到了很多启发,虽然种树人是简单朴素的话,但是也蕴含着深刻的道理。
使我懂得了:人是有适应性的,环境可以锻炼人,可以造就人,一个人去经受艰苦的磨难,从中可以锻炼自己对失败的承受力,逐步培养自己独立自主的品格。
种树是百年的基业,不向青菜几个星期就可以成。
这句话说的就是:人的好习惯和好品格不是一时养成的,需要坚持,需要坚持,同而养成坏习惯,也是这个道理。
本文作者林清玄在写和种树人对话之后的联想,告诉了我们种树和育人都是一个道理,都需要经过磨难。
我们大家都要学会从困难中学会做人做事的道理。
同学们你们明白这个道理了吗?【篇二:读《桃花心木》有感】学完《桃花心木》这一课后,我有很多的感触。
正如文章中所说的:在不稳定、不确定中生活的人,能经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
我认为,种树人做的非常好、非常对。
因为如果他每天都来浇水、每天都浇一定的量,那么桃花心木树苗就会依赖于他浇水。
如果桃花心木独立了,它自己在地底下汲水生长,才能独立生存下来。
这不是跟人一样的道理吗?稳定的生活会使人养成依赖的心,相反,不稳定的生活才能独立自主地生活,这样才能更好的生存下来。
正如一句名言“我宁可靠自己的力量打开我自己的前提,也不会去靠那些“有力者”的垂青。
”这篇文章借一个种树人的育苗方法和道理,说明了在艰苦的环境中接受生活的考验,克服依赖性,对人成长的重要意义。
【篇三:读《桃花心木》有感】今天,我们学习了《桃花心木》这篇文章。
不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。
育人与种树是同样一个道理,希望我们可以从《桃花心木》这篇文章中悟出做人的道理。
《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了在艰苦环境中要自强自立,克服依赖性,学会生存的道理。
种树人不定时间给桃花心木浇水,是想让桃花心木学会自己独立长,适应环境,自己寻找水源。
《桃花心木》读后感读书心得600字五篇
《桃花心木》是林清玄的代表作品。
采用了借物喻人的手法,借树苗的生长来比喻人的成长。
通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。
关于《桃花心木》读后感怎么写?下面是WTT给大家整理的《桃花心木》读后感范文,欢迎大家来参阅。
《桃花心木》读后感600字【一】
这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。
奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。
那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的夏雨。
如果有规律的夏雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,而独立成长。
读了这篇课文,我深受感触,人在不确定的生活里,不能依赖别人,要养成独自生活的心。
要经得起考验,不要受到一点障碍而自悲。
在生活里,我曾经有个小毛病,遇到困难,首先找父母,不管是生活上的困难还是学习上的难题,我都依赖父母。
我的父母都经常说:“小孩子要自己主动动脑筋,不能老问别人。
”我听了就很委屈的说:“是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的嘛!”自从学了这篇课文,我懂了不能老是依赖别人,自己经常
不动脑。
我今年就要考初中了,到时候遇到不会的那可问不了别人了,所以我要独立思考问题,不能依赖别人,实在不懂再问。
我们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折。
只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。
我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。
如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。
所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。
比如:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。
这样做只会害了自己,失去一次锻炼自己思维的机会,使自己养成了依赖的习惯。
我懂得了无论做什么,我们都应该学会独立自主。
《桃花心木》读后感600字【二】
桃花心木是什么?大家应该都知道吧。
它是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,桃花心木要靠自己长成大树,这就是它与别树的不同之处。
文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理
读了这篇文章,我在很多地方含有感触:我对种树人的一番话有所感触:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树
苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎的更多。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
”他这一席话,充分体现了他的观察细致,因此就了解了一些经验,使他种树种的更好。
生活中也一样,一个人一件事干多了,就会产生许多经验,从而这件事就干得更好。
另一个就是我对“我”的一番理解深有感触:“不只是树,人也是一样,再不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”。
这句话表现了作者极高的领悟能力,可以由树联想到人,揭出了借物喻人的谜底。
我羡慕很多能自立的人,可我做不到,中国的孩子们也都做不到。
中国虽然有发展,但中国能比上美国吗?为什么,为什么比不上美国?因为中国,因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟,被家长管着,浪费了童年,浪费了这个大好时光,大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!
