人教版小学数学教材体系

人教版数学教材全解1、人教版小学数学教材人教版小学数学教材由人民教育出版社推出的新修订本。

该教材以学生发展为出发点，将学科知识与学习活动相结合，贯彻“见学为主，动学为辅”的原则，让学生根据不同学习阶段和能力需求完成有效的课堂学习和联系实际的家庭作业。

(1)课本结构人教版小学数学教材的课本共分3年级，共分134页，从小学课程体系入手，融入了各种社会经济环境等要素，围绕语言、逻辑、数学运算及智能思维进行词汇训练和积累，结合小学课程体系，用一贯的教育思想来操作，把基础和应用学科融为一体。

教材，全面而深入地探究语言、逻辑、数学运算、智能思维课题，有助于培养数学思考能力，树立合理的数学认知。

(2)课本内容人教版小学数学教材的知识内容是围绕数的概念、计算的方法、图形的表达、关系的探究、数理逻辑的应用进行有机组织的，强调生活现象和思维过程，提高学生学习记忆力，培养学生把握数学知识规律性的能力，活跃数学学习兴趣，建立正确的数学观念，形成科学的思维方法。

(3)教学策略人教版小学数学教材采用“把学生的学习活动变成学习的主体”的教学策略，重视学生的语言表达能力、逻辑思维能力以及实践能力的培养，并且尊重学生的自主学习行为。

以“一节课、一个思维”的形式分解教学过程，渗透和贯彻“见学为主，动学为辅”的原则，运用视听多媒体，调动学生学习兴趣，形成理解与思维、表达与记忆的结合，使学生能快乐地了解数学知识。

2、人教版初中数学教材人教版初中数学教材充分体现学科教学改革的新理念，把理论融入实践，做到了数学思维与认知的并重。

该版本注重教师的角色以及教学中学生的主体性，让学生学习的更自然，考试的更轻松。

(1)课本结构人教版初中数学教材共3册，分为两部分：初级数学和中级数学，兼顾公共课课程的数学知识，共计286页，以及常见的数学题型和应用性课程中的数学知识，以科学合理的理论讲解菁华科学内容，适应当前深入学习、数学思维能力培养的要求。

(2)课本内容《人教版初中数学教材》课本内容面向初中学生，能辅助学生更深入地探究与运用数学的规律，及其运用的综合能力，学生能够正确应用数学的结构关系，综合解决实际问题，更深入灵活应用和掌握数学重要概念和技巧，以达到理解、探究、体验、思考、解决问题等能力的发展。

人教版小学数学教材知识体系及教学目标数与代数一、数的认识知识体系：（一上）10以内数的认识—→11-20各数的认识—→（一下）100以内数的认识—→（二下）1000以内数认识—→万以内数的认识—→（三上）分数的初步认识—→（三下）小数的初步认识—→（四上）亿以内的数—→比亿大的数—→（四下）小数的意义和性质—→（五下）因数和倍数—→2、5、3的倍数特征—→质数和合数—→分数的意义和性质—→约分(最大公因数) —→通分(最小公倍数) —→（六上）百分数意义—→百分数、分数、小数互化—→（六下）负数的认识—→完整的数轴—→数的大小比较教学目标：1、第一学段（1）能认、读、写万以内的数，会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。

（2）认识符号＜、＝、＞的含义，能够用符号和词语来描述万以内数的大小。

（3）能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义。

（4）结合现实素材感受大数的意义，并能进行估计。

（5）能结合具体情境初步理解分数的意义，能认、读、写小数和简单的分数。

（6）能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

2、第二学段（1）在具体的情境中，认、读、写亿以内的数，了解十进制计数法，会用万、亿为单位表示大数。

（2）进一步认识小数和分数，认识百分数；探索小数、分数和百分数之间的关系，并会进行转化。

（3）会比较小数、分数和百分数的大小。

（4）在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。

（5）结合现实情境感受大数的意义，并能进行估计。

（6）进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流。

（7）在1～100的自然数中，能找出10以内某个自然数的所有倍数，并知道2、3、5的倍数的特征，能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数。

（8）在1～100的自然数中，能找出某个自然数的所有因数，能找出两个自然数的公因数和最大公因数。

（9）知道整数、奇数、偶数、质数、合数。

二、数的运算知识体系：（一上）10以内数的加减法—→20以内的进位加法—→（一下）20以内退位减法—→100以内加减法（一）一→（二上）100以内加减法（二）—→乘法含义及表内乘法—→（二下）除法含义及表内除法—→万以内加减法(一)—→（三上）万以内加减法(二)—→有余数的除法—→多位数乘一位数—→（三下）除数是一位数的除法—→两位数乘两位数—→小数的简单加减—→（四上）用计算器计算—→三位数乘两位数—→除数是两位数的除法—→（四下）四则运算—→运算定律与简便计算—→小数的加减法—→（五上）小数乘、除法—→积、商近似数—→计算器探索规律—→解决问题—→（五下）同分母加减法—→异分母加减法—→分数加减混合运算—→（六上）分数乘、除法—→分数、小数混合运算—→解决问题—→比和比的运用教学目标：1、第一学段（1）结合具体情境，体会四则运算的意义。

人教版六年级数学上册的知识体系分析人教版六年级数学上册是小学六年级学生学习数学的一本教材。

本教材的知识体系分析如下：一、数的认识与数的应用1. 自然数2. 整数的认识和应用3. 小数的认识和应用4. 分数的认识和应用5. 数的四则运算二、数的计算1. 用约数和倍数解决问题2. 两位数除一位数3. 两位数乘两位数4. 小数加减法5. 分数乘法6. 分数加减法三、图形与统计1. 平面图形的认识和应用2. 三角形、四边形与圆的认识和性质3. 周长和面积4. 数据的收集、整理和分析5. 数据的图形表示以上是人教版六年级数学上册的知识体系分析。

