北京林业大学721植物生理学与生物化学2020年考研专业课初试大纲

2020年北京林业大学生科院植物学（071001）研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导一．研究方向01树木逆境生物学02树木生长发育及其调控03植物分类与系统演化04光合作用与植物光生物学05植物次生代谢与防御反应二．初试考试科目①101思想政治理论②201英语一③722植物学④851植物生理学三．复试笔试科目植物生物学专业综合考试（包括植物学、植物生理学、分子生物学）四．参考书目1.初试参考书目722植物学【1】曹慧娟主编，《植物学》第2版.中国林业出版社，1992【2】祝廷成，钟章成，李建东，《植物生态学》.高等教育出版社，1988 【3】曲仲湘，吴玉树，王焕校等编著《植物生态学》.高等教育出版社，1983【4】李景文主编，《森林生态学》（第二版）.中国林业出版社,1999 【5】李俊清、牛树奎，《森林生态学》.高等教育出版社，2008【6】姜汉侨、段昌群、杨树华、王崇云、苏文华.植物生态学(第2版)高等教育出版社，2010.5851植物生理学【1】植物生理学（第五版），潘瑞炽主编（华南师大），高等教育出版社【2】现代植物生理学，李合生主编（华中农大），高等教育出版史【3】植物生理学，武维华主编（中国农大），科学出版社2.复试参考书目植物学相关的基本概念、基础理论、研究方法与技术、前沿领域发展概况。

五、北林植物学复习备考建议1、零基础复习阶段（6月前)本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。

这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。

系统掌握本专业理论知识。

对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到北林本科水平。

2、基础复习阶段（6－8月)本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。

2018农学门类414植物生理学与考纲I.考试性质农学门类联考植物生理学与生物化学是为高等院校和科研院所招收农学门类的而设置的具有选拔性质的全国联考科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的质量。

II.考查目标植物生理学1.了解植物生理学的研究内容和发展简史，认识植物生命活动的基本规律，理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法。

2.能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。

生物化学1.了解生物化学研究的基本内容及发展简史，理解和掌握生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法。

2.能够运用辩证的观点正确认识生命现象的生物化学本质和规律，具备分析问题和解决问题的能力。

III.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构植物生理学50%50%四、试卷题型结构单项选择题30小题，每小题1分，共30分简答题6小题，每小题8分，共48分实验题2小题，每小题10分，共20分分析论述题4小题，每小题13分，共52分IV.考查范围植物生理学一、植物生理学概述(一)植物生理学的研究内容(二)植物生理学的发展简史二、植物细胞生理(一)植物细胞概述1.细胞的共性2.高等植物细胞特点(二)植物细胞的亚显微结构与功能1.植物细胞壁的组成、结构和生理功能2.植物细胞膜系统3.细胞骨架4.胞间连丝(三)植物细胞信号转导1.细胞信号转导概述2.植物细胞信号转导途径3.胞间信号4.跨膜信号转导5.胞内信号转导钙信号系统，肌醇信号系统，环核苷酸信号系统。

三、植物水分生理(一)水分在植物生命活动中的意义1.植物含水量及水在植物体内的存在形式2.水分在植物生命活动中的生理作用(二)植物细胞的水分关系1.水势的基本概念2.水分的运动方式：扩散、渗透、集流3.植物细胞的水势4.植物细胞的吸水5.植物水势的测定方法(三)植物根系对水分的吸收1.土壤的水分状态2.根系吸水的部位与途径3.根系吸收水分的机制：被动吸水、主动吸水4.影响根系吸收水分的土壤因素(四)植物蒸腾作用1.蒸腾作用的概念与方式2.气孔蒸腾气孔的形态结构与生理特点，气孔运动的调节机制，影响气孔运动的外界因素。

《植物生理学与生物化学》考试大纲一、《植物生理学》部分考试大纲第一部分理论教学一、内容提要植物生理学是研究植物生命活动规律，揭示植物生命现象本质的科学。

植物的生命活动是在水分代谢、矿质营养、光合作用和呼吸作用等基本代谢的基础上，表现出种子的萌发、营养器官的生长、开花、受精、果实和种子的成熟等生长发育过程。

通过该课程的学习，可让学生系统掌握研究植物生命活动规律及其调控的方法和技术，学会用严谨的科学实验手段认识和分析生命现象和规律，创造性地调控植物生理功能，培养学生将植物生理学理论与相关基础课程理论相结合、并灵活应用于生物技术、生物科学和农学研究和实践中的能力。

二、选用教材潘瑞炽主编. 植物生理学(第7版). 北京: 高等教育出版社出版,2012年。

三、教学内容(一)绪论1 植物生理学的定义、内容和任务2 植物生理学的产生和发展3 植物生理学的展望重点：植物生理学的定义和任务，植物生理学的产生和发展和植物生理学的展望。