而现在每当孩子想帮家长做事时“去去去,学习去!”家长都是以这句话回答孩子,爱孩子,就应该让他(她)去锻炼,去拥有一颗独立自主的心;爱孩子,就应当让他(她)去面对困难,去战胜胜困难;爱孩子,就应该解开学习之锁,到大自然中去体验生活;
爱孩子,就应当让他(她)不要虚度童年,外面的世界是美丽的,是精彩的;爱孩子,就应该让孩子到社会中去分清是非,分清好坏,在社会站稳脚!
《桃花心木》读后感600字【三】
课文《桃花心木》讲述了一位种树人种下桃花心木苗后,浇水没有规律,使“我”奇怪。
后来听了种树人一番话后非常感动,并从中悟出了育人的道理的事。
这篇课文采用借物喻人的手法,借树木的生长,来比喻人的成长。
文中,“树木自己要学会在土地里找水源”,“在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题”、这些句子,我读了一遍又一遍,每读一遍,体会就深一层,这些句子意在告诉我们:桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机;人在不确定中生活,经历风雨和磨难,就能成为意志坚强、有所作为的人。
树似人,人如树,蕴含的是同一个道理。
当我了解桃花心木后,我也会想起《真心英雄》里的歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。
”说起成功,我又想起了我为之奋斗的那段时光。
我的梦想是当一名作家,希望通过自己的文章去温暖别人,带给别人快乐。
在同学中,我的作文水平虽算不上顶尖,但也不算差。
为了实现我的梦想,我开始阅读大量书籍,作文、小说......也开始进行笔练,有时候,手写酸了也不曾停笔,躺在
床上,满脑子浮现的是作文的内容......功夫不负有心人,四年级时,作文获校二等奖、《童年趣事》发表在《生活教育》杂志上,不少作文获得老师同学的好评,我心里比吃了蜜还甜,现在,我还在一步步向上攀登,经历了这么多,我相信,总有一天我会和桃花心木一样长成参天大树!
《桃花心木》读后感600字【四】
读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。
我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。
如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。
所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。
比如:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。
这样做只会害了自己,失去一次锻炼自己思维的机会,使自己养成了依赖的习惯。
其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。
懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了,坐着轮椅,不能“行走”,但她依然顽强奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,写出了一篇又一篇优秀的文章。
“在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。
”
当读到这里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。
她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。
我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。
从她身上我明白到了:了解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。
读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
《桃花心木》读后感600字【五】
《桃花心木》是台湾作家林清玄的散文。
作者借一个种桃花心木的人,不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树的事,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材的道理。
这正如俗话说得那样:“不经风雨,难成大树”,“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。
”
其实人和树是一样的,生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验,从而学会生存和发展的本领。
大家都说:“穷人的孩子早当家”,只因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,生活下去!而我们这些被父母喻为“温室中的花朵”、“屋檐下的小鸟”,在生活上什么都不用我费心,饿了有爸妈做得可口饭菜,衣服脏了有人给洗,遇到难题有老师、父母辅导,可真的离开了他们就像断线的风筝,没有着
落,茫然不知所措。
我渐渐明白了没有经过生活洗礼的“花朵”是经不起风雨的考验,没有经过生活洗礼的“小鸟”是飞不上广阔的蓝天,爸妈是不可能天天陪在我身边的,我也不能天天依赖父母,只有自己的本领才是无限的。
只有少些依赖,多些独立,从小“自己的事情自己做”,长大才能适应社会的要求。
桃花心木还在成长,而我也渐渐长大。
《桃花心木》读后感。