下面将对每个部分进行详细介绍。

一、数的认识与数的应用1. 自然数：在本教材中，六年级学生已经掌握了自然数的概念，并且通过练习解决实际问题。

2. 整数的认识和应用：六年级学生将学习到整数的概念，掌握正数、负数的意义，并学会用整数解决实际问题。

3. 小数的认识和应用：小数是六年级学生需要掌握的一个新的数的形式。

他们将学习小数的概念，学会在实际生活中应用小数。

4. 分数的认识和应用：六年级学生将学习分数的概念和分数的意义，并学会分数在实际问题中的应用。

5. 数的四则运算：本部分将涵盖六年级学生学习数的加减乘除运算的方法和技巧，并通过实际问题进行练习和应用。

二、数的计算1. 用约数和倍数解决问题：通过本部分的学习，六年级学生将学会利用约数和倍数解决实际问题。

2. 两位数除一位数：六年级学生将掌握两位数除一位数的运算方法，并学会在实际问题中灵活应用。

3. 两位数乘两位数：学生将学习两位数乘以两位数的运算方法，通过练习巩固运算技巧。

4. 小数加减法：学生将掌握小数的加法和减法的运算法则，并学会用小数解决实际问题。

5. 分数乘法：通过本部分的学习，六年级学生将学会分数的乘法运算方法，并能够解决实际问题。

6. 分数加减法：六年级学生将学习分数的加法和减法运算方法，并通过实际问题进行练习和应用。

人教版小学数学教材体系HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人教版小学数学体系各册教材安排内容1．数与代数长期以来，数与代数的内容一直是小学数学教学的“大户”，新课程与传统的数与代数内容相比，对各部分内容的具体要求和处理方式上，有了许多实质性的改变。

（1）强调通过实际情境使学生体验、感受和理解数与代数的意义，尤其是对大数的感受。

（2）增强应用意识，渗透数学建模思想。

（3）加强学生的自主活动，重视对数与代数规律和模式的探索。

（4）重视计算器和计算机的使用。

（5）降低运算的复杂性、技巧性和熟练程度的要求。

（6）减少公式，降低对记忆的要求。

（7）降低了对一些概念过分“形式化”的要求。

续表表“空间与图形”主要研究现实世界中的物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变化，它是人们更好地认识和面熟生活空间并进行交流的重要工具。

新课程将“几何”拓展为空间和图形，更加突出了这部分内容的主要特点及其教育价值。

与传统教材比：（1）强调内容的现实背景，联系学生的生活经验和活动经验。

（2）增强了图形变换、位置的确定、视图与投影等内容（3）加强了几何建模以及探究过程，强调几何直觉，培养空间观念。

（4）突出空间与图形的文化价值。

（5）重视量与测量，并把它融合在有关内容中，加强测量的实践性。

（6）在小学阶段，削弱了单纯的平面图形周长、面积和立体图形的计算。

3统计与概率随着社会的不断发展，统计与概率的思想方法将越来越重要。

统计与概率所提供的运用数据进行推断的思考方法已经成为现代社会一种普遍适用并且强有力的思维方式。

不仅如此，让学生了解随机现象，将有助于他们形成科学的世界观与方法论。

另一方面，在学习统计与概率的过程中，将会涉及解决问题计算推理，以及整数、分数、比值等知识，发展学生解决问题的能力。

统计与概率应强调与注意以下几点，（1）强调统计与概率过程性目标的达成。

人教版小学数学教材全套目录最新人教版小学数学教材全套目录：一年级上册第一单元：准备课1.数一数2.比多少第二单元：位置1.上、下、前、后2.左、右第三单元：1-5的认识和加减法1.1-5的认识2.比多少3.第几4.分与合5.加法6.减法7.0的认识和加减法第四单元：认识图形(一)1.认识立体图形（长方体、正方体、圆柱、球）2.拼一拼，搭一搭第五单元：6-10的认识和加减法1.6和7的认识2.6、7的加减法3.6、7的加法与减法应用4.8和9的认识5.8和9的加减法6.8和9的加减法应用7.108.连加连减9.加减混合第六单元：11-20各数的认识1.11-20各数的认识（一）2.11-20各数的认识（二）3.10或十几加几和相应的减法第七单元：认识钟表1.认识整时2.认识半点第八单元：20以内的进位加法1.9加几2.8、7、6加几3.5、4、3、2加几第九单元：总复1.20以内的数2.20以内的加法、10以内的加减法3.认识图形4.认识钟表一年级下册第一单元：位置1.位置（1）2.位置（2）第二单元：20以内的退位减法1.十几减92.十几减83.十几减74.十几减6、5、4、3、2第三单元：图形的拼组1.图形的拼组（1）2.图形的拼组（2）第四单元：100以内数的认识1.数数、数的组成2.读数、写数3.数的顺序、比较数的大小4.整十数加一位数、相应的减法第五单元：认识人民币1.认识人民币2.简单的计算第六单元：100以内的加法和减法（一）1.整十数加和减整十数2.两位数加一位数和整十数3.两位数减一位数和整十数第七单元：认识时间1.认识时间（1）2.认识时间（2）3.单元测试题第八单元：找规律1.找规律（1）2.找规律（2）第九单元：统计1.统计2.单元测试题第十单元：总复1.总复（1）2.总复（2）二年级上册第一单元：长度单位1.统一长度单位2.认识厘米和米3.认识线段第二单元：100以内的加法和减法（二）1.两位数加两位数（不进位加）2.两位数加两位数（进位加）3.两位数减两位数（不退位减）4.两位数减两位数（退位减）5.两位数加、减两位数的应用题6.连加7.连减8.加减混合9.加、减法估算第三单元：角的初步认识在这一单元中，我们将研究角的基本概念和性质，包括角的度数、角的种类等。

