小班科学：动物找尾巴ppt

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狐狸的尾巴：保暖御寒保持平衡
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马的尾巴在奔跑时，尾巴起着平 衡身体的作用；通过左右甩动， 可以驱赶攻击它的蚊子、马蝇等
昆虫。
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蝎子的尾巴：是用来攻击敌人的
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雄性孔雀的尾巴主要是为了吸引雌性，还可以吓唬 18
敌人。在它害怕的时候也会开屏并且抖动。
鸟的尾巴—— 掌握方向
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金鱼的尾巴：调整方向,同时可以 加快游动速度,最重要的是保持平
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动物的尾巴都有它的用处。我们的尾巴虽然短但是短尾巴可
以让我们跳得快呀！
小动物为什么没有把尾巴借给小 白兔啊？
假如你是小动物你会怎么样？
小白兔向别人借尾巴的行为对吗？
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其他动物尾巴的妙用
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.响尾蛇的尾巴：用来吸引小动物， 小动物就成了它的美餐。
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鸟儿的尾巴能帮助鸟儿控制飞行 的方向,维持身体的平衡。
衡
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猫的尾巴：保持身体平衡、调整 体位
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动物的尾巴
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老虎大王在森林里贴出布告，明天要召开百兽大 会，小兔看了布告心里可发愁了，它想其它的小 动物都有好看的尾巴，而我的尾巴这么短，真丑， 我要向其他小动物借尾巴。
哎哎！
我的尾巴 怎么这么 短！
哎！
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就在这时...
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小兔回家跟妈妈说了今天发生的事情，兔妈妈笑着说，每种

我们再学学小乌龟的动作，转一圈。 小乌龟找到了没有， 小乌龟想了想，说了什么？（狮子，请你站起来,） 狮子一站起来，尾巴就露出来了。 狮子的尾巴找到了吗？它们高不高兴呢？ 最后小动物们说了什么话？（狮子的尾巴找到了，狮子的 尾巴找到了）。 狮子的尾巴在哪找到的？（是在狮子的屁股底下找到的。）
5. 为什么小老鼠和小猴子找不到尾巴， 而小乌龟找到了呢？（因为小 老鼠是东找找，西找找的，猴子是前找找，后找找的。小乌龟是转了 一圈，然后想了想，又让狮子站起来才找到的。
1.故事听完了，谁来告诉老师，小狮子为什么哭了 ，都 有哪些动物来帮它？（小老鼠、小猴子、小乌龟）
2.狮子哭了， 小老鼠怎么问狮子的呀？狮子是怎么回答 的呢？小老鼠是怎么帮狮子找尾巴的？小朋友学学小老鼠 的动作，东找找、西找找。
3. 小猴子怎么问狮子的呀？狮子是怎么回答的呢？小 猴子是么找的？小朋友学学小老鼠的动作，前找找，后 找找。
小狮子找尾巴
活动目标： 1．理解故事内容，学习故事中的主要对话。（知 识） 2．能用简单的表情、动作表现角色。（能力） 3. 愿意参与表演，体验表演的快乐。（情感） 活动准备： 狮子、老鼠、猴子、乌龟头饰4个， PPT
教师：今天，有一个小动物来到了我们这里，想不想看看他是谁？ 谁来了？小狮子怎么啦，他为什么哭了，小朋友猜一猜？ 好，那我们一起来听听，小狮子为什么哭了？
感谢您的聆听

哎哎！
我的尾巴 怎么这么 短！
哎！
就在这时...
小兔回家跟妈妈说了今天发生的事情，兔妈妈笑着说，每种 动物的尾巴都有它的用处。我们的尾巴虽然短但是短尾巴可 以让我们跳得快呀！
小动物为什么没有把尾巴借给小 白兔啊？
假如你是小动物你会怎么样？
小白兔向别人借尾巴的行为对吗？其他动物尾巴来自妙用鸟的尾巴—— 掌握方向
金鱼的尾巴：调整方向,同时可以加快游动速 度,最重要的是保持平衡
猫的尾巴：保持身体平衡、调整体位
动物的尾巴2021我的尾巴怎么这么老虎大王在森林里贴出布告明天要召开百兽大会小兔看了布告心里可发愁了它想其它的小动物都有好看的尾巴而我的尾巴这么短真丑我要向其他小动物借尾巴
动物的尾巴
老虎大王在森林里贴出布告，明天要召开百兽大 会，小兔看了布告心里可发愁了，它想其它的小 动物都有好看的尾巴，而我的尾巴这么短，真丑 ，我要向其他小动物借尾巴。
.响尾蛇的尾巴：用来吸引小动物，小动物就 成了它的美餐。
鸟儿的尾巴能帮助鸟儿控制飞行的方向,维持 身体的平衡。
狐狸的尾巴：保暖御寒保持平衡
马的尾巴在奔跑时，尾巴起着平衡身体的作 用；通过左右甩动，可以驱赶攻击它的蚊子 、马蝇等昆虫。
蝎子的尾巴：是用来攻击敌人的
雄性孔雀的尾巴主要是为了吸引雌性，还可以吓唬 敌人。在它害怕的时候也会开屏并且抖动。

