卫生主题班会

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“爱清洁、讲卫生”主题班会一.活动目的:

1.通过看录像、照片、知识竞赛等多种教学手段,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解,同时明白讲究卫生的重要意义。

2.通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。

3.培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发展,由此全面提高学生的身心素质。

二.活动准备:

多媒体、儿歌。

三.活动过程:

(1)主持人:最近一段时间,我县的手足口病情十分严峻,那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想,我们要注意讲究什么?

全体学生:卫生!

主持人:对了,今天我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。

(2)多媒体播放传染病的传播录象,学生认真观看。

(3)看完录象,大家交流自己的感想。(请一些同学回答)(4)教师讲解卫生与传染病的重要联系,从而让学生明白讲卫生的重要作用。

(5)学生交流平时是怎样讲卫生的。

(6)教师小结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:

a、头发整洁无异味;男生不留长发。

b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。

c、手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

d、红领巾干净整洁,勤换洗。

e、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;

f、鞋袜:鞋子整洁无异味,上学必须穿袜子。

g、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

h、桌兜:整洁无杂物。

(7)主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起朗读:

你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。

你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。

你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。

你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。

你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。

你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。

你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。

你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。

你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。

你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

主持人:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁、讲卫生的小学生。

四.活动结束。

“讲卫生,预防传染病”主题班会

活动目标:

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。

活动准备:

1、关于预防传染病的挂图、录像。

2、准备知识竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。

4、每人写一篇《预防传染病》文章;

5、多媒体等现代化设备的准备,数码相机拍整节课活动情形,以备存档展览;

活动过程:

一、导入:

展示图片,播放录像

二、组织讨论:

1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果

教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:

1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。

2、脸:洁净无污垢。

3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。

4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

5、红领巾:整洁,勤换洗。

6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;

7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。

8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

9、桌兜:整洁无杂物。

三、预防传染病知识竞赛:

划分两个小组,有必答题和抢答题两类,分别给两个小组计分。

四、课堂总结:

学生活动情况和效果评价。

“养成讲卫生的好习惯”主题班会活动难点

知道爱清洁讲卫生是文明行为。

活动过程

一、比一比

师:同学们,让咱们来看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最干净?

同学们互比。

师:请做得好的同学说一说,这样做有什么好处?

指名发言。

师:这些同学真是爱清洁讲卫生的好孩子。

(板书:爱清洁,讲卫生)

师:怎样才能成为爱清洁讲卫生的好孩子呢?让下面这些同学告诉你。

二、学一学

(目的在于使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯,为什么要养成这些卫生习惯。)

1、课件出示:小红每天早上穿好衣服、马上刷牙洗脸。

2、小组交流:她做得对吗?为什么要这样做呢?

3、小结:每天早晚要刷牙洗脸,这样不仅有利于自身的健康,而且是一种礼貌和对别人的尊重。尤其是如果不刷牙,那与别人说话时会喷出一股难闻的气味,会让别人不想接近你。

4、课件出示:小明饭前洗手。

5、同桌讨论:他为什么要洗手?除了吃饭前要洗手,还有哪些时候要洗手?在和别人交往时手脏会造成什么后果?

6、小结:手经常摸东西,有很多细菌。手的卫生很重要,所以饭前便后一定要洗手。如果手脏了不洗干净,既影响健康,和别人交往时也不文明。

7、读儿歌:

小小手

伸出手,比一比,

谁的手脏快去洗。

好孩子,讲卫生,

身体强壮不生病。

爱清洁,讲卫生,

手脸衣服要干净。

保健康,讲文明,

好孩子,讲卫生,

良好习惯早养成。