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安徽财贸职业学院工作人员招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.一年B.三年C.两年D.半年【答案】：C2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。
A.身体心理素质B.文化素质C.专业素质D.思想道德素质【答案】：ABCD3.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。
A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.再次申请行政许可的时间D.需要进一步补充哪些申报材料【答案】：B4.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。
A.2000B.500C.1500D.10001/ 12【答案】：D5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.退学B.开除C.留校察看D.记过【答案】：A6.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。
A.悲观B.自卑C.空虚D.羞怯【答案】：B7.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.群体结构趋向多元性C.群体价值取向多元化D.文化观念趋向多元化【答案】：B8.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。
A.社会生活和群体的影响B.教育法规的影响C.教育对象的影响D.教育原则的影响【答案】：A9.教师职业道德修养的最高层次是（）。
安徽财贸职业学院招生章程 一、学校全称：安徽财贸职业学院 二、办学层次：高职 三、办学类型：公办普通高等职业技术学校 四、办学地址：安徽省合肥市大学城翡翠路 900 号 五、录取规则及要求：1.依据教育部要求，实行学校负责、省考试院监督体 制，坚持公平、公正、公开的原则，综合衡量德、智、体、美，择优录取。
2.对按平行志愿设置及投档办法 的省份，普通文理科考生的录取原则为分数优先、遵循志愿。
对非平行志愿 设置省份考生的录取， 按照考生报考我院志愿先后录取。
即先录取第一志愿填报 我院的考生；若第一志愿不满时，依次考虑其他志愿考生。
3.按专业志愿优先的原则，从高分到低分录取。
第一专业志愿无法满足的， 进入第二专业志愿。
所有专业志愿都无法满足的，如果服从专业调剂，学院根据 分数调剂到计划未满的专业， 待入学后根据专业调整的有关原则， 尽量满足考生 志愿；不服从专业调剂的考生，将予以退档。
4.执行教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见 》相关规定 。
5.往届生的录取与应届生相同。
6.录取时无男女生比例限制。
7.已通过专业测试的艺术类考生，应参加普通高考。
录取时，在考生文化课 达线的基础上，按文化课和专业课的综合分排序依次录取。
六、颁发证书：安徽财贸职业学院 证书种类：普通高等学校学历证书。
七、学费标准：按照安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅核准的标 准执行。
收费标准如有变更，以安徽省物价部门核准的最新收费标准执行。
八、联系方式：0551-638658888 网址：1/52/53/54/55/5。
分类招生校考考试大纲根据《安徽省教育厅矢于做好2021年高等职业院校分类考试招生工作的通知》(皖教秘高〔2020〕156号)等相矢文件矢于分类招生考试的要求，按照《安徽财贸职业学院2021年分类考•试招生章程》的有尖部署，结合高等职业教育的持点及要求，安徽财贸职业学院2021年分类招生考试由省文化素质测试和职业适应性测试(或职业技能测试)两部分组成，总分400 分，其中文化素质测试300分，职业适应性测试(或职业技能测试)100分。
