初中政治知识点归纳之体会生命的价值

七年级考点（上册）1．认识生命的独特性，珍爱生命，实现生命的价值（能级要求：了解）第三课珍爱生命1．认识人的生命具有独特性（1）人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。

（2）人的生命独特性更多表现：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式途径的多样性。

2．珍爱生命，实现生命的价值（1）每个人的生命都是有价值的。

实现人生的意义，追求生命的价值，从现在做起，从一点一滴小事做起。

（2）悦纳生命。

世界上没有十全十美的生命，在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。

自己生命受到威胁时不轻言放弃，他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

（3）生命的意义不在于长短，而在于内涵。

我们珍爱生命，就应让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值。

2．正确认识青春期心理矛盾（能级要求：理解）第四课欢快的青春节拍1、青春期身体的变化是正常生理现象，我们应悦纳自己的生理变化。

2、青春期心理充满着矛盾，这些矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。

它们构成了我们向前发展的动力，但如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。

3、我们应正确调控内心心理矛盾，学会克服青春期的烦恼：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；（2）自己也要学会当自己的“心理医生”；（3）保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利度过青春期。

3．正确认识自我的要求和途径（能级要求：了解）第五课自我新期待1、正确认识自己，就要做到用全面、发展的眼光看待自己。

（1）全面地认识自己：既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。

美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，客观地认识、评价自己的优缺点。

（2）发展地认识自己：每个人都是变化发展的，优点、缺点也不是一成不变的。

我们要通过不断改正缺点来完善自己。

（金无足赤，人无完人）2、认识自我的途径：（1）通过自我观察认识自己，反省自己的点滴表现。

初一政治生命的意义知识点归纳初一政治生命的意义知识点归纳政治是指人们在社会生活中组织和管理自己的行为的过程。

对于初一学生来说，政治生命的意义包括了个人与社会、国家之间的关系、法律意识、公民责任感等多个方面。

以下是对初一政治生命的意义的知识点归纳。

1.政治与个人政治与个人是息息相关的，政治决定了个人在社会中的地位和作用。

国家政治制度和公共政策会影响每个人的生活和福祉。

个人应该对政治问题保持关注，参与政治决策，通过选举投票来表达自己的意愿和需求。

2.政治与社会政治的本质是社会关系的一种表达和组织。

政治制度的性质决定了社会秩序和公共利益的维护。

社会需要政治来实现公平、正义和和谐。

每个人都应该积极参与社会和政治事务，为社会的发展和进步贡献力量。

3.政治与国家政治是国家存在和发展的基础。

国家政治体制的选择和运行方式决定了国家的命运和发展方向。

政治制度应该符合国家的实际情况和历史文化传统，为人民谋利益，实现国家繁荣和人民幸福。

4.法律意识法律是政治的重要组成部分，是社会秩序和公正的基石。

初一学生需要了解法律的基本原理和规定，树立正确的法律意识。

他们应该遵守法律规定，知法守法，不违法乱纪。

了解法律，学会维护自己的合法权益，也是初步的公民责任。

5.公民责任感公民责任感是一个人履行作为公民的权利和义务的责任意识和行动能力。

初一学生应该培养并强化自己的公民责任感。

积极参与社会和政治事务，关注社会问题，支持公共利益，维护社会稳定和发展。

6.政治教育政治教育是培养学生政治意识、政治参与能力和公民责任感的过程。

政治教育应该贯穿学校教育的始终，通过课堂教学、实践活动和社会实践等方式，培养学生对政治的热爱和参与意愿。

7.政治参与政治参与是公民履行自己权利和义务的一种方式，也是培养公民责任感的途径之一。

初一学生可以通过多种方式参与政治活动，例如加入学生会、参与学校决策、关注社会问题并提出自己的看法等。

8.社会实践社会实践是将政治知识应用于实际生活的重要方式。

初一政治生命的意义知识点总结初一政治生命的意义知识点总结政治是人类社会不可或缺的重要组成部分，政治生命是每个人从出生到死亡的整个过程中所经历的政治活动和政治体验。