小动物找尾巴
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大班认知活动：
1、进一步认识各种动物尾巴的Байду номын сангаас用。
活动目标：
2、发展幼儿倾听和口头表达能力。
3、增进幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣，加深 喜爱动物的美好情感。
注：后退页面后，如需声音，请按声音标志。
动物世界可真奇妙，动物的尾巴不仅长得各种各样，而且还有很大的用处。 有的动物尾巴能保持平衡；有的动物尾巴能驱赶蚊虫、保护自己；有的动物尾巴能支撑身体；还有的动物尾巴能使它前进，控制方向······
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马的尾巴
马有长长的尾巴。 当马奔跑时，尾巴起着平衡身体的作用。 马的尾巴还可以左抛右甩地驱赶对它发起攻击的蚊子、牛虻和马蝇。
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狐猴的尾巴
狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季，狐猴在尾巴里储藏起大量营养品；在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日。
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鱼的尾巴
鱼的尾巴用力摆动时，好像推进器一样，推动身体向前游。 鱼类的尾巴还能够控制方向，起着舵的作用。
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蜥蜴的尾巴
我的尾巴有毒汁，保卫自己不受侵范。
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狗的尾巴
狗在兴奋或见到主人高兴时，就会摇头摆尾。尾巴翘，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，显示不安；尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。
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说一说：请说出下面动物尾巴的作用
马
狐狸
燕子
壁虎
狐猴
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驱赶蚊虫
燕 子
袋 鼠
松 鼠
猴 子
小 马
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小朋友，你认为哪种动物的尾巴有如下作用，请用鼠标单击动物的名字。

注意力集中程度
幼儿在课堂上是否能够保持持续 的注意力，关注老师的教学内容
。
回答问题积极性
幼儿是否积极回答老师提出的问 题，以及回答问题的准确性。
参与课堂活动情况
幼儿是否能够积极参与课堂活动 ，如角色扮演、小组讨论等。
收集家长对本次课程的意见和建议
家长对课程的整体评价
家长是否认为本次课程有趣、有启发性，是否符合幼儿的认知水 平。
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寻找尾巴的旅程
小狮子在寻找尾巴的过程中遇到了各种动物，与他们发 生了有趣的互动。
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尾巴的重要性
通过故事，向孩子们展示尾巴对于动物的重要性，以及 每个动物尾巴的独特功能。
教学目标与要求
语言能力
通过故事的学习，提高 孩子们的语言表达能力 ，丰富他们的词汇和句 型。
认知能力
帮助孩子们了解动物尾 巴的多样性及其功能， 培养他们的观察力和认 知能力。
讲授新课：讲解故事情节，学习新知识点
讲述故事
利用PPT课件展示故事情 节，生动形象地讲述小狮 子找尾巴的过程，帮助幼 儿理解故事内容。
学习新词汇
通过讲解故事中出现的新 词汇，如“茂密”、“草 丛”等，帮助幼儿扩展词 汇量。
情感引导
引导幼儿体会小狮子在找 尾巴过程中的心情变化， 培养他们的同情心和爱心 。
讨论与分享
鼓励家长与孩子讨论故事中的情节 和角色，分享彼此的看法和感受， 培养孩子的语言表达能力和批判性 思维。
06 教师团队建设与培训
加强教师团队之间的沟通与合作能力培训
沟通技巧培训
通过定期的团队沟通会议、角色扮演 等活动，提高教师们的沟通技巧，促 进彼此之间的理解和信任。
协作能力培训
组织教师们参与团队协作项目，如共 同制作教学课件、策划教学活动等， 提升他们的协作能力和团队精神。