普通高中毕业生参加我院组织的职业适应性测试，中职生参加我院组织的职业技能测试，我院职业适应性测试(或职业技能测试)采用线上考试的方式进行。
一、职业适应性测试(面向高中毕业考生)依据《安徽省教育厅矢于做好2021年高等职业院校分类考试招生工作的通知》的要求，主要考核学生未来从事生产、建设、服务・管理等一线工作所必备的基本职业素质。
(一)考试形式与时间考试全部为客观性试题，题型均为单项选择题。
试卷总分100分，考试时间60分神。
考试内容包括学习能力、语言表达能力、推理分析能力三个部分。
(-)考试内容与题型学习能力主要测试考生以下几方面能力：(1)注意力。
包括：注意力的稳定性、持续性、广度、分配转移、集中性五个指标的测试。
(2)记忆力。
包括：选择记忆、联想记忆、视觉再生、视觉再认、视听综合等记忆力指标的测试。
(3)思维力。
包括：抽象思维能力、空间思维能力、逻辑思维能力等指标的测试。
(4)观察力。
包括：目的性、条理性、理解性、敏锐性、准确性等方面的测试。
2、语言表达能力主要测试考生对自然科学、人文与社会科学等基础知识的理解与表达能力。
语言表达能力的测试包括：运用语言的能力，即运用字、词、句、段进行口头和书面语言表达能力的测试。
包括以下几个方面：(1)了解相尖学科的常用术语和表达形式，以及新成果和新术语。
(2)理解相矣学科的基本概念、一般原理和普遍规律，能理解所给文本中重要的词语，解释文本中重要的句子，进行文章、段落的概括与归纳。
随着⾼考⽇程的推进，2015年安徽⾼考专科志愿填报正逐步展开，据⽆忧考⾼考志愿填报参考系统显⽰，考⽣最关注的⼗所安徽专科学校分别是： ⼀、安徽医学⾼等专科学校 ⽆忧考⾼考志愿填报参考系统显⽰，安徽医学⾼等专科学校是⼀所⾪属于安徽省卫⽣厅的公办普通专科学校，坐落于安徽省省会合肥，具有近60年的办学历史。
学校现有芜湖路和芙蓉路两个校区，环境优美、交通便利，是合肥市政府授予的“花园单位”。
学校设有7个系部、21个专业。
医学检验技术、医疗电⼦⼯程专业获中央财政⽀持⾼等职业学校提升专业服务能⼒项⽬⽴项；临床医学、药学、⽣物制药技术、医学检验技术、医疗电⼦⼯程专业等为省级特⾊专业，护理专业为“省级⾼职⾼专教育教改⽰范专业”。
⼆、安徽⽔利⽔电职业技术学院 ⽆忧考⾼考志愿填报参考系统显⽰，安徽⽔利⽔电职业技术学院始建于1952年，是⼀所以⼯科为主的公办全⽇制普通⾼校，是全国100所“国家⽰范性⾼等职业院校”之⼀。
2004年在全国⾼职⾼专⼈才培养⼯作⽔平评估中，⾸家获得优秀等次，同年被⽔利部命名为“全国⽔利系统⽂明单位”。
2005年被教育部等七部委命名为“全国职业教育先进单位”，2005年、2006、2007年连续三年被省教育厅评为“安徽省普通⾼校毕业⽣就业⼯作先进集体”，2008、2009、2010连续3年被省教育厅授予“安徽省普通⾼校毕业⽣就业⼯作标兵单位”称号。
学院⾯向社会，培养适应⽣产、建设、管理、服务第⼀线需要的⾼等技术应⽤性专门⼈才。
现已累计培养各类专门⼈才近5万⼈，他们遍布于全国20多个省（市、区），奋战在⽔利、电⼒、机电、建筑、市政、IT等各条战线上，成为安徽乃⾄全国经济社会发展和⽔利⽔电事业的基础⼒量和重要⽀撑。
三、安徽职业技术学院 ⽆忧考⾼考志愿填报参考系统显⽰，安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全⽇制普通⾼等学校，是国家⽰范性⾼等职业院校。
学院占地1598亩。
现有在校⾼职⽣14000多⼈。
安徽财贸职业学院毕业论文安徽财贸职业学院毕业设计（论文）封面学号G1163357 姓名朱栋班级信息1101 指导教师蔡立炉论文题目安徽财贸职业学院50年校庆安徽财贸职业学院50年校庆摘要本项目名为安徽财贸职业学院50年校庆。