人教版小学数学新教材的知识体系分布一览表人教版小学数学新教材的知识体系分布一览表理解教材把握联系共同提高册数数与代数实践与综合运用空间与图形统计与概率数的认识数的运算常见的量式与方程探索规律图形的认识测量图形和变换图形与位置数据统计初步不确定现象可能性一上10以内数的认识10以内数的加减法认识钟表(分类)数学乐园认识立体图形条形统计图雏形11-20各数的认识20以内的进位加法(整时与半时)我们的校园认识平面图形一下100以内数的认识20以内退位减法元\角\分找规律摆一摆,想一想图形的拼组以一当一统计图100以内加减法一时与分(图形和数)小小商店长\正方形特点二上100以内加减法二数学广角我长高了不同方向看物米和厘米的认识以一当二统计图乘法含义及表内乘(排列\组合)看一看,摆一摆角的初步认识二下1000以内数认识除法含义及表内除克和千克认识(解决问题)找规律剪一剪锐角与钝角平移与旋转复式统计表万以内数的认识万以内加减法(一) (周期与递增)有多重以一当五统计图三上分数的初步认识万以内加减法(二) 吨的认识数学广角填一填,说一说四边形的认识周长的含义及计算可能与一定可能性大小有余数的除法秒的认识毫米\分米的认识多位数乘一位数时间的计算(排列\组合)掷一掷千米的认识三下小数的初步认识除数是一位数除法年月日(解决问题)数学广角制作年历面积的含义用八个方位词描述物体方向简单数据分析两位数乘两位数24时记时法(集合)长\正方形面积计算简单路线图小数的简单加减(等量代换)设计校园平均数四上亿以内的数用计算器计算数学广角1亿有多大直线\射线\角角的度量复式条形统计图比亿大的数三位数乘两位数垂直与平行画角除数是两位数除法(统筹原理)你寄过贺卡吗四边形与梯形四下小数的意义和性质四则运算数学广角营养午餐三角形的分类根据方向和距离确定位置单式折线统计图运算定律与简便算三角形的性质小数的加减法(植树问题) 小管家图形的拼组五上小数乘\除法用字母表示数数学广角量一量找规律观察物体平行四边形面积公平性积\商近似数(正\左\上面)三角形面积计算器探索规律梯形面积解决问题解简易方程(编码)铺一铺组合图形面积五下因数和倍数同分母加减法数学广角粉刷围墙认识长\正方体体\容积意义轴对称众数2\5\3的倍数特征异分母加减法长\正方体表面积质数和合数分数加减混合运算长\正方体体积旋转90度复式折线统计图分数的意义和性质(称找次品)打电话约分(最大公因数)欣赏设计通分(最小公倍数)六上百分数意义分数乘\除法数学广角确定起跑线圆的认识圆的周长计算用数对定位置扇形统计图百\分\小数互化分\小数混合运算解决问题比和比的运用(鸡兔同笼)合理存款圆的面积计算六下负数的认识比例的意义和性质数学广角自行车里的数学圆柱的认识圆柱的表面积扇形统计图分析完整的数轴正\反比例的意义数的大小比较比例的应用(抽屉原理)节约用水圆锥的认识圆柱体积计算折线统计图分析(图形放大与缩小)圆柱的展开图圆锥体积计算您可能也喜欢：小学数学知识要点2011.08.29小学数学知识要点【苏教版】小学1至6年级数学(下册)名师辅导视频全集2011.08.29【苏教版】小学1至6年级数学(下册)名师辅导视频全集小学数学巧学巧记2011.12.22小学数学巧学巧记引用引用【苏教版】小学1至6年级数学(下册)名师辅导视频全集2011.08.29引用引用【苏教版】小学1至6年级数学(下册)名师辅导视频全集小学1至6年级数学(下册)特级教师辅导视频2011.08.29 小学1至6年级数学(下册)特级教师辅导视频小学数学各版本教学资源：2011.08.29小学数学各版本教学资源：小学数学知识结构举要2011.08.29小学数学知识结构举要人教版五年级下册数学教案（5单元----总复习）2011.11.20 人教版五年级下册数学教案（5单元----总复习）博童学习法小学数学知识要点2011.08.29博童学习法小学数学知识要点新人教版三年级下册数学的知识点教学目标2011.08.29新人教版三年级下册数学的知识点教学目标【人教版】小学1至6年级数学(上册)特级教师辅导视频全集2011.08.29【人教版】小学1至6年级数学(上册)特级教师辅导视频全集人教版·小学1至6年级数学(上册)特级教师辅导视频全集【转】2011.08.29人教版·小学1至6年级数学(上册)特级教师辅导视频全集【转】【北师大版】小学1至6年级数学(下册)名师辅导视频全集2011.08.29【北师大版】小学1至6年级数学(下册)名师辅导视频全集小学1至6年级数学特级教师辅导视频全集(下册）2011.08.29小学1至6年级数学特级教师辅导视频全集(下册）转发至微博0人| 分享到：阅读(19)| 评论(0)| 引用(0) |举报小学数学1～6年级易错题汇编（共计27套）人教版小学数学新教材的知识体系分布一览表历史上的今天抗美援朝战争★ 官方最新解密!!2011-05-27 21:21:37 中国重要资料集2011-05-27 21:20:01《深深的恋情》2011-05-27 21:19:20《北京风光》2011-05-27 21:18:41一个成功教师每天要做的事2011-05-27 21:17:24。

人教版小学数学教材分析人教版小学数学教材是中国广大小学生学习数学的主要教材之一。

本篇文章将对人教版小学数学教材进行深入分析，并探讨其特点以及教学价值。

一、教材整体框架人教版小学数学教材分为一年级至六年级共六个年级的内容，并根据每个年级的教学进度进行适当分册。

教材内容以学生的年龄特点和认知规律为基础，注重培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

二、教材特点1. 渗透性教学思想人教版小学数学教材在各个年级的内容中贯穿了渗透性教学思想。

即通过将数学知识与日常生活、实际问题相结合，培养学生的数学应用能力。

例如，在学习分数的知识时，教材以一块蛋糕的分割和分发为例，让学生在实际场景中理解和应用分数的概念。

2. 强调思维导图和归纳总结人教版小学数学教材鼓励学生通过思维导图和归纳总结的方法，提高他们的思维能力和逻辑思维能力。

在学习整数的概念时，教材引导学生通过观察温度计等实际工具，总结正整数和负整数的规律，并用思维导图将概念形象地展示出来。

3. 强调数学与实际生活的结合人教版小学数学教材注重将数学知识与实际生活相结合，帮助学生理解数学的应用意义。

例如，在学习面积的概念时，教材引导学生观察校园、家庭和日常生活中的物体，并通过测量和计算，让学生了解面积的概念与实际情境的联系。

三、教学价值1. 培养学生的数学思维能力人教版小学数学教材注重培养学生的数学思维能力。

通过教材中的练习和思考题，学生需要对问题进行分析、归纳和推理，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

2. 增强学生的实际运用能力人教版小学数学教材通过将数学知识应用于实际问题中，培养学生的实际运用能力。

例如，在学习解方程的知识时，教材设置了一些生活中的实际问题，让学生运用所学知识解决实际困扰。

3. 培养学生的数学兴趣和自信心人教版小学数学教材通过生动有趣的问题和丰富多样的教学活动，激发学生对数学的兴趣。

同时，教材注重培养学生的自信心，让他们感受到数学不是难题，而是可以掌握和运用的工具。

人教版小学数学教材完整版介绍本文档是关于人教版小学数学教材的完整版的介绍。

该教材适用于小学生研究数学的教学内容，涵盖了基本的数学知识和技能，旨在帮助小学生建立起数学思维和解决问题的能力。

内容人教版小学数学教材完整版包括以下主题和内容：1. 数的认识：包括自然数的认识、数的读法和写法、数的比较和排序等。

2. 加法与减法：教授加法和减法的基本概念、运算方法以及应用。

3. 乘法与除法：介绍乘法和除法的概念、运算方法和应用。

4. 分数：研究分数的基本概念、分数的表达、分数的比较和运算等。

5. 小数：了解小数的意义、小数的读法和写法以及小数与分数的关系。

6. 平面图形：认识和描述不同的平面图形，包括正方形、长方形、圆等。

7. 立体图形：了解和辨认不同的立体图形，如立方体、圆柱体、球体等。

8. 数据与图表：研究收集和整理数据的方法，并通过图表的方式进行数据的展示和分析。

9. 时间和日期：认识时间和日期的表达方式，研究日历的使用和时间的计算。

10. 量与单位：研究不同的量的概念和相关单位，如长度、重量、容量等。

优势和特点人教版小学数学教材完整版具有以下优势和特点：1. 关注学生的研究兴趣和实际生活应用：教材内容贴近学生的生活和实际应用，通过丰富的例题和练，激发学生对数学的研究兴趣。