难点：植物生理学的定义。

思考题：1、为什么说“植物生理学是农业的基础学科”？2、随着生命科学的发展，植物生理学的发展趋势将如何？3、植物生理学的定义是什么？根据你所知的事实，举例分析讨论之。

(二) 第一章植物的水分生理1 植物对水分的需要1.1 植物的含水量1.2 植物体内水分存在状态1.3 水分在植物生命活动中的作用2 植物细胞对水分的吸收2.1 水分跨膜运输的途径2.2水分跨膜运输的原理2.3 细胞间的水分移动3根系吸水和水分向上运输3.1 土壤中的水分3.2 根系吸水3.3 水分向上运输4 蒸腾作用4.1 蒸腾作用的生理意义、部位和指标4.2 气孔蒸腾4.3 影响蒸腾作用的因素5 合理灌溉的生理基础5.1 作物的需水规律5.2 合理灌溉的指标5.3 节水灌溉的方法重点：水势，细胞的水势，细胞吸水的方式，根系吸水的途径和动力，水分运输的途径和动力，气孔运动的机理，合理灌溉。

难点：细胞水势的概念和根系吸水的途径和机理，气孔运动的机理。

2014 年艺术设计学院硕士研究生入学考试 《724 专业理论 》 》 考试大纲一 、中国 美术史 ：1、新石器时代的彩陶文化与玉器工艺2、夏、商、周青铜工艺与雕塑，先秦壁画、战国帛画3、秦汉墓室壁画、帛画、画像石、画像砖艺术、秦兵马俑、汉代石雕4、魏晋南北朝时期人物画家以及作品、画论、书法、早期佛教艺术5、隋唐人物画、山水画及画家、画史与品论、陵墓雕刻、石窟造像、陶瓷工艺、建筑6、五代两宋山水画、人物画、花鸟画以及画家、风格、风俗画（家） 、石窟造像、陶瓷工艺7、元代山水画、花鸟画以及画家、雕塑、建筑、壁画、陶瓷工艺8、明清画派与画家、陶瓷工艺、年画、家具、建筑二 、西方美术史 ：1、原始美术洞窟壁画、雕塑、建筑，古埃及绘画、雕刻、建筑，古两河流域绘画、雕刻、建筑，古希腊、古罗马绘画、雕刻、建筑2、中世纪拜占庭美术、罗马式美术、哥特式美术，教堂建筑3、文艺复兴美术的发生原因、不同地域、不同画派、画家的艺术特点、艺术成就4、巴洛克、洛可可美术的各自特点，及艺术名家、经典作品5、古典主义、浪漫主义、现实主义美术的产生原因、艺术名家、艺术作品、艺术特征6、早期印象派、新印象派、后印象派艺术家、表现特点与产生原因7、现代美术产生的时代原因、主要流派、代表艺术家与作品8、后现代美术各种风格、派别与代表性艺术家与作品三 、 世界现代 设计史 ：1、英国工艺美术运动产生的时代背景及名家、以及设计作品2、新艺术运动的缘起、范围、特征，在欧美各国的表现及代表性名家、作品3、装饰艺术运动的来源、特点，在法国或美国的表现、名家、作品4、包豪斯的发展历程、校长、教学成果、贡献5、德意志制造同盟的宗旨、作用6、荷兰风格派的设计特点与代表人物7、俄国构成主义的风格特征与代表人物8、美国的工业设计、名家与流线型风格含义与特征、有计划的废止制度9、波普设计运动概况、特点、名家10、斯堪的纳维亚国家的设计概况、主要特点、名家11、日本的现代设计的发展阶段、重要特点、名家12、意大利的现代设计概况、特点与名家13、后现代主义设计的主要风格、名家以及代表作品参考书目：1、 《中国美术简史》‐中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著‐高等教育出版社；2、 《外国美术简史》‐中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著‐高等教育出版社；3、 《世界现代设计史》‐王受之编著‐中国青年出版社；4、 《世界现代设计史》‐李昌菊编著‐中国林业出版社；注 ： 《 世界现代设计史 》 一书依据 3 、4 目录任选其一即可。

1/4【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1《细胞生物学》考试大纲一、考试大纲的性质细胞生物学作为现代生命科学发展的分支学科，是高等院校本科生物学各专业的必修专业基础课，是生命科学重要的基础学科之一。

