混凝土单向板课程设计

目录一、设计资料-----------------------------------------------------------1二、楼盖梁格布置及截面尺寸确定----------------------------------------- 1三、板的计算---------------------------------------------------------11、荷载简化---------------------------------------------------------12、计算简图---------------------------------------------------------23、板正截面受弯承载力计算-------------------------------------------2四、主梁设计-----------------------------------------------------------31、荷载设计值-------------------------------------------------------32、主粱承载力计算---------------------------------------------------43、次梁两侧附加横向钢筋计算-----------------------------------------5五、绘制施工图---------------------------------------------------------6钢筋混凝土整体式单向板肋形楼盖设计一、设计资料某厂房楼盖，现用浇筑钢筋混凝土肋形结构，楼盖平面尺寸为18×45m，活荷载3kN/m2。

楼盖搁置在370mm的砖墙上（轴线距内墙边缘120mm）。

楼层构造为20mm厚水泥砂浆面层，12mm厚石灰砂浆找平及粉刷。

钢筋混凝土单向板肋形楼盖课程设计任务书一、设计题目：单向板勒形结构设计二、设计目的1、控固与理论教学的基本概念和基础知识；2、培养学生使用规范、查阅手册和资料的能力；3、熟悉设计步骤，学会设计计算方法；4、培养学生分析和解决工程实际问题的能力。

三、基本设计资料某现浇钢筋混凝土勒行楼盖，结构安全级别为Ⅱ级。

平面尺寸为22.5m ×32.5m，采用单向板了形结构，其结构平面布置如下图所示。

初步拟定尺寸：板跨为2.5m，板厚为80mm；次梁跨度6.5m，截面尺寸200mm×500mm；主梁跨度7.5m，截面尺寸300mm×700mm；柱子截面尺寸300mm ×300mm。

按刚度要求，板厚h≥L/40=2500/40=62.5mm，次梁高度h≥L/25=6500/25=260mm，主梁高度h≥L/15=7500/15=500mm，拟定尺寸均满足刚度要求。

楼面面层用20mm厚水泥砂浆抹面（γ水泥=20KN/m³），梁板的底面用15mm 厚混合砂浆粉刷（γ石灰=17KN/m³），楼面可变荷载标准值为（q k=8.0KN/㎡），外墙采用370mm厚砖墙，不设边柱，板在墙上的搁置长度为120mm，次梁在墙上的搁置长度为240mm，主梁在墙上的搁置长度为370mm。

混凝土强度等级C25，梁中受力钢筋为Ⅱ级，其余钢筋为Ⅰ级。

试为此楼盖配筋并绘制结构施工图。

四、设计步骤1、板的设计（1）荷载设计；（2）绘制计算简图；（3）内力计算；（4）配筋计算。

2、次梁的设计（1）荷载设计；（2）绘制计算简图；（3）内力计算；（4）配筋计算。

3、主梁的设计（1）荷载设计；（2）绘制计算简图；（3）内力计算；（4）配筋计算。

五、设计要求现浇钢筋混凝土单向板肋形楼盖设计计算书一、 平面结构布置：１、确定主梁的跨度为7.5m,次梁的跨度为6.5m,主梁每跨内布置两根次梁,板的跨度为2.5m 。

单向混凝土楼板课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握单向混凝土楼板的结构原理、设计方法和施工技术，从而培养学生在该领域的专业知识和技能。

具体目标如下：1.知识目标：学生应能理解单向混凝土楼板的定义、分类和结构特点；掌握楼板的荷载传递规律、内力计算方法和构造要求。

2.技能目标：学生应具备单向混凝土楼板设计的基本能力，能根据设计要求进行楼板的结构计算和图纸绘制；同时，学生应掌握楼板施工的技术要点，能够进行现场施工指导。

3.情感态度价值观目标：通过本课程的学习，学生应培养对建筑事业的热爱和责任感，提高对工程质量和安全的重视，形成良好的职业素养。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.单向混凝土楼板的定义、分类和结构特点；2.楼板的荷载传递规律和内力计算方法；3.楼板的构造要求和设计原则；4.楼板施工技术要点和质量控制。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行：1.讲授法：用于讲解基本概念、原理和方法，使学生掌握理论知识；2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解单向混凝土楼板的设计和施工过程；3.实验法：学生进行楼板结构实验，培养学生的实践操作能力；4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考和分析问题能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《混凝土结构设计原理》、《混凝土楼板施工技术》等；2.参考书：相关论文、规范和标准；3.多媒体资料：教学PPT、视频、图片等；4.实验设备：楼板结构实验装置、测量工具等。