安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，坐落在安徽省会合肥市，占地面积400余亩，毗邻安徽大学、合肥工业大学新区，与合肥市政务文化新区、明珠广场、欧风街、徽园、国际会展中心等著名景点相接，环境优美，风景秀丽，人文荟萃。
安徽财贸职业学院建立于1964年，到2014年已建校50周年，安徽财贸职业学院秉承“明德厚学、知行合一” 的校训，坚持“以就业为导向，以创新为动力，以质量为根本，以特色为生命” 的办学理念，为企业、为社会、为国家培养了一代又一代全方面人才，为社会做出了杰出的贡献。
本项目是为庆祝安徽财贸职业学院建校50周年，项目分为5个主要模块，分别对安徽财贸职业学院的发展历史、各个院系、校园美景、师生祝福以及校企合作等方面进行的简介，比较详细的涵盖了校园的各个角落，全面的对安徽财贸职业学院进行了一次概述。
本项目的制作主要运用了会声会影、FlashCS5.0、PhotoShop、可牛等软件进行编辑。
本文详细介绍了本项目制作的全过程，并通过截图和文字加以说明。
在本文中详细介绍了本项目设计的总体方案。
关键字： 50 校庆FlashCS5 目录第一章安徽财贸职业学院宣片的设计理念 (1)1.1 宣传片的理念分析 (1)1.1.1 学校宣传片 (1)1.1.2 宣传片前期资料 (1)1.2 宣传片的主体设计分析 (2)1.2.1 主体内容的设计思路 (2)1.2.2 宣传片的设计理念 (3)第二章工具介绍 (3)2.1 软件工具介绍 (4)第三章安徽财贸职业学院宣传片的设计概要和制作流程 (5)2.1 学院宣传片的设计概要 (5)2.2 宣传片的制作流程 (6)2.2.1 宣传片的构思 (6)2.2.2 宣传片的脚本设计 (6)2.2.3 宣传片介绍词的设计 (6)2.2.4 宣传片的拍摄和制作步骤 (6)第四章安徽财贸职业学院宣传片脚本设计 (7)3.1 场景一：学院整体介绍镜头设置 (7)3.2 场景二：露天剧院、操场、篮球场 (8)3.3 场景三：宿舍 (9)3.4 场景四：食堂 (10)3.5 场景五：教学楼 (11)3.6 场景六：图书馆 (12)3.7 场景七：结束场景 (12)第五章宣传片的详细制作过程 (13)4.1 宣传片资料的搜集整理 (13)4.1.1 影像资料的搜集 (13)4.1.2 宣传片宣传词的整理 (13)4.1.3 音频资料的搜集 (14)4.2 宣传片的详细制作过程 (14)4.2.1 片头的制作 (14)4.2.2 宣传片片尾的制作 (16)4.2.3 宣传片配音效果制作 (16)4.2.4 宣传片主体的制作 (17)4.2.5 宣传片的渲染合成 (18)第六章宣传片的修改与完善 (19)6.1 宣传片制作过程中修改和完善工作 (19)6.2 制作宣传片中的一些的感悟 (19)第七章宣传片的评价 (19)7.1 宣传片的特点 (19)7.2 宣传片优势与不足 (19)致谢词 (20)参考文献 (20)引言学校宣传片就像一张艺术化的学校名片，综合运用图像，声音，语言，文字等多种元素，全面地介绍学校。
网络营销智慧树知到课后章节答案2023年下安徽财贸职业学院安徽财贸职业学院绪论单元测试1.网络营销战略是在网络营销理念的指导下，对网络营销活动所作的一个较为全面而有序的安排。
（）A:对 B:错答案:对第一章测试1.网络营销产生的技术基础是（）。
A:电子支付手段 B:互联网技术 C:网民数量 D:营销策略答案:互联网技术2.互联网创业项目突破了传统企业经营的（）和地域的限制。
A:资金 B:时间 C:商品 D:人员答案:时间3.企业借助于搜索引擎进行网络活动应属于企业重视（）对营销活动的影响。
A:政治环境 B:社会环境 C:法律环境 D:科技环境答案:科技环境4.影响网络营销发展的难题包括（）。
A:用户数量 B:网络安全 C:全天候运作 D:消费者观念答案:用户数量;网络安全;消费者观念5.因特网的商务应用有（）。
A:制造业 B:信息产业 C:零售业 D:旅游业答案:制造业;信息产业;零售业;旅游业6.网络营销的主要特点有（）。