初一政治教育的目的是让学生从初一开始就明确政治生命的意义，养成正确的政治观念和价值观，培养正确的政治素养。

以下是初一政治生命的意义的知识点总结。

一、政治是什么政治是指国家、政党和其他政治组织在社会中行使权力，影响和改变社会制度、社会关系等的一种社会活动。

政治是社会生活重要的组成部分，贯穿于人们的生活工作中的方方面面。

二、政治生命的意义1. 彰显人的尊严和价值政治生命是人类社会存在的基础，每个人都是政治生命的主体。

政治生命的存在表明每个人都有自己的尊严和价值，政治生命给予每个人发表观点和参与政治决策的机会，使个体的生命得到认可和尊重。

2. 维护个人权益和社会公平政治生命的意义在于保护个人的合法权益，实现社会公平和正义。

政治生命使每个人享有权利，通过参与政治活动，个体能够争取自己的利益，提升自己的生活质量。

3. 培养公民意识和责任感政治生命的意义在于培养公民意识和责任感。

政治生命教育能够使个人认识到自己是国家和社会的一员，有权力和义务参与政治事务，关心国家和社会的发展，体现公民的责任感。

4. 实现个人和社会共同利益政治生命的意义在于追求个人和社会的共同利益。

政治生命不仅是个体追求自身利益的空间，更重要的是促进社会共同利益的实现。

政治生命通过参与政治决策和公共事务，让个体的利益与社会利益相结合，共同追求社会发展和进步的目标。

三、政治生命的实践途径1. 参与选举和投票参与选举和投票是政治生命的重要实践途径。

通过选举和投票，个体可以选择代表自己利益的政治代表，对政治决策表达意见和态度，参与政治权力的行使。

2. 参与政治讨论和活动参与政治讨论和活动是政治生命的重要实践途径。

个体可以通过参加政治讨论会、政党活动和社会团体等形式，表达自己的政治观点和意见，参与社会事务的决策和实施过程。

生命的意义政治知识点总结生命的意义政治知识点总结生命的意义一直是哲学领域中的重要议题，而在政治学中，生命的意义也有着特殊的地位。

本文将从政治学的角度总结生命的意义相关知识点，以帮助读者更好地理解和思考这一话题。

一、人权和人类尊严人类的生命具有神圣和尊严的特性，这一原则被广泛应用于现代政治理念中。

人权是指人类生活和发展的基本权利。

它们包括但不限于生命权、自由权、财产权，以及政治、经济、社会和文化领域的权利。

保护人权是政治学中的一个重要任务，体现了政府对人民生命尊严的关注和保护。

二、个人自由和人的选择权政治学中一个重要的观点是，个人自由是人生的核心意义之一。

个人自由包括个体在行动、思想和信仰方面的自由。

保护个人自由是政治学中的一个重要任务，体现了政府对个体权利的保护。

人的选择权是个人自由的延伸，即个体有权自主选择自己生活的方式和价值观念。

政治学认为，政府应该尊重人的自主选择权，不干涉个体的生活方式和信仰，而是提供良好的环境和条件，使个体能够自由地做出选择。

三、社会和公共利益政治学研究的一个重要问题是如何在个人自由和集体利益之间寻找平衡点。

公共利益是指社会全体成员的利益总和，政府应该追求和保护的目标。

政治学中关注的问题之一是如何确定公共利益，以及政府如何平衡个人自由和社会利益。

四、政治哲学中的观点政治哲学是探讨政治理念和原则的分支学科。

它与生命的意义紧密相关，其中一些观点值得关注。

例如，社会契约论主张政府的存在是为了保护人们的生命和财产。

共同体主义认为个人幸福是通过个体的参与和奉献实现的。

利己主义认为个体追求自身利益是生命的根本意义。

五、政治权力与生命的联系政治权力是指一个集体或个体对其他集体或个体的控制和影响能力。

政治学研究政治权力如何产生、实施和控制。

政治权力与生命的意义紧密相关，因为政治权力决定了一个社会中人们的生存和发展环境，对个体和集体的生命有着深远的影响。

六、生命的意义与政治参与政治参与是政治学中的一个重要概念，指的是个体通过各种方式参与政治决策和政治生活。

生命的意义政治知识点初一生命的意义是人类一直以来探索的课题之一，它涉及到哲学、宗教、伦理等多个领域。

在政治学中，我们也可以从不同的角度来思考关于生命的意义。

本文将从政治知识点的角度探讨关于生命的意义，并对初一学生进行解读。

首先，政治学强调尊重生命的尊严和价值。

政治学作为一门学科，研究的是人类的社会生活和政治制度。