通过以上教学资源的使用，我们将为学生提供一个丰富、多样的学习体验，提高学生的学习效果。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采取多种评估方式相结合的方法。

具体包括以下几个方面：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解能力；2.作业：布置适量的作业，要求学生在规定时间内完成，通过作业的完成质量评估学生的掌握程度；3.考试：进行期中、期末考试，测试学生对课程知识的掌握和应用能力；4.实践操作：学生进行实验、实习等实践操作，评估学生的实际操作能力。

丽水学院课程设计设计题目：钢筋混凝土现浇楼盖设计课程名称：钢筋混凝土结构院系：工学院班级：土木 102组别：单向板第 26 组成员学号：陈静 05号张呈羿 27号吴佳雯31号设计时间：2013年11月11日至11月15日共一周二0一三年11月11日目录目录------------------------------------------------- 1 设计说明--------------------------------------------- 2 设计资料--------------------------------------------- 2 设计计算书及施工平面布置----------------------------- 3⏹结构布置、截面尺寸选择---------------------------- 3⏹板的设计------------------------------------------ 5⏹次梁设计------------------------------------------ 8⏹主梁设计------------------------------------------13 附图---------------------------------------------------⏹附图3-1楼板配筋图-------------------------------- 7⏹附图4-1次梁配筋图--------------------------------12⏹附图5-1主梁配筋图--------------------------------19 参考文献---------------------------------------------20钢筋混凝土现浇楼盖设计说明书一、设计说明及设计资料1、设计目的和方法本课程设计的任务是：根据所给设计资料进行钢筋混凝土单向板肋梁楼盖的设计，目的是要掌握受弯构件正截面、斜截面承载力计算，熟悉肋梁楼盖结构布置要点：理解钢筋混凝土塑性变形内力重分布的基本概念；掌握连续梁、板的设计方法，荷载取值及内力计算；熟悉弯矩包络图、抵抗弯矩图的绘制方法；掌握梁、板配筋的构造要求；同时要熟悉计算中的各项规定。

目录1. 课程设计任务书2.1设计资料2.1.1楼面构造做法2.1.2荷载2.1.3材料选用2.2截面尺寸选择2.3板的设计2.3.1荷载计算2.3.2计算简图2.3.3内力计算2.3.4截面承载力计算2.3.5板配筋图2.4次梁设计2.4.1荷载计算2.4.2计算简图2.4.3内力计算2.4.4截面承载力计算2.4.5次梁配筋图2.5主梁设计2.5.1荷载计算2.5.2计算简图2.5.3内力计算2.5.4截面承载力计算2.5.5主梁吊筋计算课程设计任务书土木工程专业 10土木2 班周梦楚学号 10115003245一、设计题目单向板肋梁楼盖课程设计二、主要内容1. 结构布置确定柱网尺寸，主次梁布置，构件截面尺寸，绘制楼盖平面布置图。