A:个性化 B:跨时空 C:互动式 D:多媒体答案:个性化;跨时空;互动式;多媒体7.网络营销等同于电子商务，是一个完整的商业交易过程。
（）A:错 B:对答案:错8.网络营销将有利于中小企业品牌的网络推广。
（）A:错 B:对答案:对9.随着互联网在全球的快速发展，网络营销必将完全取代传统营销。
（）A:对 B:错答案:错10.网络营销的基本职能包括网站推广、建立网络品牌、信息发布、延伸销售渠道等方面（）A:错 B:对答案:对第二章测试1.网络市场调研的第一步是（）。
A:确定调研目标 B:确定调研内容 C:制定调研计划 D:收集信息答案:确定调研目标2.下列网络市场调研方法中，属于网络市场间接调研的是（）。
A:专题讨论法 B:网上观察法 C:在线问卷法 D:搜索引擎法答案:搜索引擎法3.关于网络市场调研，下列做法错误的是（）。
A:科学设计调查问卷 B:吸引目标人群参与调查 C:增加人员实地调研的次数 D:尽量减少无效问卷答案:增加人员实地调研的次数4.网络市场调研的优势有（）。
安徽财贸职业学院毕业实习报告学号M1521005 姓名杨忠萍班级高职1206 指导教师马兰燕实习报告题目世纪华联超市收银员顶岗实习报告实习单位滁州市南谯区黄泥岗世纪华联超市实习是每个大学生必须面对和经过的过程，正确认识实习对大学生的意义，对以后的就业和工作都会起到非常有利的推进作用。
在学校通过自己学习的努力和付出获得了一定的专业技术，然后通过实习来稳固提升专业技术才能在以后的就业工作道理中更好的发展自己。
通过实习也可以更进一步的接近自己向往的公司单位，为以后的就业做好铺垫和提供参考。
同时实习自己毕业必须经历的过程，它也是自己能力的一个证明，尤其是进入大企业实习，可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的行业。
在实习的过程中是一种真实的工作环境，不同于学校，可以发现自身的一些不足和工作中的不熟悉和技术的欠缺，能够不断提升自己的综合素质和工作经验。
学校和职场，学习和工作，学生和员工是发生了质的改变，这之间有着太大的差异。
而实习正是让自己从学生变成员工，从学习变成工作的一个重要过程。
从学校走进职场的机会，让大家真实的接触职场。
有了实习的经验，以后就业的道路就会少走很多弯路。
实习可以增加自己找工作的竞争优势，也是一种工作的经历和经验，当别人面试问你有没有工作经验时，实习就是你的工作经验和经历，所以实习会在找工作时有很大的竞争优势。
一、综述我所在的单位是滁州市南谯区黄泥岗世纪华联超市，世纪华联超市，以扩大发展、永远创新、重视品牌为企业发展方针。
以投资少、品牌好、形象好、效益好为经济原则。
以特许加盟为经营特色，形成以大卖场、超市、便利店为主要商业。
以城市、郊区、县、区、镇为全面发展连锁。
以现代化电子信息化管理为主要手段，以开拓全国市场为目标的经营格局。
现连锁加盟店遍布浙江、江苏、安徽、山东、河南、江西、湖南、湖北、广东、广州等10多个省，30多个市。
建立了以浙江、江苏、上海为重点发展中心，逐渐向周边辐射发展，逐步建立起中国超市连锁一大典范。
安徽财贸职业技术学院第一篇：安徽财贸职业技术学院是一所以经贸为特色的职业院校，位于安徽省合肥市包河区紫蓬路168号。
学院创建于1985年，是教育部批准的全国首批高级财贸学院之一，也是安徽省能源、环保行业人才培训基地和西南能源行业科技创新基地的重要组成部分。
现拥有一家附属医院和三个校区，占地面积近500亩，年培养学生总人数超过1.8万人。
学院下设经济管理学院、法学与公共管理学院、交通与机电工程学院、计算机科学与技术学院、外语学院、营销与电子商务学院、旅游与服务管理学院、艺术设计学院、转型发展学院等九大教学单位，涵盖了广泛的学科领域和专业方向，形成了从高职到本科、从理工到人文的完整学位和职业技能教育体系。
其中，经济管理学院是学院的特色学院，包括会计学、财务管理、税务学、物流管理、会展策划等21个专业方向，是安徽省高水平应用特色人才培养项目建设单位和安徽省一流专业建设高校。
