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读数写数PPT课件

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写数和读数的概念

写数和读数的概念

写数和读数的概念
读数是按照由高位到低位的顺序用中国小写写出来写数是按照由高位到低位的顺序用阿拉伯数字写出来。

读数和写数是我们在处理数字时的基本操作。

无论是中文还是阿拉伯数字，都有其特定的规则和顺序。

1.中文读数：
从高位到低位：例如，数字“一千二百三十四”应读作“一千二百三十四”。

中文数字的单位有：个、十、百、千、万、亿等。

例如，“三千五百二十”应读作“三千五百二十”。

2. 阿拉伯数字写数：
从高位到低位：例如，数字“1234”应写为“一千二百三十四”。

阿拉伯数字没有单位，但可以通过上下文来判断其实际含义。

例如，“1234”可以表示一个数量，也可以表示日期（如1月23日）。

总结：无论是中文还是阿拉伯数字，读数和写数都应遵循从高位到低位的顺序。

在实际应用中，我们需要根据上下文来确定数字的实际含义。

一年级认识计数器数位课件

一年级认识计数器数位课件
欢迎小朋友来到知识的海洋里!
今天让我们一起来探讨如何读、写 100以内的数，你准备好了吗？
十位 个位
Hale Waihona Puke 2个十十位 个位20 读作: 二十
4个十
十位 个位
40
读作: 四十
你们真棒！
十位 个位 24
读作: 二十四
写作 读作
24 二十四
写一写，读一读
百位 十位个位 百位 十位 个位 百位 十位 个位
43
读作：四十三
54
67
读作：五十四 读作：六十七
百位 十位 个位
40
读作：四十
百位 十位个位
50
读作： 五十
百位 十位 个位
80
读作：八十
10个十是一百
百位 十位 个位
10 0
写作:100
读作: 一百
想一想：读数和写数都 从哪边开始？
答：读数和写数都从高位起。
10个十 是一百。
从右边起，第一位是 个 位，
第二位是 十 位，
100
第三位是 百 位。
读数和写数，都从高位起。
数位排序：
从右边起，第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位。
越往左走数位越高， 十位比个位高， 百位比十位高。
• 小朋友们，这节课你们学会了吗？我 们一起练习一下吧！

三年级上册数学课件-.1认、读、写万以内的数 冀教版 (共12页)

三年级上册数学课件-.1认、读、写万以内的数 冀教版 (共12页)

5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
三年级上册数学课件－.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页)
第三关：按要求写数 三年级上册数学课件－.1认、读、写万以内的数 冀教版(共12页)
（1）、一个四位数，个位上是9，十位 上是5，百位上是0，千位上是4这个数 是（ 4059 ）。 （2）、北冰洋的平均深度数是由1个千、 2个百和5个一组成的。它有 （ 1205 ）千米深。 （3）、黄河是我国第二大河，全长是 由5个千、4个百和6个十组成。它有 （ 5460 ）千米长。
读作：四千零零八千克。（ ）
学校图书馆有图书9680册。
读作：九千六八十
（）
三年级上册数学课件－.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页)
第一关：说出它们的组成 三年级上册数学课件－.1认、读、写万以内的数 冀教版 (共12页)
（1）、7206是由( 7 )个千、（2 ） 个百、（ 0 ）个十和（ 6 ）个一组 成的。 （2）、5341是由（5 ）个千，（ 3 ） 个百，（ 4 ）个十和（1 ）个一组成 的。 （3）、7006是由（ 7 ）个千，（ 0 ） 个百，（0 ）个十和（6 ）个一组成 的。
三年级上册数学课件－.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页) 三年级上册数学课件－.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页)