2. 板的设计按考虑塑性内力重分布的方法计算板的内力，计算板的正截面承载力，绘制板的配筋图。

3. 次梁的设计按考虑塑性内力重分布的方法计算次梁的内力，计算次梁的正截面、斜截面承载力，绘制次梁的配筋图。

4. 主梁的设计按弹性方法计算主梁的内力，绘制主梁的弯矩、剪力包络图，根据包络图计算主梁正截面、斜截面承载力，并绘制主梁的抵抗弯矩图和配筋图。

三、使用的原始资料(数据)及设计技术要求：1. 结构形式某多层工业厂房,采用多层砖混结构，内框架承重体系。

钢筋混凝土柱截面尺寸为400mm × 400mm，楼盖为现浇钢筋混凝土肋梁楼盖，其平面图如图所示（图示范围内不考虑楼梯间）。

2. 楼面构造做法20mm厚的水泥砂浆地面，钢筋混凝土现浇板，15mm厚石灰砂浆粉刷。

3. 荷载永久荷载：包括梁、板及构造层自重。

钢筋混凝土容重 25 kN/m3，水泥砂浆容重 20 kN/m3，石灰砂浆容重17 kN/m3。

，分项系数为1.2可变荷载：楼面均布活荷载标准值见表，分项系数1.3。

4. 材料（1）混凝土：C20或C25（2）钢筋：主梁及次梁受力筋用Ⅱ级钢筋，板内及梁内的其它钢筋可以采用Ⅰ级。

课程设计说明书课程名称:现浇楼盖课程设计课程代码:题目:现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖学院(直属系) :土木工程年级/专业/班:学生姓名:学号:指导教师:开题时间:年月日完成时间:年月日目录摘要 (3)引言 (4)任务与分析 (5)现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计 (6)1．设计资料 (6)2．楼盖的结构平面布置 (6)3．板的设计 (7)3.1荷载 (8)3.2计算简图 (8)3.3弯矩计算值 (8)3.4正截面受弯承载力计算 (8)4.次梁设计 (9)4.1荷载设计值 (10)4.2计算简图 (10)4.3内力计算 (10)4.4承载力计算 (10)4.4.1正截面受弯承载力 (11)4.4.2斜截面受剪承载力 (11)5.主梁设计 (12)5.1荷载设计值 (13)5.2计算简图 (13)5.3内力设计值及包络图 (13)5.3.1弯矩设计值 (13)5.3.2剪力设计值 (13)5.3.3弯矩、剪力包络图 (14)5.4承载力计算 (16)5.4.1正面受弯承载力 (16)5.4.2斜截面受剪承载力 (17)结论 (19)致谢 (20)参考文献 (21)摘要本设计主要进行了结构方案中单向板肋梁楼盖设计。

在确定框架布局之后，先进行了层间荷载代表值的计算，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力）。

完成了板，次梁、主梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制、楼盖的设计完成了板的配筋和次梁的配筋设计。

关键词：结构结构板次梁主梁引言从本阶段设计起正式进入建筑技术设计阶段，本阶段完成结构平面布置，即建筑物的内部板，次梁、主梁的具体设计。

在结构设计阶段主要是根据所给与的设计资料进行具体的结构设计。

是将具体的建筑物给结果组成表示的过程，这种表述是关系到建筑物的使用寿命及业主的切身利益。

本设计说明书的目的就是将建筑概念设计阶段得出的总体概貌反映到具体的施工图纸上。

本说明书的读者定位于建造师,需要对本说明书及图纸进行一个彻底的分析,然后组织水电，设备，管线等其他相应工程师来实现设计，也供施工人员参考。

单向混凝土楼板课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解单向混凝土楼板的定义、分类及结构特点。

2. 学生能掌握单向混凝土楼板的受力原理和计算方法。

3. 学生了解单向混凝土楼板在建筑结构中的应用及优缺点。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析并解决单向混凝土楼板在实际工程中的问题。

2. 学生能够根据工程需求，选择合适的单向混凝土楼板类型，并进行简单的设计计算。

3. 学生通过课堂讨论和实践活动，提高沟通协作能力和动手操作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对建筑结构工程的兴趣，提高对专业学习的热情和积极性。

2. 学生认识到单向混凝土楼板在现代建筑中的重要性，增强对工程质量的敬畏意识。

3. 学生在团队协作中，培养合作精神，尊重他人意见，提高自身职业素养。

本课程针对高年级土木工程专业学生，结合学科特点和学生需求，以提高学生对单向混凝土楼板的理论知识和实践技能为目标。

通过本课程的学习，使学生能够更好地将理论知识应用于实际工程，培养具备创新精神和实践能力的土木工程人才。

同时，注重培养学生的职业素养和情感态度，使他们在未来的工作中更好地为社会服务。

二、教学内容1. 单向混凝土楼板的基本概念：包括定义、分类及结构特点。

教材章节：第二章 混凝土结构基本构件2. 单向混凝土楼板的受力原理：介绍单向板和双向板的受力特点及区别。

教材章节：第三章 混凝土楼板与屋面板3. 单向混凝土楼板的设计计算方法：包括荷载计算、抗弯承载力计算、裂缝宽度验算等。

教材章节：第四章 混凝土构件设计计算4. 单向混凝土楼板在实际工程中的应用案例分析：分析不同类型的单向混凝土楼板在实际工程中的应用及优缺点。

教材章节：第五章 工程案例分析5. 单向混凝土楼板施工技术及质量控制：介绍单向混凝土楼板的施工工艺和质量要求。

教材章节：第六章 混凝土结构施工技术教学内容安排和进度：第一周：单向混凝土楼板基本概念、分类及结构特点。

第二周：受力原理及单向板与双向板的区别。

单向板混凝土课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解单向板混凝土的基本概念，掌握其组成、性质及分类。

2. 使学生理解单向板混凝土的力学性能，包括抗拉、抗压强度等。

3. 让学生掌握单向板混凝土的制作工艺，了解施工过程中应注意的问题。

技能目标：1. 培养学生运用单向板混凝土进行结构设计的能力，能根据实际需求选择合适的混凝土类型。

2. 提高学生实际操作能力，能独立完成单向板混凝土的制作和养护过程。

3. 培养学生分析、解决实际工程问题的能力，能针对单向板混凝土结构进行简单计算。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对建筑工程学科的兴趣，培养其主动学习的态度。