学院注重教育创新和产教融合，积极寻求校企合作和社会资源整合，与包括中石化、中石油、华为、腾讯、阿里巴巴、中国移动等诸多重点企业在内的100余家知名企业建立了产教合作关系，推动了专业建设、课程改革、实践教学、科研创新等方面的深度合作。
此外，学院还与多所国内外高校开展了合作办学和交流合作，如厦门大学、广东工业大学、英国曼彻斯特大学、韩国釜山大学等。
学院在教育教学改革、学科建设、科技创新等方面取得了一系列成果，并获得了广泛的认可和赞誉。
2008年至今，学院共获得各类奖项和荣誉50余项，如全国普通高校毕业生就业工作先进单位、全国文明单位、全国社会公益金“中国爱心园地”等。
“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，这是学院的校训，也是学院对学生的期望和要求。
学院以优秀的师资力量和先进的教学设施为支撑，为学生提供了优质、高效、个性化的教育和培训服务，秉承“育人为本，实践创新”的办学理念，致力于培养适应市场经济需求，具备职业素养和专业技能的高素质应用型人才，为推动区域经济发展、服务社会进步作出积极贡献。
安徽财贸职业学院简介安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，2008年在安徽省高等职业院校人才培养工作评估中获优秀等次，2010年被确定为安徽省示范性高职院校建设单位。
学院秉承“明德厚学、知行合一”的校训，遵循“专家治学、名师兴校、科研强校、特色扬校”的办学方针，坚持“以就业为导向、以创新为动力、以质量为根本、以特色为生命”的办学理念，把握“立足行业、面向社会、开放办学”的定位，积极为供销合作事业和区域社会经济发展服务。
学院现有2个校区，占地面积490亩，主校区坐落在安徽省会合肥市大学城，设有大位会计学院、雪岩贸易学院、行知管理学院、财税金融系、电子信息系、旅游管理系、艺术设计系、基础部、中专部等教学机构，现代教育技术中心、图书信息中心、继续教育中心、国际交流中心等教辅机构和商业自动化研究所、高职教育研究所等研究机构。
学院开设管、工、经、文、艺五大门类28个专业，目前各类全日制在校学生一万余人。
学院专任教师中教授等高级职称教师占40%，专业课教师中“双师型”教师占70%，青年教师中具有硕士及以上学位的占78%。
近年来，1位教师享受国务院、省政府特殊津贴，19位教师分别获得部级优秀教师、省级优秀教师、省级教学名师、省级教坛新星等荣誉称号。
学院坚持特色为先，大力发展新兴行业需求型、新生业态应用型、新兴技术操作型、岗位技能复合型等四大类专业，积极推进校企合作、工学结合的人才培养模式。
目前，学院建有校内实习实训室40多个，校外实习就业基地160多个，并与数十家知名企业签订合作办学、订单培养等协议，实行教学、实习、就业一条龙培养。
学院依托行业办学优势，将行业内企业作为学院学生的实习实训基地，学院作为企业员工的培训教育基地，学院有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼，企业中高层管理人员和技术人员到学院挂职任教，校企合作开展“双基双挂”工程。
各教学系成立了相关研究所，承担了院内及行业社会多个工作项目，积极发挥“系所合一”功能，努力探索产学研结合的发展道路，取得了良好的反响。
学院不断推进学历教育加职业培训的培养模式，逐步实现教学内容与社会认证接轨，全面推行双证书和多证书制，切实提高学生的职业技能和动手能力。
因在技能人才培养工作中做出的优异成绩，学院获得第二届全国供销合作社系统技能人才培育突出贡献奖。
学院针对学生在校的五个学期，积极推行爱心教育、形象教育、责任教育、创新教育、创业教育等“五阶段五主题”财贸素养教育活动，全面提升学生的综合素质，培养实用型、技能型和复合型高级专门人才。
毕业生广泛分布在全国各地，普遍受到用人单位的欢迎。