在这个过程中，政治学强调公正、平等、自由等价值观，这些价值观也都与尊重生命的意义密切相关。

无论是在个体层面还是社会层面，政治学都强调每个人的生命都应被尊重，每个人都有平等的价值，每个人都应该享有基本的权利和自由。

其次，政治学也关注生命的保护和发展。

在政治过程中，政治学强调国家的首要任务是保护公民的生命安全和福祉。

这包括提供基本的教育、医疗、住房等福利，确保人民能够健康地生活。

此外，政治学还关注生命的发展，它强调每个人都应该有机会实现自己的潜能，追求自己的理想和目标。

政治学倡导公正的社会制度和良好的治理，以确保每个人都有平等的机会和发展空间。

再次，政治学也关注生命的参与和影响力。

政治学认为每个人都应该参与到政治决策和公共事务中。

这包括参与选举、表达意见、参与社会团体等。

政治学认为每个人都有权利参与到公共事务中，尊重每个人的意见和利益。

通过参与，每个人可以影响政治决策和社会进程，为自己和社会争取更多的权益和利益。

最后，政治学还关注生命的和谐与平衡。

政治学认为社会应该追求和谐与平衡的目标，而不是只追求一己私利或某个群体的利益。

政治学认为社会的利益应该是多元的，每个人的利益都应该得到平衡和尊重。

政治学倡导构建公正、平等、包容的社会制度和公共政策，以维护全体公民的利益和福祉。

综上所述，从政治学的角度来看，生命的意义与尊重、保护、发展、参与、和谐与平衡密切相关。

理解这些政治知识点，有助于初一学生进一步认识到生命的尊严和价值，培养对公正、平等、自由等政治价值观的理解和认同。

在今后的学习和生活中，初一学生可以通过学习政治知识点，增加对社会和政治问题的思考和理解，培养健康的价值观，为自己和社会做出积极的贡献。

八年级政治上册《感悟生命珍爱生命》知识点归纳（湘教版）八年级政治上册《感悟生命珍爱生命》知识点归纳（湘教版）第二单元感悟生命珍爱生命考试说明要求1．知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。

2．知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。

考点研读第一节感悟生命考点1生命的特征有哪些？生命是可爱的、可敬的、可贵的，世界因生命而精彩。

考点2为什么说生命是可爱的？(1)每个生命都充满活力。

(2)每个生命都有不同的生存方式。

(3)生命都是可爱的，因为可爱而美丽。

考点3为什么说生命是可敬的？生命是可敬的，地球上的每个生命都是独特的。

(1)世界上没有两片完全相同的树叶。

(2)不同物种间的样貌差别更为明显，也正是这种差别才显现出世界上物种的多样性。

(3)对于人说，不同的相貌、性别、年龄、性格等，都能体现出个体生命的独特性。

考点4为什么说生命是可贵的？(1)每个生命都之不易。

(2)每一个生命都在顽强地表现自己。

(3)对大多数个体说，生命只有一次，一旦失去就无法复生。

考点世界因生命而精彩，我们该如何认识人与大自然的关系？(1)地球上有动物、植物和微生物，各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。

(2)人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环。

人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友，每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值。

(3)当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就是把我们自身孤立了起。

(4)人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。

第二节珍爱我们的生命考点6与其他生命相比，人的生命有什么不同？人类的生命最具有智慧，人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活。

考点7为什么说生命是一种权利？(1)人的生命权是人与生俱的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的泉。