最新人教版一年级下册数学第四单元、100以内数的认识《读数写数12》公开课优质课ppt课件

最新人教版一年级下册数学第四单元、100以内数的认识《读数写数12》公开课优质课ppt课件

60座
4座
50座
智力训练1组
有4盆花，送3盆给幼儿园，最多送 （ ）朵，最少送（ ）朵。
第5课时
整十数加一位数及 相应的减法p41
情境图设计
情境图中的数学信息
1、有三个人。 2、冰柜里有许多酸奶。 3、桌子上有三板酸奶。 4、桌子上有30瓶酸奶。 5、小明拿着2瓶酸奶。 6、妈妈给售货员50元钱。 7、小明和妈妈一共买了32瓶酸奶。
本节课教学的知识生长点 在熟练掌握数的组成的基础上，学会 整十数加一位数及相应减法的计算。
讨论交流中注重的知识 要点和知识形成的过程
1、在提问题时，不管学生是结合情境的， 还是有情境联想到的，只要合情合理，都 要给与鼓励。
2、在由问题列算式时，进一步结合情境理 解加减法的含义和“一共”“还剩”的意 义3、。在计算时，注重学生算理的多样性而 不要刻意追求多样化，更要学生明确计算 的依据—数的组成
如数数接龙比赛，抢“100”的游戏等。
基本练习设计:
1、数数 （1）从26数到45，从87数到100 （2）数出下面各数后面的5个数来 二十七 三十八 七十六 九十五
2、数一数，教室里有多少张桌子？ 说一说你是怎么数的？
3、数一数 （）
（）
（）
4、填一填
是（ ）根，再添 上1根是（ ）根
是（ ）根，再添上2根是（ ） 根
7、
智力训练1组
1、从 3 0 2 三张卡片中任选
两张组成两位数，最大的是谁，最 小的是谁？
2、一年级有40名同学参加体操比赛， 号码从1排到40。这些号码中，一共 出现了多少个“2”？
第4课时
比大小p40
情境图设计 红金鱼48条 黑金鱼10条 花金鱼15条

三年级上册数学课件-1.1认识万以内的数：认.读.写万以内的数 ▎冀教版(2014秋)共21张PPT)

三年级上册数学课件-1.1认识万以内的数：认.读.写万以内的数 ▎冀教版(2014秋)共21张PPT)

探究点1 万以内数的认识、读法及组成
（1）读出下列电器的价钱。
2165元
4080元
3200元
8008元
每种电器的价钱中有几个一千元、几个一 百元、几个十元和几个一元？
例如：空调的价钱读作二千一百六十五元，空调的 价钱中就有2个一千元、1个一百元、6个十元和5个一元。
同理,洗衣机的价钱中有4个一千元和8个十元。 冰箱的价钱中有3个一千元和2个一百元。 电视的价钱中有8个一千元和8个一元。
把上面的数写在数位顺序表中并读一读。
万
千百
十
个
位
位位
位
位
2 165
32 00
40 80
80 0 8
探究点2 万以内数的写法
•2008年北京奥运会开幕式上，参加击缶表演的 有二千零八人。 2008
•世界最高峰是珠穆朗玛峰， 海拔约为八千八百四十四米。
8844
•我国 制造的神舟飞船 每秒飞行七千九百米。
冀教版小学数学三年级上册
生活中的大数
——认识万以内的数
定州市安家营小学 安杏兰
一起回顾
• 读出下列各数： • 325 三百二十五 • 305 三百零五 • 890 八百九十 • 444 四百四十四
写出下列各数：
三百二十七： 327
四百零五： 405
九百九十九： 999
四百：
400
小结
三位数读数：从高位读起，按数位顺序， 百位是几就读几百，十位是几就读几十， 个位是几就读几，数中间的0要读，数末尾 的0不读。 写数：从高位写起，按数位顺序，几百在 百位上写几，几十在十位上写几，几个在 个位上写几，数中间和末尾的0都要写
7900
你还知道哪些大数？

《读数写数》(共15张PPT)

《读数写数》(共15张PPT)