2. 渐进式教学：教材根据学生的认知发展和能力水平，循序渐进地组织研究内容，帮助学生循序渐进地掌握数学知识和技能。

3. 强调数学思维和问题解决能力：教材倡导培养学生的数学思维和解决问题的能力，通过多样化的题目和练，激发学生思维的灵活性和创造力。

4. 立足实践，注重应用：教材内容以实际生活为背景，注重数学在实际应用中的运用，激发学生的思维灵活性和创造力。

总结人教版小学数学教材完整版是一套丰富、系统的小学数学教材，适用于小学生学习数学的教学和自学。

通过该教材的学习，学生可以全面掌握小学数学的基本知识和技能，并培养起良好的数学思维和解决问题的能力。

人教版小学数学教材全套目录最新一、数学一年级上册1. 朋友和数字- 认识数字0-10- 数字的顺序和大小比较- 用手指表示数字2. 数0-5- 认识数字0-5- 认识图形并进行分类- 使用图形进行简单的加法和减法运算3. 数6-10- 认识数字6-10- 两个数的加法和减法运算- 判断两个数量的大小比较4. 加法- 用图形进行加法运算- 用图形解决实际问题- 使用算式进行计算5. 减法- 用图形进行减法运算- 用图形解决实际问题- 使用算式进行计算二、数学一年级下册1. 速查表- 数字0-20的顺序和大小比较 - 速查表中的数字和相应的图形 - 速查表中的数字和图形的应用 2. 加法运算- 加法的口算和列竖式计算- 用图形进行加法运算- 用实物解决实际问题3. 减法运算- 减法的口算和列竖式计算- 用图形进行减法运算- 用实物解决实际问题4. 数0-100- 数字0-100的顺序和大小比较 - 数字的读法和写法- 数0-100的运算5. 长度和重量- 长度的比较和测量- 重量的比较和称量- 长度和重量的实际应用三、数学二年级上册1. 视频课程- 数到100- 从数字100减1- 拼凑数0-202. 准备篇- 计算物品的数量- 数1-100- 数的应用3. 加减法- 两位数的计算- 两位数的加法- 两位数的减法4. 小学故事- 认识两位数的大小- 用两位数表示物品的数量- 用两位数进行加法和减法运算 5. 数得真快- 计算物品的数量- 用两位数表示物品的数量- 用两位数进行加法和减法运算四、数学二年级下册1. 视频课程- 一百的最佳朋友- 一百减一- 一百加一个几乎完美的数字 2. 计算技巧- 竖式加法- 竖式减法- 竖式加减混合运算3. 小学故事- 数字1-100的顺序和大小比较 - 用三位数表示数的数量- 用三位数进行加法和减法运算 4. 速算- 快速口算两位数加减法- 快速口算两位数减法- 快速口算三位数加减法5. 数字谜题- 猜数字的谜题- 利用数字进行推理和解决问题 - 制作数字谜题五、数学三年级上册1. 视频课程- 宇宙旅行- 数字的一次、十次和百次- 和1000最亲密的数字2. 计算技巧- 快速算乘法- 快速算除法- 快速算算术混合运算3. 小学故事- 数到1000- 用四位数表示数的数量- 用四位数进行加法和减法运算 4. 乘法和除法- 乘法的口算和列竖式计算- 除法的口算和列竖式计算- 乘法和除法的实际应用5. 分数- 分数的认识与表示- 分数的比较和计算- 分数的实际应用六、数学三年级下册1. 视频课程- 数到10000- 千的一次、十次和百次- 比10000稍微大一点的数字 2. 分数- 分数的加法和减法- 分数的乘法和除法- 分数在实际问题中的应用 3. 几何图形- 认识几何图形- 认识平面图形- 认识立体图形4. 小学故事- 数到10000- 用五位数表示数的数量- 用五位数进行加法和减法运算5. 测量- 长度的测量和换算- 面积的测量和计算- 容量的测量和计算以上就是人教版小学数学教材全套目录最新的内容介绍。