2. 培养学生严谨、细致的工作作风，提高其团队合作意识。

3. 引导学生关注混凝土材料在环境保护和可持续发展方面的作用，树立绿色建筑理念。

本课程针对八年级学生，结合学科特点和教学要求，以实用性为导向，旨在使学生在掌握单向板混凝土基本知识的基础上，提高实际操作能力和解决实际问题的能力。

通过本课程的学习，使学生能够更好地将理论知识应用于实践，为未来从事建筑工程领域工作奠定基础。

二、教学内容1. 单向板混凝土基本概念：包括混凝土的定义、组成、分类及单向板的含义。

- 教材章节：第二章“混凝土基本知识”2. 单向板混凝土的力学性能：介绍单向板混凝土的抗拉、抗压强度等力学性能指标。

- 教材章节：第三章“混凝土的力学性能”3. 单向板混凝土的制作工艺：讲解单向板混凝土的制作、养护及施工过程中的注意事项。

- 教材章节：第四章“混凝土的制作与养护”4. 单向板混凝土的应用：分析单向板混凝土在实际工程中的应用，以案例形式展示。

- 教材章节：第五章“混凝土结构的应用”5. 单向板混凝土结构设计：教授学生如何根据实际需求选择单向板混凝土类型，并进行简单结构设计。

- 教材章节：第六章“混凝土结构设计”教学内容安排和进度：第一课时：单向板混凝土基本概念第二课时：单向板混凝土的力学性能第三课时：单向板混凝土的制作工艺第四课时：单向板混凝土的应用第五课时：单向板混凝土结构设计本章节教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节和课程目标，有序安排教学进度，旨在帮助学生全面掌握单向板混凝土相关知识，为实际应用打下基础。

《钢筋混凝土结构课程设计》计算书目录一、设计资料 (2)二、板的计算 (2)1、荷载 (3)2、内力计算 (3)3、截面承载力计算 (4)三、次梁计算 (4)1、荷载 (5)2、内力计算 (5)3、截面承载力计算 (6)四、主梁计算 (8)1、荷载 (8)2、内力计算 (9)3、截面承载力计算 (11)4、主梁附加箍筋计算 (13)五、附图 (13)1、板的平法配筋图（参见图纸） (13)2、次梁截面配筋图（参见图纸） (13)3、主梁截面配筋图（参见图纸） (13)一、设计资料某多层民用建筑，采用框架结构，楼盖梁格布置图见任务书。

<1>楼面为水磨地面，恒载标准值0.65KN/㎡;板底抹灰20mm厚，恒载标准值0.34 KN/㎡。

<2>楼面活载标准值为4.0 KN/㎡<3>恒载分项系数为1.2；活载分项系数为1.4< 4>材料选用：混凝土采用C20（9.6N/， 1.10N/）钢筋梁中受力纵筋采用HRB335级（300N/）其余采用HPB235级（210N/）二、板的计算板考虑弹性理论的内力方法计算。

板得L2/L1=6000/2500=2.4< 3，宜按照双向板进行设计，，若沿短向方向受力的单向板计算时，应沿长边方向布置足够数量的构造钢筋。

本计算书按单向板设计。

因为板、梁不做刚度验算时，板的厚度h=(L1/30~L1/40) =(80~60)mm 80mm(构造厚度要求)，所以板的厚度取h=80mm;次梁截面厚度h=(l2/12~l1/18)=(500~333)mm，可取次梁高度h=450mm，截面宽度取b=200mm，板尺寸及支承情况如图2.1（a）（b）所示。

图2.1 板的尺寸和设计简图(a) 板的尺寸(b) 计算简图1、荷载恒载标准值水磨地面 0.65KN/㎡80mm 钢筋混凝土板 0.08×25 KN/m3 =2.00 KN/㎡ 板底抹灰 0.02×17 KN/m3 =0.34KN/㎡ g=2.99 KN/㎡ 线恒载设计值 g=1.2×2.99 KN/㎡=3.59KN/m 线活载设计值 q=1.4×4.0 KN/㎡=5.60KN/m合计 9.19KN/m 即每米板宽 g+q=9.19KN/m2、内力计算计算跨度, 取墙厚250mm ，板在墙体的支承长度a=120mm 边跨 2h l n +=2500-120-2802200+=2.32m2a l n +=2500-120-21202200+=2.34m>2.32m,所以= 2.32m中间跨 =0l 2500-200=2300mm=2.30m计算跨度差（2.32m-2.30m ）/2.30m=0.9%<10%,说明可按等跨连续梁板计算内力（为简化起见，取=2.30m ）。