读作： 一 百
知识讲解
思
写一写，读一读。
写作：
43
读作： 四十三
写作：
54
读作： 五十四
练习巩固 读一读，写一写。
写作：
读作：
69
六十九
练习巩固
看图写数
读作：
13
十三
1 00
读作： 一百
知识总结
读 数 读 数 写 数
读数和写数，都从高位起。数位上是几就读几。 末尾零都不读。后面数位一个数也没有用0占位。
知识讲解
例3 请你读一读。
材料：在古代社会,自然是人存在的主宰,人们把自然神化,对自然顶礼膜拜,认为山有山神、河有河神,天旱求龙王降雨,遇事求神灵保佑。近代以来, 随着科学技术的进步和工业革命的
发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机械轰鸣田野,卫星遨游太空,人们认为自然是人类征服的对象,人可以主宰。但是随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水
人类的生存就是证明。（3分） （1）认识维护身体健康的重要意义。
读数和写数， 就读几。末 颈联写刚上路的景色 。“落”“明”二字，生动传神，点染事物，赋情于景。进一步充实了上联所描绘的典型环境，使气氛更显寂静、悲凉。
健康属于身体方面，是物质基础，理想信念属于精神方面，是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方 式，掌握一些基本的自救自护方法，不做过激行为，丰富精神生活。
易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。
（1）组织学生进行角色扮演，并对学生的发言进行点拨和引导。
1 0 0 ①不选， 因为正确的社会意识要通过实践才能变为现实，并且梦幻要符合社会发展规律才能变为现实；②正确， 材料中“所研发的液态金属”就是新的工具，体现了创新更新工具，

最新万以内数的认识例7、例8(读数-写数)教案资料精品课件


3. 写一写，读一读。
（1）4个千、8个ຫໍສະໝຸດ 、3个十和2个一组成的数。写作： 4832
读作： 四千八百。三十二
（2）9个千和2个一组成(zǔ chénɡ)的数。
写作： 9002 读作：
九千零二 。
（3）8个千和3个十组成(zǔ chénɡ)的数。
写作： 8030
读作： 八千零三十
。
第七页，共12页。
二、探究(tànjiū)新知
第十二页，共12页。
8020
（1）十位上是0的数（ 2008、2800、8002、820）0。
（2）中间(zhōngjiān)和末尾8都02有0、零2（080
）。
（3）只读一个零的四位数（ 2008、2080、8002、802）0 。 （4）摆出一个零也不读的四位数（ 2800、820）0。
第六页，共12页。
三、知识(zhī shi)运用
你试知一道试(zh。ī dào)万以内的数怎么写
吗？
第九页，共12页。
三、知识(zhī shi)运用
2. 写出下面各数。
用肉眼能看到的星 星大约有七千颗。
图书馆有一千二百
五十种杂志。
写作 7000
(xiězuò)：
写作 1250
(xiězuò)
：
第十页，共12页。
蛟龙号载人潜水器最 大下潜深度达七千零
第四页，共12页。
三、知识(zhī shi)运用
1. 读出下面(xià mian) 各数。
柳河公园共有柳树
560 棵。
这一年共有366天。
养鸡场一天约收鸡蛋
2540 个。
读作：五百(wǔ bǎi)六十 读作：三百六十六 读作：二千五百四十

一年级读数写数ppt课件

看图写数。
百十个
14
百十个
50
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
看图写数。
百十个
76
百十个
100
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
十
个
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
十
个
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
十个
写作 1 0
读作 十
十个
写作 3 0
读作 三十
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
读和写
百十个
写作 1 0 0
读作
一百
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
小朋友们欢迎 你们的到来!
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能

《读数写数》万以内数的认识PPT课件 (共13张PPT)