一年级上册第一单圆数一数第二单圆比一比： 1. 比多少 2. 比长短 3. 比高矮第三单圆 1-5地认识和加减法： 1. 1-5地认识 2. 比大小 3. 几和第几 4. 2-5地分与合　5. 加法 6. 减法 7. 0地认识和加减法第四单圆　认识物体和图形: 1. 长方体，正方体，圆柱，球 2. 长方体，正方形，三角形，圆第五单圆　分类第六单圆 6-10地认识和加减法：1. 6和7地认识 2. 6，7地分与合　3.和是6，7地加法与6，7减几 4. 解决问题　5. 8，9地知识 6. 8，9地分与合 7.和是8，9地加法和8，9减几 8. 解决问题 9. 10地认识 10. 和是10地加法与10减几 11. 填（） 12. 连加连减 13. 加减混合 14. 整理和复习（一） 15. 整理和复习（二）第七单圆 11-20各数地认识：1. 数数，读数 2. 写数 3. 10或十几加几和相应地减法第八单圆　认识钟表第九单圆 20以内地进位加法：1. 9加几　2. 解决问题　3. 8，7，6加几　4.解决问题　5.5，4，3，2加几 6.整理和复习第十单圆总复习：1. 20以内地数 2. 20以内地加法，10以内地加减法 3.认识图形 4.认识钟表一年级下册第一单圆位置：1. 位置（1） 2. 位置（2）第二单圆 20以内地退位减法：1. 十几减9 2. 十几减8 3. 十几减7 4.十几减6，5，4，3，2第三单圆图形地拼组：1. 图形地拼组（1） 2. 图形地拼组（2）第四单圆 100以内数地认识：1. 数数，数地组成 2. 读数，写数 3. 数地顺序，比较数地大小 4. 整十数加一位数，相应地减法第五单圆认识人民币：1. 认识人民币 2. 简单地计算第六单圆 100以内地加法和减法（一）：1. 整十数加和减整十数 2. 两位数加一位数和整十数3. 两位数减一位数和整十数第七单圆认识时长：1. 认识时长（1） 2. 认识时长（2） 3.单圆测试题第八单圆找规律：1. 找规律（1） 2. 找规律（2）第九单圆统计：1. 统计 2. 单圆测试题第十单圆总复习：1. 总复习（1） 2. 总复习（2）二年级上册第一单圆长度单位：1. 认识厘米和米 2. 认识线段第二单圆 100以内地加法和减法（二）：1. 两位数加两位数（不进位加）　2.两位数加两位数（进位加） 3. 两位数减两位数（不退位减）4. 两位数减两位数（退位减）5.两位数加，减两位数地应用题　6. 连加7. 连减8. 加减混合9. 加，减法估算第三单圆角地初步认识：1. 角地特点 2. 直角地认识 3. 单圆测试题第四单圆表内乘法（一）：1. 乘法地初步认识 2. 5地乘法口诀　3. 1，3，4地乘法口诀 4. 乘加乘减5. 6地乘法口诀第五单圆观察物体第六单圆表内乘法（二）：1. 7地乘法口诀　2. 倍数　3. 8地乘法口诀　4. 9地乘法口诀第七单圆统计第八单圆数学广角：1.数地组合 2.数地排除第九单圆总复习：1.1，00以内地加法和减法 2.表内乘法 3.米和厘米,角和直角 4.观察物体　5，统计　6.综合练习（一）　7.综合练习（二）二年级下册第一单圆解决问题：1. 解决问题（1　2. 解决问题（2）3.解决问题（3）第二单圆表内除法（一）：1. 平均分 2. 除法 3. 用2-6地乘法口诀求商（1） 4. 用2-6地乘法口诀求商（2）第三单圆图形与变换：1. 锐角和钝角 2. 平移和旋转第四单圆表内除法（二）：1. 用7，8，9地乘法口诀求商 2. 解决问题（1） 3. 解决问题（2）第五单圆万以内数地认识：1 .1000以内数地认识 2. 10000以内数地认识 3.近似数 4. 整百，整千数加减法第六单圆克和千克第七单圆万以内地加法和减法（一）：1. 两位数加两位数 2. 两位数减两位数 3. 几百几十数地加减法4. 估算第八单圆统计：1. 统计表 2. 统计图第九单圆找规律第十单圆总复习：1. 总复习（1） 2. 总复习（2）三年级上册第一单圆测量：1.1 毫米，分米地认识 2. 千米地认识　3.吨地认识第二单圆万以内地加法和减法：1. 加法 2. 减法 3. 加减法地验算第三单圆四边形：1. 四边形 2.平行四边形 3. 周长 4. 长方形和正方形地周长 5. 估计第四单圆有余数地除法第五单圆时，分，秒：1. 秒地认识 2. 时长地计算 3.单圆测试题第六单圆多位数乘一位数：1. 口算乘法 2. 笔算乘法第七单圆分数地初步认识：1. 几分之一 2. 几分之几　3. 分数地简单计算第八单圆数学广角：1. 搭配问题 2. 可能性第九单圆总复习三年级下册第一单圆位置与方向第二单圆除数是一位数地除法：1. 口算除法 2. 笔算除法（1） 3. 笔算除法（2） 4.笔算除法（3）第三单圆统计：1. 简单地数据统计 2. 平均数第四单圆年，月，日：1. 年，月，日 2. 24小时计时法第五单圆两位数乘两位数：1. 口算乘法　2. 笔算乘法（1）　3. 笔算乘法（2）第六单圆面积：1. 面积和面积单位 2. 长方形，正方形面积地计算 3. 面积单位间地进率 4. 公顷，平方千米第七单圆小数地初步认识：1. 认识小数 2. 简单地小数加减法第八单圆解决问题第九单圆数学广角第十单圆总复习四年级上册第一单圆大数地认识：1.亿以内数地认识（一） 2.亿以内数地认识（二）　3.亿以上数地认识（一）　4.亿以上数地认识（二）5.用计算器计算6.亿以上数地认识综合练习题第二单圆角地度量： 1.直线　射线和角（一） 2.直线　射线和角（二）第三单圆三位数乘两位数：1.口算乘法2.笔算乘法（一）3.笔算乘法（二）4.笔算乘法（三）第四单圆平行四边形和梯形：1.垂直与平行（一）　2.垂直与平行（二　3.平行四边形第五单圆除数是两位数地除法：1.除数是两位数地除法（一） 2.除数是两位数地除法（二）3.除数是两位数地除法（三）4.整理和复习（一）5.整理和复习（二）第六单圆统计：1.统计（一） 2.统计（二） 3.统计（三）第七单圆数学广角：1.正确安排（一） 2.正确安排（二）第八单圆总复习：1.总复习——多位数地认识（一） 2.总复习——多位数地认识（二）3.总复习——空间与图形（一）4.总复习——空间与图形（二）5.总复习——统计图（一）6.总复习——统计图（二）四年级下册第一单圆四则运算：1. 不含括号地四则运算（1） 2. 不含括号地四则运算（2） 3.含括号地四则运算 4. 相关0地运算第二单圆位置与方向：1. 位置与方向（1）　2. 位置与方向（2）　3.位置与方向（3）第三单圆运算定律与简便计算：1. 加法交换律 2. 加法结合律 3. 乘法交换律和结合律 4. 乘法分配律5. 减法地运算性质6.除法地运算性质7. 乘法地简便计算第四单圆小数地意义和性质：1. 小数地意义 2. 小数地读法 3，小数地写法 4. 小数地性质 5. 小数地大小比较 6.小数点移动 7. 生活中地小数 8. 求一个小数地近似数第五单圆三角形：1. 三角形地特性（1） 2. 三角形地特性（2） 3.三角形地分类 4. 三角形地内角和5. 图形地拼组第六单圆小数地加法和减法：1. 小数地加法和减法（1） 2. 小数地加法和减法（2） 3.小数地加法和减法（3）第七单圆统计第八单圆数学广角：1. 数学广角（1）　2. 数学广角（2） 3.数学广角（3）第九单圆总复习五年级上册第一单圆小数乘法：1.小数乘整数 2.小数乘小数 3.积地近似值 4.连乘，乘加，乘减 5.整数乘法运算定理推广到小数第二单圆小数除法：1.小数以整数 2.一个数除以小数 3.商地近似值 4.循环小数 5.连除，除加，除减6.解决问题第三单圆观察物体第四单圆简易方程：1.用字母表示数 2.解简易方程 3.列方程解应用题 4.列方程稍复杂应用题第五单圆多边形地面积：1.平行四边行地面积 2.三角形面积地计算　3.梯形面积地计算 4.组合图形地面积第六单圆统计与可能性第七单圆数学广角第八单圆总复习：1.小数地乘除法　2.简易方程　3.多边形地面积 4.观察物体 5.可能性 6.解决问题五年级下册第一单圆图形地变换第二单圆因数与倍数:1.因数与倍数　2.2，5，3地倍数地特征　3.质数和合数第三单圆长方体和正方体：1.长方体和正方体地认识 2.长方体和正方体地表面积(一) 3.长方体和正方体地表面积(二)4.长方体和正方体地体积(一)5.长方体和正方体地体积(二) 6，长方体和正方体地体积(三) 7.长方体和正方体地体积(四) 8.长方体和正方体地体积(五)第四单圆分数地意义和性质：1.分数地意义(一) 2.分数地意义(二)　3.真分数和假分数4.分数地基本性质5.约分(一)6.约分(二)7.通分(一)8.通分(二) 9.分数和小数地互化 10，整理和复习第五单圆分数地加法和减法：1.同分母分数加，减法 2.异分母分数加，减法(一)　3.异分母分数加，减法(二)4.分数加减混合运算(一) 5，分数加减混合运算(二)第六单圆统计第七单圆数学广角第八单圆总复习：1.因数与倍数 2.分数地意义和性质 3.分数地加法和减法 4.图形地变换六年级上册第一单圆分数乘法：1.分数乘法地意义和计算法则 2. 分数乘法应用题 3. 倒数地认识第二单圆分数除法：1. 分数除法地意义和计算法则 2. 分数除法应用题 3. 比第三单圆分数，小数四则混合运算和应用题：1. 分数，小数四则混合运算 2.分数应用题第四单圆圆：1. 圆地认识　2. 圆地周长和面积　3. 扇形　4. 轴对称图形第五单圆百分数：1. 百分数地意义和写法　2. 百分数和分数，小数地互化 3. 百分数应用题 4. 纳税　5.利息六年级下册第一单圆比例：1. 比例地意义和基本性质　2. 正比例和反比例地意义　3. 比例地应用第二单圆圆柱，圆锥和球：1. 圆柱 2. 圆锥 3. 球第三单圆简单地统计（二）：1. 统计表 2. 统计图第四单圆整理和复习：1，数和数地运算 2.代数初步知识 3. 应用题 4. 量地计量 5.几何初步知识6. 简单地统计。

