疫情期间 班主任如何上好第一次主题班会课.doc

班主任疫情防控班会课教案（精选3篇）班主任疫情防控班会课篇1活动背景：20__年的新春，注定铭心刻骨。

面临新冠疫情肆虐，中国人民上下一心全力以赴打响了全国抗击新冠肺炎疫情情阻击战。

在这场没有硝烟的战役中，我们看到了向危险进逆行的白衣天使：义无反顾冲上一线的解放军战士、公安干警：用肩膀托起火神山，雷神山奇迹的建设者，无数的志愿者、爱心人土为抗击疫情竭尽全力。

他们让世界再一次看到了中国力量，看到了中国人的家国之爱。

当硝烟渐渐淡去，广大师生也将回到久违的校园，本次班会要通过发挥学生的主动性，让学生主动参与，从切身体会出发，经过教师的引导提升认识，树立榜样，进而转化为学习报国实际行动的目的。

活动对象：全体学生活动目标：1、了解疫情期间涌现出的各种感人事迹，受到爱的教育。

2、了解全国上下万众一心抵抗疫情的氛围，激发爱国情怀。

3、清楚知道作为一个小学生在疫情防控期间应该做什么。

活动准备：收集感人材料，制作多媒体班会流程：一、“新冠”知多少同学们一起了解新型冠状病毒的概念、感染新型冠状病毒会出现的症状。

感染后如何应对等专业知识，纠正了我们许多知识上的误区，帮助我们能更冷静应对疫情。

1、科学认识新型冠状病毒病毒是一种微小的非细胞生物，在世界上还没有人类的时候，毒就早已经存在了，他们无处不在，从外太空到海底，从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠，全是病毒的领地。

你们看这是显微镜下出现在武汉的新型病毒的模样，它的形状像一个皇冠。

所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新型冠状病毒，这是目前我们已知道的第七种可以感染人的冠状病毒。

这种新型病毒，原本一直寄生在野生动物身上，它和我们人类各自存在互不打扰，而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了冠状病毒的野生动物就感染了这种病毒。

那些被感染的人，刚开始几天，也许并不感到难受，他们仍然像一个健康人，去上班、去逛街、去和朋友们聚餐，甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。

《班主任如何上好第一次主题班会课》的心得体会在2020年3月27日网上直播我听了涂俊礼老师的【疫情背景下，班主任如何上好第一次主题班会课】后，让我收获到了很多疫情知识，同时对班主任工作有了更深的了解和感悟，结合当前疫情情况，以下我来谈谈我的心得体会。

这次疫情战役，我们在后方，但我们作为教师，更是班主任，是牵动几十个学生，数十个家庭的数据核心：每日的通知，统计，汇总，上传，都至关重要，每一个数据都好似捍卫健康新长城上的一块砖石，仔仔细细筑上去，踏踏实实得心安。

我们是教师，是班主任，在学校，我们是学生们的依靠和怀抱。

但此时却非彼时，此时更胜于彼时——这个寒假，新冠袭来，学生家长们通过我们与区市国家的大数据相连，与党的政策温暖相连，与日常生活学习相连，与有序、充实、扎实、健康、收获这些美好的词语相连——有了我们，每一个家庭都心安。

2020年的寒假，学生们虽然放假回家，但他们哪一个在我们的心里却都没走远，新冠疫病的突如其来，让无数白衣战士奔赴战场，硝烟升起，就像一声号角，让我们也一起齐齐回到事关生命的大课堂，这是无论长幼共同上的一节人生大课，主题就是：打好战胜新冠这一仗。

想来，上好这节课对于哪位老师都是一次挑战，因为这节课事关重大：事关安危，事关生死，事关你我，事关家国！新冠袭来，看原本天南地北的路人，瞬时间就成了息息相关的密接；原本亲密无间的亲人，瞬时间就必须隔离分别；原本觉得遥不可及的远方病患，瞬时间就在你我的身边……这场战役中，我们看到了党的坚强有力核心领导下海内外中华儿女的万众一心；我们看到了中华民族无与伦比的创造力量；我们看到了科技医疗战线与病魔胶着厮杀的争分夺秒；我们更看到了令人痛惜的牺牲与大无畏的奉献……我们面对的是一个时代的非常事件，年轻的你，或许你在家中本也是个孩子，但此时此战此课，你要像个“战士”，披上战袍，带领着学生和家长们一起出征……亲爱的班主任们，我们一起上好这节课吧！让我们告诉我们的学生：面对生命要敬畏、珍惜和感恩——当我们能够安全地在家里温饱于一日三餐或许还有些无聊的时候，是那些“逆行的白衣天使”用自己的生命去捍卫我们的这一份安宁和平。