•
54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
•
55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
•
56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
•
57、理想的路总是为有信心的人预备着。
•
58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
•
59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
•
60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
二千零八十
6009
六千零九
你知读道一万读以：内74的38数怎36么04读4吗90？0 5002 1050
从中高间位有读一起个，0或千两位个上0是，几只，读就一读个几“千零…”…； 末尾不管有几个0，都不读。
二、探究新知
2. 在计数器上拨数，再写出来。 一千三百四十二 三千零六十九
拨一拨。
写作： 1 3 4 2
图书馆有一千二百 五十种杂志。
写作：1250
蛟龙号载人潜水器最 大下潜深度达七千零 六十二米。
写作：7062
三、知识运用
3. 写一写，读一读。
（1）4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。
写作： 4832
读作： 四千八百三。十二
（2）9个千和2个一组成的数。
写作： 9002
读作： 九千零二
。
（3）8个千和3个十组成的数。
柳河公园共有柳树 560 棵。
这一年共有366天。 养鸡场一天约收鸡蛋 2540 个。
、
读作：五百六十
读作：三百六十六 读作：二千五百四十
三、知识运用
2. 写出下面各数。
用肉眼能看到的星 星大约有七千颗。
、
写作：7000
•

读数写数ppt人教新课标秋


知识讲解
例3
有40粒。
写作： 读作：
40
四十
《读数写数》PPT课件人教新课标秋
《读数写数》PPT课件人教新课标秋
知识讲解
例3
有27粒。
写作： 读作：
27
二十七
《读数写数》PPT课件人教新课标秋
《读数写数》PPT课件人教新课标秋
知识讲解
例3
有33粒。
3个十
写作： 读作：
33
三十三
《读数写数》PPT课件人教新课标秋
3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。 4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。Fra bibliotek课后作业
课后练习
教科37页做一做：2
人教版小学数学一年级下册
谢谢观看
＞ 12 3
1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。 2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
人教版小学数学一年级下册
读 数 、写 数
＞ 12 3
激趣导入
读 数 今天请你和老师一起来 读出100以内的数。
激趣导入
读
数 100以内的数应
该怎样读呢？
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1.老师拨一个数你能马上把 它说出来吗?谁来试试。
2.老师说一个数你能马上 拨出来吗？谁来试试。
在下面各数的后面数出五个数来
26 27 28 29 30 31 58 59 60 61 62 63 87 88 89 90 91 92
想一想，再填数。 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95
请同学们先看小棒， 再说出如何在计数 器上拨珠子，最后
写出相应数字
十
个
写作 3
4
读作 三十四
请同学们先看小棒， 再说出如何在计数 器上拨珠子，最后
写出相应数字
.
十
个
写作
5
2
读作
五十二
10个十是 多少？
百十个 100
从右边起，第一位是（ 个 ）位 第二位是（ 十 ）位 第三位是（ 百 ）位
读数，写数都从高位开始。
个位上是8，十位上是 6，这个数是（68）。
十位上是2，个位上是 3，这个数是（23）。
猜猜一年级接力赛运动员的总人数： 百位上是1。
十位上、个位上都是0。
100
作业：
同步练习12 页 开心学
习
讲课结束，同学们下课！
读一读，选一选
23 74 52 82 78 76 43 92 87 70
个位上是 ２的数
52 82 92
十位上是 ７的数
74 78 76 70
找朋友：连一连
七十六 80 五十五 100 32 二十七
三十二 八十 27 76 55 一百
在正确的数下面画
七十五 57 75 705
六十 6 600 60
义务教育课程标准实验教科书一年级下册
100以内数的 读法和写法
复习一：看卡片读数
复习二：数数
从30数到50
小朋友们看这里有多少支铅
笔?
24支
怎么在计数器上表示 24呢?
24 写作 24 读作 二十四
请同学们先看小棒， 再说出如何在计数 器上拨珠子，最后
写出相应数字
.
十个
写作 2
5
读作 二十五AB来自C低高
个
读数和写数都
从（B ）位
起。
★ 写一写,读一读。
百 十个
写作 4 3
读作 四十 三
百 十个 写作 5 4
读作五十四
百 十个 写作 6 7
读作六十七
百 十个 写作 4 0 读作四十
百 十个
写作 50 读作五十
百 十个 写作 80 读作八十
今天你学会了什么？
写出下面各数
六十二写作： 62 四十七写作： 47 九十写作： 90 五十八写作： 58 七十五写作： 75