人教版小学数学教材目录及内容简介第一篇：人教版小学数学教材目录及内容概述（一年级至三年级）一、一年级数学教材目录1.认识数0、1、2、3、4、5、6、7、8、92.数的拆分、合并3.认识加号、减号4.认识排列5.认识图形、颜色和位置6.认识时间7.认识长度、重量、容积8.认识面积和体积二、一年级数学教材内容概述数学是一门比较抽象的学科，为了便于学生理解，人教版小学数学教材在一年级的课程设置中，从学生能够接触到的具体事物出发，逐步引导学生了解数字、运算符号、排列、位置等基本概念，鼓励他们通过多种多样的活动、实物、图片、手游戏等方式进行感性认识和体验，并通过各种形式的问题和任务，引导他们逐步形成数学思想和感性理解。

除此之外，一年级的数学教材还引导学生认识简单的图形、颜色和位置，了解时间、长度、重量、容积和面积等概念，同时也鼓励学生进行多种多样的测量活动，以加强学生对各种物质的感性认识，培养学生对现有生活的不同方面的稳健态度，以及习得各种计算技能。

三、二年级数学教材目录1.认识十、百、千2.认识加减法3.认识图形的分类4.认识周长和面积5.认识分数6.认识时、分和秒7.认识角度8.认识中心、对称和旋转9.认识一元一次方程10.认识初中数学四、二年级数学教材内容概述在二年级的数学教材中，学生从认识数码0到9的基础上，从举例分析算式的形成和变化状态，通过手游戏等活动，逐渐建立起加法和减法的概念，逐渐完成简单的加减计算，逐步适应到运用上进一步转化，进而发挥分析能力，为学习进一步运算铺垫。

另外，二年级的数学教材还引导学生认识图形的分类并进一步加深对周长、面积、体积等概念的理解，同时还引导学生认识分数、角度的基本概念，并在计算过程中适应自然界中模型的表现方式，从而掌握旋转、集中和普通方程的解法，进一步提高学生数学计算的能力。

五、三年级数学教材目录1.认识各种计量单位2.认识乘法算式3.认识三角形和圆形4.认识图卡拉、斯密的问题和算法5.认识分数的加减运算6.认识折线图7.认识轴对称、图形拼合、足球定理等基本概念8.学习初中数学六、三年级数学教材内容概述在三年级的数学教材中，学生需要通过认知各种计量单位、多种计算方法以及图形分类，逐渐建立起对加、减、乘的基本认知，进而可以完成更为复杂的计算。