(2)国家制定了相关的法律，保护每个人的生命神圣不可侵犯。

七年级上册政治知识点生命生命是人类最珍贵的财富，也是最不可或缺的资本。

在政治课中，学生将学习一些关于生命和人的基本知识，这些知识将帮助他们理解如何保护和珍惜人类生命。

一、生命的含义生命是一种特殊和神秘的现象，它是动物体内的化学反应和生物学过程的综合体现。

在人类文化中，生命还具有非常重要的含义，它不仅仅指生命本身，更是人类所拥有的和珍视的时刻。

二、生命的基本特征生命有许多基本特征，其中最重要的是四个方面：1. 组成：生命是由细胞组成的。

有机体的最基本的单位就是细胞，它是任何生命都不能缺少的组成部分。

2. 能量：生命需要能量来维持其正常的运作。

生命可以利用食物、水和氧气等物质而获得能量。

3. 反应：生命能够对外界的刺激产生反应。

这一特点可以体现在生命与周围环境互动的方方面面中，比如对光线、声音和触觉等刺激的反应。

4. 遗传：生命可以将基因传递给下一代。

这一特点是生命得以延续的基础，也是生命研究中的重要内容。

三、生命的价值生命的价值是不可计量的。

每一个生命都是独一无二的，每个人都应该尊重和珍视他人的生命。

政治意识的核心就是以人为本，这体现了对生命价值的尊重和珍视。

我们必须要保护生命，避免无谓的伤害和生命的浪费。

四、生命的保护我们应该采取有效措施来保护生命。

这包括：1. 投资医学研究，提高医疗水平，减少疾病和意外事故给生命造成的伤害。

2. 推动健康教育，加强人们的健康意识，促进健康生活方式，预防疾病的发生。

3. 加强交通安全，减少交通事故的发生，为生命保驾护航。

4. 协助维持社会和平稳定，避免战争和暴力事件给生命造成的滔天灾难。

五、人类对生命的冲突与矛盾尽管生命是如此宝贵，但是人类的历史上，保护生命的事业始终面临着许多困难和挑战。

这些困难和挑战产生的根源主要包括：1. 生命和经济利益之间的矛盾：一些人为了获得经济利益，会不顾生命和健康的代价，比如生产污染、人才拐卖等。

2. 生命和亲情之间的矛盾：由于家庭关系的错综复杂，有时人们会因为争权夺利、矛盾纷争而不顾生命安危。

生命的意义政治知识点总结归纳生命的意义政治知识点总结归纳引言：生命的意义是人们思考的重要课题之一。

对于生命的意义的探究在哲学、宗教、文学等多个领域都有广泛的讨论。

然而，在政治学领域中，关于生命的意义的讨论通常与公共政策、人权等等密切相关。

本文将对与生命的意义有关的政治知识点进行总结和归纳，旨在帮助读者更清晰地理解和探讨生命的意义在政治中的重要性。

一、人权与生命的尊严人权是指由道德或法律所保护的，每个个体无论其国籍、种族、性别、宗教等都享有的基本权利。

最基本的人权之一就是生命的尊严。

生命的尊严意味着每个人都有权利生存和过上有尊严的生活。

政治学中常常强调保护人权的重要性，特别是保护生命的尊严。

这可以通过立法来确保，如刑法中对于杀人、暴力等行为的禁止，并对犯罪者进行惩罚。

二、生命的自由与平等生命的自由和平等是民主社会中的两个核心价值观。

生命的自由意味着每个人都有选择自己的生活方式和对生命的发展方向的权利。

政治学研究认为，保障生命的自由需要有一个公正的法律和政府机构来保护公民的权利，同时要保证个人的自由不损害到他人的自由。

生命的平等是指每个人的生命价值都是平等的，不论其社会地位、财富、权力等因素。

政治学认为，平等是民主社会的基石之一，没有平等就没有真正的自由。

保障生命的平等需要建立一个公平的社会制度和法律，确保每个人都有公正的机会。

三、生命的公共政策与社会保障生命的意义在政治中常常涉及公共政策和社会保障的制定和实施。

政治学认为，政府有责任为公民提供基本的生活条件和保障，如医疗保健、福利、教育等。

这些政策措施旨在提供人们生命的支持和保护，使每个人都能够享有生存和发展的基本权利。

政治学也研究了生命的公共政策的不平等问题。

一些人可能因为贫困、种族、性别等原因而无法享有生命的基本权利。

政治学家们呼吁通过改变政策和制度来解决这些不平等问题，以实现生命的公正和平等。

四、生命的意义与道德政治学生命的意义在政治中还与道德政治学的讨论紧密相关。

第一课时：热爱生活从点滴做起。

课前准备：搜集关于人生价值的名人名言，名人故事。

教学过程：（一）引入新课导入语：（见教材P13页标题下引言）“人最宝贵的是生命。

生命属于每个人只有一次。

————”！这段名言既强调生命的宝贵性、不可重复性，更强调人应该提升生命的价值，不可碌碌无为度人生。

这段名言催人奋进，教育和影响了几代人。

我们应如何度过自己的一生，让自己的生命更有价值呢？这就要求我们要从“热爱生活、从点滴做起”！（二）讲授新课一、热爱生活从点滴做起1、人生的价值在于创造和奉献“价值”是指客观事物本身所具有的某种实际用途和满足人们某种需要的属性。