疫情时期新学期第一课班会讲解一、班会背景在新冠病毒疫情背景下，我们迎来了新学期。

为了确保同学们的生命安全和身体健康，提高防疫意识，加强班级凝聚力，我们将召开一次特殊的班会，对同学们进行疫情防控教育。

二、班会目标1. 提高同学们的防疫意识，了解新冠病毒的基本知识和预防措施。

2. 强化班级凝聚力，增进同学间的互帮互助。

3. 了解同学们在疫情期间的生活和研究状况，为他们提供必要的支持和帮助。

三、班会内容1. 新冠病毒知识普及介绍新冠病毒的基本情况，包括病毒来源、传播途径、发病症状等。

通过数据和案例让同学们了解新冠病毒的严重性，提高防范意识。

2. 防疫措施讲解讲解在疫情期间，同学们应该如何做好个人防护，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

同时，强调遵守政府和学校发布的各项防疫规定，积极配合疫情防控工作。

3. 班级凝聚力建设组织同学们分享在疫情期间的经历和感受，增进彼此的了解和支持。

鼓励同学们互相关心、互相帮助，共同度过难关。

4. 线上研究指导针对同学们在线上研究过程中可能遇到的问题，提供有效的解决方法。

如时间管理、自律、互动交流等。

帮助同学们更好地适应线上研究模式，提高研究效果。

5. 心理健康教育疫情期间，同学们可能会面临心理压力。

邀请专业心理老师为同学们提供心理辅导，帮助大家保持积极乐观的心态，增强心理韧性。

四、班会流程1. 主持人简要介绍班会背景和目标。

2. 疫情防控专家或老师讲解新冠病毒知识和防疫措施。

3. 同学们分享疫情期间的生活和研究经历，互帮互助。

4. 老师针对线上研究问题进行指导，提供解决方法。

5. 心理老师开展心理健康教育，帮助同学们调整心态。

6. 班会总结，主持人强调防疫重要性，鼓励同学们坚定信心。

五、班会时间及地点时间：待定地点：线上会议室六、班会组织及参与者1. 组织者：班级辅导员、疫情防控专家、心理老师2. 参与者：全体同学及班主任七、班会宣传及反馈1. 制作班会海报，在班级群、学校官网等渠道进行宣传。

疫情期间开学第一课的班会教学策略简介疫情期间，开学第一课的班会教学策略需要注重学生的安全和健康，同时提供积极正面的心理支持。

以下是一些简单的策略，旨在帮助教师在这个特殊时期顺利进行班会教学。

1. 班会形式- 线上班会：利用视频会议工具，如Zoom或Microsoft Teams，组织线上班会。

这样可以避免人员聚集，减少感染风险。

- 个体化班会：如果有条件，可以选择与每个学生进行个别线上班会，以了解他们的状况并提供必要的支持。

2. 班会内容- 疫情防控知识：通过简要的疫情防控知识普及，帮助学生了解疫情的基本情况、防护措施和健康管理方法。

- 心理疏导：了解学生在疫情期间可能面临的心理压力和困扰，提供相应的心理疏导和支持。

- 学习计划：与学生一起制定适应疫情期间学习的计划，帮助他们建立学习目标和时间管理技巧。

3. 活动和互动- 分享经验：鼓励学生分享在疫情期间的学习和生活经验，以促进相互交流和学习。

- 互动游戏：通过线上游戏或问答活动，增加学生对班会的参与度和兴趣。

- 问题讨论：提出一些与疫情相关的问题，引导学生思考和讨论，增强他们的综合能力和思维能力。

4. 鼓励与支持- 表扬与激励：鼓励学生在疫情期间的努力和表现，并给予适当的表扬和奖励，提高他们的学习积极性和自信心。

- 资源分享：向学生提供相关的学习资源和线上学习平台，帮助他们更好地适应线上学习的环境。

5. 家长合作- 与家长沟通：与家长保持良好的沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的学习和健康。

- 家庭支持：鼓励家长为学生提供必要的学习支持和鼓励，在家庭中创造良好的学习氛围。

以上策略仅供参考，教师可以根据实际情况和学生的需求进行调整和适应。

在疫情期间，班会教学的目标是保障学生的安全和健康，提供积极的心理支持，激发学生的学习兴趣和动力。

疫情开学第一课主题班会5篇疫情开学第一课主题班会1一、活动目标1、让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

2、通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。

3、提高学生的防范意识，安全意识。

二、活动重点使学生掌握正确的预防措施三、活动难点加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。

四、活动过程(一)谈话导入：同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。

因为它的易传染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺利返回校园。

那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。

(二)学习新型冠状病毒的有关知识。

冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。

新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。

常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。

可在人与人之间传播。

(三)预防病毒，我们这样做。

1、勤洗手并正确的洗手①掌心相对，手指并拢相互搓擦②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦④双手指相扣。

