“小手拉大手”活动宣传

开展小手拉大手平安进万家主题宣传活动实施方案一、活动背景近年来，社会安全问题引起了广泛关注。

为了提高社区居民的安全意识、防范能力，营造良好的社会环境，我们计划开展“小手拉大手平安进万家”主题宣传活动。

通过活动，希望能够传达安全知识，增强居民自我保护能力，形成全民参与、共同建设和谐社会的良好氛围。

二、活动目标1.提高社区居民安全意识，增强安全防范能力。

2.培养居民参与社会治安维护的责任感和使命感。

3.推动社区居民之间的互助合作，形成“共建共享”发展模式。

4.提升社区的整体安全水平，减少安全事故发生。

三、目标群体1.社区居民，特别是儿童、青少年和老年人。

2.社区志愿者组织。

3.社区业主委员会、物业管理方。

4.社区内的学校、幼儿园等单位。

四、活动内容及安排为了达到活动目标，我们将在社区内开展以下一系列的宣传活动：1.宣传推广阶段（1）社区公告栏、电子屏幕的张贴：制作并展示与活动主题相关的海报和宣传资料。

（2）发放宣传材料：将宣传材料发放到社区居民家庭中，通过家庭成员进行宣传，扩大宣传范围。

（3）宣传车辆巡游：在社区内安排一辆装饰精美的宣传车辆，播放活动宣传片，吸引社区居民关注。

2.知识普及阶段（1）安全讲座和培训：邀请专业人员，向社区居民提供消防安全、交通安全、防盗防诈骗等方面的知识讲座和培训。

（2）制作宣传单页：制作简洁明了的宣传单页，宣传安全防范的关键点，如防盗、防火、防诈骗等。

（3）小品表演：组织社区居民和学校的学生进行小品表演，以幽默的方式演绎安全知识，吸引更多人的关注。

3.安全实践阶段（1）模拟演练：在社区内组织模拟火灾、地震等突发事件的演练活动，让居民了解应急预案和自救方法。

（2）安全展览：组织社区居民参观安全展览，展示各种安全设备和工具，普及安全知识。

（3）惠民活动：为社区居民提供安全防范设备、器材的免费或优惠购买，并提供安全技巧指导。

五、组织架构和任务分工（1）主办单位：社区居民委员会、社区志愿者组织。

小手拉大手——交通安全宣传近年来，交通事故频发，给人们的生命财产安全造成巨大威胁。

为了提高人们的交通安全意识，减少交通事故的发生，交通部门加大了对交通安全宣传的力度。

其中一种很受欢迎的宣传方式就是“小手拉大手”，它通过孩子手牵着家长的手，共同行进在斑马线上的形象，生动形象地展示了交通安全的重要性。

下面，我们就来谈谈这种宣传方式的重要性和效果。

首先，小手拉大手的宣传方式能够吸引人们的注意力。

这种形象鲜明、生动形象的宣传方式，引发了人们的共鸣，使得大家更加关注交通安全问题。

尤其是通过孩子这个形象，更能够引起家长们的重视，他们愿意更多地参与到交通安全宣传中来，与孩子们一起行进在斑马线上，提高整个社会的交通安全意识。

其次，小手拉大手的宣传方式能够提高家长和孩子们的交通安全意识。

家长是孩子们的第一任教师，他们的行为习惯和交通安全意识对孩子的影响非常大。

当孩子看到家长自觉遵守交通规则，走斑马线时，他们就会以此为榜样，自觉遵守交通规则，增强自己的交通安全意识。

同时，通过小手拉大手的宣传方式，可以培养孩子们良好的交通安全习惯，让他们在跨越街道时更加谨慎，避免发生意外。

再次，小手拉大手的宣传方式能够加强家长和孩子之间的沟通与互动。

在快节奏的生活中，家长和孩子之间的交流常常受到限制。

而通过小手拉大手的宣传方式，家长和孩子们共同参与其中，可以增加彼此之间的互动和沟通。

在行进的过程中，家长可以向孩子们传递一些交通安全的知识，提醒他们注意交通信号灯和守法行车等。

孩子们也可以向家长提问，了解一些实际问题，增加对交通规则的理解和学习。

最后，小手拉大手的宣传方式能够增进社会的和谐发展。

当家长和孩子们共同参与到交通安全宣传中时，不仅仅是为了自己的安全，也是为了他人的安全考虑。

这种共同体意识能够增进社会和谐发展，减少交通事故的发生，提高整个社会的交通素质。

同时，通过小手拉大手的宣传方式，可以促进同行之间的互敬互爱，让人们更加关心他人，减少道德缺失的行为。

幼儿园推广普通话小手拉大手活动方案示例文章篇一：《幼儿园推广普通话小手拉大手活动方案》小朋友们，你们知道吗？我们每天说的话，就像神奇的魔法，能让别人明白我们的想法和感受。

