甲状腺炎教案丁丽萍Word版
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掌握:亚急性甲状腺、自身免疫甲状腺炎的临床表现,实验室检查,诊断及鉴别诊断,治疗原则。
教学设计包括主要内容、重点难点、教学方法、教学手段及互动环节等
(一)、主要内容
第一节亚急性甲状腺炎(1学时)
一、病因与病毒感染有关。
二、病理
三、临床表现病毒感染症状,甲状腺区疼痛,全身症状。
四、实验室检查TGAb、TPOAb阳性,甲功为甲亢、甲减或正常。甲状腺细针穿刺细胞学检查。
五、诊断与鉴别诊断临床表现加实验室检查确诊。与亚急性甲状腺炎、甲状腺癌鉴别。
六、其他类型AIT无痛性甲状腺炎、产后甲状腺炎
七、治疗左甲状腺素、糖皮质激素、手术治疗。
(二)、重点难点:
1、亚急性甲状腺本病的临床表现、诊断依据。
内蒙古民族大学呼伦贝尔临床医学院教案
课程代码:
课程类别:内科学
课程学时:2Βιβλιοθήκη 时教师姓名:丁丽萍教师职称:主任医师
授课学期:2016-2017学年第2学期
年级专业:2013级临床
2017年 05 月 11 日
授课时间
2017年05月11日星期四第1. 2节
课次
2学时
章(节)
第十一章甲状腺炎
教学目的
了解:甲状腺炎的定义和分类。
四、实验室检查摄碘率与T3T4分离。
五、诊断急性炎症的全身症状;甲状腺轻中度肿大伴触痛明显;典型实验室检查。
六、治疗口服非甾体抗炎药、糖皮质激素及普萘洛尔。
第二节 自身免疫性甲状腺炎(1学时)
一、概述病因与自身免疫有关。
二、病理
三、临床表现HT表现为甲状腺肿大,质较硬;AT表现为甲状腺萎缩;多数伴甲减。
2、自身免疫甲状腺炎的临床表现、诊断和鉴别诊断。
(三)、教学方法:以课堂讲授为主,辅以启发式提问,配以多媒体课件、图片、案例等开展互动和讨论。
(四)、教学手段:多媒体、课件。
(五)互动环节:提问、讨论。
课后作业或阅读书目、下次课预习内容
1.简述亚急性甲状腺炎的临床分期和诊断依据?
2.简述桥本氏甲状腺炎的临床表现和实验室检查指标?