互搓⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行2、主动防护a、在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手b、注意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁3、避免密切接触a、避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触b、避免与生病的动物和变质的肉接触c、避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触d、上下学的路上一定要戴口罩4、良好安全饮食习将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。

注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。

疫情开学第一课主题班会2一、班会主题抗击新冠疫情，我们共同努力二、班会背景由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇一、疫情主题班会教案一：《疫情面前我们要做的事情》班会目标：通过班会的讨论，让学生了解疫情对我们生活的影响，并帮助学生明确在疫情面前应该做的事情。

班会过程：1. 班主任致辞（5分钟）班主任首先对同学们的返校表示祝贺，并提及疫情对我们生活的影响，以及我们应该如何应对疫情。

2. 疫情知识讲解（15分钟）班主任向同学们讲解疫情的基本知识，包括病毒的传播方式、预防措施等内容。

并鼓励同学们戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

3. 疫情对我们生活的影响（15分钟）分组讨论：将同学们分为数个小组，让他们讨论疫情对我们生活的影响，包括学习、社交、兴趣爱好等方面。

每个小组派代表发表讨论结果。

5. 个人行动承诺（10分钟）要求学生写下自己在疫情面前要做的事情，并承诺在日常生活中切实履行。

可以是保持个人卫生、关心他人、遵守学校疫情防控措施等。

6. 总结发言（5分钟）班主任对同学们的参与和表现进行总结，并再次强调疫情面前的应对措施和个人行动承诺的重要性。

班会主题：疫情中的团结合作班会目标：通过班会的讨论，让学生了解疫情的困境，提高他们的团结意识和合作能力。

2. 疫情困境知识讲解（15分钟）班主任向同学们讲解疫情对经济、教育等方面的困境，让他们了解疫情给社会带来的影响。

并鼓励同学们关心身边的人，互相帮助。

3. 团结合作的案例分享（15分钟）分组讨论：将同学们分为数个小组，让他们共同搜索关于疫情中团结合作的案例，并选择一个案例进行分享。

每个小组派代表发表分享结果。

三、疫情主题班会教案三：《守护健康，共同战疫》班会目标：通过班会的讨论，让学生认识到健康的重要性，切身感受到抗疫的责任，激发他们积极参与抗疫的意识。

4. 共同战疫的行动（15分钟）分组讨论：继续分组，讨论在疫情中我们可以做哪些行动来共同战疫。

可以包括关心他人、遵守疫情防控措施、传递正能量等。

每个小组派代表发表讨论结果。

疫情开学第一课班会教案（精选3篇）疫情开学第一课班会教案作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是帮大家整理的疫情开学第一课班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

疫情开学第一课班会教案1班会背景：随着校园安全事件的不断发生，学生安全成为学校的头等大事。

而让学生树立强烈的安全意识、防范意识，掌握基本的校园安全常识，体会个体生命成长的不容易，真正认识到生命的价值，是防止学生生命受到伤害的根本之举。

为此，我决定召开一节有关“生命”的主题班会。

班会目的：1、掌握基本的校园安全常识，增强学生安全防范意识。

2、懂得敬畏生命，激发学生对个体生命进行思考。

班会准备：多媒体课件、每位学生小时候的照片、搜集相关材料班会过程：一、组织课堂学生听音乐进教室，营造宽松的环境。

二、出示题目《敬畏生命》：师：说说你理解的“敬畏”是什么意思？学生个别发言。

师小结：敬畏：敬重害怕，是对生命一种深层次的尊重。

三、讲讲照片背后的故事师：为什么我们需要对生命心存敬畏？学生讨论发言。

在此基础上，引导学生具体感受：算算从出生到现在，花了父母多少钱？讲讲照片背后的故事，体会自己生命成长过程中父母的付出。

四、生命之脆弱：讲讲你亲身经历或亲眼目睹的安全事故，你的感受是什么？师结：在这些事故面前，生命真的是太脆弱了。

所以，同学们必须要有防范意识、掌握基本的安全常识。

五、防患于未然：学生主持：讨论校园生活中存在哪些安全隐患？分四个方面：上下楼梯；宿舍安全；体育运动安全；饮食安全。

小结：齐诵安全歌：、上下楼梯歌：上下楼梯靠右走，不滑栏杆不推搡，走廊转角藏危险，追逐打闹出意外，遵守规则除隐患，安全时刻记心间。

、宿舍安全歌：宿舍规则严遵守，电器蜡烛不能用，火魔凶险太可怕。

睡上铺莫马虎，梦醒时刻要当心，熄灯铃后安静睡，充足睡眠精神好。

、体育运动歌：体育器材练身体正确使用保平安。

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇第一课：了解疫情形势一、学习目标1. 了解当前疫情的基本情况和对学生的影响；2. 增强学生对疫情的防范意识；3. 提高学生的团结合作意识，共同抵抗疫情。

