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DIP员工绩效考核员工绩效奖;0-150元考核方法:月平均分÷月平均总分100分×150元=月绩效奖考核标准:一.产能考评(40分)1.根据整拉当日产能达标率考核例:订产能100PCS,生产90PCS,90÷100×40分=36分2.根据个人效率考核例:1小时100PCS,生产90PCS,90÷100×40分=36分二.质量考核(40分)1当天个人不良超过8％,超过1个扣1分.2.谁造成QC判退问题点,谁扣(5-10分)3.谁造成QA判退问题点,谁扣(10-20分)4.谁造成客户判退问题点,谁扣(10-20分)5.谁造成派人外出返工问题点,谁扣(20-40分)三.配合度考核(10分)1.当天因自身原因离岗大于3次,每次扣3分,每次时间大于5分钟者,每超出1分钟扣2分,未带离岗证,发现一次扣2分.2.不执行不服从管理人员安排,配合度为0.四.5S考核(10分)1.当天未值日或未值完日者,5S记0分.2.个人前后左右1米内,机板乱堆乱放,每发现一次扣2分.3.未带静电环,烙铁未接地者,每发现一次扣2分.4.产品无标示,发现一次扣2分.注;1.车间间接人员也按此依级进行考核.2.不详之处按车间管理制度考核.DIP2010年12月24日起执行文案编辑词条B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
教研组长绩效考核表教研组长考核表组室：______ 姓名：______ 年月：______一级指标：教研管理（80分）二级指标：计划总结（10分）考核要求：根据学校教学工作计划，研究制定教研组工作计划，按时上交。
改写后：按照学校教学工作计划，制定教研组工作计划并按时上交。
理论研究（20分）考核要求：组织本学科教师按时研究，结合本学科的情况，研究具体教研活动贯彻执行的意见和方法，并组织具体实施。
改写后：组织本学科教师按时研究，并结合本学科的情况研究、贯彻和实施教研活动。
听课、评课（20分）考核要求：组织好教研组每次主题研讨及集体备课活动，每学期听课不少于35节，有听必评。
改写后：组织好教研组的主题研讨和集体备课活动，每学期至少听35节课并进行评课。
常规管理（20分）考核要求：做好备课组的指导、检查、考核工作。
每月检查备课组的教案及作业，做好情况反馈。
改写后：指导、检查和考核备课组工作，每月检查备课组的教案和作业，并及时反馈情况。
学生活动（10分）考核要求：根据教研组特点，组织学生开展各类特色活动。
改写后：根据教研组特点，组织学生开展各类特色活动。
学科考核（10分）考核要求：做好试卷命题、考试、阅卷、质量分析等工作。
改写后：做好试卷命题、考试、阅卷和质量分析工作。
资料收集（10分）考核要求：做好各类资料的收集、归档。
改写后：做好各类资料的收集和归档工作。
一级指标：科研管理（20分）二级指标：规划部署（10分）考核要求：围绕学校教科研课题制定教研组研究课题，有计划地开展研究，及时总结、交流、推广教学经验。
改写后：围绕学校教科研课题制定教研组研究课题，有计划地开展研究，并及时总结、交流和推广教学经验。
组织落实（10分）考核要求：研究课、公开课、常态课多元并存，教科室教导处做好备课组的指导、检查、考核工作。
改写后：研究课、公开课和常态课多元并存，教科室和教导处做好备课组的指导、检查和考核工作。
自评：______ 校评：______ 部门得分：______ 教导处。
专业组长年度考核表
被考核者XX：所属部门及专业：
考核人：考核期间：200年
说明：本表主要从企业及岗位的要求（企业核心能力、岗位职责及关键绩效指标）出发，根据设计人员半年中的项目设计完成情况与表现，从工作能力、工作态度、工作任务、工作绩效四个方面，对设计人员进行的阶段性评价。
评分等级标准：
S－卓越，非常优秀，被视为榜样（必须列具体事例说明）E－优秀，满足理想要求
G－较好，无过失，满足基本要求C－一般，略有不足，最好努把力
U－差不满足要求，需非常努力改进
其中代表分值：10＜S≤128.5＜E≤107＜G≤8.56＜C≤7 U≤6 （打分时可精确到0.1）。
