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九年级化学
第一章大家都来学化学
1.1 身边的化学主要内容
1·化学与家具
我们家中的家具有许多是化工产品。
如：手机、电视机、洗衣机、空调、电饭锅、自行车、热水瓶、肥皂盒等。
2·化学与燃品
燃气灶、天然气、液化气、煤油、汽油、柴油、润滑油、是化工产品3·化学与建筑
钢筋、水泥、不锈钢、铝合金、油漆、玻璃、各种导线、导管、都是化工产品；
4·化学与餐饮
各种酒类、味精、酱油、食用醋、各种调味品、色素、香精、防腐剂等都是化工产品；
5·化学与卫生
各种西药、中成药、医疗机械等都是化工产品；
6·化学与交通
各种车辆、飞机、燃油等交通工具都是化工产品
7·化学与环境、卫生
工业“三废”、工业三大合成材料、农药、化肥等都是化工产品。
8·化学与社会发展
社会发展离不开化学知识，化学知识的取得来源于社会发展。
9·化学发展史
①我国劳动人民在商代掌握了炼铜原理；
②我国劳动人民在春秋战国时期掌握冶铁炼钢技术；
③“四大发明”中的造纸、制火药、烧瓷器等
④侯氏联合制碱法；
⑤张青莲教授相对原子质量的测定；
⑥门捷列夫的元素周期表及元素周期律的总结。
10·化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的一门自然基础科学。
11·科学探究的方法。
第二部分身边的化学物质一、空气与氧气考点一 空气的成分与用途其他气体和杂志占0.03%考点二 测定空气中氧气含量的实验【实验原理】完全消耗一定量的空气中的氧气，导致气体的压强变小，恢复原状态后减少的体积即为氧气的体积。
4P+5O 22P 2O 5【实验装置】如右图所示。
弹簧夹关闭。
并在集气瓶体积的1/5处做上记号。
【实验步骤】① 连接装置，并检查装置的气密性。
② 点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子。
③ 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。
【实验现象】① 红磷燃烧，产生大量白烟；② 放热；③ 冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。
【实验结论】空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。
【注意事项】1. 红磷必须过量。
如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，测量结果会偏小。
2.装置气密性要好。
如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气进入集气瓶，测量结果会偏小。
3.导管中要注满水。
否则当红磷燃烧并冷却后，进入的水会有一部分残留在试管中，导致测量结果偏小。
4.冷却后再打开弹簧夹，否则测量结果偏小。
5.如果弹簧夹未夹紧，或者塞塞子的动作太慢，测量结果会偏大。
考点三空气污染和防治1.空气污染的污染物是有害气体和烟尘。
污染源包括煤、石油等化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳（三大有害气体），还包括工业废气等方面。
2.计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。
3.空气污染的危害：造成世界三大环境问题（温室效应、臭氧层破坏、酸雨）、损害人体健康、破坏生态平衡、影响作物生长、破坏生态平衡等。
4.防治空气污染：加强大气质量监测；改善环境状况；减少使用化石燃料；使用清洁能源；积极植树、造林、种草；禁止露天焚烧垃圾等。
考点四氧气的性质1.物理性质氧气通常是无色、无味的气体，密度比空气大,不易溶于水，液态、固态时呈淡蓝色。