人教版小学数学教材全套目录一年级上册第一单元数一数第二单元比一比：1、比多少2、比长短3、比高矮第三单元1-5的认识和加减法：1、1-5的认识2、比大小3、几和第几4、2-5的分与合5、加法6、减法7、0的认识和加减法第四单元认识物体和图形：1、长方体、正方体、圆柱、球2、长方体、正方形、三角形、圆第五单元分类第六单元6-10的认识和加减法：1、6和7的认识2、6、7的分与合3、和是6、7的加法与6、7减几4、解决问题5、8、9的知识6、8、9的分与合7、和是8、9的加法和8、9减几8、解决问题9、10的认识10、和是10的加法与10减几11、填（）12、连加连减13、加减混合14、整理和复习（一）15、整理和复习（二）第七单元11-20各数的认识：1、数数、读数2、写数3、10或十几加几和相应的减法第八单元认识钟表第九单元20以内的进位加法：1、9加几2、解决问题3、8、7、6加几4、解决问题5、5、4、3、2加几6、整理和复习第十单元总复习：1、20以内的数2、20以内的加法、10以内的加减法3、认识图形4、认识钟表第一单元位置：1、位置（1）2、位置（2）第二单元20以内的退位减法：1 、十几减92、十几减83、十几减74 、十几减6、5、4、3、2第三单元图形的拼组：1 、图形的拼组（1）2 、图形的拼组（2）第四单元100以内数的认识：1、数数、数的组成2、读数、写数3、数的顺序、比较数的大小4、整十数加一位数、相应的减法第五单元认识人民币：1、认识人民币2、简单的计算第六单元100以内的加法和减法（一）：1、整十数加和减整十数2、两位数加一位数和整十数3、两位数减一位数和整十数第七单元认识时间：1、认识时间（1）2、认识时间（2）3、单元测试题第八单元找规律：1、找规律（1）2、找规律（2）第九单元统计：1、统计2、单元测试题第十单元总复习：1、总复习（1）2、总复习（2）一年级下册第一单元长度单位：1、认识厘米和米2、认识线段第二单元100以内的加法和减法（二）：1、两位数加两位数（不进位加）2、两位数加两位数（进位加）3、两位数减两位数（不退位减）4、两位数减两位数（退位减）5、两位数加、减两位数的应用题6、连加7、连减8、加减混合9、加、减法估算第三单元角的初步认识：1、角的特点2、直角的认识3、单元测试题第四单元表内乘法（一）：1、乘法的初步认识2、5的乘法口诀3、1、3、4的乘法口诀4、乘加乘减5、5、6的乘法口诀第五单元观察物体第六单元表内乘法（二）：1、7的乘法口诀2、倍数3、8的乘法口诀4、9的乘法口诀第七单元统计第八单元数学广角：1、数的组合2、数的排除第九单元总复习：1、100以内的加法和减法2、表内乘法3、米和厘米，角和直角4、观察物体5、统计6、综合练习（一）7、综合练习（二）二年级上册二年级下册第一单元解决问题：1、解决问题（1）2、解决问题（2）3、解决问题（3）第二单元表内除法（一）：1、平均分2、除法3、用2-6的乘法口诀求商（1）4、用2-6的乘法口诀求商（2）第三单元图形与变换：1、锐角和钝角2、平移和旋转第四单元表内除法（二）：1、用7、8、9的乘法口诀求商2、解决问题（1）3、解决问题（2）第五单元万以内数的认识：1 、1000以内数的认识2、10000以内数的认识3、近似数4、整百、整千数加减法第六单元克和千克第七单元万以内的加法和减法（一）：1、两位数加两位数2、两位数减两位数3、几百几十数的加减法4、估算第八单元统计：1、统计表2、统计图第九单元找规律第十单元总复习：1、总复习（1）2、总复习（2）三年级上册第一单元测量：1、1 毫米、分米的认识2、千米的认识3、吨的认识第二单元万以内的加法和减法：1、加法2、减法3、加减法的验算第三单元四边形：1、四边形2、平行四边形3、周长4、长方形和正方形的周长5、估计第四单元有余数的除法第五单元时、分、秒：1、秒的认识2、时间的计算3、单元测试题第六单元多位数乘一位数：1、口算乘法2、笔算乘法第七单元分数的初步认识：1、几分之一2、几分之几3、分数的简单计算第八单元数学广角：1、搭配问题2、可能性第九单元总复习三年级下册第一单元位置与方向第二单元除数是一位数的除法：1、口算除法2、笔算除法（1）3、笔算除法（2）4、笔算除法（3）第三单元统计：1、简单的数据统计2、平均数第四单元年、月、日：1、年、月、日2、24小时计时法第五单元两位数乘两位数：1、口算乘法2、笔算乘法（1）3、笔算乘法（2）第六单元面积：1、面积和面积单位2、长方形、正方形面积的计算3、面积单位间的进率4、公顷、平方千米第七单元小数的初步认识：1、认识小数2、简单的小数加减法第八单元解决问题第九单元数学广角第十单元总复习四年级上册第一单元大数的认识：1、亿以内数的认识（一）2、亿以内数的认识（二）3、亿以上数的认识（一）4、亿以上数的认识（二）5、用计算器计算6、亿以上数的认识综合练习题第二单元角的度量：1、直线射线和角（一）2、直线射线和角（二）第三单元三位数乘两位数：1、口算乘法2、笔算乘法（一）3、笔算乘法（二）4、笔算乘法（三）第四单元平行四边形和梯形：1、垂直与平行（一）2、垂直与平行（二）3、平行四边形第五单元除数是两位数的除法：1、除数是两位数的除法（一）2、除数是两位数的除法（二）3、除数是两位数的除法（三）4、整理和复习（一）5、整理和复习（二）第六单元统计：1、统计（一）2、统计（二）3、统计（三）第七单元数学广角：1、合理安排（一）2、合理安排（二）第八单元总复习：1、总复习——多位数的认识（一）2、总复习——多位数的认识（二）3、总复习——空间与图形（一）4、总复习——空间与图形（二）5、总复习——统计图（一）6、总复习——统计图（二）四年级下册第一单元四则运算：1、不含括号的四则运算（1）2、不含括号的四则运算（2）3、含括号的四则运算4、有关0的运算第二单元位置与方向：1、位置与方向（1）2、位置与方向（2）3、位置与方向（3）第三单元运算定律与简便计算：1、加法交换律2、加法结合律3、乘法交换律和结合律4、乘法分配律5、减法的运算性质6、除法的运算性质7、乘法的简便计算第四单元小数的意义和性质：1、小数的意义2、小数的读法3、小数的写法4、小数的性质5、小数的大小比较6、小数点移动7、生活中的小数8、求一个小数的近似数第五单元三角形：1、三角形的特性（1）2、三角形的特性（2）3、三角形的分类4、三角形的内角和5、图形的拼组第六单元小数的加法和减法：1、小数的加法和减法（1）2、小数的加法和减法（2）3、小数的加法和减法（3）第七单元统计第八单元数学广角：1、数学广角（1）2、数学广角（2）3、数学广角（3）第九单元总复习五年级上册第一单元小数乘法：1、小数乘整数2、小数乘小数3、积的近似值4、连乘、乘加、乘减5、整数乘法运算定理推广到小数第二单元小数除法：1、小数以整数2、一个数除以小数3、商的近似值4、循环小数5、连除、除加、除减6、解决问题第三单元观察物体第四单元简易方程：1、用字母表示数2、解简易方程3、列方程解应用题4、列方程稍复杂应用题第五单元多边形的面积：1、平行四边行的面积2、三角形面积的计算3、梯形面积的计算4、组合图形的面积第六单元统计与可能性第七单元数学广角第八单元总复习：1、小数的乘除法2、简易方程3、多边形的面积4、观察物体5、可能性6、解决问题五年级下册第一单元图形的变换第二单元因数与倍数：1、因数与倍数2、2、5、3的倍数的特征3、质数和合数第三单元长方体和正方体：1、长方体和正方体的认识2、长方体和正方体的表面积(一)3、长方体和正方体的表面积(二)4、长方体和正方体的体积(一)5、长方体和正方体的体积(二)6、长方体和正方体的体积(三)7、长方体和正方体的体积(四)8、长方体和正方体的体积(五) 第四单元分数的意义和性质：1、分数的意义(一) 2、分数的意义(二) 3、真分数和假分数4、分数的基本性质5、约分(一) 6、约分(二) 7、通分(一) 8、通分(二) 9、分数和小数的互化10、整理和复习第五单元分数的加法和减法：1、同分母分数加、减法2、异分母分数加、减法(一) 3、异分母分数加、减法(二) 4、分数加减混合运算(一) 5、分数加减混合运算(二)第六单元统计第七单元数学广角第八单元总复习：1、因数与倍数2、分数的意义和性质3、分数的加法和减法4、图形的变换六年级上册第一单元分数乘法：1、分数乘法的意义和计算法则2、分数乘法应用题3、倒数的认识第二单元分数除法：1、分数除法的意义和计算法则2、分数除法应用题3、比第三单元分数、小数四则混合运算和应用题：1、分数、小数四则混合运算2、分数应用题第四单元圆：1、圆的认识2、圆的周长和面积3、扇形4、轴对称图形第五单元百分数：1、百分数的意义和写法2、百分数和分数、小数的互化3、百分数应用题4、纳税5、利息六年级下册第一单元比例：1、比例的意义和基本性质2、正比例和反比例的意义3、比例的应用第二单元圆柱、圆锥和球：1、圆柱2、圆锥3、球第三单元简单的统计（二）：1、统计表2、统计图第四单元整理和复习：1、数和数的运算2、代数初步知识3、应用题4、量的计量5、几何初步知识6、简单的统计。