可要是大家说的话都不一样，那是不是就像打乱的拼图，很难拼出完整的画面呀？所以呀，普通话就像是一把神奇的钥匙，能打开交流的大门，让我们都能清楚地理解彼此。

咱们幼儿园准备搞一个超有趣的“推广普通话小手拉大手”活动，大家一起来看看吧！活动一：“普通话小明星”每天早上，咱们会在幼儿园门口选出几位“普通话小明星”，他们要用最标准、最响亮的普通话跟小朋友和叔叔阿姨们打招呼。

比如说：“早上好呀！欢迎来到幼儿园！” 这是不是很棒？想象一下，如果每个人都能用好听的普通话互相问候，那整个幼儿园就像一个充满欢乐的大喇叭，把温暖和快乐传递给每一个人。

活动二：“故事大王”比赛我们还要举办一场“故事大王”比赛呢！小朋友们可以用普通话来讲自己最喜欢的故事。

可以是《小红帽》，也可以是《三只小猪》。

哎呀，当大家站在台上，绘声绘色地讲故事，那场面就像一个大大的舞台，每个小朋友都是闪闪发光的主角。

活动三：亲子普通话时光周末的时候，小朋友们要和爸爸妈妈一起，用普通话读一本有趣的绘本。

这时候，家里就变成了一个小小的图书馆，充满了知识和温暖。

“爸爸，这个字怎么读呀？”“妈妈，这个故事真好听！”一家人围坐在一起，多温馨呀！活动四：普通话游戏大冒险在幼儿园里，老师会带着我们玩好多好玩的游戏。

比如说“词语接龙”，一个小朋友说完一个词，下一个小朋友要用普通话接上一个新的词。

这就像一场刺激的冒险，每个词语都是我们前进的脚步。

活动五：普通话宣传小使者小朋友们还要当“普通话宣传小使者”，把推广普通话的重要性告诉身边的小伙伴和叔叔阿姨们。

“叔叔，说普通话能让大家更明白你的意思哟！”“阿姨，和小朋友交流要说普通话呀！”我们就像小小的喇叭，把普通话的声音传得更远。

小朋友们，你们说这个活动好不好呀？我觉得简直太棒啦！通过这些活动，我们不仅能让自己的普通话变得更厉害，还能让身边的人都感受到普通话的魅力。

“小手拉大手”交通安全宣传教育活动方案标题：小手拉大手，筑安全之路——交通安全宣传教育活动方案一、活动背景：近年来，由于交通事故的频发，给社会带来了巨大的负面影响。

为了增强广大市民的交通安全意识，普及交通安全知识，营造良好的交通文明氛围，我们计划开展“小手拉大手，筑安全之路”交通安全宣传教育活动。

二、活动目标：1. 提高儿童和家长的交通安全意识和安全习惯，增强保护自己和他人的能力。

2. 普及基本交通安全知识，提高广大市民的交通安全素质。

3. 建立和谐、有序的社会交通环境，减少和预防交通事故发生。

4. 营造全民参与的社会氛围，形成人人关注、人人参与的交通安全氛围。

三、活动内容和安排：1. 开展主题教育活动时间：活动开始前一周- 在学校、幼儿园、社区等地发放宣传册，向儿童和家长宣传交通安全知识，并号召家长带领孩子参与活动。

- 利用校园广播、社区电子屏等宣传媒介，播放交通安全宣传短片，引起家长和学生对交通安全的重视。

- 举办一次交通安全宣传大会，邀请交警、交通安全专家讲解交通安全知识，引导儿童和家长形成正确的行为习惯。

2. 举办专题讲座和培训时间：活动开始前一周- 邀请专业的交通安全教育讲师，开展交通安全知识讲座。

针对儿童和家长，讲解交通标志、交通规则、过马路注意事项等内容，提高大家的交通安全意识。

- 活动期间，在社区、学校等地开展交通安全培训班，教授孩子们如何正确穿过马路、乘坐公交车、骑自行车的技巧和规则。

3. 开展街头宣传活动时间：活动正式启动后一周- 在繁华街道、交叉口等人流密集的地方，设置宣传点，派发宣传册和小礼品，向市民普及交通安全知识。

- 制作交通安全宣传横幅、海报等，在交通繁忙的路段进行展示，提醒司机注意安全驾驶。

- 邀请志愿者进行现场演示，展示正确的过马路、乘坐公交车、骑自行车等操作，并向市民传递正确的行为示范。

4. 组织交通安全体验活动时间：活动正式启动后一周- 在学校、社区等场所组织交通安全体验活动，设置模拟过马路、乘坐公交车、骑自行车等场景，让儿童亲身体验，并引导他们正确应对各种交通场景。

小手拉大手宣传标语80句（精选）小手拉大手宣传标语1.跟着文明走，快乐手牵手。

2.礼仪体现细节，文明展现素质。

3.书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

4.礼貌诚信，为人之本。

5.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

6.展礼仪丰采，做文明学生。

7.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

8.文明是彼此沟通的桥梁。

9.克服不良习惯，养成文明行为。

10.学道德建设纲要，扬文明行为新风。

11.树礼仪形象，展名校风采。

12.认认真真做事，踏踏实实做人。

13.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

14.有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

15.文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

16.文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

17.与礼仪牵手;和文明同行!18.奉献一份爱心;收获一份喜悦。

19.让文明成为你我的名片!20.创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!21.文明礼仪，从我做起。