近年来毕业生年终就业率均达到96%以上，学院连续三年获得安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体称号。
学院连续10年被认定为省直“三优”文明单位，近年来分别荣获“全国供销合作总社先进单位”、“合肥市文明单位”、“合肥市平安校园”等多项称号。
“十二五”期间，学院将紧紧围绕科学定位、内涵建设、特色发展、提高质量的总体目标，努力推动学院各项事业实现又好又快发展，不断为服务安徽崛起做出新的更大贡献。
2011年高等教育招生计划专业介绍会计电算化专业培养目标：培养熟悉财经法规、具有会计、财务管理、审计、纳税筹划等方面的基本知识和职业技能，掌握计算机信息管理技术，能在各类企业、会计师事务所、会计服务中介机构及行政事业单位从事财务会计工作的高素质应用型人才。
主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、财务会计软件操作等16门主要课程。
就业方向：在各企事业单位、金融机构、会计中介机构的出纳、会计等一线岗位从事会计核算和会计管理工作。
专业特色与优势：本专业注重会计基本理论知识和基本职业技能的培养，通过手工和电算化会计实训以及顶岗实习等教学环节，培养出会计功底扎实、会计技能熟练、拥有会计从业资格证和助理会计师证的高素质应用型人才。
会计专业(国际会计方向)培养目标：培养具备较强的职业判断能力和较高商贸英语和会计英语水平，掌握国内外会计、财务管理、审计、税法等基本理论与实务操作技能，了解国际会计领域相关知识，能胜任涉外企业单位会计工作的高素质应用型人才。
主要课程：基础会计、国际会计、财务会计、财务管理、会计英语、财务会计软件操作等16门主要课程。
就业方向：在外资、外贸企业、涉外经营机构的出纳、会计等一线岗位从事会计核算和会计管理工作。
专业特色与优势：本专业注重国际会计基本理论知识、基本职业技能以及会计英语应用能力的培养，通过会计实训、ERP实训以及顶岗实习等教学环节，培养出英语功底扎实、国际会计技能熟练、毕业前可取得英国的LCCI国际会计职业资格证书和中国的会计从业资格证以及助理会计师证的高素质应用型国际会计。
审计实务专业培养目标：培养具备会计、审计基本理论，掌握会计、审计技术与方法，熟悉会计、审计、税法等方面相关的法律、法规，能胜任企事业单位、社会审计组织和政府审计机关等相关审计工作的高素质应用型审计人才。
主要课程：审计基础、内部审计实务、专项审计、公司战略与风险管理、财务会计、计算机审计等16门主要课程。
就业岗位：在会计事务所和企事业单位内部审计机构从事财务审计、经济效益审计、经济责任审计等相关业务岗位，同时也可以在企事业单位从事会计工作。
专业特色与优势：本专业注重审计基本理论知识和基本技能的培养，通过会计、审计实训以及顶岗实习等教学环节，培养出会计、审计功底扎实、审计技术熟练、毕业前可取得会计从业资格证和助理会计师证和注册会计师单科合格证的高素质应用型审计人才。
国际商务专业培养目标：培养能系统掌握国际贸易基本理论，了解当代国际经济贸易现状和发展趋势，熟悉通行的国际贸易规则和我国外贸政策法规，正确处理外贸单证，承担外贸业务洽谈，熟练运用英语和计算机从事外贸业务的高素质应用型人才。
主要课程：国际贸易概论、国际贸易实务、外贸单证实务、外贸报关实务、外贸跟单实务、外贸报检实务、国际结算、外贸英语函电、商务英语、英语口语、英语听力、基础韩语、国际商务(韩语)、电子商务概论、基础会计、现代企业管理、国际商法等专业主干课程。
就业方向：能在中小型外贸企业从事业务员、单证员、跟单员、报关员、报检员等岗位工作，还可以在商业流通企业、生产型企业从事企业管理、文秘等岗位工作。
专业特色和优势：我院的国际商务专业于2010年被评为省级特色专业, 是安徽省高职高专院校最早开设国际商务专业的院校之一。
通过贯彻落实“能财会贸，财贸双全”的办学理念，形成“双语教学、工学结合、四证培养”的专业特色。
本专业除开设英语课程外还开设了韩语相关课程，提升学生的职业能力、拓宽学生的就业范围。