更加简单易懂。
丰富课件内容
增加PPT课件中的动物尾巴数量 和种类，以满足幼儿对不同尾巴
的好奇心。
合理安排游戏时间
根据幼儿参与游戏的实际情况， 适当延长游戏时间，确保每个幼
儿都能充分参与和享受游戏。
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相关资料推荐
其他动物尾巴相关书籍
《动物的尾巴》
这本书介绍了多种动物的尾巴， 包括尾巴的形状、功能和特点， 非常适合小朋友了解动物尾巴的 多样性。
《尾巴的故事书》
这本书通过生动的故事，让小朋 友了解动物尾巴的奇妙之处，激 发小朋友的想象力和探索欲望。
动物尾巴科普视频
《动物尾巴大揭秘》
这是一部关于动物尾巴的科普纪录片 ，通过生动的画面和科学的解说，让 小朋友全面了解动物尾巴的奥秘。
《尾巴家族》
这是一部以动物尾巴为主题的动画系 列，通过拟人化的手法，让小朋友更 容易理解动物尾巴的特点和功能。
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PPT课件《猜猜是谁的尾巴》 。
若干动物卡片（如兔子、松鼠 、狐狸等）。
动物尾巴卡片。
04
音乐、儿歌等辅助教具。
游戏玩法
教师播放PPT课件，展示动物尾巴的 图片，引导幼儿观察并猜测这是谁的 尾巴。
教师引导幼儿通过观察尾巴的特征， 猜测动物的名称，并鼓励幼儿大胆表 达自己的想法。
教师出示动物卡片，让幼儿观察并猜 测对应的尾巴是哪一个。
动物尾巴主题活动
尾巴绘画比赛
鼓励小朋友画出他们所知道的动物尾巴，可以提高小朋友的绘画技巧和观察能 力。
尾巴模仿游戏
让小朋友模仿不同动物尾巴的摇摆方式，可以增强小朋友的身体协调性和模仿 能力。
感谢您的观看
THANKS
教师可结合音乐、儿歌等辅助教具， 增加游戏的趣味性和互动性，提高幼 儿参与度。

保持平衡
总结词
动物在快速奔跑或攀爬时，尾巴 可以帮助它们保持身体平衡，防 止摔倒。
详细描述
例如，猴子在树上荡来荡去时， 尾巴可以帮助它抓住树枝并保持 身体平衡。
驱赶蚊虫
总结词
动物尾巴可以用来驱赶身上的蚊虫， 提高舒适度。
详细描述
例如，马儿会用尾巴驱赶身上的苍蝇 ，以保持清爽。
传递信息
总结词
动物通过尾巴的摆动和姿态来传递信息，如示威、求偶等。
独特的尾巴形状
不同种类的动物拥有独特的尾巴形状和功能。例如，狐狸的尾巴长而蓬松，可以用来保暖和作为伪装。而海马的尾巴 像一只钩子，可以用来抓住水草或其他物体以固定身体位置。
社交功能
有些动物的尾巴还具有社交功能。例如，孔雀开屏展示美丽的尾巴来吸引异性。而雄性狮子则通过展示 浓密的鬃毛和长尾来显示自己的地位和力量。
谢谢您的聆听
THANKS
遗传规律
尾巴的遗传具有一定的规 律，但具体的遗传机制仍 需进一步研究。
Hale Waihona Puke 基因与进化的关系尾巴的消失是基因与进化 相互作用的典型例子，展 示了基因变异如何影响物 种的进化历程。
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尾巴的趣味知识
最长的尾巴
最长的尾巴
目前已知最长的尾巴属于一种叫做“长尾猴”的动物，它们的尾巴长度可以达到身体的数 倍，甚至可以超过身体长度。长尾猴生活在热带雨林中，尾巴主要用于保持平衡，在树上 行动自如。
最短的尾巴
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最短的尾巴
一些小型哺乳动物，如鼹鼠和刺猬等，通常没有明显的尾巴。它们的身
体结构已经适应了地下生活，不需要尾巴来保持平衡或作为其他功能的
工具。
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适应环境的进化
这些小型哺乳动物在进化过程中逐渐失去了尾巴，因为它们的生活方式