22.不学礼，无以立。

23.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

24.文明是快乐的源泉。

25.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

26.学校是学习之所，文明是成功之本。

27.加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。

28.恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

29.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

30.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

31.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!32.播种文明，收获温馨。

33.顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

34.美是文明，美是智慧，美是奉献。

35.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

36.礼貌是人类文明共处的金钥匙。

37.走路轻轻，安静温馨。

38.尊重你我他，快乐靠大家。

39.礼貌伴我行，天天好心情。

40.对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。

41.校园是我家，美化靠大家。

42.讲文明，重礼仪。

43.点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

小学小手拉大手交通安全宣传教育活动实施方案一、活动目的和意义小学阶段是孩子们最容易发生交通事故的时期，开展小学小手拉大手交通安全宣传教育活动，旨在增强孩子们的交通安全意识和技能，培养他们正确的交通行为习惯，降低交通事故发生率，保障孩子们的人身安全。

二、活动内容1.开展主题讲座组织交通安全专家、交警或校警等相关人员，针对小学生的交通安全问题开展主题讲座。

讲座内容包括交通安全法规、正确的过马路方法、乘坐公交车和自行车注意事项等。

通过生动的讲解和举例，让孩子们深入了解交通安全知识，增强他们的安全意识。

2.观看安全教育影片选取一些有关交通安全的教育影片，组织小学生观看。

影片内容可以包括交通安全知识、交通事故案例等，通过影片的形式，生动形象地向孩子们展示交通安全的重要性和危害。

3.进行模拟实践在学校场地搭建模拟交通安全场景，组织小学生进行模拟实践。

例如模拟过马路，让孩子们在设定好的交通信号灯下如何依次通过马路；或者模拟乘坐公交车，让孩子们了解上车和下车的正确流程等。

通过模拟实践，让孩子们亲身体验交通安全的规范行为，增强他们的技能和信心。

4.组织安全知识比赛组织交通安全知识竞赛，让孩子们在竞赛中巩固所学的交通安全知识。

竞赛可以采取问答形式，以小组形式进行，通过竞赛活动激发孩子们学习交通安全知识的兴趣，提高交通安全的学习效果。

5.制作宣传海报组织小学生参与交通安全宣传海报的设计和制作活动。

让孩子们以自己的方式表达对交通安全的认知和理解，通过制作海报的过程，加深他们对交通安全的印象，增强他们在实践中遵守交通规则的意愿。

三、实施步骤1.策划活动内容和形式在活动前，根据小学生的年龄特点和交通安全教育的需要，策划合适的活动内容和形式，确保活动的针对性和实用性。

2.宣传活动信息通过学校官方网站、家长群、校内广播等渠道宣传活动信息，引导家长和学生积极参与，并提前做好活动准备。

3.组织活动实施确保活动所需场地和设备的准备，组织相关人员进行主题讲座、影片观看、模拟实践等环节的实施，并提前核实安全措施，保障活动的安全。

垃圾分类小手拉大手活动方案（通用15篇）垃圾分类小手拉大手活动方案篇1一、活动背景：校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。

垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。

二、活动名称：xxx垃圾分类环保活动三、活动主题：“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”四、活动目的：1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。

3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。

五、活动口号：保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。

六、主办单位：xxxx七、活动时间：20xx年x月x日八、活动地点：校内九、参加对象：学校学生十、活动形式：演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。

十一、活动流程：(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。

(2)、主题活动：A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。

B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。

C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。

并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。

D、在校广播台及相关平台进行报道(3)、活动结束1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。

小手拉大手共讲普通话的活动方案•相关推荐小手拉大手共讲普通话的活动方案范文（精选9篇）为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的小手拉大手共讲普通话的活动方案范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

小手拉大手共讲普通话的活动方案篇1活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

活动过程：一、创设情景，引入主题。

我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。

”北方人听不明白。

因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

a：同学们，听了这个故事，你想到了什么b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！二、小小论坛。

（大家举例讲讲说普通话的好处）三、学生表演节目。

（评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励）歌曲、舞蹈、诗歌朗诵最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底推广普通话演讲稿推广普通话手抄报图片（简单）站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话五、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

小手拉大手文明一起走宣传语10条下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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小手拉大手,倡导健康生活方式宣传语
1、从自身做起，养成良好卫生习惯。

提高广大师生的卫生意识，不乱抛乱扔，不随地吐痰，不乱停乱放，不乱图乱画，垃圾投入指定地点，不留卫生死角，校园保持干净、整洁。

2、摒弃生活陋习，倡导健康生活。

学习健康教育知识，养成文明健康的生活习惯，注重体育锻炼。

校园内禁止吸烟，自觉遵守交通秩序。

3、积极参与到巩固国卫成果的活动中去。

大力宣传国卫知识，开展文明劝导志愿者服务活动，走出学校，走进社区，对损害国卫成果的行为进行劝阻，努力营造巩固国卫工作的浓厚氛围，通过“小手拉大手”形成人人参与的浓厚氛围。

回答完毕。