例如，我们说蔬菜、鸡蛋、牛奶有价值，是因为它们能供我们食用，满足我们吃的需要；我们说花卉、盆景、绘画有价值，是因为它们能供我们观赏，满足我们审美的需要。

可见，所谓价值，是指这个事物对人们、对社会有无用途，能否满足需要而言，并不是指它自身有什么意义。

任何事物，如果丧失某种实际用途，不能满足人们的一定需要，它就没有任何价值。

人的价值也是这样。

一个人的人生是否有价值，不是指他对自身有什么意义，而是指他的存在和活动能否或者在多大程度上满足他人和社会的实际需要。

所以说，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。

板书：人生的价值在于创造和奉献（1）人生的价值在于创造和奉献活动一：读一读，想一想——阅读教材P13—14页材料，讨论回答问题：王选、庄玉荣他们的人生价值是怎样体现的？（学生讨论回答）教师总结：王选用自己的知识为国家、为民族创造了巨大的财富，他从中也赢得了社会的的尊重，他的人生价值就是通过这种创造和奉献来体现的；而庄玉荣则是用自己的辛勤劳动美化、净化了城市，在给他人带来欢乐和幸福的同时她的劳动也得到了社会的的承认，从而来实现了她自己的人生价值的！由此可见。

一个人价值的实现离不开创造和奉献。

①创造和奉献是实现人生价值的要求读一读说一说——阅读教材P14页方框内材料，说一说：雷锋、孔繁森他们在奉献的过程中收获了什么？（快乐和幸福）（学生阅读教材P14—15页材料，从中体会奉献的快乐）教师总结：（见教材P14页正文最后一段）②创造和奉献使人充实，使人高尚，使人快乐思考讨论：①为什么创造和奉献是实现人生价值的要求？（因为人生的价值体现在对他人、对社会的奉献之中。

初中政治生命的意义知识点总结初中政治生命的意义知识点总结一、政治生命的概念和意义1.政治生命是指一个人在政治生活中所具有的权利、义务和责任。

2.政治生命的意义：政治生命是国家政治生活中不可或缺的一部分，它直接关系到人民群众的切身利益，是实现国家繁荣、人民幸福的基石。

3.政治生命的核心内容：政治权利、政治责任和政治义务。

二、政治权利1.政治权利是公民享有的参与国家事务的权益。

2.政治权利的具体内容：选举权、被选举权、言论权、选举权、罢免权等。

3.政治权利的重要性：政治权利是公民参与政治生活、维护自身权益的重要途径，有效保障了社会民众的合法权益。

三、政治责任1.政治责任是公民对国家和社会负有的义务和责任。

2.政治责任的主要方面：自觉遵守宪法和法律、履行公民义务、维护国家利益、维护社会公共秩序等。

3.政治责任的意义和目的：政治责任的履行可以保护国家和社会的稳定、安全和发展，同时也能够提高公民素质和道德水平。

四、政治义务1.政治义务是公民在政治生活中应该尽到的义务和责任。

2.政治义务的主要内容：参与社会公共事务、参与集体决策、维护国家安全、维护社会公共秩序等。

3.政治义务的意义：政治义务的履行能够促进社会公正和人民福祉，为国家和社会的发展做出贡献。

五、政治生命与社会主义核心价值观1.政治生命是社会主义核心价值观的重要组成部分。

2.政治生命与社会主义核心价值观的基本关系：政治生命是实现社会主义核心价值观的重要途径和有效载体。

3.政治生命与社会主义核心价值观的内在联系：政治生命体现了社会主义核心价值观的要求和精神追求。

六、政治生命与个人发展1.政治生命对个人发展的重要意义：通过政治生活的参与，个人能够积累经验、提高能力、增加社会交往，有利于个人充分发展自身潜能。

2.政治生命对个人发展的影响：政治生命的参与可以提高个人的社会认同感和归属感，增强个人的社会责任感和使命感，促进个人成长和成才。

七、培养和践行政治生命的途径和方法1.提高政治素养：了解政治基本知识、关注国家大事、参与选举和党务活动，增加对政治问题的思考和理解。