通过细胞生物学的学习，要求全面系统地掌握细胞生物学的基本内容和主要研究方法，并从分子水平上了解细胞的各基本生命活动过程及其调控。

为了帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。

本考试大纲主要根据北京林业大学本科生物科学、生物技术专业《细胞生物学》教学大纲编制而成，适用于报考北京林业大学硕士学位研究生的考生。

二、考试内容（1）绪论细胞生物学的主要研究内容；当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域；细胞的发现与细胞学说的建立及其所起的承前启后的重要作用，细胞学与细胞生物学发展简史。

（2）细胞的统一性与多样性细胞相关的概念、细胞的基本共性；最小、最简单的细胞——支原体、原核细胞的两个重要代表：细菌与蓝藻；真核细胞的基本结构体系、细胞的大小及其分析、细胞形态结构与功能的关系、原核细胞与真核细胞的比较、植物细胞与动物细胞的比较。

（3）细胞生物学研究方法细胞形态结构的观察方法和相关仪器的原理和应用范围、细胞化学组成及其定位和动态分析技术的原理和应用范围、细胞培养类型和方法、细胞工程的主要成就以及用于细胞生物学研究的模式生物。

（4）细胞质膜生物膜的化学组成及结构模型、膜蛋白的种类及跨膜方式、膜的流动性和不对称性、细胞质膜的功能、膜骨架的结构与功能。

（5）物质跨膜运输物质跨膜运输的主要方式、运输的基本过程及特征；胞饮作用和吞噬作用的过程及异同、受体介导的胞吞作用、组成型外排与调节型外排的过程及异同。

（6）细胞的能量转换——线粒体和叶绿体线粒体的形态结构、化学组成、酶的定位和线粒体的功能；氧化磷酸化的分子基础、偶联机制和ATP 合成酶的作用机制；叶绿体的形态、结构、主要功能——光合作用；半自主性细胞器的概念；线粒体和叶绿体的蛋白质合成、运送与装配；线粒体和叶绿体的增殖、起源。

701《生物化学》考试大纲一、考试大纲的性质生物化学课程是生物学专业重要的专业基础课，是林学、园林植物学、环境学等专业的选修课，它是报考理科植物学、生化和分子生物学、遗传育种学等专业研究生的考试科目之一。

为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。

本考试大纲主要根据北京林业大学本科生物科学、生物技术专业与林科类各专业《生物化学》教学大纲编制而成，适用于报考北京林业大学硕士学位研究生的考生。

二、考试内容第一章蛋白质1. 蛋白质的化学组成及分类；蛋白质的分子大小与形状；蛋白质生物功能的多样性。

2. 氨基酸的基本结构；氨基酸的分类：20种氨基酸的英文名称、缩写符号及结构式及其分类标准；氨基酸的理化性质；氨基酸的分离和分析鉴定。

3. 肽的化学结构；肽的物理化学性质；天然存在的活性肽；多肽合成；肽链上氨基酸的排列顺序，N端、C端；氨基酸顺序测定的一般步骤。

4. 蛋白质空间构象的研究方法；多肽链折叠的空间限制；蛋白质的二级结构；纤维状蛋白；а-角蛋白和β-角蛋白，胶原蛋白与三股螺旋构象，弹性蛋白、肌纤维。

超二级结构、结构域和三级结构，球状蛋白质构象的基本特征、蛋白质分子中的次级键、次级键在维系蛋白质空间构象中的作用；蛋白质的变性和复性。

5. 寡聚蛋白质的构象和四级结构；蛋白质一级结构决定高级结构；细胞色素c的种属差异与生物进化；蛋白质一级结构的变异与分子病；肌红蛋白与血红蛋白的结构和功能；蛋白质的分离纯化和鉴定。

第二章酶学1. 酶催化作用的特点；酶的化学本质及其分子组成；酶的命名和分类；酶的专一性。

2. 酶活力测定和酶的分离纯化。

3. 酶促反应动力学。

4. 酶的作用机理和酶的调节；酶的活性中心；酶促反应机理；酶活性的调节控制。

5. 核酶和抗体酶；同工酶、诱导酶的定义及生物学意义。

第三章维生素和辅酶脂溶性维生素的结构和功能；水溶性维生素的结构和功能第四章核酸1. 核酸的分类、分布。

2. 核酸的生物学功能：DNA是遗传物质的基础（细菌的转化实验、病毒转导），RNA与蛋白质合成。

北京林业大学2020年考研851植物生理学考试大纲 一、考试大纲的性质 植物生理学是研究植物生命活动规律及其与外界环境相互关系的科学，内容包括：(1)代谢生理(1-10章);(2)生长发育生理(11-16章);(3)环境或胁迫生理(17-18章)。