人教版小学数学教材全套目录人教版小学数学教材全套目录第一册：加法与减法1. 数字0-10的认识2. 认识加法和减法3. 0-5的加法和减法4. 0-10的加法和减法5. 口算添减法6. 小学乘法初步认识第二册：数到201. 数到102. 数到203. 20以内的加法、减法和口算4. 20以内的加法、减法问题5. 数到20和20以内的加法、减法问题6. 初步认识乘法与除法7. 小学乘法口诀的初步认识第三册：两位数的加法与减法1. 数字的认识与顺序2. 两位数的加法与减法3. 两位数的连加与连减4. 两位数的问题5. 十位数的认识6. 乘法的初步认识第四册：两位数与三位数的加法与减法1. 整十数的认识与顺序2. 两位数加两位数3. 两位数减两位数4. 简便计算法5. 四舍五入法6. 整百数的认识和加减法7. 千位数的认识和加减法8. 乘法例题第五册：乘法初步1. 乘法口诀2. 数的倍数3. 数的约数4. 三位数乘一位数5. 三位数乘二位数6. 除法初步7. 数的整除与余数8. 三角形的特征第六册：除法初步与一般算数法1. 两位数除一位数2. 两位数除两位数3. 一般算数法4. 小数的认识与加减5. 小数的进位与退位6. 长度的认识7. 周长的认识8. 长度的运算第七册：小数初步1. 十分位与百分位的认识2. 分数的认识与意义3. 分数的整数和小数4. 分数的表示与意义5. 分数的加减6. 时间的认识与标记7. 时间的计算8. 面积的认识第八册：分数初步与面积1. 微米与毫米的认识2. 数轴的认识3. 分数的分割与强化4. 顶点的认识与画法5. 顶点的音高与比较6. 温度的认识与标记7. 体积的认识8. 两个方向的加减法第九册：几何初步1. 全等的认识与判断2. 重心的认识与求法3. 等边的特征与角度4. 分数与比例5. 正方体的认识与拼装6. 距离的认识与运算7. 钟面上的角8. 两个方向的乘除法这是人教版小学数学教材全套的目录，内容涵盖了小学一至九年级的课程。

一年级上册一、数一数(不是正常的教学内容，用来了解学生数学现实，培养学生对数学的兴趣)二、比一比(比多少、比长短、比高矮)三、1～5的认识和加减法(比大小，认识“<、>”；序数；数的分解和组成；加减法；简单图画应用题；0的认识)四、认识物体和图形(长方体、正方体、圆柱、球；长方形、正方形、三角形、圆)五、分类六、6～10的认识和加减法(6和7；8和9；10；连加连减；加减混合)●数学乐园七、11～20各数的认识八、认识钟表(整时和几时半)九、20以内的进位加法(简单图画应用题中出现单位名称)●我们的校园十、总复习一年级下册一、位置(上下前后；左右；位置)二、20以内的退位减法(出现与图画结合，但语言叙述较完整的应用题；出现依据条件提问题的不完整应用题；)三、图形的拼组四、100以内数的认识(出现估计物体数目的要求；数数、数的组成(几个十几个一)；读数、写数(数位)；数的顺序和比较大小(多一些，多得多)；整十数加一位数及相应减法；)●摆一摆，想一想五、认识人民币(出现简单的名数改写；关于人民币的简单运算)六、100以内的加法和减法（一）(整十数加减整十数；两位数加一位数和整十数；出现问“够不够”等问题的题目；两位数减一位数和整十数；求多几、少几的应用题；)七、认识时间(认识几时几分、一时=60分)●小小商店八、找规律(简单的图形与数的排列规律)九、统计(简单数据的收集与整理，在简单统计图表中表示数据，根据统计图表回答简单问题)十、总复习二年级上册一、长度单位(厘米、米；线段；简单的测量)二、100以内的加法和减法（二）(两位数加减两位数；出现竖式；练习中出现纯文字的应用题；连加连减和加减混合运算；出加减法的估算)●我长高了三、角的初步知识(直观认识角，画角；直观认识直角)四、表内乘法（一）(乘法的初步认识；2-6的乘法口诀(从5的乘法口诀开始，2、3、4的口诀一课时，6的口诀一课时)；练习中出现乘法与加减法混合的运算；)五、观察物体(不同位置的人观察同一物体时看到的情况不同；对称；镜像；)六、表内乘法（二）(7的乘法口诀；倍及其应用题；8的口诀；9的口诀；括号里最大能填几)●看一看摆一摆七、统计(每格代表两个的统计图；根据统计图回答问题、提问题；学生初步完成统计的全过程)八、数学广角(停留在操作层面的简单排列组合；逻辑初步(依据已知命题进行简单推理，最多出现三个已知命题))九、总复习二年级下册一、解决问题(两步计算的加减法问题，出现小括号；两步计算的混合计算问题；出现两步计算后比较够不够等情况的问题；)二、表内除法（一）(除法的初步认识(由平均分引入，用几课时让学生充分感知除法的情境后，才出现正式的除法算式，而且算式一直与具体情境结合。