离散数学第三次在线作业

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第三次在线作业
1.(
2.5分)不能再分解的命题称为原子命题,至少包含一个联结词的命题称为复合命题
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
2.(2.5分)命题是能够表达判断(分辩其真假)的陈述语句
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
3.(2.5分)一个命题可赋予一个值,称为真值
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
4.(2.5分)复合命题是由连结词、标点符号和原子命题复合构成的命题
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
5.(2.5分)在条件命题P→Q中,命题P称为P→Q的前件或前提,命题Q称为P→Q的后件或结论
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
6.(2.5分)给定一个命题,若无论对分量作怎样的指派,其对应的真值永远为T,则称该
命题公式为重言式或永真公式
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
7.(2.5分)给定一个命题,若无论对分量作怎样的指派,其对应的真值永远为F,则称该命题公式为矛盾式或永假公式
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
8.(2.5分)任何两个重言式的合取或析取仍然是一个重言式
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
9.(2.5分)一个命题称为合取范式,当且仅当它具有如下的形式: A1∧A2∧…∧An,(n≥1)其中A1A2…An都是由命题变元或其否定所组成的析取式
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
10.(2.5分)一个命题称为析取范式,当且仅当它具有如下的形式: A1∨A2∨ … ∨An,(n≥1)其中A1A2…An都是由命题变元或其否定所组成的合取式
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
11.(2.5分)一个命题的合取范式或析取范式不是唯一的
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
12.(2.5分)推理理论中的四个推理规则是全称指定规则 (US规则)、全称推广规则 (UG规则)、存在指定规则 (ES规则) 、存在推广规则 (EG规则)
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
13.(2.5分)如果p表示王强是一名大学生,则¬p表示王强不是一名大学生
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
14.(2.5分)设p:2008年将在北京举办奥运会,q:中国是世界四大文明古国之一,则
p∧q:2008年将在北京举办奥运会并且中国是世界四大文明古国之一
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
15.(2.5分)设p:小王努力学习,q:小王学习成绩优秀,则:p→q:如果小王努力学习,那么他的学习成绩就优秀
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
16.(2.5分)设p:张华是三好学生,q:张华德、智、体全优秀,则:p↔q:张华是三好
学生当且仅当德、智、体全优秀
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
17.(2.5分)与一个个体相关联的谓词叫做一元谓词
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
18.(2.5分)一般的,把与n个个体相关联的谓词叫做n元谓词
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
19.(2.5分)量词分两种:全称量词和存在量词
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
20.(2.5分)设A1是合式公式A的子公式,若A1等价B1,并且将A中的A1用B1 替换得到公式B,则A等价B,称该定理为替换规则
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
21.(2.5分)对于任何一命题公式,都存在与其等价的析取范式和合取范式
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
22.(2.5分)“全体立正”不是命题
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
23.(2.5分)“禁止吸烟!”不是命题
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
24.(2.5分)“我正在说谎。

”不是命题
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
25.(2.5分)“你会讲英语吗?”不是命题
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
26.(2.5分)用A表示“是个大学生”,c表示“张三”,则A(c):张三是个大学生
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
27.(2.5分)用A表示“是个教师”,d表示“李四”,则A(d):李四是教师
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
28.(2.5分)用B表示“大于”,e代表“5”,f代表“3”,则B(ef):5大于3
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
29.(2.5分)一元谓词表达了客体的“性质”,多元谓词表达了客体之间的“关系”
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
30.(2.5分)将命题“小李比小赵高”符号化为L(ab)其中L(xy):x比y高;a:小李;b:小赵
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
31.(2.5分)符号化“每个自然数都是实数”。

引入特性谓词N(x):x是自然数;R(x):x是实数。

∀x(N(x)→R(x))
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
32.(2.5分)符号化“有的有理数是整数”。

引入特性谓词R(x):x是有理数;G(x):x是整数。

∃x(R(x) ∧G(x))
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
33.(2.5分)符号化“凡偶数均能被2整除”。

F(x):x是偶数,G(x):x能被2整除。

∀x(F(x)→G(x))
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
34.(2.5分)符号化“在北京工作的人未必都是北京人”。

F(x):x在北京工作,G(x):x是北
京人¬∀x(F(x)→G(x))
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
35.(2.5分)符号化“一切的人都不一样高”。

M(x):x是人,H(xy):x≠y, L(xy):x与y一
样高,∀x∀y (M(x)∧M(y)∧H(xy)→¬L(xy))
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
36.(2.5分)用量词、谓词表示命题“所有大学生都热爱祖国”。

令S(x):x是大学生,L(x):x热爱祖国,∀x(S(x)→L(x))
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
37.(2.5分)并不是所有的兔子都比所有的乌龟跑得快。

设F(x):x是兔子。

G(x):x是乌龟。

H(xy):x比y跑得快。

该命题符号化为:¬∀x∀y(F(x)∧G(y)→H(xy))
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
38.(2.5分)符号化命题“2是素数且是偶数”。

设 F(x):x是素数。

G(x):x是偶数。

a: 2,则命题符号化为F(a)∧G(a)
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
39.(2.5分)符号化命题“如果2大于3,则2大于4。

”。

设 L(xy):x大于y, a:2, b:3,c:4,则命题符号化为L(ab)→L(ac)
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分
40.(2.5分)符号化命题“每个学生都要参加考试”。

Q(x):x要参加考试。

P(x):x是学生。

∀x(P(x)→Q(x))
∙正确
∙错误
我的答案:正确此题得分:2.5分。