为了帮助考生了解植物生理学课程的主要知识点和复习范围及报考的有关要求，特制定本考试大纲。

其中每个章节的“基本要求”部分，注意“重点掌握”和“了解”两部分内容的区别。

二、考试内容 第一章: 水分代谢 需掌握内容：(1)水分与植物细胞，包括植物生活中的水分，水的结构与性质，扩散与渗透，水势，植物细胞的水势，细胞壁与膜的性质，植物水分状况;(2)植物的水分平衡，包括土壤中的水分，根系对水分的吸收，木质部水分运输，由叶片到大气的水分运动，土壤-植物-大气连续体。

基本要求：了解植物生活中的水分，水的结构与性质，以及扩散作用和渗透作用;重点掌握水势，植物细胞的水势，细胞壁与膜的性质，以及植物的水分状况;了解土壤中的水分和土壤-植物-大气连续体的水分关系;重点掌握根系中的水分吸收，木质部中的水分运输，以及由叶片到大气的水分运动。

第二章: 矿质营养与溶质运输 需掌握内容：(1)矿质营养，包括必需营养和营养缺失和植物失调，营养缺失治疗，土壤、根系和微生物;(2)溶质运输，包括被动和主动运输，离子的跨膜运输，膜运输过程，膜运输蛋白，根系中的离子运输。

基本要求：重点掌握必需营养，养分缺失和植物失调;了解营养缺失治疗和土壤、根系与微生物;重点掌握被动与主动运输，跨膜离子运输和膜运输过程;了解膜运输蛋白和根系中的离子运输。

第三章: 光合作用 需掌握内容：(1)光反应，包括高等植物的光合作用，几个与光反应有关的基本概念，理解光合作用的几个关键实验，光合器的组成，光吸收天线复合体的组成，电子传递机制，叶绿体中的质子运输与ATP合成，光合机制的修复与调控，光合系统的遗传学、组装和进化;(2)碳反应，包括卡尔文循环，C2氧化光合碳循环(光呼吸)，无机碳富集机制 (ICCM)，ICCM之C4 碳循环， ICCM之景天酸代谢 (CAM)，光合产物的累积和分享-淀粉和蔗糖，叶绿体中淀粉的形成与动用，蔗糖合成与信号转导;(3)光合生理学和生态学，包括叶片性质对光合作用的影响，光对完整叶片光合作用的影响，温度对完整叶片光合作用的影响，二氧化碳对完整叶片光合作用的影响，光合特质的稳定性同位素记录。

723《植物营养学》考试大纲一、考试大纲的性质植物营养学是土壤与植物营养专业的骨干课程，是报考林业院校土壤专业和植物营养学专业研究生的专业基础课考试课目。

为了帮助考生明确考试复习范围和有关的要求，特制定本考试大纲。

适用于报考北京林业大学土壤学和植物营养学专业硕士研究生的考生。

二、考试内容植物营养学（上册）第一章绪论1.植物营养、营养元素、有益元素及植物营养学的概念2.植物营养学的发展概况，植物矿质营养学说，养分归还学说，最小养分律。

3.植物营养学的范畴及其主要研究方法第二章大量营养元素1.植物必需营养元素的三个标准，必需营养元素的分组及来源。

2.碳、氢、氧的营养功能3.氮、磷和钾的营养功能及在植物体内的含量、同化和运输；缺乏与过量对植物的影响。

第三章中量营养元素钙、镁和硫的营养功能及在植物体内的含量、同化和运输；缺乏与过量对植物的影响。

第四章微量营养元素铁、锰、铜、锌、硼、钼、氯和镍的营养功能及在植物体内的含量、同化和运输；缺乏与过量对植物的影响。

第五章有益元素1.有益元素的概念和种类。

2.硅、钠、钴、硒和铝在植物体内的含量、分布和形态、营养功能及缺素症状。

第六章土壤养分的生物有效性理解有效养分、化学有效养分及土壤养分的空间有效性；养分向根表迁移的方式，影响养分移动性的因素；根系生长与养分有效性，植物根际养分的有效性的概念第七章养分的吸收养分进入根细胞的机理，影响养分吸收的因素，叶片和地上部分其它器官对养分的吸收-根外营养的概念、特点、应用条件及影响因素。

第八章养分的运输和分配养分的短距离运输和养分的长距离运输的运输途径、运输部位以及运输机理；植物体内养分的循环；养分的再利用过程及其对植物生长和农林生产的意义、缺素部位、症状及其原因。

第九章矿质营养与植物生长、产量和品质关系养分效应曲线及其影响因素，源-库的转化；植物激素在源-库关系调节中的作用，源-库关系与产量形成；矿物营养对源-库及其相互关系的影响，氮、磷、钾、钙、镁、硫以及微量元素与植物品质的关系。