国际商务专业师资力量雄厚，有1名省级专业带头人和1名省级教坛新秀。
商务经纪与代理专业培养目标：本专业培养掌握管理学、经纪学、商务代理等基本理论与基本知识，熟悉代理技能或管理方法，具有必要的计算机与外语运用水平，能开展市场调查、分析、预测、营销工作，具有较强的文字表达能力、公关协调能力和人际沟通能力的高素质应用型人才。
主要课程：经纪人原理、保险经纪实务、房地产经纪实务、文化技术经纪实务、劳务经纪实务、农产品经纪实务、证券经纪实务、房地产相关法规、电子商务概论、基础会计、现代企业管理、市场营销、消费者行为分析、商品学、市场调查与预测、大学英语等专业主干课程。
就业方向：能在农产品营销与中介公司、保险公司、房地产营销与中介公司、证券公司、演艺等领域从事经纪代理以及各类产品的销售、策划、人力资源管理等岗位工作。
专业特色和优势：我院是安徽省高职高专院校中最早开设商务经纪与代理专业的院校。
专业课设计结合学生的兴趣爱好与就业方向，体现以学生为本的教学理念。
雄厚的师资力量，丰富的教学资源、紧密的校企合作为学生和就业单位实现无缝对接， 2009年吉大房产公司被学院授予“优秀实训基地” 荣誉称号。
安徽省工商联人才市场在本专业设立了集实习与营运为一体的工作站。
电子商务专业（网络营销与策划方向）培养目标：培养具有扎实的经济管理和现代商务理论基础，掌握电子商务基本理论、运营管理和法律方面的知识与能力，掌握进出口贸易通识技能，以及现代物流理论及实务知识和技能，具备电子商务应用与管理能力，服务客户素养的高素质应用型人才。
主要课程：经济学基础、电子商务概论、电子商务物流、网络信息编辑、市场营销、国际贸易实务、外贸单证、外贸英语函电、网络营销、商务网页制作、数据库原理及应用、市场调查与预测、基础会计、客户关系管理、商业美工设计、网络广告实务等专业主干课程。
就业方向：能从事电子商务策划、电子商务运营、网络营销、电子商务认证、贸易专员、网上客服、物流管理、网页美工等方面的工作，也可在政府部门、事业单位从事电子政务管理与应用工作。
专业特色和优势：我院是安徽省高职高专院校最早开设电子商务专业的院校之一， 2004年建设成为院级重点专业，2007年进行专业分流，分别为网络营销与策划和商务网站设计两个专业人才培养方向。
电子商务专业师资力量雄厚，2010年被评为省级优秀教学团队，另有1门省级精品课程、1名省级教坛新秀和1名省级专业带头人。
为了衔接市场，我院电子商务专业与阿里巴巴、淘宝大学等电子商务知名企业合作，共同开设课程，提高学生专业操作技能。
电子商务专业（商务网站设计方向）培养目标：培养具有扎实的计算机理论基础和现代商务理论基础，掌握电子商务基本理论、数据库管理与应用技术、软件设计开发、电子商务网站安全运营等方面的知识与能力，能从事电子商务网站设计与开发、网站运营管理及电子商务网站维护等工作，具备电子商务技术服务能力的高素质应用型人才。
主要课程：电子商务网站设计、计算机网络、经济学基础、电子商务概论、电子商务物流、网络信息编辑、C语言程序设计、多媒体技术、国际贸易实务、外贸英语函电、电子商务安全与支付、商务网页制作、数据库原理及应用、商业美工设计、网络广告实务等专业主干课程。
就业方向：能从事电子商务网站开发、网站推广、网页设计、网站维护、电子商务网络信息收集与发布、物流的开发、应用以及企业信息化等方面的工作，也可在政府部门、事业单位从事电子政务开发、应用与维护工作。
专业特色和优势：我院是安徽省高职高专院校最早开设电子商务专业的院校之一， 2004年建设成为院级重点专业，2007年进行专业分流，分别为网络营销与策划和商务网站设计两个专业人才培养方向。
电子商务专业师资力量雄厚，2010年被评为省级优秀教学团队，另有1门省级精品课程、1名省级教坛新秀和1名省级专业带头人。
为了衔接市场，我院电子商务专业与阿里巴巴、淘宝大学等电子商务知名企业合作，共同开设课程，提高学生专业操作技能。
图文信息技术专业培养目标：培养具有扎实的计算机技术理论知识，网络媒体新闻传播知识，图文信息采集、分析处理知识。