二、教学准备1. 课件、图片等教学辅助材料；2. 安排教师主持班会；3. 播放疫情相关视频。

三、教学过程1. 疫情形势介绍（1）教师首先向学生介绍当前疫情的基本情况，包括病毒的传播途径、症状表现以及预防方法等；（2）通过图片或视频等形式展示疫情在全球范围内的影响，让学生了解疫情对人们生活和工作的影响。

2. 疫情对学生的影响（1）简要介绍疫情对学生学习和生活的影响，如停课、在线学习、居家隔离等；（2）引导学生思考疫情对他们个人和家庭的影响，让他们认识到疫情所带来的不便和困扰。

3. 疫情防护知识（1）教师向学生传达疫情防护的基本知识，如勤洗手、正确佩戴口罩、保持社交距离等；（2）通过角色扮演或游戏等形式，让学生身临其境地体验疫情防护的重要性。

4. 团结合作，共同抗疫（1）教师向学生强调团结合作的重要性，鼓励他们互相帮助、互相理解，共同度过疫情期；（2）组织学生讨论如何在疫情期间通过团结合作的方式帮助他人，共同抵抗疫情。

五、课堂小结通过本次班会，学生们对疫情有了更深入的了解，增强了防护意识，也明确了在疫情期间的应对策略。

希望大家能够团结一心，共同抵抗疫情，度过这段特殊的时期。

第二课：科学防护保平安1. 了解疫情防护的科学方法；2. 掌握正确的洗手、佩戴口罩、保持社交距离等防护措施；3. 提高学生对疫情的认识，增强防护意识。

1. 课件、图片等教学辅助材料；2. 准备洗手液、口罩等实物，以便进行实际操作演示；3. 预先准备好陈述防护知识的教师。

2. 洗手技巧（1）教师向学生介绍正确的洗手方法，例如用肥皂搓洗双手至少20秒，特别是在接触外界环境后；（2）组织学生进行洗手实际操作，检查学生的洗手方法是否正确，及时纠正错误。

3. 正确佩戴口罩（1）教师向学生示范如何正确佩戴口罩，并强调佩戴口罩的重要性；（2）组织学生进行口罩佩戴实际操作，确保他们能够正确佩戴口罩。

一、教案背景随着新冠疫情的全球爆发，我国政府及教育部门高度重视疫情防控工作，各级各类学校也积极响应，全面加强校园疫情防控。

为了提高学生对疫情防控的认识，增强自我防护意识，确保学生身心健康，特制定本疫情防控主题班会教案。

二、教案目标1.让学生了解新冠病毒的基本知识，掌握预防新冠病毒的方法。

2.培养学生良好的卫生习惯，提高自我防护能力。

3.引导学生正确面对疫情，保持积极乐观的心态。

4.增强学生的集体责任感，共同为疫情防控贡献力量。

三、教案内容1.疫情防控知识讲解（20分钟）班主任通过PPT、视频等形式，向学生介绍新冠病毒的基本知识，包括病毒来源、传播途径、感染症状等。

同时，讲解预防新冠病毒的方法，如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

2.卫生习惯养成（20分钟）班主任组织学生进行互动讨论，让学生分享自己在日常生活中如何养成良好的卫生习惯。

同时，邀请校医或专业人士进行现场演示，教授正确的洗手方法、口罩佩戴方式等。

3.心理健康教育（20分钟）班主任引导学生正确面对疫情，保持积极乐观的心态。

通过心理小游戏、案例分析等方式，让学生学会调整情绪、缓解压力，增强心理素质。

4.集体责任感培养（20分钟）班主任组织学生进行小组讨论，让学生认识到疫情防控的重要性，激发集体责任感。

引导学生自觉遵守学校疫情防控规定，积极参与疫情防控活动，共同为校园安全贡献力量。

5.总结与反思（20分钟）班主任组织学生进行总结与反思，让学生回顾本次班会所学的疫情防控知识，检查自己在日常生活中的落实情况。

针对存在的问题，提出改进措施，不断提高自我防护能力。

四、教学手段1.利用多媒体教学手段，如PPT、视频等，生动形象地展示疫情防控知识。

2.采用互动讨论、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣和参与度。

3.邀请专业人士进行现场演示，提高教学的权威性和实用性。

4.结合心理小游戏、案例分析等，增强学生的心理素质。

五、教学评价1.课后对学生进行疫情防控知识测试，了解学生的学习效果。